江苏教育研究
A Journal of Research in Education
大16开
主管单位：江苏教育厅
主办单位：江苏省教育科学研究所
主 编：杨九俊
地 址：南京市北京西路77号教育科研大楼
邮政编码：210013
电 话：025-83758270 83758269
国际标准刊号：ISSN 1673-9094
国内统一刊号：CN 32-1777/G4
单 价：7.5
定 价：0
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改...
更多简介 >>>江苏教育研究 2006年 第11期目录
论语
撑起自主学习的一方晴空吴勇 (1)
教育评价
在课程改革的实践中改善教育评价的理念与行为朱志平 (4)
建构基于实践的中小学语文教学评价陈萍 (7)
理论经纬
团队在学生学习中的作用探析陈一星 (10)
新课程视角下教师专业发展策略探微金培雄 (13)
教科书对“弱势群体”关注的社会学分析——以苏教版小学语文教科书为例张计兰 (16)
试论教育公平在中小学课堂教学中的实现张小亚 (19)
随笔短论
神奇的黑板马翠琴 (21)
带着问题去听课周振芳 (59)
做一个纯粹的教师曹春华 (60)
“提前兴奋”与“短期催熟”朱华贤 (61)
使教学风格与儿童气质相适应顾为国 (62)
生命价更高陈杰 (63)
为创造而教陈冬梅 (64)
课题博览
在回归中发掘潜能，在建构中张扬个性——一种植根生活、关注生命的教育探索吴红华 林宣龙 (22)
教海探航
此中有真味，辨之而能盲——谈谈阅读教学中的“语文味儿”严华银 (25)
让课堂文化场充盈“绿色”葛文庭 (29)
外语教学与外语文化教学贺东亮 (32)
作文教学“新走向”夏红缨 (34)
培养小学生数学思维方式初探万泽民 (36)
立足重要基石 走稳实践之路——谈综合实践活动课程徐燕萍 (38)
一堂没有完成教学计划的课刘颖 (40)
视野
观察美国开放式教学王治衡 (42)
台湾教育的启示陈平 (47)
有感于认知教育在英国小学德育中的运用李建钧 (51)
科研札记
应战“后负迁移”——我的小课题研究历程季丽清 (53)
关于校本研究的实践与思考陆琪 洪敏 (55)
邂逅美丽——我与行动研究陈金芳 (58)
无
精细管理 追求卓越——张家港市港口学校办学成果剪影 (F0002)
自主 实践 互动——张家港市港口学校师生成长剪影 (F0003)
植根乡土 浸润文化——张家港市港口学校校园文化剪影 (F0004)
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