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添食法制备有机硅改性蚕丝的研究 预览
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作者 杨雪敏 徐鹤薇 +1 位作者 杨科芳 李莉 《有机硅材料》 CAS 2020年第1期30-34,共5页
通过向家蚕饲料中添加少量含氢硅油的方法制备有机硅改性蚕丝,并采用扫描电子显微镜、X射线能谱仪、傅里叶变换红外光谱仪、元素分析仪、热重分析仪对添食硅油前后蚕丝的形貌、结构及性能进行表征。结果表明:添食硅油后蚕丝中成功引入... 通过向家蚕饲料中添加少量含氢硅油的方法制备有机硅改性蚕丝,并采用扫描电子显微镜、X射线能谱仪、傅里叶变换红外光谱仪、元素分析仪、热重分析仪对添食硅油前后蚕丝的形貌、结构及性能进行表征。结果表明:添食硅油后蚕丝中成功引入了硅元素;蚕丝的微观形貌变化不大,但表面更粗糙;蚕丝的结构发生了改变,导致红外光谱中酰胺振动谱带发生移动;硫元素质量分数略微升高;与普通蚕丝相比,热质量损失过程整体趋势相同,但热稳定性略高。 展开更多
关键词 有机硅 改性 结构 喂食法 蚕丝
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硅烷/石墨烯纳米带/蜜胺泡沫的制备与吸附性能 预览
2
作者 古亚丽 吴煜煕 +7 位作者 雷舒静 王跃林 冯钦邦 吴利民 沈世长 徐江南 汤龙程 赵丽 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2020年第2期120-126,共7页
以纳米碳纤维(CNF)为原料,经氧化纵向剖开获得750 nm宽带状的氧化石墨烯带(GONR),通过浸涂法将其包裹于蜜胺泡沫(MF)表面,将还原GONR/MF再进行十八烷基三甲氧基硅烷(S)处理,成功制得超疏水亲油、力学回弹性好的硅烷/石墨烯纳米带/蜜胺泡... 以纳米碳纤维(CNF)为原料,经氧化纵向剖开获得750 nm宽带状的氧化石墨烯带(GONR),通过浸涂法将其包裹于蜜胺泡沫(MF)表面,将还原GONR/MF再进行十八烷基三甲氧基硅烷(S)处理,成功制得超疏水亲油、力学回弹性好的硅烷/石墨烯纳米带/蜜胺泡沫(S/rGONR/MF).并对材料的微观形貌、力学性能、疏水性、吸附性能、重复使用性与油水分离功能进行了研究.结果表明:石墨烯纳米带与蜜胺泡沫骨架紧密相连,泡沫骨架表面呈现大量褶皱状粗糙结构,且泡沫孔洞结构得到很好保持.疏水角由原来的0°提高到158°.饱和吸油能力达45~70 g/g,且重复使用后吸出的油量仍保持90%以上,可实现对水面浮油与水下重油的高效分离.由此可见,其在油类与有机物泄露污染处理方面有着巨大的应用前景. 展开更多
关键词 石墨烯纳米带/三聚氰胺泡沫 硅烷 疏水 油水分离
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建构主义理论在化学与社会通识教学中的应用——以硅的教学为例 预览
3
作者 罗科洁 李万梅 +1 位作者 章鹏飞 徐伟明 《大学教育》 2020年第5期84-86,共3页
在理清建构的基本观点、教学设计模式与方法后,以化学与社会中硅的教学为例,通过进入情境、搭建支架、独立探索、协作学习和效果评价来介绍建构主义理论在硅教学中的应用。同时指出在应用建构主义指导教学时,应注意最大限度发挥学生的... 在理清建构的基本观点、教学设计模式与方法后,以化学与社会中硅的教学为例,通过进入情境、搭建支架、独立探索、协作学习和效果评价来介绍建构主义理论在硅教学中的应用。同时指出在应用建构主义指导教学时,应注意最大限度发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣;确立教师的引导作用,积极创设问题情境;建立良好的、生生合作关系,发挥学生的主观能动性。 展开更多
关键词 建构主义理论 通识教学 化学与社会 应用
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希夫碱配合物应用研究进展 预览
4
作者 陈祎航 沈茜 +1 位作者 何田 李博 《广东化工》 CAS 2020年第6期91-94,共4页
希夫碱是一类含有亚胺或甲亚胺特性基团的有机化合物,作为被广泛运用的有机配体,可通过与不同的金属配位,形成希夫碱配合物。本文对希夫碱配合物的应用研究进展进行综述,内容包括希夫碱配合物的应用简述,并对其前景做了进一步的展望。
关键词 希夫碱 希夫碱配合物 应用
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白色抗静电阻燃聚丙烯/玻璃纤维复合材料的制备研究 预览
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作者 姜鑫 曹欢 +3 位作者 刘欢欢 顾森林 由吉春 李勇进 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2020年第1期10-15,共6页
聚丙烯/玻璃纤维复合材料的绝缘性及易燃性使其应用领域受到限制,为提高其抗静电性能及阻燃性,使用有机盐(OS)为抗静电剂,以马来酸酐接枝聚丙烯(MAPP)为偶联剂,在此基础上添加阻燃剂(FR),最终制备出具有优异抗静电、阻燃性能以及较好力... 聚丙烯/玻璃纤维复合材料的绝缘性及易燃性使其应用领域受到限制,为提高其抗静电性能及阻燃性,使用有机盐(OS)为抗静电剂,以马来酸酐接枝聚丙烯(MAPP)为偶联剂,在此基础上添加阻燃剂(FR),最终制备出具有优异抗静电、阻燃性能以及较好力学性能的可染色白色聚丙烯/玻璃纤维复合材料.研究发现:仅质量分数为0.25%的有机盐即可有效增强PP/GF复合材料的抗静电性能;MAPP的添加可使体系的拉伸强度有效增强,但使有机盐的抗静电效果降低;阻燃剂的添加可有效提高体系的阻燃性能,并可较好地保持体系的抗静电性以及力学性能. 展开更多
关键词 聚丙烯 玻璃纤维 阻燃 抗静电 有机盐
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高附加值氯硅烷及其衍生物的研究进展 预览
6
作者 张伟伟 董红 +6 位作者 王亚萍 谢鹏辉 胡彬彬 李诗楠 郑鸿达 冯钦邦 谌绍林 《有机硅材料》 CAS 2019年第1期58-65,共8页
综述了甲基氯硅烷单体生产过程中产生的高附加值氯硅烷及其下游有机硅精细化学品的生产开发情况,展望了该领域未来的发展态势。
关键词 甲基三氯硅烷 三甲基氯硅烷 六甲基二硅氮烷 六甲基二硅氧烷 二甲基氢氯硅烷 甲基氢二氯硅烷 四甲基硅烷
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二官能度苯基氯硅烷单体研究进展 预览
7
作者 苏丽 瞿志荣 +6 位作者 项程程 陈静晓 黄跃峰 郑鸿达 冯钦邦 谌绍林 伍川 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第1期31-40,共10页
综述了甲基苯基二氯硅烷及二苯基二氯硅烷的制备方法和下游产品的开发应用情况,对这两种有机硅特种单体的未来发展趋势进行了展望.
关键词 甲基苯基二氯硅烷 二苯基二氯硅烷 甲基苯基硅油 甲基苯基硅橡胶
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结构法教学在药物分析课程的应用
8
作者 曹君 刘敏 郑辉 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第24期65-68,共4页
基于化学结构决定性质,性质决定分析方法的逻辑,针对药物分析课程的教学与学习,总结提出了"结构法"教学模式。教学实践证明,该方法双向减轻了学生和老师的学习与教学压力,提升了课堂教学效率,提高了教学质量,取得了较好的教... 基于化学结构决定性质,性质决定分析方法的逻辑,针对药物分析课程的教学与学习,总结提出了"结构法"教学模式。教学实践证明,该方法双向减轻了学生和老师的学习与教学压力,提升了课堂教学效率,提高了教学质量,取得了较好的教学效果,实施该方法前后3年的学生平均成绩提高了6.9分。 展开更多
关键词 药物分析 结构法 教学改革
基于微信平台的化学课堂教学设计 预览
9
作者 徐土根 徐良亮 徐晓庆 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第8期42-46,共5页
微信平台不仅是信息交流的平台,还可以通过二次开发使之成为化学课堂教学的平台。探讨了微信教学平台开发的基本方法与原则,设计了基于微信平台的化学教学流程,阐述了基于微信平台的化学教学原则。
关键词 微信平台 教学流程 教学原则 教学设计
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九宫格问题新解 预览
10
作者 雷金化 雷正斌 《科技风》 2019年第31期205-205,210共2页
九宫格问题源远流长,其实质属于数独问题。常规解答方法往往不能给出解题的内在逻辑,文献中的解答办法一般又涉及比较高级的数学知识和比较多的抽象思维理解,因此这些方法对低年级学生都不太使用。笔者通过对九宫格和1-9九个数归类分析... 九宫格问题源远流长,其实质属于数独问题。常规解答方法往往不能给出解题的内在逻辑,文献中的解答办法一般又涉及比较高级的数学知识和比较多的抽象思维理解,因此这些方法对低年级学生都不太使用。笔者通过对九宫格和1-9九个数归类分析的方法,巧妙地解决了这一经典问题,解题思路运用到的都是简单的数学逻辑关系,适合低年级学生的学习。 展开更多
关键词 九宫格问题 归类分析 低年级
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程序性知识教学在初中科学教学中的应用 预览
11
作者 卢芳芳 《教育教学论坛》 2019年第30期172-173,共2页
程序性知识是初中科学知识的核心组成部分,程序性知识的教学是将知识与实践联结在一起的桥梁。但是初中生处于具体运算阶段,而程序性知识具有抽象性,因此,程序性知识的教学成了初中科学教学的难点。文章从程序性知识的本质出发,浅谈程... 程序性知识是初中科学知识的核心组成部分,程序性知识的教学是将知识与实践联结在一起的桥梁。但是初中生处于具体运算阶段,而程序性知识具有抽象性,因此,程序性知识的教学成了初中科学教学的难点。文章从程序性知识的本质出发,浅谈程序性知识的教学在初中科学教学中的应用。 展开更多
关键词 程序性知识教学 初中科学教学 应用
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聚偏氟乙烯树脂改性研究进展 预览
12
作者 叶翠翠 俞群力 +1 位作者 沈洁清 李勇进 《化工生产与技术》 CAS 2019年第1期18-25,I0003共9页
介绍了聚偏氟乙烯(PVDF)材料改性的主要方法及其改性材料的应用领域。从物理改性方法(热处理、涂覆和共混)和化学改性方法(光引发、等离子体诱导、辐照引发和臭氧活化)等方面出发,探讨了改性方法对PVDF材料性能的影响,叙述了改性PVDF树... 介绍了聚偏氟乙烯(PVDF)材料改性的主要方法及其改性材料的应用领域。从物理改性方法(热处理、涂覆和共混)和化学改性方法(光引发、等离子体诱导、辐照引发和臭氧活化)等方面出发,探讨了改性方法对PVDF材料性能的影响,叙述了改性PVDF树脂在介电材料、压电材料以及水处理等应用领域的发展。认为在PVDF改性研究的方面应该以提高改性材料性能的稳定性、提高单体接枝率为重点,进一步开发出性能优异的PVDF功能材料,以应对在压电材料、介电材料、过滤材料等领域实际应用过程中的需求。 展开更多
关键词 聚偏氟乙烯 改性 接枝 功能化
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铕(Ⅲ)-苯甲酰丙酮-聚(甲基丙烯酸甲酯-co-4-乙烯基吡啶)高分子配合物的合成与光致发光性能 预览
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作者 徐存进 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第4期337-342,共6页
先制备4-乙烯基吡啶(4-VP)与甲基丙烯酸甲酯(MMA)的共聚物(PMMAVP),并以此为大分子配体,进一步与苯甲酰丙酮的二元铕配合物Eu(BA)3(H2O)2反应,合成了键合型的稀土高分子配合物Eu(BA)3(PMMAVP).通过元素分析、IR、1HNMR对配合物的结构进... 先制备4-乙烯基吡啶(4-VP)与甲基丙烯酸甲酯(MMA)的共聚物(PMMAVP),并以此为大分子配体,进一步与苯甲酰丙酮的二元铕配合物Eu(BA)3(H2O)2反应,合成了键合型的稀土高分子配合物Eu(BA)3(PMMAVP).通过元素分析、IR、1HNMR对配合物的结构进行了表征,研究了配合物的光致发光性能.结果表明:共聚物PMMAVP中的4-乙烯基吡啶单元可通过吡啶环上的氮原子与稀土离子配位;在紫外光激发下,配合物Eu(BA)3(PMMAVP)发射Eu^3+离子的特征荧光;与二元配合物Eu(BA)3(H2O)2相比,Eu(BA)3(PMMAVP)具有更为优异的荧光性能,其在611nm处的荧光强度是Eu(BA)3(H2O)2的2.2倍. 展开更多
关键词 稀土高分子配合物 4-乙烯基吡啶共聚物 苯甲酰丙酮 铕(Ⅲ) 光致发光
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荧光共价有机框架材料的研究进展 预览
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作者 屠丹宇 陈建香 +1 位作者 刘训高 沈良 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第4期343-349,共7页
共价有机框架材料(covalent organic framework materials,COFs)是一类多孔结晶性有机材料,它通过共价键连接有机构筑单元制备.COFs具有密度低、比表面积大、孔径可调控、稳定性高等优点,因此被应用到气体储存、吸附、光电、催化和化学... 共价有机框架材料(covalent organic framework materials,COFs)是一类多孔结晶性有机材料,它通过共价键连接有机构筑单元制备.COFs具有密度低、比表面积大、孔径可调控、稳定性高等优点,因此被应用到气体储存、吸附、光电、催化和化学传感等领域,其中具有ACQ/AIE效应的荧光COFs材料更是引起了广泛的关注.文章对荧光COFs材料的分类、连接方式、拓扑结构和应用进行了归纳和总结. 展开更多
关键词 共价有机框架 荧光 聚集诱导猝灭 聚集诱导发光 检测
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一种介孔复合金属氧化物催化制备乙胺的研究 预览
15
作者 胡博凯 杨连豪 +3 位作者 柴科杰 李万梅 章鹏飞 徐伟明 《杭州师范大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第2期113-116,共4页
本文制备了一种具有优异催化性能的介孔复合金属氧化物催化剂,在非常温和的反应条件下,该介孔复合金属氧化物可以对乙腈进行还原制备高纯度的乙胺.这种介孔复合金属氧化物在几个反应循环后仍可保持其相应的形态和活性,展现出良好的重复... 本文制备了一种具有优异催化性能的介孔复合金属氧化物催化剂,在非常温和的反应条件下,该介孔复合金属氧化物可以对乙腈进行还原制备高纯度的乙胺.这种介孔复合金属氧化物在几个反应循环后仍可保持其相应的形态和活性,展现出良好的重复使用性.本研究为制备高纯度乙胺的合成工艺提供了一种简便且极具应用前景的方法. 展开更多
关键词 介孔材料 乙胺 复合金属氧化物
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四苯乙烯的合成、表征及在爆炸物检测中的应用——介绍一个大学化学综合实验 预览
16
作者 何田 顾峥烨 尹守春 《大学化学》 CAS 2019年第1期48-53,共6页
因具有聚集诱导发光特性、螺旋桨结构的四苯乙烯及其衍生物,在有机光电材料、荧光传感和生物成像等领域表现出优异的荧光性能。本实验以二苯甲酮为原料,利用McMurry偶联反应合成四苯乙烯。采用萃取、干燥和柱层析等手段对产物进行分离... 因具有聚集诱导发光特性、螺旋桨结构的四苯乙烯及其衍生物,在有机光电材料、荧光传感和生物成像等领域表现出优异的荧光性能。本实验以二苯甲酮为原料,利用McMurry偶联反应合成四苯乙烯。采用萃取、干燥和柱层析等手段对产物进行分离和纯化,通过熔点测定、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱和质谱对其结构进行表征后,使用苦味酸作为模型化合物,利用荧光光谱测定其对爆炸物的荧光检测极限。本实验寓科研热点于实验教学中,不仅提高了学生的实验操作技能,而且有助于学生了解具有聚集诱导发光性能的四苯乙烯及其衍生物的研究现状和应用前景,激发了学生的科研兴趣和创新意识。 展开更多
关键词 四苯乙烯 聚集诱导发光 综合实验 荧光 爆炸物检测
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浅谈物理化学实验课程的教学改革 预览
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作者 何田 胡自强 +2 位作者 边界 祝根平 李博 《广东化工》 CAS 2019年第15期206-206,215共2页
为体现物理化学实验的基础性,综合性,实践性和创新性等特点,真正实现“一体化、多层次、开放式”的基础专业实验教学,我院结合学生的不同专业及现有的实际条件,进行具有“学院特色”的物理化学实验改革,以提高物理化学实验的教学效果。
关键词 实验教学 教学改革 多层次教学体系
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微反应器中有机磷水样的光催化降解及总磷在线检测 预览 被引量:2
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作者 朱晓婷 朱哲欣 叶美英 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期106-111,共6页
总磷是水中各种形态磷的总和,水中的无机磷和有机磷都会造成水体的富营养化。本研究构建了粉末纳米TiO 2溶胶涂层的光催化微反应器,以带流通池的紫外分光光度计为检测器,建立了集成光催化消解预处理功能与在线检测功能的微分析系统,用... 总磷是水中各种形态磷的总和,水中的无机磷和有机磷都会造成水体的富营养化。本研究构建了粉末纳米TiO 2溶胶涂层的光催化微反应器,以带流通池的紫外分光光度计为检测器,建立了集成光催化消解预处理功能与在线检测功能的微分析系统,用于总磷的在线测定。以有机磷农药毒死蜱为考察对象,优化其在光催化微反应器中进行光降解的条件,同时采用磷钼蓝显色法进行总磷的在线检测。在样品液流速为300μL/h,抗坏血酸与钼酸盐溶液流速为120μL/h,pH=6.0,抗坏血酸浓度为3 g/L,钼酸铵浓度为8 g/L时,毒死蜱的光降解产物的吸光度最大。在此条件下,标准磷酸盐的总磷线性范围为0.05~5.00 mg/L,检出限为0.013 mg/L。与水样中总磷测定的国标法(GB 11893-1989)的检出限(0.010 mg/L)接近,检测范围比国标法(0.01~0.60 mg/L)更宽。对总磷含量为0.10~0.50 mg/L的有机磷样品进行在线光催化预处理和总磷的在线检测,RSD<4.0%(n=5)。毒死蜱在总磷含量小于0.50 mg/L时的测量误差小于±5%。采用本方法测定了池塘水样的总磷含量,并与国标法相对照,测定误差小于10%。本方法耗时短,完成一次测定(包括样品消解和检测)的时间约为15 min,有良好的应用前景。 展开更多
关键词 微反应器 有机磷 光催化降解 总磷 在线检测
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4,4'-[(2,2-二苯乙烯)-1,1-双(4,1-亚苯基)]二吡啶的合成、表征及其聚集诱导发光性能研究
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作者 何田 顾峥烨 +1 位作者 张倩 尹守春 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第4期60-64,共5页
以提升学生的实验操作及创新能力为目的的综合化学实验,采用简单的2步法(缩合和Suzuki反应)合成了一种具有聚集诱导发光性能的化合物4,4'-[-(2,2-二苯乙烯)-1,1-双(4,1-亚苯基)]二吡啶(简称2Py-TPE)。利用过滤、洗涤、萃取、干燥和... 以提升学生的实验操作及创新能力为目的的综合化学实验,采用简单的2步法(缩合和Suzuki反应)合成了一种具有聚集诱导发光性能的化合物4,4'-[-(2,2-二苯乙烯)-1,1-双(4,1-亚苯基)]二吡啶(简称2Py-TPE)。利用过滤、洗涤、萃取、干燥和柱层析等常用的有机分离操作手段对该化合物进行纯化;使用核磁共振仪、高分辨质谱仪、红外光谱仪及稳态瞬态荧光光谱仪对其进行结构表征和聚集诱导发光性能研究。该实验不仅可以促使学生了解以四苯乙烯衍生物为代表的聚集诱导发光材料的研究现状,而且能够培养学生的综合实验能力和科学探究能力。 展开更多
关键词 四苯乙烯 聚集诱导发光 综合化学实验 荧光
微通道反应器中连续化合成苯亚甲基丙酮--介绍一个大学化学综合实验 预览
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作者 李万梅 《大学化学》 CAS 2019年第5期51-56,共6页
微反应是近年来化学研究领域发展迅猛的一门新兴技术,本实验以苯甲醛和丙酮作为原料,在氢氧化钠作用下通过缩合反应连续化合成苯亚甲基丙酮。通过对摩尔配比、停留时间、反应温度等影响因素的考查,确定了较佳反应条件,并采用核磁和质谱... 微反应是近年来化学研究领域发展迅猛的一门新兴技术,本实验以苯甲醛和丙酮作为原料,在氢氧化钠作用下通过缩合反应连续化合成苯亚甲基丙酮。通过对摩尔配比、停留时间、反应温度等影响因素的考查,确定了较佳反应条件,并采用核磁和质谱对产品结构进行表征。与传统的批式方法相比,本实验方案具有收率高、操作简便、实验结果稳定等优点。本实验将先进技术和理念寓于实验教学中,不仅增强了学生的实验技能,而且有助于学生了解科学前沿、研究现状、发展方向和应用前景,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 苯亚甲基丙酮 微通道反应器 连续化合成 综合实验
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