重奏师生和谐乐章
林建峰
摘 要:
一、现状困惑 当班主任以来，最担心的是自己“镇”不住学生，担心自己带的班级成为乱班，那样的话就太愧对学生和家长了。于是，我尽心尽职地工作。为了给学生创造一个良好舒适的学习生活环境，我不惜牺牲午休时间找学生谈话；监督学生做好班级卫生工作；主动与学生家长保持密切的联系……辛勤换来了收获：家长说他们的孩子能碰上我这样的班主任是孩子的幸运。但面对丰硕的收获， (共2页)
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G451.6[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师职责与修养] J647.611[艺术 > 音乐 > 中国音乐作品 > 器乐曲 > 器乐合奏曲 > 管弦乐合奏曲 > 交响曲]相关文章:
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