期刊文献+
共找到227篇文章
< 1 2 12 >
每页显示 20 50 100
基于语文任务学习群的高中群文阅读课内外自主阅读策略研究 预览
1
作者 哈能娟 丁万锐 《课外语文》 2019年第3期108-108,110共2页
语文任务学习群和高中语文群文阅读是在新课标规定、要求下新近提出的全新教育思路、方法,本文从开放性、任务性、合作性、探究性四个方面对语文任务学习群的高中群文阅读课内外自主阅读策略进行了探讨研究.
关键词 语文任务学习群 高中群文阅读 自主阅读 策略
在线阅读 下载PDF
传统文化经典诵读校本课程实施中的评价方式的研究
2
作者 韩润 郑淑萍 《课程教育研究》 2019年第2期63-64,共2页
开发统文化经典诵读校本课程是语文学习的需要,更是加强民族文化自信的需要。在传统文化经典诵读校本课程实施中,教师合理、有效、科学的评价不仅能挖掘学生学习语文的潜能,更是促进学生学习语文的不竭动力。然而在传统文化经典诵读的... 开发统文化经典诵读校本课程是语文学习的需要,更是加强民族文化自信的需要。在传统文化经典诵读校本课程实施中,教师合理、有效、科学的评价不仅能挖掘学生学习语文的潜能,更是促进学生学习语文的不竭动力。然而在传统文化经典诵读的评价上,我们仍然面临着许多问题。根据这些问题,本文着重探讨了如何在传统文化经典诵读校本课程实施中运用有效的评价方式。 展开更多
关键词 传统文化 诵读 评价方式
社会主义核心价值观融入高中英语教学的路径分析 预览
3
作者 徐潇 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第22期252-253,共2页
英语作为一门语言性的学科,是学生拓展学习的重要基础。英语教学的过程中,在培养学生外语听说读书的基本语言能力的时候,还应正确渗透社会主义核心价值观的理念,培养学生正确的价值取向。英语作为汲取西方先进文化的有效途径,践行社会... 英语作为一门语言性的学科,是学生拓展学习的重要基础。英语教学的过程中,在培养学生外语听说读书的基本语言能力的时候,还应正确渗透社会主义核心价值观的理念,培养学生正确的价值取向。英语作为汲取西方先进文化的有效途径,践行社会主义核心价值观,从而使得学生的综合素养得到提高。本文从在英语教学中,高中英语教师如何将社会主义核心价值观融入高中英语教学进行简要阐述,探索更好的融合路径。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 高中英语 路径分析
在线阅读 下载PDF
试析心理健康教育在体育课堂中的有效渗透 预览
4
作者 秦坛山 《新课程研究:上旬》 2019年第2期130-131,共2页
体育教学是促进学生心理健康发展的有效手段。课堂上,教师要时刻观察学生的表现,判断他们的学习兴趣,掌握他们的心理活动,抓住时机对其进行暗示、鼓励、帮助,才能有效渗透心理健康教育。课堂中,教师要学会掌控自己的教学情绪,以鼓励的... 体育教学是促进学生心理健康发展的有效手段。课堂上,教师要时刻观察学生的表现,判断他们的学习兴趣,掌握他们的心理活动,抓住时机对其进行暗示、鼓励、帮助,才能有效渗透心理健康教育。课堂中,教师要学会掌控自己的教学情绪,以鼓励的方式激发学生课堂学习的兴趣,达成良好的教学效果。因此,体育课堂教学中只有贯彻“健康第一”的指导思想,借助科学的教学手段才能促进学生身心全面发展。 展开更多
关键词 体育教学 高效课堂 心理健康教育
在线阅读 下载PDF
浅谈高中古诗文教学中传承中华文化
5
作者 张彬丽 《课程教育研究》 2019年第28期165-166,共2页
我国是一个古诗文大国,从先秦一直到唐宋产生了大量优秀古诗文作品,高中古诗文教学一直是素质教育中的重点内容。我国传统文化悠久深厚,高中教师应该在古诗文教学中以教学内容和学生学习特点为基础,重视对中华文化的传承,在促进学生成... 我国是一个古诗文大国,从先秦一直到唐宋产生了大量优秀古诗文作品,高中古诗文教学一直是素质教育中的重点内容。我国传统文化悠久深厚,高中教师应该在古诗文教学中以教学内容和学生学习特点为基础,重视对中华文化的传承,在促进学生成长与发展的同时,为传统文化的弘扬注入活力。本文将通过分析高中古诗文教学现状,探索高中古诗文教学中传承中华文化的策略。 展开更多
关键词 高中 古诗文教学 传承 中华文化
试论STEM教育与通用技术课程融合
6
作者 徐瀚云 《课程教育研究》 2019年第26期19-20,共2页
本文将介绍STEM教育与通用技术课程融合意义和途径,逐步提升STEM教育在高中通用技术课程教学中的作用效果,以推动高中通用技术课程教学顺利开展。
关键词 STEM教育 通用技术课程 融合
体育特长生的心理辅导与培养策略 预览
7
作者 田晓荣 《青少年体育》 2019年第9期46-47,共2页
体育特长生培养工作是学校教育教学的重要组成部分。体育教师在教学与训练中做好特长生的心理辅导工作,培养他们良好的心理品质,有利于体育特长生的全面发展。本文主要运用文献资料法等研究方法,对体育特长生的心理辅导与培养策略进行... 体育特长生培养工作是学校教育教学的重要组成部分。体育教师在教学与训练中做好特长生的心理辅导工作,培养他们良好的心理品质,有利于体育特长生的全面发展。本文主要运用文献资料法等研究方法,对体育特长生的心理辅导与培养策略进行研究。 展开更多
关键词 体育特长生 心理辅导 培养策略
在线阅读 下载PDF
围绕核心素养 注重能力培养
8
作者 张声威 《高中数学教与学》 2019年第4X期10-11,共2页
新的课程标准(2017版)为各学科教师的教学提出了新的目标要求.面对高中教育,学校、教师关注的焦点已由考试升学逐渐转化为对学生全面发展与学生核心素养的培养.高中数学教学也应该做到与时俱进,顺应教育改革的潮流,采用多元化的教学方... 新的课程标准(2017版)为各学科教师的教学提出了新的目标要求.面对高中教育,学校、教师关注的焦点已由考试升学逐渐转化为对学生全面发展与学生核心素养的培养.高中数学教学也应该做到与时俱进,顺应教育改革的潮流,采用多元化的教学方法构建个性化、高效化课堂,以培养学生数学核心素养和提升学生数学学习与应用能力,为落实新的课程标准创新发展. 展开更多
关键词 高中数学教学 中学生 核心素养 高中数学课堂
信息技术搭台,传统文化唱戏,完成“立德树人”任务
9
作者 冯尚财 《中小学电教:下》 2019年第6期79-80,共2页
我国科技和经济迅猛的发展带来了人们生活方式、思想观念、价值取向的改变,民众道德礼仪的缺失和文明程度的滑坡有目共睹。科技是把双刃剑,带来方便、利益的时候也给青少年的成长带来了不小的负面影响,引领青少年正确使用信息技术、多... 我国科技和经济迅猛的发展带来了人们生活方式、思想观念、价值取向的改变,民众道德礼仪的缺失和文明程度的滑坡有目共睹。科技是把双刃剑,带来方便、利益的时候也给青少年的成长带来了不小的负面影响,引领青少年正确使用信息技术、多媒体设备,凭借信息技术和传统文化对学生进行德育教育,培养他们奋发进取、积极向上的进取精神,祛除学生贪图享乐,渴望不劳而获的消极思想,让他们有气节、有追求、有思想一点,已成为教育和教育者刻不容缓的任务,本文举例谈了信息技术和传统文化的结合及在德育教育中的应用。 展开更多
关键词 信息技术 传统文化 德育 立德树人
浅议新课标下高效课堂的构建
10
作者 张声威 《高中数学教与学》 2019年第6X期35-36,共2页
《高中数学课程标准(2017版)》给高中数学课堂教学提出了新的要求,主张教师在教学中应引导学生学会发现问题、提出问题、分析问题与解决问题等学习方式,强调培养学生的核心素养能力,这就为教师的课堂教学提出了更高要求.构建高中数学高... 《高中数学课程标准(2017版)》给高中数学课堂教学提出了新的要求,主张教师在教学中应引导学生学会发现问题、提出问题、分析问题与解决问题等学习方式,强调培养学生的核心素养能力,这就为教师的课堂教学提出了更高要求.构建高中数学高效课堂是实施新课标目标任务的必要条件,更是培养学生全面发展的必由之路.高中数学高效课堂的构建为教师的教学方法和策略提出了多元化模式的要求. 展开更多
关键词 高中数学课堂教学 教学中 高效课堂 高中数学课程标准 新课标下
浅析学习任务群背景下的群文阅读教学 预览
11
作者 丁万锐 《语文天地》 2019年第31期47-48,共2页
在开展高中语文群文阅读教学之前,教师应按照学生学习能力和群文阅读要求确定阅读议题,促使学生针对相应阅读议题展开群文阅读讨论。这不仅能够保证学生对阅读的相应文章有所掌握,还能强化高中生语文阅读水平。与此同时,教师应针对高中... 在开展高中语文群文阅读教学之前,教师应按照学生学习能力和群文阅读要求确定阅读议题,促使学生针对相应阅读议题展开群文阅读讨论。这不仅能够保证学生对阅读的相应文章有所掌握,还能强化高中生语文阅读水平。与此同时,教师应针对高中语文群文阅读教学要求,制定一系列阅读议题,确保学生能够按照自身思维和所掌握语文知识确定标准化阅读议题,以便为后期群文阅读讨论提供有效参考依据。 展开更多
关键词 高中语文 群文阅读 语文阅读 语文知识 自身思维 学习任务群 高中生 标准化
在线阅读 下载PDF
立足教材,润物无声--践行社会主义核心价值观,提升数学学科素养 预览
12
作者 李瑛 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第22期287-288,共2页
百年大计,教育为本。教育是国家十分重视的领域,数学学科作为素质教育的重要部分。作为教育工作者,要紧跟新时代潮流,做好新时代的教育工作,积极培育与践行社会主义核心价值观,充分依靠教材,不脱离教材,提升数学学科核心素养。通过立足... 百年大计,教育为本。教育是国家十分重视的领域,数学学科作为素质教育的重要部分。作为教育工作者,要紧跟新时代潮流,做好新时代的教育工作,积极培育与践行社会主义核心价值观,充分依靠教材,不脱离教材,提升数学学科核心素养。通过立足于教材,将社会主义核心价值观与数学学科素养有机的结合,全面的开展教育教学工作。本文从如何将社会主义核心价值观融合到学科的路径与策略进行了简要的分析,以供广大教育工作者参考学习。 展开更多
关键词 教材 社会主义核心价值观 数学学科 核心素养
在线阅读 下载PDF
刍议西部农村贫困地区的教育发展现况及教师的心理健康
13
作者 曹学川 周文庆 《课程教育研究》 2019年第20期10-11,共2页
智力扶贫的全新理念下,西部贫困地区想要有效的促进本地区教育发展,首要的一点在于,必要有效的提升教师的综合素质与执教水平,而教师的心理健康状况及影响因素,对教育与教学的效率与教学质量具有直接性的影响,因此,必须对此问题进行深... 智力扶贫的全新理念下,西部贫困地区想要有效的促进本地区教育发展,首要的一点在于,必要有效的提升教师的综合素质与执教水平,而教师的心理健康状况及影响因素,对教育与教学的效率与教学质量具有直接性的影响,因此,必须对此问题进行深入的分析与研究,并提出相应的改进措施。 展开更多
关键词 西部农村贫困 教育发展现况 教师的心理健康
体育高效课堂背景下的心育教育研究 预览
14
作者 田晓荣 《青少年体育》 2018年第8期78-78,108共2页
体育高效课堂是新的课程标准理念下的核心内容。教学中,教师要全面贯彻《新课程标准》“健康第一”的指导思想,就要关注学生心理健康。因此,教师要不断更新教育思想,转变教育理念,提升专业素养,全面关注学生,紧紧围绕学生的身体健康与... 体育高效课堂是新的课程标准理念下的核心内容。教学中,教师要全面贯彻《新课程标准》“健康第一”的指导思想,就要关注学生心理健康。因此,教师要不断更新教育思想,转变教育理念,提升专业素养,全面关注学生,紧紧围绕学生的身体健康与心理健康两方面的内容来开展教学。教师在体育教学中要做到面向全体学生,通过高效的课堂活动组织,为学生的学习与发展做好引导作用,不断培养学生在课堂活动中的主体地位。 展开更多
关键词 体育教学 高效课堂 教育研究 学生心理健康 《新课程标准》 心育 课程标准理念 面向全体学生
在线阅读 下载PDF
高中语文教师专业能力的核心要素研究——语文课程与教学论知识
15
作者 朱廷越 康丽轶 《课程教育研究》 2018年第5期61-62,共2页
语文课程与教学论知识也称语文学科教学法知识,是语文教师在实际的教学操作过程中,融合一般教学法知识与语文学科知识,选择并运用一些方法顺利完成教学的方法知识。一个具有良好学科知识的语文教师,其专业能力更在于语文教学,作为语文教... 语文课程与教学论知识也称语文学科教学法知识,是语文教师在实际的教学操作过程中,融合一般教学法知识与语文学科知识,选择并运用一些方法顺利完成教学的方法知识。一个具有良好学科知识的语文教师,其专业能力更在于语文教学,作为语文教师,必须要精通具体内容如何教的知识。一、阅读教学阅读教学一直是语文教学的核心内容,要求语文教师在课堂教学中变传统讲授型课堂为交际型课堂,变知识型课堂为言语型课堂,以话题为中心,开展语文阅读探究活动。 展开更多
在音乐特长生培养中落实"以心育人"教育策略的路径——有效促进心理健康教育特色学校的创建研究 预览
16
作者 张文心 《北方音乐》 2018年第24期152-152,154共2页
高中音乐特长生"双向培养"中实施"以心育人"特色教育,是心理健康教育特色示范校创建的有利措施与保障。
关键词 音乐 特长生培养 以心育人 示范校创建
在线阅读 下载PDF
通过“以爱育爱” 培养核心素养
17
作者 严润兰 《高中数学教与学》 2018年第9X期23-24,共2页
高中数学学习阶段,由于知识本身的难度增大,容易导致学生的厌学情绪.因此,高中数学教师要用'以爱育爱'的教育思想,在课堂教学中用'爱的情感、爱的行为、爱的策略和爱的艺术'为教学投入感情,关爱学生;运用'走进学生... 高中数学学习阶段,由于知识本身的难度增大,容易导致学生的厌学情绪.因此,高中数学教师要用'以爱育爱'的教育思想,在课堂教学中用'爱的情感、爱的行为、爱的策略和爱的艺术'为教学投入感情,关爱学生;运用'走进学生——了解学生——培养学生'的教学策略,对学生在学习方法上给予正确指导,在心理情感上给予积极疏导,帮助学生不断提升数学学习能力,形成良好的数学核心素养. 展开更多
关键词 核心素养 数学学习能力 高中数学教学 教学活动
农村学校艺术教育现状与思考 预览
18
作者 田晓荣 《学周刊》 2018年第13期158-159,共2页
艺术教育是学校实施素质教育的重要内容和途径。客观分析农村中学艺术教育的现状,有利于探索适合农村学校艺术教育的途径和方法。当前,艺术教育仍是学校教育的一个“盲区”,艺术教育的发展面临着机遇和挑战。
关键词 农村学校 艺术教育 现状
在线阅读 免费下载
传统文化进校园的实践
19
作者 韩润 郑淑萍 《学园》 2017年第30期141-142,共2页
传统文化是我国数千年文化的根基,对于我们中华民族文明和社会的发展有着重要的作用。然而随着现代教学内容的不断革新,传统文化也渐渐受到学校教育的重视,学习传统文化及诗歌诵读不仅能够提高学生为人处事的品质,还能够提升学生的素养... 传统文化是我国数千年文化的根基,对于我们中华民族文明和社会的发展有着重要的作用。然而随着现代教学内容的不断革新,传统文化也渐渐受到学校教育的重视,学习传统文化及诗歌诵读不仅能够提高学生为人处事的品质,还能够提升学生的素养、陶冶情操。本文以传统文化进入校园为主要研究对象,实施的过程中将传统文化的教学元素充分与课堂教学融合,通过一系列的校园活动和校园氛围来加强学生对于传统文化的认知。 展开更多
关键词 传统文化 诗歌诵读 古代典籍 课堂教学
如何让微课为留守学生服务 预览
20
作者 胡霞 冯尚财 刘昌国 《都市家教:上半月》 2017年第2期238-239,共2页
留守高中生的学习现状主要表现为底子薄,成绩差,动力不足,自觉性不强,无兴趣等,本文从多个角度探讨了利用新的教学模式、方法解决高中留守学习困难和改变其学习况的途径和可能性。
关键词 高中 留守学生 微课 服务
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 12 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈