新教育

月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

教育视点

构建校长胜任特征模型余生 (1)

课改专线

促进学习——学校的使命郑杰 (4)

厅长访谈

强势推进打好职教翻身仗——访海南省教育厅厅长胡光辉郭文超 (5)

国际视野

美国高中教育考察报告马向阳 (6)

校长峰会

发挥校本特色资源满足学生文化需求陈力 (8)

结合地方特色文化 开发精品校本课程谢群峰 (8)

加强校本课程建设 打造学校特色名片吴素秋 (9)

校长论坛

加强和谐校园文化建设营造良好育人氛围曹仲平 (10)

校长访谈

创集团化办学新格局，闯出海南职教一片天——访海南省机电工程学校校长陈克文戴欣 (12)

德育纵横

整合地方资源 提高德育实效符进民 (13)

教育叙事

教育公正从教师做起梁华娟 (14)

教师不能失信于学生钟海 (14)

考试研究

湖南实施高考“平行志愿”五年调查 (15)

环岛新闻

环岛新闻 (16)

无

本社启事 (17)

海南省商业学校 (F0004)

乡村教师

扎根乡村苦耕耘许宇力 (18)

回眸乡村教学生涯史金玉 (18)

把爱洒向乡村的孩子符少颜 (18)

文科教学

转变教师观念 放手让学生“学”林海枫 (51)

把握新理念实施新教法王秀英 (52)

如何在传统教学模式上推行新课改理念黎春芬 (53)

英语阅读教学的思考与探索宁雨坚 (54)

如何让学生掌握更多的英语词汇黄传权 (55)

中学语文教学的导语艺术韩曼荣 (42)

和谐管理 追求卓越洪少萍 (43)

从山水画意境中探索中国文化的自然观何敦强 (44)

丽丽课程小学语文教师角色的定位韩永娜 (19)

作文起步教学初探李菊兰 (20)

探究小学低年级识字教学的有效途径陆凯 (21)

怎样让你的课堂活起来王春丽 (22)

小学习作教学的几点思考吴纯 (23)

如何营造平等和谐的小学语文课堂教学氛围林春芳 (24)

如何在低年级进行朗读教学戴婀娜 (25)

范读——农村学生打开语文天地的金钥匙陈淑璟 (26)

浅谈小学作文教学的观察入手法曾不团 (27)

浅谈新课标理念下的政治教学张健蔓 (28)

思想政治课教学中学生问题意识的培养陈华英 (29)

新课改中多媒体在初中思想品德课教学中的运用周小攀 (30)

浅谈小学作文教学中的“扶”和“放”肖海涛 (31)

体育教学与学生意志品质的培养黄波 (32)

中学体育教学中如何培养学生的心理素质莫挺松 (33)

浅谈高中随笔写作教学岑启军 (34)

浅谈新形势下体育授课模式的突破安其宁 (35)

浅谈如何在地理教学中落实“以学生发展为本”的教育理念吴泰霖 (36)

历史教学中如何实现情感态度与价值观教育许声颖 (37)

实现历史教学目标的有效方法——提问林燕 (38)

浅谈美术教学过程中创新能力的培养陈泽川 (39)

浅谈如何学好语文吴端明 (40)

文学作品多元化解读之我见黄琼妹 (41)

浅议儿童画的特点杨海春 (45)

浅谈师范类院校普通话教学谢芳 (46)

论学习兴趣和学生个性的发展陈志强 (47)

合理使用多媒体 提高教学质量陈云 (48)

对新课程教学方式中存在问题的思考黄齐学 (49)

新课程背景下的语文阅读教学邢明媚 (50)

如何让英语课堂充满活力龙彩虹 (56)

要关注英语教学中的情感教育李素玲 (57)

把儿童生活融入音乐课堂龙媚 (58)

理科教学

新课程理念下数学教学设计几点体会符平江 (59)

物理课堂教学问题设计浅莫小明 (60)

物理教学中创新精神的培养吴琴 (61)

让学生体验科学探究过程吴江云 (62)

初中化学教学转型的几点体会赖木青 (63)

如何进行初中化学总复习黄海 (64)

如何让小学数学课堂“个性化”卢少龙 (65)

培养学生“自主探究”的良好习惯周东波 (66)

读皮亚杰的发生认识论有感符芹容 (67)

让学生在体验中学习数学王桂芳 (68)

谈数学教学中的自主探索陈少霞 (69)

如何培养小学生的数学兴趣张天学 (70)

挥洒智慧让数学妙趣横生云妹 (71)

设置悬念引入新课王泽鹏 (72)

数学也需要阅读陈少花 (73)

数学也需要阅读农村初中学生数学学习困难的因素分析及对策黄宁 (74)

数学课堂教学中教师的换位思考钟英智 (75)

如何提高生物课堂教学质量李彩萍 (76)

生物教学中的环保意识渗透唐惠琚 (77)

谈谈如何提高学生的解题能力伍蔚茹 (78)

物理新课程的教学策略莫光雄 (79)

万泉河

垂钓生活胡天曙 (80)

流蜜的阳光（外一首）林豪言 (80)