期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
住院患者需求的护理工作模式构建及应用研究 预览 被引量:4
1
作者 朱晓惠 伍翠云 《安徽医学》 2016年第6期760-763,共4页
目的了解不同自理能力住院患者护理需求情况与护理实效之间的差距,构建对应的护理工作模式。方法采用自行设计的住院患者需求和护理实效调查表,对不同自理能力患者进行问卷调查。结果不同自理能力住院患者对病房环境、治疗方案和治疗目... 目的了解不同自理能力住院患者护理需求情况与护理实效之间的差距,构建对应的护理工作模式。方法采用自行设计的住院患者需求和护理实效调查表,对不同自理能力患者进行问卷调查。结果不同自理能力住院患者对病房环境、治疗方案和治疗目的需求均位居前5位,其他护理需求程度不同。患者对治疗方案和治疗目的,家人或朋友的关心,疾病可能出现的症状、并发症,疾病对生活的影响,何时能恢复正常工作,用药知识等护理实效进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同自理能力患者对病房环境舒适、整洁、安静、安全的护理实效进行比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论定期对住院患者开展护理需求及护理实效调查,明确患者需求与护理实效之间的差异,构建对应的护理工作模式,能够满足患者不断增长的需求,提高护理质量,提升护理品质,具有良好的可行性和有效性。 展开更多
关键词 自理能力 护理需求 护理实效
在线阅读 下载PDF
新入职护士规范化培训方法和效果探讨 预览 被引量:1
2
作者 高红 《安徽卫生职业技术学院学报》 2015年第3期99-100,共2页
目的:探讨新入职护士规范化培训合理有效的方法。方法:组织护理部岗前培训及科室轮转培训。结果:培养和提高了新入职护士的角色转变和岗位适应能力。结论:对新入职护士进行规范化的训练,帮助她们迅速提高解决问题的能力,尽快进入... 目的:探讨新入职护士规范化培训合理有效的方法。方法:组织护理部岗前培训及科室轮转培训。结果:培养和提高了新入职护士的角色转变和岗位适应能力。结论:对新入职护士进行规范化的训练,帮助她们迅速提高解决问题的能力,尽快进入护士角色,成为能独立担当的合格护士,满足临床护理工作的需要。 展开更多
关键词 新入职 护士 规范化培训
在线阅读 下载PDF
2型糖尿病患者生存质量相关因素的调查与分析 预览 被引量:12
3
作者 刘一鸣 《安徽医学》 2009年第7期 748-750,共3页
目的调查影响2型糖尿病患者生存质量的相关因素。方法采用自行设计的2型糖尿病患者调查表和生存质量特异性量表(DSQL)对住院的130例2型糖尿病患者进行问卷调查。结果多元相关分析发现,性别、医保种类、糖尿病家族史、患病时间、有无... 目的调查影响2型糖尿病患者生存质量的相关因素。方法采用自行设计的2型糖尿病患者调查表和生存质量特异性量表(DSQL)对住院的130例2型糖尿病患者进行问卷调查。结果多元相关分析发现,性别、医保种类、糖尿病家族史、患病时间、有无并发症、饮食习惯、血糖控制等情况与生存质量相关。多因素非条件logistic回归显示,2型糖尿病的低生存质量的危险因素为有高血压,高生存质量的保护因素为无并发症。结论多种因素影响2型糖尿病患者的生存质量,尤其是高血压和并发症。 展开更多
关键词 2型糖尿病 生存质量 对策
在线阅读 下载PDF
消化性溃疡患者负性情绪的调查分析 预览 被引量:9
4
作者 汪晓艳 刘一鸣 +2 位作者 唐敏 汪俊梅 吴桂萍 《现代护理》 2008年第3期289-290,共2页
目的探讨本地区消化性溃疡患者情绪状态及其影响因素。方法采用Zung抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)以及自行设计的消化性溃疡患者一般情况问卷调查表,对综合性医院消化内科门诊和住院的105例消化性溃疡患者进行调查,并与106... 目的探讨本地区消化性溃疡患者情绪状态及其影响因素。方法采用Zung抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)以及自行设计的消化性溃疡患者一般情况问卷调查表,对综合性医院消化内科门诊和住院的105例消化性溃疡患者进行调查,并与106例健康人进行对照研究。结果消化性溃疡患者SDS、SAS总分、阳性症状发生率明显高于健康人,差异有统计学意义(P〈0.001);不同性别、年龄间SDS、SAS总分比较,差异无统计学意义(P〉0.05),而不同职业2组数据内两两比较,工人和其他职业比干部易发生情绪障碍(P〈0.05)。结论消化性溃疡患者负性情绪严重,且不同职业的人群负性情绪严重程度不同,护理人员应及时评估患者的情绪问题,对其进行有效心理干预和健康教育,改善其负性情绪,提高其生活质量。 展开更多
关键词 消化性溃疡 抑郁 焦虑 健康教育
在线阅读 下载PDF
待产产妇的心理护理 预览 被引量:2
5
作者 张晓玲 江玲 《安徽医科大学学报》 CAS 1996年第4期 352-353,共2页
待产产妇的心理护理张晓玲,江玲待产妇的心理状态复杂,由于主观或客观的影响,多数处于恐惧、紧张的心理状态中。根据这种心理特点,结合我院创建爱婴医院活动,对50例待产妇进行了心理护理,现将护理体会总结如下。1心理观察分析... 待产产妇的心理护理张晓玲,江玲待产妇的心理状态复杂,由于主观或客观的影响,多数处于恐惧、紧张的心理状态中。根据这种心理特点,结合我院创建爱婴医院活动,对50例待产妇进行了心理护理,现将护理体会总结如下。1心理观察分析1.185%以上待产妇对分娩常识了... 展开更多
关键词 分娩 产科护理 心理护理 护理
在线阅读 下载PDF
循环压力泵预防髋部周围手术深静脉血栓形成合理使用时间的应用研究 预览 被引量:7
6
作者 赵萍 《安徽医学》 2014年第5期693-695,共3页
目的探讨循环压力泵预防髋部周围手术深静脉血栓(DVT)形成的合理使用时间。方法选取150例髋部周围手术的老年患者为研究对象。依据患者使用循环压力泵的频次和时间不同随机分为五组,比较五组患者术后1周凝血功能及下肢静脉血栓的发生率... 目的探讨循环压力泵预防髋部周围手术深静脉血栓(DVT)形成的合理使用时间。方法选取150例髋部周围手术的老年患者为研究对象。依据患者使用循环压力泵的频次和时间不同随机分为五组,比较五组患者术后1周凝血功能及下肢静脉血栓的发生率。结果组1和组2间纤维蛋白原的变化差异有统计学意义(t=2.52,P<0.01);组3和组5间纤维蛋白原变化差异无统计学意义(t=0.93,P>0.05);组1和组4间纤维蛋白原的变化差异无统计学意义(t=0.02,双侧P为0.98>0.05)。结论每日使用循环压力泵2次,每次40 min能够显著降低深静脉血栓的发生风险,而且最大程度的降低患者支出费用,减少护理人员工作量,值得临床大力推广。 展开更多
关键词 循环压力泵 使用时间 髋部周围手术 深静脉血栓形成
在线阅读 下载PDF
焦虑情绪对消化性溃疡患者疾病相关知识认知的影响 预览 被引量:2
7
作者 刘一鸣 汪晓艳 《临床护理杂志》 2009年第2期 16-17,共2页
目的了解焦虑情绪对消化性溃疡患者疾病相关知识认知度的影响。方法采用自行设计的一般情况和相关知识问卷调查表以及焦虑自评量表(SAS)对消化性溃疡患者进行调查,获得32例有焦虑症状,选择35例无焦虑的消化性溃疡患者作对照调查,... 目的了解焦虑情绪对消化性溃疡患者疾病相关知识认知度的影响。方法采用自行设计的一般情况和相关知识问卷调查表以及焦虑自评量表(SAS)对消化性溃疡患者进行调查,获得32例有焦虑症状,选择35例无焦虑的消化性溃疡患者作对照调查,比较两组对疾病相关知识认知程度。结果两组在了解保持情绪稳定和合理饮食知识方面有显著性差异(χ^2=4.758,χ^2=5.902,P〈0.05)。结论及早评估患者的情绪状态,了解疾病相关知识掌握程度,采取预见性护理干预对策,对预防发病和复发起积极作用。 展开更多
关键词 消化性溃疡 焦虑 疾病认知
在线阅读 下载PDF
临床护理记录规范化研究 预览 被引量:8
8
作者 崔玉珍 张晓玲 《护理学杂志:综合版》 2004年第5期 9-11,共3页
目的设计一套简单、适用的临床护理表格,以达到<医疗事故处理条例>(下称<条例>)和<病历书写规范>(下称<规范>)对护理记录的要求.方法根据本院整体护理时期护理记录情况的分析结果,按照护理程序的4个步骤,结合&... 目的设计一套简单、适用的临床护理表格,以达到<医疗事故处理条例>(下称<条例>)和<病历书写规范>(下称<规范>)对护理记录的要求.方法根据本院整体护理时期护理记录情况的分析结果,按照护理程序的4个步骤,结合<条例>与<规范>的要求,设计一套临床护理记录表格及与其相配套的"书写规范及考核标准"、"护嘱项目指南"、"书写模板",并进行书写培训.结果新表格项目少、功能多、易操作,记录缺陷显著少于传统表格(P<0.01),且不降低护理质量及病人满意度.结论新表格简洁明了、易于记录,突出护理程序,体现计划护理,达到了住院病人全程记录及提高工效的目的. 展开更多
关键词 整体护理 护理记录 护理管理 革新推广
在线阅读 下载PDF
规范临床护生管理的几点做法 预览
9
作者 刘一鸣 崔玉珍 《安徽卫生职业技术学院学报》 2002年第2期 78-79,70,共3页
目的:为完成医院带教任务,满足护校需求,提高临床护士的带教能力,培养护理人才.方法:建立护理部、专职护生管理人员、护士长、带教老师四级管理网络,制定各级人员的管理条例,按照护校实习大纲,结合各临床科室特点制定护生的带教计划,并... 目的:为完成医院带教任务,满足护校需求,提高临床护士的带教能力,培养护理人才.方法:建立护理部、专职护生管理人员、护士长、带教老师四级管理网络,制定各级人员的管理条例,按照护校实习大纲,结合各临床科室特点制定护生的带教计划,并予以实施、监控与纠偏.结果:规范了护生管理,在提高护生综合素质的同时,也提高了临床护士的综合能力.结论:达到预期目标. 展开更多
关键词 规范 护生 管理
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈