数学教学通讯教师阅读
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主管单位：重庆市科学技术协会 西南大学
主办单位：重庆市数学学会 西南大学数学与统计学院
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地 址：西南师范大学校内
邮政编码：400715
电 话：023-68252193
国际标准刊号：ISSN 1001-8875
国内统一刊号：CN 50-1064/G4
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数学教学通讯：教师阅读 2008年 第02期目录
数学教育
论数学教师与数学感觉周勇 李绍荣 (1)
数学课堂中探究性学习的内涵究竟是什么——从二次教案设计谈数学探究性学习本质程军 (5)
“数学化”教育思想在教学中的实践与探索李春慧 (10)
教学研究
从一节公开课解读例题的教学孙伟刚 (13)
数学教学中的“下要保底，上不封顶”田作军 (16)
熏育极限思想 提高思维质量黄益全 (20)
一道课堂例题的探究性教学与反思郑观宝 (24)
教学实践
注意整体思维 促进能力提升林明成 汪秀清 (28)
算法编程思想在高中数学其他章节中的渗透屈黎明 (31)
教学参考
这个四边形是平行四边形吗？潘海青 (33)
试论数学类比推理方法的“源”与“流”胡乐丹 (35)
案例与课例
让复习课“动”起来——“解斜三角形”课例与点评张文琴 许文超 (39)
考试研究
解题也应“与时俱进”——例谈导数法解三角问题唐永 徐秀 (43)
从一高考题谈一类与计算机运算程序中的数学问题夏锦 (45)
三次函数的图像与性质在高考中的应用徐守军 (49)
备课参考
椭圆标准方程中a^2与b^2的向量内积诠释徐国平 (51)
解题研究
突破相互制约 实现成功解脱——浅谈多参数问题的处理策略史建军 (53)
｜a｜^2｜b｜^2≥（a·b）^2的解题探究彭光焰 (56)
数列递推关系求通项的十种典型方法李诗秀 (60)
专题研究
Eisenstein判别法的推广戈鋆 (64)
椭圆的一个性质的推广魏烈斌 (F0003)
无
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