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一项立意高远又脚踏实地的“真研究”——《科学与人文融合的学科教育研究》课题评析

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王铁军

江苏省教育科学研究院教授,210013

《江苏教育研究》

2006年第6期

摘　　要:

江苏省首批名教师、特级教师辜伟节主持的全国教育科学“十五”规划课题、江苏省教育科学“十五”规划名师专项课题《科学与人文融合的学科教育研究》，历经几年的协作攻关、潜心研究，已圆满地完成课题研究任务，取得了丰硕的理论成果和实践成果，令人振奋，为之高兴。 (共2页)

关键词:

“十五”规划课题立意特级教师课题研究《科学与人文融合的学科教育研究》评析辜伟节江苏

学科分类:

G526.3[文化、科学、教育、体育 > 中国教育事业 > 教育行政 > 教育科研管理]　 G40-03[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学 > 教育科学研究]

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