江苏教育研究
A Journal of Research in Education
大16开
主管单位：江苏教育厅
主办单位：江苏省教育科学研究所
主 编：杨九俊
地 址：南京市北京西路77号教育科研大楼
邮政编码：210013
电 话：025-83758270 83758269
国际标准刊号：ISSN 1673-9094
国内统一刊号：CN 32-1777/G4
单 价：7.5
定 价：0
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改...
更多简介 >>>江苏教育研究 2006年 第06期目录
论语
教育要确立“儿童立场”李伟平 (1)
课题博览
科学与人文融合：新课程学科教育追求的境界——一个教育科学研究课题核心要义的解读辜伟节 (4)
科学与人文融合的学科教学实践述要尤佳 (8)
课程：科学与人文融合的学科教育的文化传承董玉海 (12)
管理：科学与人文融合的学科教育的支撑徐金才 何云峰 (14)
课堂：科学与人文融合的学科教学主渠道刘满希 (15)
教师：科学与人文融合的学科教育的关键王雄 (18)
科学与人文融合的数学教育的思考卫刚 (20)
科学与人文融合的语文教育释要蒋念祖 赵达平 (21)
构建科学与人文相融合的政治课堂张发祥 孙振刚 (23)
高中地理教学中科学与人文融合的基本策略赵仁静 (24)
走入生活·关注生命·体验科学——综合实践活动课程中科学与人文融合的探索王新妹 (26)
一项立意高远又脚踏实地的“真研究”——《科学与人文融合的学科教育研究》课题评析王铁军 (28)
随笔短论
有“师”方“有效”施勤 (17)
班主任要学会激励李桂兰 (27)
送你—双情人眼孙建锋 (35)
亮亮的一节课余颖 (45)
童言无忌张明珠 (51)
“龟兔赛跑”新启示马莉华 (59)
“嗟来之食”死也不能吃吗？万利群 (60)
作文世界，教师与学生究竟有多远？李霞 (61)
学会画图 学好数学刘锋 (62)
教育纵横
关于素质教育的断想成达如 (30)
问题管理：学校管理的新视点潘东良 糜冠兴 (33)
校长论坛
生命课堂简论孙建军 (36)
校本培训的管理策略王国平 (40)
农村小学教师专业发展的思考舒忠清 (43)
教海探航
让数学课堂充满文化的魅力蒋自军 (46)
浅谈新课程背景下的音乐欣赏教学郑建美 (48)
语文课堂教学新追求林怡 (50)
新课改背景下中学阶段的终身体育徐晓华 (52)
对发现与求证的感悟叶天荣 (53)
浅析数学课堂中的对话教学盛伟华 (55)
小学语文字词教学摭谈张明霞 (57)
征文
《江苏教育研究》——我的良师、挚友刘志永 (63)
我和你的故事——献给《江苏教育研究》杨宏生 (64)
《江苏教育研究》，我成长的摇篮孙惠芳 (64)
无
无锡市洛社高级中学 (F0002)
期刊汇总
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