高教探索

双月刊
16开

获奖情况

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上海图书馆馆藏

博士论坛

论我国院校研究的现状、问题与出路王建华 (5)

《高教探索》编辑部郑重声明 (9)

政府在民办高等教育场域中的定位李爱良 (10)

在大众化进程中趋向高等教育公平——约翰·布鲁贝克《高等教育哲学》的启示李丽丽 (15)

分层视野下的高等教育体系——以美国加州大学系统为例雷敏 (19)

研究生教育质量与研究生就业：文凭筛选视角孙百才 赵宏斌 (23)

论高等教育学理论体系的逻辑法构建高田钦 (26)

我国高等教育管理学概念体系审视陈秀兰 (29)

教育管理

通识教育的理论与实践探索周晓辉 陈舒怀 骆少明 (32)

我国高等教育评估中介组织发展研究康宏 (36)

高校管理中学生的参与权研究孙佩瑜 (39)

传统文化对构建和谐校园的借鉴作用郑鹏 (42)

理论探讨

论大学生批判性思维特质培养朱新秤 (44)

布迪厄高等教育公平观探析——《国家精英——名牌大学与群体精神》解读唐琼一 (47)

论潘光旦的通识教育思想初立萍 (51)

比较教育

澳大利亚高等职业教育体系剖析及对我国职教发展的借鉴王乐夫 姚洪略 (54)

试论国外大学城的主要类型胡海建 (58)

美国加州社区学院的管理服务体制及其启示刘范一 (63)

西班牙高等教育地方化政策问题分析及其消解机制杨启光 (66)

《美国新闻与世界报道》大学排行研究韩芳 李维喆 (69)

学科与专业建设

高校学科建设系统的自组织研究李爱彬 周敏 张阳 (72)

广东省高等院校名牌专业评价方案的设计原则与思路廖益 杨开乔 潘琪 曹志超 戴庆洲 周家容 邓慧琳 (75)

课程与教学

“体验式”教学模式在高校就业指导课中的运用谢珊 马强 陈丽冰 (78)

高校思想政治理论教学的探索——广东商学院的经验杨维 (81)

大学生对双语教学的反应——对一所理工类大学的调查陈思本 (83)

基于建构主义的研究性网络教学资源设计、开发与评价余嘉强 吴结 (86)

分析法与整体法教学理论在语言能力实训教学中的应用梁焕强 (89)

各类型院校

独立学院产权制度的分析郭丽君 (91)

寻求广东高职教育资源合理配置的新路径丁妙珍 (94)

师范大学理工科人才培养模式研究陈雄辉 (97)

论高等职业院校学生的信息素养教育张慧湘 (101)

教师与学生

我国高校教师奖励制度的实证研究魏嵘 王玉芝 (104)

当代大学生生命意识与价值取向的实证分析梅萍 (108)

中国大学教师工作满意度的实证研究——基于武汉、郑州两地大学的调查研究魏文选 (113)

大学生网络行为特点调查分析刘继红 孙新建 陈莹 (117)

地方高校大学生学习动机现状与对策——以广东为例刘健 (120)

论高校贫困生资助原则的耦合高玉玲 (124)

论大学教师的精神品性王燕 (127)

人文与德育

论大学制度伦理与大学德育曾秀兰 (130)

高校后勤

服务外包与大学后勤服务满意度——广州大学城的实证研究彭说龙 (133)

简论

高校按学科整合网络教学资源的探索与实践于伟建 (136)

无

南方医科大学继续教育学院 (F0002)

惠州学院 (F0003)

广州大学国际交流与合作处简介 (F0004)