江苏教育研究
A Journal of Research in Education
大16开
主管单位：江苏教育厅
主办单位：江苏省教育科学研究所
主 编：杨九俊
地 址：南京市北京西路77号教育科研大楼
邮政编码：210013
电 话：025-83758270 83758269
国际标准刊号：ISSN 1673-9094
国内统一刊号：CN 32-1777/G4
单 价：7.5
定 价：0
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改...
更多简介 >>>江苏教育研究 2006年 第12期目录
论语
好教师是“磨”出来的马强 (1)
访谈
科学认读：3岁起步，8岁就能自主阅读——访江苏省教育学会会长周德藩金辉 董劲松 (4)
理论经纬
新课程背景下小学语文阅读教学智慧的理性思索洪永山 (8)
追求有效：教学的永恒主题张菊荣 (12)
教海探航
从数学文化的视角实践数学教学金松武 (16)
让问题意识在研究性学习中萌芽邰凤琴 (20)
语文课堂教学中学习活动有效性探微姜明红 陈旻 (23)
试论语文教学中学生口语交际能力的培养戴红玲 (27)
倾听：从心开始陈艳 (29)
数学快乐体验学习的实践探索刘钟盈 (32)
优化作文教学必须重视“对话”徐金贵 (35)
分类思想在小学数学教学中的渗透强振宇 杨磊 (36)
养成良好学习习惯 提高政治学习效果赵浩岭 (38)
随笔短论
走出幼儿语言教育的时尚怪圈张伟 (31)
老师,我不当画家朱慧 (39)
不小心,我错了薛秋勤 (41)
一句话构筑的和谐卢明芬 (47)
郑渊洁的教育观马晓洪 (59)
无法预设的“美丽”吴海丽 (60)
天使的笑容王燕 (61)
综述
优质资源共建共享 区域教育和谐发展——“长三角”17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛综述吴联星 (40)
教育纵横
关于中小学教育科研的若干思考葛云 李文彬 (42)
备课组建设的实践与反思郭敏嘉 (43)
幼教园地
理想的幼儿教师刘慧 (45)
谈幼儿区域自主探索活动中教师的角色黄颖丽 (48)
以构建和谐乐园为目标 促进幼儿和谐发展杜亚萍 (49)
科研札记
教师究竟需要怎样的培训钱希洁 (51)
一堂课的前前后后——我教《孔子游春》巫新秋 (55)
读书
行走在心灵对话的旅程——读《教学勇气——漫步教师心灵》储建明 (63)
重要消息
重要消息 (64)
无
共享一片蓝天——张家港市实施“义务教育均衡发展”工程掠影 (F0002)
期刊汇总
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