以例题教学为载体 培养学生的创新能力

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摘　　要:

培养学生的创新意识和创新能力既是数学教学的方向，也是数学课程改革需要实现的重点目标。在以注重学生思维能力培养为宗旨的解题教学中，如何帮助学生自己突破难点，这不仅是一个教学方法的问题，而且是一个关系到培养学生具有什么样的能力的问题。教方法，学生被动接受，机械模仿，没有自己的思考，思维能力得不到提高，不利于创新人才的培养；教学生学会思考，自己突破难点，则可培养学生观察、分析、归纳、联想能力， (共3页)