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数学教学通讯:教师阅读
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月刊1979-10-01年创刊
16开

期刊信息

主管单位:重庆市科学技术协会 西南大学

主办单位:重庆市数学学会 西南大学数学与统计学院

主  编:陈贵云

地  址:西南师范大学校内

邮政编码:400715

电  话:023-68252193

国际标准刊号:ISSN 1001-8875

国内统一刊号:CN 50-1064/G4

邮发代号:78-18

单  价:4.8

定  价:57.6

获奖情况

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期刊简介

数学教学通讯:教师阅读 2008年 第5期目录

数学教育

试论数学课堂教学中对学生的“刺激”袁保金 (1)

运用信息技术促进学生数学理解金荣生 (4)

教学研究

创新教育课堂教学模式的探究张厅剑 (7)

中、小学数学衔接教学应注意的几个问题温真亚 石含军 (9)

谈在新课程下初高中数学衔接教学王世美 吴旭鸯 (11)

一个关于概念理解的调查研究——庶谈频率分步直方图纵轴的意义汤兴福 (16)

让试卷讲评更有效——从一道中考选择题的教学谈起吕小保 (19)

从公开课《倍角公式》教学反思“组块化”教学的缺失陈华安 (22)

教学实践

考察“菠萝中的数学”,培育学生数学建模能力纪雪颖 (26)

合理引领生成 构建有效动态课堂周孟波 (29)

算法思想在高中数学教学中的渗透杨海兵 (31)

案例与课例

平行线识别的教学设计马育伟 顾泉洪 (34)

不经历风雨怎么见彩虹——《等差数列前n项的和》三次教学设计有感应福贵 (38)

备课参考

一道中考题的引申张克 (42)

对一道教材习题的拓展思考吴道春 夏金芝 (43)

教学参考

关于常用逻辑用语教学中的几个问题冯仕虎 (45)

考试研究

新课程三视图和算法框图的考查方式研究高慧明 徐圣明 (47)

例谈高考命题中的三种类比推理管宏斌 (57)

解题研究

实现目标函数几何化的几种形式苏立标 (60)

用向量法求解最值问题黄俊峰 袁方程 (62)

专题研究

椭圆焦点弦四边形面积的最值——两道高考题的和谐统一与推广吴涛 苏进文 (64)

中国教育教学丛书编委会征稿启事 (F0004)

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