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风物长宜放眼量——2020年高考全国文综卷Ⅰ试题评析 认领
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作者 蒋平波 方俊 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第23期63-65,共3页
"风物长宜放眼量。"用毛泽东这句诗评析2020年高考全国文综卷Ⅰ思想政治试题算得上恰如其分。2020年高考全国文综卷Ⅰ思想政治试题遵循高考内容改革的根本方向,坚持学科素养立意,强化关键能力考查,题型结构基本稳定,难度系数... "风物长宜放眼量。"用毛泽东这句诗评析2020年高考全国文综卷Ⅰ思想政治试题算得上恰如其分。2020年高考全国文综卷Ⅰ思想政治试题遵循高考内容改革的根本方向,坚持学科素养立意,强化关键能力考查,题型结构基本稳定,难度系数与去年基本持平,命题风格稳健。试题深刻把握时代发展脉搏,致力于对社会现实问题的关注和思考,注重对中华优秀传统文化的传承和创新,落实了立德树人根本任务,体现出鲜明的时代要求和学科特色,具有较强的综合性和创新性,是一套高质量的试题。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 立德树人 风物长宜放眼量 社会现实问题 能力考查 高考内容改革 难度系数 学科特色
巧借曲线切线放缩证明函数不等式 认领
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作者 李鑫 《中学数学研究(华南师范大学):上半月》 2020年第6期6-9,共4页
函数和不等式是高中数学的重要内容,利用导数证明函数不等式是各地模拟考试和高考考察的热点和难点,此类题型灵活多变,技巧性强,对学生的思维能力和运算求解能力要求较高.本文借助指数函数、对数函数、幂函数、三角函数或一些复杂的初... 函数和不等式是高中数学的重要内容,利用导数证明函数不等式是各地模拟考试和高考考察的热点和难点,此类题型灵活多变,技巧性强,对学生的思维能力和运算求解能力要求较高.本文借助指数函数、对数函数、幂函数、三角函数或一些复杂的初等函数的切线,通过切线放缩将这些难于处理的函数放缩成简单的一次函数,从而简化计算,证明不等式. 展开更多
关键词 函数 不等式 切线 放缩
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人间是剧场:我们的音乐剧体验式课程 认领
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作者 罗月恒 《新课程评论》 2020年第2期63-67,共5页
在高中开设音乐剧体验式课程有意义吗?出于对音乐剧以及表演的热爱,从2011年开始,我尝试在高中二年级开设了音乐剧体验式课程,即在音乐课堂中加入角色表演和情境设置,以音乐剧为载体,运用教育戏剧的手段,帮助学生更好地欣赏和表达音乐。
关键词 音乐课堂 角色表演 情境设置 教育戏剧 音乐剧 体验式课程 高中
建构知识网络 提升关键能力——元素化合物复习方法 认领
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作者 唐娟 《中学生数理化:高一使用》 2020年第2期12-14,共3页
元素化合物知识繁杂,要记忆的内容繁多。在考试中,元素化合物知识往往是考查化学基本概念、化学原理、化学实验的载体,因此我们必须找到行之有效的方法帮助我们夯实必备知识、提升关键能力、增强学科素养。一、建构知识网络,夯实必备知... 元素化合物知识繁杂,要记忆的内容繁多。在考试中,元素化合物知识往往是考查化学基本概念、化学原理、化学实验的载体,因此我们必须找到行之有效的方法帮助我们夯实必备知识、提升关键能力、增强学科素养。一、建构知识网络,夯实必备知识《普通高中化学课程标准》(2017年版)要求同学们了解钠、铁、氯、氮、硫及其重要化合物的主要性质,了解它们在生产、生活中的应用以及对生态环境的影响。 展开更多
关键词 化学基本概念 学科素养 元素化合物 建构知识网络 化学原理 必备知识 化学实验 复习方法
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有关于“球鞋文化”在校园兴起的因素及利弊分析 认领
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作者 邹泽珺 邹龙 《中国市场》 2020年第4期116-116,118共2页
高中有很多喜爱收藏和穿着运动鞋的学生,他们被称作为Sneaker,这一群体所产生的校园“球鞋文化”值得研究和探索。高中校园“球鞋文化”的发展推动因素是多方面的,有高中学生心理和个性的需求,学生追求自我攀比消费因素,运动品牌的宣传... 高中有很多喜爱收藏和穿着运动鞋的学生,他们被称作为Sneaker,这一群体所产生的校园“球鞋文化”值得研究和探索。高中校园“球鞋文化”的发展推动因素是多方面的,有高中学生心理和个性的需求,学生追求自我攀比消费因素,运动品牌的宣传和推广因素以及网络论坛的快速发展等。文章对高中校园“球鞋文化”兴起背景进行阐述,对“球鞋文化”兴起的原因进行了探究,就“球鞋文化”在校园发展的利弊展开了分析。 展开更多
关键词 “球鞋文化” 校园 背景 因素 利弊
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高中假期地理主题阅读活动的设计与实践 认领
6
作者 唐泰清 《地理教学》 北大核心 2020年第8期48-50,共3页
我校地理课堂多采用"主题探究式"的教学模式,为了将课堂教学的主题探究延伸到课堂外,培养学生用地理视角分析身边地理事物和现象的能力,本文尝试在高二第一学期即将结束时布置不一样的"寒假作业"--地理主题阅读。... 我校地理课堂多采用"主题探究式"的教学模式,为了将课堂教学的主题探究延伸到课堂外,培养学生用地理视角分析身边地理事物和现象的能力,本文尝试在高二第一学期即将结束时布置不一样的"寒假作业"--地理主题阅读。主题阅读活动锻炼了学生的管理和组织能力、培养了学生的地理思维、拓宽了学生的地理视野、提升了学生的地理综合素养。 展开更多
关键词 假期作业 高中地理 主题阅读 核心素养 作业设计
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2019年全国高中数学联赛加试题另解 认领
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作者 李庆圣 杨续亮 +13 位作者 沈毅 李伟健 王梅丽 谭令其 陆天洋 李犟 李耀文 李蔚林 王欣远 王威 李凯 张逸尘 李彦捷 王清和 《中等数学》 2019年第12期10-16,共7页
第一题如图1,在锐角△ABC中,M为边BC的中点.点P在△ABC内,使得AP平分∠BAC.直线MP与△ABP的外接圆、△ACP的外接圆的第二个交点分别为D、E.证明:若DE=MP,则BC=2BP.
关键词 外接圆 MP 锐角 ABC
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数学奥林匹克问题 认领
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作者 于杰延 张新泽 +1 位作者 刘伟才 严君啸 《中等数学》 2019年第6期46-49,共4页
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“牛顿苹果”的遐想 认领
9
作者 黄洪才 《物理教学探讨》 2019年第5期63-64,共2页
"牛顿苹果"的传说在物理界可谓家喻户晓。不管其真实性如何,但如果苹果树不断长高,以至于非常非常高,脱离苹果树的苹果会怎样运动呢?对此问题的遐想,我们的视野从地面扩展至太空,我们的思想从牛顿力学跃升到相对论,是放开想... "牛顿苹果"的传说在物理界可谓家喻户晓。不管其真实性如何,但如果苹果树不断长高,以至于非常非常高,脱离苹果树的苹果会怎样运动呢?对此问题的遐想,我们的视野从地面扩展至太空,我们的思想从牛顿力学跃升到相对论,是放开想象、放飞思想的典范。 展开更多
关键词 牛顿苹果 遐想 牛顿力学
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解答高考政治选择题的思维向度 认领
10
作者 方俊 王雪峰 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第31期67-68,共2页
人们要准确地判定一个事物,往往要从不同方位、不同层面、不同维度对该事物进行分析。思维向度是指人们在多维度评价一个事物时思维所侧重的维度,即思维的主要方向或侧重点。可见,思维向度带有明显的目的动机和价值取向。就解答高考政... 人们要准确地判定一个事物,往往要从不同方位、不同层面、不同维度对该事物进行分析。思维向度是指人们在多维度评价一个事物时思维所侧重的维度,即思维的主要方向或侧重点。可见,思维向度带有明显的目的动机和价值取向。就解答高考政治选择题而言,不同的解法往往代表着不同的思维向度。如何根据高考全国政治选择题的命制特点和考查要求,科学合理地解答选择题,我们认为要着重把握以下思维向度。 展开更多
关键词 多维度评价 思维向度 政治选择题 高考 命制 价值取向 目的动机 不同层面
探寻对称轮换型不等式的证明--由2019年全国1卷的不等式证明题引发的思考 认领
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作者 赵意扬 《高中数学教与学》 2019年第9期4-6,共3页
一、引例试题已知a、b、c为正数,且满足abc=1.证明:(1)1/a+1/b+1/c≤a^2+b^2+c^2;(2)(a+b)^3+(b+c)^3+(c+a)^3≥24.这是2019年全国Ⅰ卷的选做题,侧重考查了对称轮换不等式(任意互换两个字母,不等式不变)的证明.对称轮换型不等式形式优美... 一、引例试题已知a、b、c为正数,且满足abc=1.证明:(1)1/a+1/b+1/c≤a^2+b^2+c^2;(2)(a+b)^3+(b+c)^3+(c+a)^3≥24.这是2019年全国Ⅰ卷的选做题,侧重考查了对称轮换不等式(任意互换两个字母,不等式不变)的证明.对称轮换型不等式形式优美,证明的技巧较多. 展开更多
关键词 不等式证明题 对称 选做题 字母
例谈奇偶项讨论在数列问题中的应用 认领
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作者 李鑫 《高中数学教与学》 2019年第9期48-49,共2页
数列是高中数学的核心内容之一,是考试的重点和热点.数列作为一种特殊的函数,其特殊性表现在它的定义域是正整数集或其有限子集.而正整数可分为正奇数和正偶数,本文通过具体实例对数列中需要进行奇偶性讨论问题进行归纳,以期对解决这类... 数列是高中数学的核心内容之一,是考试的重点和热点.数列作为一种特殊的函数,其特殊性表现在它的定义域是正整数集或其有限子集.而正整数可分为正奇数和正偶数,本文通过具体实例对数列中需要进行奇偶性讨论问题进行归纳,以期对解决这类问题提供一定的帮助. 展开更多
关键词 数列问题 应用 高中数学 正整数 定义域 奇偶性 函数 考试
世界军人运动会的回顾与展望 认领
13
作者 张鹏程 念贵 《军事体育学报》 2019年第1期16-20,共5页
体育与军事的关系历来紧密,在第七届世界军人运动会在中国武汉成功举办之际,特利用文献资料等研究方法对世界军人运动会基本情况进行回顾,旨在使人们对世界军人运动会发展概况有一个更深刻认识与理解,为推动世界军人运动会的发展添砖加... 体育与军事的关系历来紧密,在第七届世界军人运动会在中国武汉成功举办之际,特利用文献资料等研究方法对世界军人运动会基本情况进行回顾,旨在使人们对世界军人运动会发展概况有一个更深刻认识与理解,为推动世界军人运动会的发展添砖加瓦。主要结论:运动项目设置趋于稳定,参赛规模不断扩大;赛会宗旨逐渐深入人心,竞技水平不断提高;办赛经验逐步沉淀积累,朝着军民融合方向发展等。建议:传播赛会宗旨,加强各国军队间交流;积累赛事经验,推动军民融合;加强军事体育在军队中的建设并以实战化为导向,为能打仗、打胜仗服务等。 展开更多
关键词 世界军人运动会 体育赛事 回顾与展望
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活用“不动点”解决几类数学问题 认领
14
作者 王清明 《中等数学》 2019年第12期2-8,共7页
(本讲适合高中)"不动点"这个概念目前在中学数学教材中并未正式出现,但在各类数学竞赛中却屡屡见到.本文将从三个方面举例说明不动点在数学题中的一些具体应用.定义1对定义域为I的函数y=f(x),若存在x0∈I使得f(x0)=x0,则称x0... (本讲适合高中)"不动点"这个概念目前在中学数学教材中并未正式出现,但在各类数学竞赛中却屡屡见到.本文将从三个方面举例说明不动点在数学题中的一些具体应用.定义1对定义域为I的函数y=f(x),若存在x0∈I使得f(x0)=x0,则称x0为函数f(x)的不动点. 展开更多
关键词 不动点 数学竞赛 数学题 定义域 中学数学教材 函数
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何以培养新时代思想政治教师的创新思维 认领
15
作者 方俊 周丽平 《中学政治教学参考:下旬》 北大核心 2018年第10期1-1,4共2页
中国特色社会主义进入新时代,我国要建成创新型国家,而创新型国家需要创新型人才,创新型人才的培养基础在教育、关键在教师。作为思想政治教师,应更加有创新思维,为国家培养具有必备品质、关键能力的学生。本文从创新及创新思维的... 中国特色社会主义进入新时代,我国要建成创新型国家,而创新型国家需要创新型人才,创新型人才的培养基础在教育、关键在教师。作为思想政治教师,应更加有创新思维,为国家培养具有必备品质、关键能力的学生。本文从创新及创新思维的内涵、重要意义及如何提高思想政治教师的创新思维三个方面展开论述,力求对思想政治教师的教育教学实践具有借鉴和推动作用。 展开更多
关键词 创新思维 创新意义 提升方式
数学中的统计问题思考 认领
16
作者 廖奕霖 《科幻画报》 2018年第6期72-72,74共2页
随着时代的不断发展,在社会应用与进一步发展过程中,统计的有关知识也将发挥出更加重要的作用。本文主要从我们学习统计问题的现状入手,进而对学习统计问题的有效方法做出了有关探讨。
关键词 高中数学 统计问题 学习方法
关于中学物理学习中学生素质培养之设想 认领
17
作者 莫嘉麒 《科幻画报》 2018年第1期160-161,共2页
中学物理学习中培养我们学生素养的方法较多,但经过时间论证最为有效的是培养我们学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师,如何让学生充分利用课堂这一主体渠道,培养自己的物理学习能力,是很多老师研究的课题。文章主要探究了培养学生兴趣和... 中学物理学习中培养我们学生素养的方法较多,但经过时间论证最为有效的是培养我们学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师,如何让学生充分利用课堂这一主体渠道,培养自己的物理学习能力,是很多老师研究的课题。文章主要探究了培养学生兴趣和利用课堂主渠道的关键举措。 展开更多
关键词 中学物理 学生素养 培养 素养
高速公路ETC兼容城市自由流收费模式研究 认领 被引量:1
18
作者 万瑞翔 《湖南交通科技》 2018年第1期185-188,共4页
随着交通信息技术的发展,特别是高速ETC和城市路桥(快速路)收费(也称多车道自由流收费)的发展,极大地方便了驾驶员的出行体验。但由于高速公路ETC收费与城市自由流收费技术当初服务对象和目标的定位不同,导致技术差异较大。车主需要安装... 随着交通信息技术的发展,特别是高速ETC和城市路桥(快速路)收费(也称多车道自由流收费)的发展,极大地方便了驾驶员的出行体验。但由于高速公路ETC收费与城市自由流收费技术当初服务对象和目标的定位不同,导致技术差异较大。车主需要安装2套ETC收费系统,造成社会资源的浪费,给公众出行带来不便。为此介绍了现阶段国内外的现状,提出了实现高速ETC和自由流收费技术结合的设计方案,为节约社会资源成本,给公众出行带来便利提出了思路。 展开更多
关键词 高速ETC 自由流收费 技术结合
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2018高考全国文综Ⅰ卷第36题同题异评——谈区域分析中的地理洞察力 认领
19
作者 唐泰清 《中学地理教学参考》 2018年第15期7-9,共3页
奥地利哲学家鲁道夫·斯坦纳说过“教育的根本目的在于唤醒人们在生命和生活中真正的洞察力和判断力,只有唤醒这种能力,才能走向真正的自由”。所谓洞察,即很清楚地观察。地理洞察力是一种通过地理真实情境,运用地理原理、规律... 奥地利哲学家鲁道夫·斯坦纳说过“教育的根本目的在于唤醒人们在生命和生活中真正的洞察力和判断力,只有唤醒这种能力,才能走向真正的自由”。所谓洞察,即很清楚地观察。地理洞察力是一种通过地理真实情境,运用地理原理、规律洞察地理事物和现象本质的能力,也是一种把握地理事物和现象的发展动态,并能够预测其未来的能力。 展开更多
关键词 地理原理 洞察力 区域分析 国文 高考 地理事物 判断力 斯坦纳
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论高中阶段的音乐剧体验式教学 认领
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作者 罗月恒 《儿童音乐》 2018年第4期59-61,共3页
音乐剧体验式教学是将音乐教育和教育戏剧进行融合的一种课程教学活动。这是一一门体验式课程,不为培养专门的音乐剧表演人才,体验过程就是结果和目的。学生在学习过程中,老师运用戏剧和剧场技巧作指导,引导欣赏经典音乐剧,了解音... 音乐剧体验式教学是将音乐教育和教育戏剧进行融合的一种课程教学活动。这是一一门体验式课程,不为培养专门的音乐剧表演人才,体验过程就是结果和目的。学生在学习过程中,老师运用戏剧和剧场技巧作指导,引导欣赏经典音乐剧,了解音乐剧编导相关知识,然后分组自编白导自演,完成一部从即兴戏剧到文本戏剧转化的15分钟左右的音乐剧。学生通过自我生活经验与独特的视角,开阔思维,创新融通,充分发挥自身优势,寻求对艺术更深层次的理解。学生在集体合作创、编、导、演、观等途径感受戏剧故事的过程中,能自主地观察生活、独立思考,提高表达美的能力,建立良好的团队协作关系,从而帮助学生理解并适应他自身以及他生活的世界。 展开更多
关键词 体验式教学 音乐剧 高中阶段 戏剧故事 音乐教育 生活经验 教学活动 体验过程
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