江苏教育研究
A Journal of Research in Education
大16开
主管单位：江苏教育厅
主办单位：江苏省教育科学研究所
主 编：杨九俊
地 址：南京市北京西路77号教育科研大楼
邮政编码：210013
电 话：025-83758270 83758269
国际标准刊号：ISSN 1673-9094
国内统一刊号：CN 32-1777/G4
单 价：7.5
定 价：0
综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改...
更多简介 >>>江苏教育研究 2006年 第05期目录
论语
回归村庄孙宝春 (1)
本期关注·“师陶杯”
牵手·对话·展示·提升——“师陶杯”教育科研论文评选活动回眸与展望王一军 (4)
师陶路上，寻找道德教育智慧徐金才 何云峰 (8)
“师陶”的文化启迪杨文娟 (9)
徜徉在教育科研的四季——我和“师陶杯”陈静怡 (10)
理论经纬
论学校品牌战略潘国红 (12)
为每一个儿童设计课程——学校课程的文化诉求与实践形态王备 (16)
试论中小学行政团队建设的策略钱澜 (18)
教海探航
请重视学科教学中的“反教育”现象汪履平 (20)
让激情在数学教学中燃烧——浅谈新课标下学生数学学习情感的培育羌建中 (23)
小学强文教学中合作学习的实践与思考唐广泉 王加兵 (26)
讲学稿教学常见误区与对策探究陈丽 (29)
一堂公开的家常课钱希洁 (31)
传统数学教育优势不可弃——对新课程背景下小学数学教学的若干反思贾再洪 宗占明 (34)
关于初中生英语自主学习能力的探讨王莉亚 (36)
反思——学生作业之后的重要环节陈久贵 (39)
随笔短论
“少吃”与“多吃”的滋味马晓洪 (38)
孩子们走出来的路朱立生 (46)
教育的育人与误人吴恒祥 (49)
教师，别把自己太当回事郭志明 (50)
学会感恩花红斌 (51)
小故事与大智慧刘爱华 (52)
巧用儿歌引常规蒋争鸣 (53)
“慢学习”与学生的“幸福指数”周奎英 (54)
为作业公示制叫好潘小本 (55)
我们需要什么样的教师职业形象杨发余 (56)
课题博览
教育性评价：作为课外阅读评价策略的一个维度张五芳 (41)
实施学生评价改革 促进师生共同发展——《初中学生素质发展评价研究》综述李惠琴 (44)
将背诵应用于中学英语教学的实证研究吴可峰 (47)
教育纵横
对教师职业幸福感的思考李宏伟 (57)
留神教师的异性角色徐业毅 (59)
培养学生做一个有责任心的人张莉 (61)
读书
走进实践的理性思考与热情探索——评郭志明先生的著作《课改：教育新视角》曹海永 (63)
无
2005年江苏省中学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式剪影 (F0002)
2006年江苏省小学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式剪影 (F0003)
2005年江苏省小学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式剪影 (F0004)
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