建构主义与英语语言学课堂教学

评论推荐

仇伟 张法科

济南大学外语学院,山东济南250022

摘　　要:

本文旨在以建构主义观点为理论依据，探讨英语语言学课程教学中教师应该具备的信念，主要包括：加强教学互动，注重评价效应，教授学习策略，引导学生自主学习及改进教学方法。这些手段有助于学生建构知识，形成能力。 (共5页)

相关文章:

主题相关
更多文章搜索　
中国业务群个人门户,免费下载!
相关学者+更多
征稿启事
相关文章+更多
社区热帖+更多
天元数据 维普资讯 版权所有 Copyright © 2001-2008 cqvip.com Inc. All rights reserved.
渝ICP证 B2-20050021　　违法和不良信息举报中心
建议使用：1024x768分辨率，16位以上颜色