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试析基于CBE理念的电力电子技术课程教改模式
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作者 赵芳谊 张明 《课程教育研究》 2019年第5期234-235,共2页
在高职电力电子技术课程教学改革的过程中,为了能够保证学生的学习符合职业需求,尽可能的适应企业发展需要,必须要通过CBE的理念来培育学生职业技能和职业水平。本文通过对于CBE理念在高职电力电子技术课程教学改革中的应用进行分析,保... 在高职电力电子技术课程教学改革的过程中,为了能够保证学生的学习符合职业需求,尽可能的适应企业发展需要,必须要通过CBE的理念来培育学生职业技能和职业水平。本文通过对于CBE理念在高职电力电子技术课程教学改革中的应用进行分析,保证CBE理念的应用效果。 展开更多
关键词 CBE理念 电力电子 技术课程 教学改革 主要策略
智能化仪表在化工过程控制的应用探讨 预览
2
作者 刘林山 焦健 刘伟 《化工自动化及仪表》 CAS 2019年第5期364-366,376共4页
介绍化工智能化仪表的优势、维护方法、应用难点和新要求,以及智能化仪表在化工过程控制系统中的应用。
关键词 智能化仪表 现代化工 过程控制 应用
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企业5S管理运用于高职院校学生管理机制研究 预览
3
作者 张旭阳 《黑龙江科学》 2019年第11期66-67,共2页
概述了5S管理的具体内容,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五方面及5S管理模式引入高职院校的必要性,分析了5S管理理念在高职院校学生管理中的应用,提出推行5S管理的步骤方法,如成立推进组织机构,加强日常宣传和培训督导,具体实施,严... 概述了5S管理的具体内容,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五方面及5S管理模式引入高职院校的必要性,分析了5S管理理念在高职院校学生管理中的应用,提出推行5S管理的步骤方法,如成立推进组织机构,加强日常宣传和培训督导,具体实施,严格执行,反馈改进与总结激励等,指出推行企业5S管理应注意的问题,以期为社会培养高素质技能人才。 展开更多
关键词 企业5S管理 高职院校 学生管理机制
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高职学生职业能力评价体系的构建 预览
4
作者 李俊涛 《广东蚕业》 2019年第2期105-106,共2页
构建科学合理的高职学生职业能力评价体系可以有效评估与诊断学生的职业能力水平,是衡量高职教育人才培养质量的关键。高职学生职业能力评价体系的构建,需要明确评价内容、构建原则、方法及步骤。
关键词 职业能力 评价体系 构建原则 方法及步骤
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赛车悬架系统结构分析与仿真 预览
5
作者 李赫 张春兰 《南方农机》 2019年第16期14-14,16共2页
文章以巴哈赛车悬架系统主要受力构件--后立柱为例,进行了力学计算,并利用CATIA软件进行三维建模,运用ANSYS软件静力学分析模块对后立柱进行了分析,得出所设计的后立柱在极限飞跳工况下的疲劳参数、寿命、安全系数均符合设计要求,确保... 文章以巴哈赛车悬架系统主要受力构件--后立柱为例,进行了力学计算,并利用CATIA软件进行三维建模,运用ANSYS软件静力学分析模块对后立柱进行了分析,得出所设计的后立柱在极限飞跳工况下的疲劳参数、寿命、安全系数均符合设计要求,确保了赛车参赛的安全性。 展开更多
关键词 赛车 悬架系统 静力学
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“互联网+”治理高职校企合作提升微课教学实效性思考 预览
6
作者 刘林山 《中国管理信息化》 2019年第13期191-192,共2页
国家提出“互联网+”行动计划和推进治理能力现代化给高职带来思维方式、治理机制、教学模式等一系列变革。因与学生认知契合度高,源于互联网技术的微课成为提高教学质量的重要途径。针对微课认识误区、形式单一、实效性差、特色不突出... 国家提出“互联网+”行动计划和推进治理能力现代化给高职带来思维方式、治理机制、教学模式等一系列变革。因与学生认知契合度高,源于互联网技术的微课成为提高教学质量的重要途径。针对微课认识误区、形式单一、实效性差、特色不突出等问题,提出融入互联网思维、建立治理机制、校企合作共建提升微课教学实效性。 展开更多
关键词 “互联网+”治理 高职 校企合作 微课 实效性
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高职院校电子商务专业人才培养研究与实践 预览
7
作者 李秋月 万海霞 夏澜睿 《中国市场》 2019年第8期184-185,共2页
文章分析高职院校电子商务专业人才培养方面存在的问题,探讨高职院校电商专业在人才培养方面开展职业技能竞赛的必要性,并提出了电子商务专业人才培养方面的具体设计思路,为高职院校电商人才培养提供重要参考。
关键词 高职院校 电子商务专业 人才培养 技能竞赛
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改性蛭石处理重金属废水的研究 预览
8
作者 杨林 《电镀与环保》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期74-76,共3页
制备了改性蛭石,并研究了其对Cu^2+、Zn^2+的吸附性能。结果表明:不论是单一体系还是竞争体系,Cu^2+的去除率均高于Zn2+的去除率。拟二级动力学模型更适用于描述Cu^2+、Zn^2+在改性蛭石上的吸附动力学过程。单一体系和竞争体系均可用Lan... 制备了改性蛭石,并研究了其对Cu^2+、Zn^2+的吸附性能。结果表明:不论是单一体系还是竞争体系,Cu^2+的去除率均高于Zn2+的去除率。拟二级动力学模型更适用于描述Cu^2+、Zn^2+在改性蛭石上的吸附动力学过程。单一体系和竞争体系均可用Langmuir吸附等温方程进行描述。 展开更多
关键词 改性蛭石 吸附 CU^2+ ZN^2+ 动力学 等温线
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实践导向的“电子技术”课程改革研究 预览
9
作者 陈静 李楠 《电气电子教学学报》 2019年第1期53-56,133共5页
本文主要介绍了高职“电子技术”课程以实践为导向教学改革的几项内容:确定了8个项目为教学载体、教学过程中特别重视实践知识和实践能力的培养、考核方法采用了进阶攻关式考核方法、给出了教师如何备好这样的课程的建议。这样的教学改... 本文主要介绍了高职“电子技术”课程以实践为导向教学改革的几项内容:确定了8个项目为教学载体、教学过程中特别重视实践知识和实践能力的培养、考核方法采用了进阶攻关式考核方法、给出了教师如何备好这样的课程的建议。这样的教学改革,不仅提高了学生学习积极性,还使学生学习时目标非常明确,学以致用。通过这样的综合实践,以期给“电子技术”课程建设提供有益借鉴。 展开更多
关键词 教改 实践经验积累 进阶攻关式考核
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校企深度融合下高职院校教学管理创新 预览 被引量:1
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作者 刘林山 张琳林 《河北职业教育》 2019年第1期15-17,34共4页
高职院校教学管理存在体制封闭性、机制缺少灵活性和创造性、缺乏信息化技术手段等问题,已不能适应校企深度融合带来的教学模式、教学方法、教学对象、教学空间的变化。高职教育内涵延展、国家职业教育宏观政策环境、信息化技术飞跃发... 高职院校教学管理存在体制封闭性、机制缺少灵活性和创造性、缺乏信息化技术手段等问题,已不能适应校企深度融合带来的教学模式、教学方法、教学对象、教学空间的变化。高职教育内涵延展、国家职业教育宏观政策环境、信息化技术飞跃发展是创新动因。文章提出建立校企双主体和多元协商的管理模式、落地和优化国家政策环境、运用大数据、微博微信技术手段等推进高职院校教学管理创新策略。 展开更多
关键词 校企融合 高职院校 教学管理 管理创新
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基于项目教学法的钳工实训课程教学探究 预览
11
作者 马斌 《湖北农机化》 2019年第16期82-83,共2页
近年来随着社会经济发展,人才的战略价值地位越发突出,并面临着更多要求和挑战。高等教育作为人才培育主阵地,为了迎合社会发展需求,不断做出尝试,并取得了显著成效,项目教学法的有效应用意义非凡。据此,基于项目教学法的钳工实训课程... 近年来随着社会经济发展,人才的战略价值地位越发突出,并面临着更多要求和挑战。高等教育作为人才培育主阵地,为了迎合社会发展需求,不断做出尝试,并取得了显著成效,项目教学法的有效应用意义非凡。据此,基于项目教学法的钳工实训课程教学策略进行了探究。 展开更多
关键词 钳工实训课程 项目教学法 教学策略
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磁悬浮隔振系统的隔振特性研究 预览
12
作者 李赫 《重型机械》 2019年第4期42-46,共5页
本文针对一种磁悬浮隔振系统进行隔振特性分析。为探究系统结构的可行性和隔振特性,分别采用Ansys/Maxwell磁场解析软件和Matlab软件分析磁悬浮隔振系统的磁场分布、悬浮力和隔振特性。仿真结果表明,线圈通入最大瞬时电流后,当位移上下... 本文针对一种磁悬浮隔振系统进行隔振特性分析。为探究系统结构的可行性和隔振特性,分别采用Ansys/Maxwell磁场解析软件和Matlab软件分析磁悬浮隔振系统的磁场分布、悬浮力和隔振特性。仿真结果表明,线圈通入最大瞬时电流后,当位移上下浮动范围为-7~7mm时,产生的最大、最小悬浮力分别为809.52 N和706.88 N,悬浮力衰减了12.6%;以随机信号和sin信号为干扰输入获取的输出位移和输入位移比值稳定在10%以内,磁悬浮隔振系统的隔振效果较明显。 展开更多
关键词 磁悬浮隔振系统 电磁驱动器 磁场解析 隔振特性
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面向“新工科”建设的高职教育改革方向与行动路径 预览
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作者 周香 闫文平 《教育与职业》 北大核心 2019年第4期34-40,共7页
加快新工科建设是高职工程教育适应科技与产业革命的重要途径,也是新时代高职教育对接国家战略的关键举措。针对当前我国高职"新工科"建设中存在的学科壁垒、专业藩篱、普职隔断以及校企隔阂等问题,应加快推动高职教育改革。... 加快新工科建设是高职工程教育适应科技与产业革命的重要途径,也是新时代高职教育对接国家战略的关键举措。针对当前我国高职"新工科"建设中存在的学科壁垒、专业藩篱、普职隔断以及校企隔阂等问题,应加快推动高职教育改革。具体而言,可以通过对接"产业链",调整优化高职工科专业结构;围绕"岗位链",打造高职"新工科"课程体系;紧扣未来卓越人才标准,创新高职工程人才培养模式;依托"三个融合",重塑高职工程教育生态系统。 展开更多
关键词 新工科 高职教育 课程体系 工程教育 融合
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浅析时时5S管理模式在高职导游英语课堂中的应用 预览
14
作者 马瑶 《现代交际》 2019年第7期30-30,29共2页
高职导游英语课程是一门具有很强的实操性的课程,专门培养学生在导游工作中的英语综合能力。导游属于服务性工作,具有比较强的职业规范和标准,因此,在课堂教学管理中将5S管理模式融入其中,提高教学质量和效果,规范学生的职业习惯和行为... 高职导游英语课程是一门具有很强的实操性的课程,专门培养学生在导游工作中的英语综合能力。导游属于服务性工作,具有比较强的职业规范和标准,因此,在课堂教学管理中将5S管理模式融入其中,提高教学质量和效果,规范学生的职业习惯和行为标准,从而促进学生在学习和工作中职业素养的形成。 展开更多
关键词 5S管理 导游英语 管理模式
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高职院校大学生创业创新教育存在的问题及对策
15
作者 张立娟 《创新创业理论研究与实践》 2019年第6期120-121,128共3页
我们国家的经济发展已经进入了一个'大众创业、万众创新'的宏伟战略期,同时也是国家战略的重中之重。这其中创新创业教育逐渐成了高等职业教育的重要组成部分,该文就高等职业院校开展大学生创新创业的意义来展开,分析高等职业... 我们国家的经济发展已经进入了一个'大众创业、万众创新'的宏伟战略期,同时也是国家战略的重中之重。这其中创新创业教育逐渐成了高等职业教育的重要组成部分,该文就高等职业院校开展大学生创新创业的意义来展开,分析高等职业院校大学生创新创业教育的现状,并针对几个比较典型的问题,针对这些问题提出笔者的几点对策和思考。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业 现状 问题 对策
粗糙集和最小二乘支持向量机的船舶汽轮工况分析 预览
16
作者 刘爽 《舰船科学技术》 北大核心 2019年第8期124-126,共3页
汽轮是保证船舶正常航行的重要设备,对船舶汽轮工况进行分析具有重要意义,针对当前船舶汽轮工况分析方法误差大、效率低等不足,设计了基于粗糙集和最小二乘支持向量机的船舶汽轮工况分析方法。首先对当前船舶汽轮工况研究现状进行分析,... 汽轮是保证船舶正常航行的重要设备,对船舶汽轮工况进行分析具有重要意义,针对当前船舶汽轮工况分析方法误差大、效率低等不足,设计了基于粗糙集和最小二乘支持向量机的船舶汽轮工况分析方法。首先对当前船舶汽轮工况研究现状进行分析,找到船舶汽轮工况分析误差大、效率低的因素,然后从船舶汽轮工作状态信号中提取工况分析特征,通过粗糙集算法对工况分析原始特征进行约简处理,减少工况分析特征数量,提高船舶汽轮工况分析效率,最后约简处理后船舶汽轮工况分析特征作为最小二乘支持向量机的输入向量,船舶汽轮工况状态作为最小二乘支持向量机的输出向量,构建船舶汽轮工况分析模型,并进行船舶汽轮工况实例分析。本文方法得到令人满意的船舶汽轮工况分析结果,提高了船舶汽轮工况分析精度,船舶汽轮工况分析速度得到了大幅提升,比其他船舶汽轮工况分析模型具有更高的实际价值。 展开更多
关键词 最小二乘支持向量机 船舶汽轮 工况分析 特征约简处理 粗糙集
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微课在高职转炉炼钢生产课程教学中的应用研究 预览
17
作者 季德静 《花炮科技与市场》 2019年第2期155-155,166共2页
作为高职院校冶金技术专业学生的一门必修专业课,转炉炼钢生产课程重点、难点较多,理论较强,再加上学习内容和方式比较枯燥、单一,很多学生都存在不同程度的厌烦、抵触心理,这也是转炉炼钢生产教学水平一直难以得到显著提升的主要原因... 作为高职院校冶金技术专业学生的一门必修专业课,转炉炼钢生产课程重点、难点较多,理论较强,再加上学习内容和方式比较枯燥、单一,很多学生都存在不同程度的厌烦、抵触心理,这也是转炉炼钢生产教学水平一直难以得到显著提升的主要原因之一。为了改善教学效果,文章结合微课视频教学的优势,提出应用微课视频作为辅助教学手段开展教学活动的方法,效果非常显著。 展开更多
关键词 微课 高职 转炉炼钢生产课程 应用
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基于茶文化的思政教育新探索 预览
18
作者 董闯 《福建茶叶》 2019年第1期146-147,共2页
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,同时也对思政教育产生了重要的影响。尤其是目前思政教育中还存在很多问题,如何利用茶文化抵制消极文化的传播,是思政教育需要思考的重要问题。因此,本文论述了茶文化对思政教育的重要作用,进而分... 茶文化是我国传统文化的重要组成部分,同时也对思政教育产生了重要的影响。尤其是目前思政教育中还存在很多问题,如何利用茶文化抵制消极文化的传播,是思政教育需要思考的重要问题。因此,本文论述了茶文化对思政教育的重要作用,进而分析了目前思政教育中存在的问题,最后提出了将茶文化融入到思政教育的重要策略,更好地促进思政教育工作的开展。 展开更多
关键词 茶文化 思政教育 思想道德素质 茶文化价值
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高职院校教学质量监控与评价体系研究 预览
19
作者 包丽明 《科技经济市场》 2019年第6期126-128,共3页
针对高职院校教学质量监控与评价体系进行分析,阐述了高职院校教学质量监督和评价体系组成,分别为内部和外部评价体系。同时阐述了教学质量监控和评价体系构建原则,最后总结了高职院校教学质量监控与评价体系建设策略。希望通过对这些... 针对高职院校教学质量监控与评价体系进行分析,阐述了高职院校教学质量监督和评价体系组成,分别为内部和外部评价体系。同时阐述了教学质量监控和评价体系构建原则,最后总结了高职院校教学质量监控与评价体系建设策略。希望通过对这些内容的分析,能够为高职院校教学质量监控和评价体系的建设提供一定帮助。 展开更多
关键词 高职院校 教学质量 监控 评价
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高职院校公共实训基地“五融合”建设的难题与破解 预览
20
作者 刘林山 《南方职业教育学刊》 2019年第3期79-83,共5页
阐述高职院校的公共实训基地“五融合”建设的内涵,剖析“五融合”建设面临企业和社会力量参与度不够、高职院校社会服务能力不强、持续投入资金不足等难题。阐明公共实训基地“五融合”建设难题破解之策主要在于:创新“引企入教”和“... 阐述高职院校的公共实训基地“五融合”建设的内涵,剖析“五融合”建设面临企业和社会力量参与度不够、高职院校社会服务能力不强、持续投入资金不足等难题。阐明公共实训基地“五融合”建设难题破解之策主要在于:创新“引企入教”和“引校入企”模式、提升高职院校办学水平以加强社会服务能力、建立健全多元资本投入和市场化运行管理机制等,以期建设高水平产教融合型实训基地。 展开更多
关键词 公共实训基地 高职院校 “五融合” 策略
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