数学教学通讯教师阅读
月刊1979-10-01年创刊
16开
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主管单位：重庆市科学技术协会 西南大学
主办单位：重庆市数学学会 西南大学数学与统计学院
主 编：陈贵云
地 址：西南师范大学校内
邮政编码：400715
电 话：023-68252193
国际标准刊号：ISSN 1001-8875
国内统一刊号：CN 50-1064/G4
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数学教学通讯：教师阅读 2007年 第07期目录
数学教育
构建动态生成式数学课堂教学实践与研究殷伟康 (1)
高中数学教学中的“学习者自主”问题研究于梦军 (4)
山区学生数学差生的转化艺术程苗彩 (7)
教学研究
概念课中的情境创设曾华林 钟君 (10)
数学课堂教学需要“沉默”周孟波 (13)
在数学教学中培养言语能力的探究项莉敏 (16)
从课例《相似三角形的识别》中反思教师的教学行为许锋 (18)
在创新解法中提高学生思维能力王弟成 (21)
告别课堂“伪讨论”，还课堂一分真实林中虎 (23)
复习与考试
试谈高三数学练习讲评课的教法张建鹏 (26)
剖析渗透高中知识的中考题的特征顾广林 (28)
解读重庆高考数学的非逻辑思维李绍荣 (31)
教学实践
按哪条线路救火最优？——对培养学生数学应用能力的一点思考陈菊仙 (33)
一个课题的学习及思考潘小梅 (36)
创设探究时机 培养创新能力林婷 (39)
案例与课例
一道例题，两种命运陈雪松 (42)
抛物线及其标准方程的教学设计邬建云 (44)
教学参考
从三角形到四面体——类比思想在中学数学中的应用张丽娟 (49)
领悟一道课本例题 解决一类概率问题武增明 (52)
从特殊到一般，完备数学思维郭树林 (54)
试题撷英
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