教育 >> 教学创新 >> 2008年1期 >> 摘要

《角的平分线的性质》教学设计

评论推荐

刘志军[1] 陈慧娟[1] 吕中浩[2]

[1]湖北省武穴市实验中学 [2]湖北省武穴市教学研究室

摘　　要:

一、教材分析 1．教材地位与作用（略） 2．教学目标： （1）知识与技能 理解与掌握角平分线的性质，并能运用角平分线的性质解决常见的数学问题与实际问题。 (共2页)

相关文章:

主题相关
相关期刊+更多
    中国业务群个人门户,免费下载!
    征稿启事
    社区热帖+更多
    天元数据 维普资讯 版权所有 Copyright © 2001-2008 cqvip.com Inc. All rights reserved.
    渝ICP证 B2-20050021　　违法和不良信息举报中心
    建议使用：1024x768分辨率，16位以上颜色