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坐标转换加点分析解滴定 预览
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作者 柳军法 王新安 《高中数理化》 2017年第23期47-49,共3页
中学化学的中和滴定图象题,具有考查知识点多,命题情景广泛,考生解答区分度高等特点,旨在重点考查考生的识图能力和分析推理能力,考查《选修》及《必修》的重点知识,考查考生的化学素养,进而成为近年来高考命题的高频考题,且一般出现在... 中学化学的中和滴定图象题,具有考查知识点多,命题情景广泛,考生解答区分度高等特点,旨在重点考查考生的识图能力和分析推理能力,考查《选修》及《必修》的重点知识,考查考生的化学素养,进而成为近年来高考命题的高频考题,且一般出现在选择题的较后位置,解题过程中要学会分析,做好坐标转换;要选准重要的3个拐点:起点、恰好点、终点;还要注重物料守恒、电荷守恒、质子守恒三大原则. 展开更多
关键词 坐标转换 中和滴定 分析推理能力 电荷守恒 高考命题 中学化学 识图能力 化学素养
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浅议中学生心理健康教育 预览 被引量:1
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作者 张英会 《教育教学论坛》 2014年第32期267-269,共3页
中学生的健康不仅指生理、身体方面的,而且包括心理方面的。当前中学生存在着心理压力大、人际关系不和谐、早恋、不良行为习惯等诸多的心理健康问题。本文从社会、家庭和教师三方面分析造成中学生心理健康问题的原因,并从教师的角度... 中学生的健康不仅指生理、身体方面的,而且包括心理方面的。当前中学生存在着心理压力大、人际关系不和谐、早恋、不良行为习惯等诸多的心理健康问题。本文从社会、家庭和教师三方面分析造成中学生心理健康问题的原因,并从教师的角度提出了加强中学生心理健康教育的对策。 展开更多
关键词 中学生 心理健康教育 教师
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体育课堂教学过程设计例析
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作者 韩会军 崔兰芹 +1 位作者 张涛 王燕 《中国学校体育》 2012年第2期 40-42,共3页
对于体育课堂教学而言,教师首先应科学合理地选择教学内容,再设计适合学生发展需要的教学目标,接下来着手进行体育课堂教学过程的设计。在《中小学体育课的基本要求》第四条中明确提出:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,... 对于体育课堂教学而言,教师首先应科学合理地选择教学内容,再设计适合学生发展需要的教学目标,接下来着手进行体育课堂教学过程的设计。在《中小学体育课的基本要求》第四条中明确提出:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;运动负荷适宜,对各项练习的时间、次数及强度能做出科学地具体安排;场地、器材、教具及现代教育技术手段地利用,经济、实用、有效,符合教学的实际需要。 展开更多
关键词 教学过程设计 体育课堂教学 现代教育技术手段 例析 科学合理 课堂教学过程 小学体育课 教学内容
新课标下发挥体育教师主导性的几点想法
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作者 张涛 韩会军 《中国学校体育》 2012年第S2期53共2页
《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)(简称《课程标准》),强调实践性特征,充分发挥教师教学过程中主导的作用同时十分重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学... 《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)(简称《课程标准》),强调实践性特征,充分发挥教师教学过程中主导的作用同时十分重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学习的方法,并学会体育与健康学习注重激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育与健康基础知识、 展开更多
关键词 体育与健康课程标准 体育教师 体育教学任务 教师主导性 中学生 新课标 几点想法 引导学生 教学过程 主体地位
为文先定向——一篇材料型话题作文审题教学实录 预览
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作者 刘鹏红 《学周刊:A》 2011年第5期 78-79,共2页
[教学设想]为了综合考查学生的写作能力,近年来,材料作文正在占据着越来越重要的地位。它不仅训练了学生的语言表达能力,同时也考察了学生对材料的分析理解能力。对材料理解得是否到位,是否深刻,从很大程度上决定了一篇文章的成与... [教学设想]为了综合考查学生的写作能力,近年来,材料作文正在占据着越来越重要的地位。它不仅训练了学生的语言表达能力,同时也考察了学生对材料的分析理解能力。对材料理解得是否到位,是否深刻,从很大程度上决定了一篇文章的成与败、优与劣。于是,笑者有之,哭者有之,一些平常语言功底不错的学生就因为没有很好地理解材料,以致百般辛苦后却功败垂成。所以,准确透彻地理解材料,就成了材料型话题作文中要过的第一关,同时也是至关重要的一关。 展开更多
关键词 话题作文 材料型 教学实录 作文审题 为文 语言表达能力 分析理解能力 写作能力
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我的课堂我做主——新课标下的语文课堂 预览
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作者 陈丽肖 《中学语文:下旬》 2011年第10期 4-5,共2页
课改后的语文课堂,教师要以民主的姿态,做一个睿智的组织者,平等的合作者,充分调动起学生的学习热情,让学生成为课堂的主角。学生则要学会在独立思考、钻研的基础上,积极参与讨论,善于倾听、吸纳他人的意见,学会协作与分享,真... 课改后的语文课堂,教师要以民主的姿态,做一个睿智的组织者,平等的合作者,充分调动起学生的学习热情,让学生成为课堂的主角。学生则要学会在独立思考、钻研的基础上,积极参与讨论,善于倾听、吸纳他人的意见,学会协作与分享,真正成为学习的主人,从而在更高的层面上发展创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 新课标 语文课堂 教师主导 学生主体
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写作之花绽放语文课堂 预览
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作者 王丽 《中学语文:下旬》 2010年第2期 76-78,共3页
作文教学是语文教学的重要组成部分。以生活为背景,以教材为依据,以语文课堂为依托,将写作融于语文课堂教学中,对提升学生的写作兴趣、提高学生的写作水平非常有效。
关键词 语文课堂 教学环节 写作水平
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漫谈容易写错的字 预览
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作者 高玉敏 付红娟 《学周刊:A》 2010年第10期 204-205,共2页
一、到底有没有“倒底” “到”和“倒”本为两个字,现代人使用它们也各有习惯和传统,似乎没有想过去比较二者的关系。日前上网搜索相关资料,忽然发现一片“倒底”,视野一下子模糊起来:是“到底”,还是“倒底”?是都对,还是有... 一、到底有没有“倒底” “到”和“倒”本为两个字,现代人使用它们也各有习惯和传统,似乎没有想过去比较二者的关系。日前上网搜索相关资料,忽然发现一片“倒底”,视野一下子模糊起来:是“到底”,还是“倒底”?是都对,还是有别字?我又发现,自己居然一时难以决断。 展开更多
关键词 “倒” “到” 现代人 模糊
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浅谈2008年物理高考弹簧类试题 预览
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作者 王静 《学苑教育》 2009年第10期 44-45,共2页
中学阶段的弹簧都不考虑其质量,称为轻弹簧。弹簧类问题多为综合性问题,涉及的知识面广,是高考的热难点之一。
关键词 弹簧类试题 2008年 高考 物理 综合性问题 弹簧类问题 中学阶段 轻弹簧
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从生活中来,到生活中去——谈语文教学中“大语文”观念的培养 预览
10
作者 刘鹏红 《现代语文:中旬.教学研究》 2007年第8期 36-37,共2页
教学背景: 《中国艺术表现里的虚和实》是一篇文艺学论文,按照传统的教学观念,能够理清层次,读懂文章,把握要点,目的似乎也就达到了。可接下来的问题就是:“学”过之后呢?学生会不会用学过的理论去指导实践?艺术中的“虚”和... 教学背景: 《中国艺术表现里的虚和实》是一篇文艺学论文,按照传统的教学观念,能够理清层次,读懂文章,把握要点,目的似乎也就达到了。可接下来的问题就是:“学”过之后呢?学生会不会用学过的理论去指导实践?艺术中的“虚”和“实”会不会成为今后学生审美经验中的一个尺度?带着这个问题,在这一课的教学中,我大胆地做了尝试: 展开更多
关键词 语文教学 《中国艺术表现里的虚和实》 “大语文” 生活 培养 教学背景 教学观念 审美经验
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一个班主任的十点感悲 预览
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作者 裴春雪 《中小学校长谋略》 2004年第3期 55-64,共10页
一、面对工作,多一点理性思考 工作,尤其是中学老师的工作,更尤其是中学班主任老师的工作是许多人望而却步的,总觉得是个额外负担。
关键词 班主任 中学 班级管理 职业观念 合作精神
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理综下的有机化学复习 被引量:1
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作者 侯建辉 陈立红 《中学化学教学参考》 2003年第1期90-92,共3页
关键词 高考 复习教学 化学教学 理科综合能力测试 有机化学
《酸碱盐》复习指要
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作者 郭梅英 《数理化学习:初中版》 2002年第4期,共4页
《酸碱盐》是初中化学的最后一章,是对初中化学知识的归纳总结.本章在前几章知识的基础上,进一步将常见的无机化合物按酸、碱、盐、氧化物加以分类,使得我们对几类重要的无机化合物形成比较完整的认识,并学习从一般到特殊的认识事物的... 《酸碱盐》是初中化学的最后一章,是对初中化学知识的归纳总结.本章在前几章知识的基础上,进一步将常见的无机化合物按酸、碱、盐、氧化物加以分类,使得我们对几类重要的无机化合物形成比较完整的认识,并学习从一般到特殊的认识事物的规律.为了对本章知识有比较系统的认识,可以从以下几个方面着手. 展开更多
会当凌绝顶,一览众山小——泰山游记 预览
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作者 尹悦菡 《神州》 2019年第2期10-10,共1页
“五岳归来不看山,泰山归来不看岳”——对从小我就对于“五岳之首”的泰山向往不已。这个暑假,我终于来到了心仪已久的泰山,实现了我“登山看岳”的愿望。还在路上的时候,我脑海里就反复描摹着关于泰山的想象,“化钟神秀,阴阳割昏晓”... “五岳归来不看山,泰山归来不看岳”——对从小我就对于“五岳之首”的泰山向往不已。这个暑假,我终于来到了心仪已久的泰山,实现了我“登山看岳”的愿望。还在路上的时候,我脑海里就反复描摹着关于泰山的想象,“化钟神秀,阴阳割昏晓”,多么的雄起壮丽,“会当凌绝顶,一览众山小”,多么激动人心的目标!而我在浓重的夜色里赶着行程,只为亲眼目睹泰山日出。多少人的泰山之行是从看日出开始的!凌晨三点钟,我们已经开始登山。刚开始,山路比较平坦,陆陆续续的游人走的也很轻快,偶尔有风吹来,带着松涛的呼啸,让我感到山林的沉静和辽阔。越往山上走路越陡峭,我忍不住抬眼观山,夜色中的泰山如同顶天立地的巨人,一时间让人感到洪荒路远,人如沧海一粟。 展开更多
关键词 泰山 游记 五岳 登山 夜色 日出 沉静
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“比较赏析”在高中语文古典诗歌教学中的应用探讨 预览
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作者 张立芳 《课外语文》 2018年第34期52-52,共1页
古典诗歌文学乃我国传统文化之精髓,随着教育事业以及复兴民族事业的不断推进,语文课程教学对古典诗歌的课程讲解重视程度也不断增加。但纵观现阶段的教学实践情况,语文教师在教学模式以及方法上还存在着一些问题,不能将高中生的语文学... 古典诗歌文学乃我国传统文化之精髓,随着教育事业以及复兴民族事业的不断推进,语文课程教学对古典诗歌的课程讲解重视程度也不断增加。但纵观现阶段的教学实践情况,语文教师在教学模式以及方法上还存在着一些问题,不能将高中生的语文学习能动性提升,对教学目标完成也有着一定的阻碍作用。对此,本文将从比较赏析法的教学工作入手,使得学生能够有效理解我国传统文化魅力。 展开更多
关键词 比较赏析 高中语文 古典诗歌 应用探究
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月夜·思乡 预览
16
作者 尹悦菡 《青年文学家》 2018年第12Z期22-22,共1页
故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。——题记《乡愁-席慕蓉》每次读席慕蓉的《乡愁》,心里总有一根弦被轻轻触动,就在这样浅淡的文字里弥漫着深深的乡思,仿佛月色中氤氲的往事。有月亮的夜晚最能触动乡愁。'床前明月光... 故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。——题记《乡愁-席慕蓉》每次读席慕蓉的《乡愁》,心里总有一根弦被轻轻触动,就在这样浅淡的文字里弥漫着深深的乡思,仿佛月色中氤氲的往事。有月亮的夜晚最能触动乡愁。'床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡'。李白在月色中思念遥远的故乡,举头望月、低头思乡,俯仰之间流转着多少离愁别绪. 展开更多
关键词 一层层 席慕蓉 月是故乡明
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学生与考生的转变 预览
17
作者 柳军法 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第31期140-140,共1页
考生与学生一字之差却含义不同,本文所谓的学生是指在高中阶段学校学习的人,其认知能力、思维能力、学习方法、学习效果等各个方面均有差异,但现在的学校教育主要面向全体学生,突出共性,稍微缺乏个性培养,继而出现了千篇一律的在校生;... 考生与学生一字之差却含义不同,本文所谓的学生是指在高中阶段学校学习的人,其认知能力、思维能力、学习方法、学习效果等各个方面均有差异,但现在的学校教育主要面向全体学生,突出共性,稍微缺乏个性培养,继而出现了千篇一律的在校生;高考则是根据课程标准和教材,通过高考考纲引领学生参加高考,进而区分不同层次的人员,因此我认为,平时应做一个合格的学生,考试应做一个出色的考生,所以学生向考生转变尤为重要,既需要教师的引导有需要自身的调整。 展开更多
关键词 素养 考生 学生 创新
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以情境教学促进高中政治学科核心素养的发展 预览
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作者 李莉 《收藏界:名师探索》 2018年第5期152-152,共1页
一、背景分析随着国家的改革发展进入转型期,信息环境由单一、确定变为多样、变化,受各种思想观念影响的渠道明显增多,网络的影响力量明显加深,多种社会思想文化相互激荡、相互交融.这样的时代背景,以及学生成长的时代性、阶段性特点,... 一、背景分析随着国家的改革发展进入转型期,信息环境由单一、确定变为多样、变化,受各种思想观念影响的渠道明显增多,网络的影响力量明显加深,多种社会思想文化相互激荡、相互交融.这样的时代背景,以及学生成长的时代性、阶段性特点,使思想政治教育面临前所未有的挑战,顺应这种变化,唯有尊重学生自主辨识. 展开更多
关键词 政治学科 情境教学 素养 高中 社会思想文化 思想政治教育 信息环境 思想观念
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高中美术课堂探究学习的策略 预览
19
作者 石含玉 《读书文摘(中)》 2018年第4期233-233,共1页
理想的高中美术课堂,应是不过分倚重美术知识的传授,也不机械的训练绘画技能,而是倡导自主探究的现代学习方式。高中美术课堂探究学习的策略包括:交流策略、探索策略、设问策略、指导策略、体验策略、评价策略。
关键词 探究学习 教师 自主学习 策略
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高中语文教学助力生涯规划初探 预览
20
作者 裴春雪 《课外语文:上》 2017年第7期150-150,共1页
高中阶段是人生中的一个岔路口,是学生进行生涯规划的初始阶段,但因为学生对于此方面不是很了解,所以很容易对未来的方向感到迷茫,而高中语文教学作为助力,就可以有效地帮助解决这个问题,它能引导学生找准努力的方向,减少出现误... 高中阶段是人生中的一个岔路口,是学生进行生涯规划的初始阶段,但因为学生对于此方面不是很了解,所以很容易对未来的方向感到迷茫,而高中语文教学作为助力,就可以有效地帮助解决这个问题,它能引导学生找准努力的方向,减少出现误入歧途现象。 展开更多
关键词 高中语文教学 生涯规划 措施
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