高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系研究

谭雪晴[1] 贾莹莹[2]

[1]湖北师范学院教育科学系,435002 [2]湖北师范学院团委,435002

摘  要:

目的探讨高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系,为高师院校心理健康教育提供依据。方法采用自尊量表、一般自我效能感量表、生活满意度量表、快乐感量表对218名贫困生和216名非贫困生进行测查。结果(1)高师贫困生的自尊、生活满意度、正性情感显著低于非贫困生,自我效能感、负性情感差异不显著。(2)自尊、自我效能感与主观幸福感显著相关。(3)不同自尊、不同自我效能感的高师贫困生主观幸福感的差异显著。(4)自尊、自我效能感对生活满意度、正性情感具有一定的预测力,自尊对负性情感具有预测作用。结论贫困生自尊、主观幸福感相对较低,自尊、自我效能感能显著预测主观幸福感。 (共3页)

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