教学与管理小学版

月刊
16开

获奖情况

教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

理论学习

幸福：教师职业的本真体验方红 (3)

学习管理

理想的校长是教学与管理的结合体朱小燕 (7)

校长可读的几个故事齐美利 于爱华 (8)

校服与校园安全张科 (18)

班级管理

班级核心竞争力及其构建要点李宜萍 (10)

蚂蚁型班级的建设宋新哲 (11)

学生管理

给传统游戏注入文化徐小娟 (12)

学会夸奖王之强 杨玉梅 (15)

教研活动

落实学生主体地位的实践与思考黄东军 (16)

给校本课例研究把脉彭永帆 (19)

关于有效备课的思考周新高 (21)

家校联系

家访中的三个“度”黄新村 (23)

老师笔谈

教育叙事应“去伪存真”瞿卫华 (24)

莫将“用教材教”异化吕赟 (25)

教学思考

上出自己精彩的常态语文课卢谦 (27)

巧设话题，促进个性化阅读董一红 (31)

对数学教材再加工的理性思考孙敬彬 (34)

思考当前的小学估算教学翁金坪 (36)

教学方法

作文教学要以思维训练为突破口刘琬 (29)

引领学生走向文本的语言深处邱敬荣 (38)

数学教学中可多用“比较”吴汝萍 (40)

小学生数学应用意识的培养倪习龙 (46)

教学设计

《草原》教学设计与点评林春曹 (42)

《水》教学设计黄红兰 (52)

《有余数的除法》教学设计尹瑶芳 (54)

《认识1元以内的人民币》教学设计单彩兰 肖丽 (56)

教学案例

例谈教学目标中能级水平的偏差问题蒋岳庆 (48)

用数学建模思想打开学生思路陶锋 (50)

考试指导

考试，愿你更好地为教学导航王志芳 (58)

小学数学毕业试卷的制作朱峰 (60)

外国教育

全民参与教育儿子在日本上小学之三陆浣 (62)

无

《教学与管理》来稿注意事项 (F0003)

江西省师德师风示范校——赣州市红旗二校 (F0004)