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盐胁迫对诱变凤仙花保护酶活性的影响
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作者 廖科 文国琴 +1 位作者 杜宇阳 廖雪兰 《北方园艺》 CAS 北大核心 2019年第3期101-108,共8页
以航天诱变凤仙花为试材,在实验室条件下,利用NaCl模拟盐胁迫,研究了不同NaCl浓度对2种凤仙花保护酶活性的影响,以期了解诱变后凤仙花与普通凤仙花抗性生理是否存在差异。结果表明:盐胁迫下的普通凤仙花种子萌发率和出苗整齐度表现为低... 以航天诱变凤仙花为试材,在实验室条件下,利用NaCl模拟盐胁迫,研究了不同NaCl浓度对2种凤仙花保护酶活性的影响,以期了解诱变后凤仙花与普通凤仙花抗性生理是否存在差异。结果表明:盐胁迫下的普通凤仙花种子萌发率和出苗整齐度表现为低浓度(0.1%)不受影响,随着浓度的增加,种子萌发率和发芽势急剧下降,当NaCl浓度达到0.4%时,虽然种子能够萌发,但是胚根长出后,不能继续生长和进行根系分蘖,根尖部位褐变坏死。诱变凤仙花对水分亏缺极为敏感,保护酶系统迅速做出响应,使植株免受逆境伤害。诱变凤仙花过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)活性随盐浓度的升高而显著升高,丙二醛(MDA)含量无显著变化,说明诱变凤仙花对低盐浓度具有一定的耐受性;随着盐浓度的增加,对植株生理产生抑制作用,且随着胁迫时间的推移,盐胁迫产生的毒害也逐渐显现。诱变凤仙花在盐胁迫状态下,根系分蘖和根系长度显著降低,SOD、CAT活性显著增高,通过减少生长量,提高酶活性以保护有机体减少受到逆境的伤害,从长远来看,该种保护酶系统和自由基清除机制优于普通凤仙花对逆境的应对。 展开更多
关键词 盐胁迫 诱变凤仙花 保护酶 离子毒害
儿童勇敢品质养成教育探究 预览
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作者 范琐哲 黄秋香 《陕西学前师范学院学报》 2018年第5期1-5,共5页
勇敢是一个恒远的话题,勇敢是儿童重要的一种道德品质。许多先贤都给勇敢下了定义,我们认为勇敢就是不畏惧危险,不畏惧困难。儿童期是勇敢品质养成教育的重要时期,儿童勇敢品质的培养宜早不宜晚。儿童在游戏中、教学中、校园文化中、家... 勇敢是一个恒远的话题,勇敢是儿童重要的一种道德品质。许多先贤都给勇敢下了定义,我们认为勇敢就是不畏惧危险,不畏惧困难。儿童期是勇敢品质养成教育的重要时期,儿童勇敢品质的培养宜早不宜晚。儿童在游戏中、教学中、校园文化中、家庭中、社会中都可以接受勇敢品质教育,以养成勇敢的道德行为。 展开更多
关键词 儿童 勇敢品质 养成教育
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化学常用数据在教学中的应用 预览
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作者 喻正奇 马红艳 邹荣贤 《四川师范学院学报:自然科学版》 2002年第3期 314-318,共5页
化学学科中常用的多种数据,在教学、科研和生产等领域内的应用非常广泛.很多理论、原理、规律的发现,都是从这些数据材料进行分析、归纳总结的结果,在化学教学中充分利用这些数据,有助于培养学生的分析问题和解决问题的能力.
关键词 化学常用数据 化学教学 应用 原子半径 溶解度 电极电位 沸点
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实行校长负责制要注意的几个基本问题 预览
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作者 廖志荣 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 1989年第3期81-87,共7页
根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,我们普通中小学要进行教育和教学的改革,要进行整体改革。但是,首先就应该实行校长负责制,改革学校的管理体制,才有条件领导和推动其他项目的改革。对于实行校长负责制的问题,已经引起... 根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,我们普通中小学要进行教育和教学的改革,要进行整体改革。但是,首先就应该实行校长负责制,改革学校的管理体制,才有条件领导和推动其他项目的改革。对于实行校长负责制的问题,已经引起了教育界的重视。已经有少数学校正在进行试点,北京市已经分别在38所中小学实行校长负责制,教职工全员聘任制和分配制度改革的试点。有的学校已经取得了初步的经验,可以作为其他学校的借鉴。根据部分学校试点的经验,结合我个人的意见,普通中小学要 展开更多
关键词 校长负责制 教代会 管理体制 普通中小学 中层干部 分配制度 办学自主权 教育质量 职能机构 根本指导思想
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我教《风景谈》 预览
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作者 刘世端 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 1984年第2期100-102,共3页
<正> 《风景谈》是一篇优美的散文。文中作者茅盾同志诗情画意般地描绘了延安军民的战斗和生活,歌颂了他们崇高的精神境界和五彩缤纷的生活情趣,抒发了对共产党领导下的抗日根据地的挚爱深情。读后令人鼓舞,振奋。但是,由于写作... <正> 《风景谈》是一篇优美的散文。文中作者茅盾同志诗情画意般地描绘了延安军民的战斗和生活,歌颂了他们崇高的精神境界和五彩缤纷的生活情趣,抒发了对共产党领导下的抗日根据地的挚爱深情。读后令人鼓舞,振奋。但是,由于写作环境的特殊,文章显得深沉、含蓄隽永。教学中,学生较难理解它的寓意。过去常常花去四、五课时,详细讲解,收效仍然不大。这次,我改变了老师讲、学生听的“灌注式”的教法,致力于讲清重点,突破难点,引导学生自学,仅用了两课时,就达到了预期的教学目的,效 展开更多
关键词 风景谈 教学目的 抗日根据地 猩猩峡 民族精神 灌注式 议论性 文中 抗日军民 塞上风云
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从高考作文谈中学写作训练 预览
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作者 罗辉武 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 1983年第4期112-114,82共4页
<正> 今年高考作文试题,以看图作文的方式,要求考生写两篇不同体裁的文章,从观察、概括、说明、议论几方面考查学生的多种能力,这与历届高考作文试题相比,是一次突破,因而相应地增加了考生的难度。但是,这种从综合的高度与广度来... <正> 今年高考作文试题,以看图作文的方式,要求考生写两篇不同体裁的文章,从观察、概括、说明、议论几方面考查学生的多种能力,这与历届高考作文试题相比,是一次突破,因而相应地增加了考生的难度。但是,这种从综合的高度与广度来考查学生能力的作文命题,无疑对促进中学写作训练是有益的。从这次高考作文试卷的抽样分析中,管中窥豹,看到中学写作训练的一斑得失情况: 展开更多
关键词 高考作文 写作训练 作文命题 看图作文 中心论点 读写教学 语文写作 事物特征 说明性文字 命题作文
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单元复习的一些作法和体会 预览
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作者 黄应俭 杜万珍 《数学教学通讯》 1982年第3期24-26,共3页
<正> (一) 复习课通常是单元复习、学期复习、毕业复习三种类型,它们各自有其自身的特点,但其共同之处是要把书读薄、读活,达到温故知新,综合提高的目的,因此,必须抓住一章,一册的重点,难点、关键知识,组织提炼,逻辑地把它们串联... <正> (一) 复习课通常是单元复习、学期复习、毕业复习三种类型,它们各自有其自身的特点,但其共同之处是要把书读薄、读活,达到温故知新,综合提高的目的,因此,必须抓住一章,一册的重点,难点、关键知识,组织提炼,逻辑地把它们串联起来,在复习中,特别要注意知识的内在联系和内部规律,是辨证的而不是孤立的章节罗列。 展开更多
关键词 内部规律 复习课 书读 逻辑地 诱导公式 二次函数 轨迹方程 复平面 参数方程 幅角
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选好“点”,讲清“一” 预览
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作者 罗辉武 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 1982年第3期92-94,共3页
<正> 画家作画,独画一枝,总要留出余地,让欣赏者自己去遐想;演员演戏,“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”,并不把什么都搬上午台;诗人作诗,讲究含蓄,“言有尽而意无穷”;音乐家演奏,激昂时如惊涛拍岸,舒缓时似春风拂柳,抑抑扬扬,... <正> 画家作画,独画一枝,总要留出余地,让欣赏者自己去遐想;演员演戏,“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”,并不把什么都搬上午台;诗人作诗,讲究含蓄,“言有尽而意无穷”;音乐家演奏,激昂时如惊涛拍岸,舒缓时似春风拂柳,抑抑扬扬,有时“无声胜有声”。我们语文教师何尝不可兼采各家之长,使课堂教学重点突出,言简意赅呢? 语文是一门知识结构比较复杂的课程,从不同的角度,运用各种形式,反映丰富多 展开更多
关键词 言有尽而意无穷 七八 百万雄兵 惊涛拍岸 无声胜有声 知识结构 课堂教学 伐檀 写景状物 石钟山
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《百合花》教学详案 预览
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作者 李国炯 《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 1981年第4期82-90,44共10页
<正> [教学目的]1、使学生领会人民战士为人民忘我牺牲的崇高品质和人民对子弟兵的真诚、深切的爱,从而作一个有高尚道德情操、心灵美丽的人。2、学习本文自然而巧妙的运用细节描写,不但写出了人物的风貌而且写出了人物的精神境... <正> [教学目的]1、使学生领会人民战士为人民忘我牺牲的崇高品质和人民对子弟兵的真诚、深切的爱,从而作一个有高尚道德情操、心灵美丽的人。2、学习本文自然而巧妙的运用细节描写,不但写出了人物的风貌而且写出了人物的精神境界的写作方法。 展开更多
关键词 人民战士 细节描写 教学目的 茹志鹃 写作方法 青幽幽 热爱生活 生活境况 环境描写 中秋夜
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浅谈高中理科高效学习方法 预览 被引量:2
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作者 晏子缙 《纳税》 2018年第7期239-239,共1页
高中的学习可以分为理科和文科,两者之间的学习方法有明显区别。因此,学生在高中时的知识探究是不能把两者混为一谈,特别是理科生更需要注意学习方法的积累,从根本上提高探究效率。学生在掌握理科高效学习方法时要从课堂实际出发,结合... 高中的学习可以分为理科和文科,两者之间的学习方法有明显区别。因此,学生在高中时的知识探究是不能把两者混为一谈,特别是理科生更需要注意学习方法的积累,从根本上提高探究效率。学生在掌握理科高效学习方法时要从课堂实际出发,结合自身发展需求,从多个方面去挖掘知识点,不能局限于理论内容的记忆,更重要的是能够举一反三,通过多样化的学习方法打下坚实的基础,使得自身能在之后的高考中取得理想成绩。本文结合学生实际情况,浅谈如何有效使用理科的学习方法。 展开更多
关键词 高中理科 学习方法 理性思维
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高中英语语法填空答题技巧 预览
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作者 张丽霞 《东西南北:教育》 2018年第9期157-157,共1页
语法填空分为两种情况,第一种是没有任何提示词,主要填写一些语法功能性的词语,这种情况考生就只能填写一个单词;第二种是给了提示词,要求根据所给的提示词写出正确的形式。此种情况可能出现两个单词的情况。随着语法填空这一题型... 语法填空分为两种情况,第一种是没有任何提示词,主要填写一些语法功能性的词语,这种情况考生就只能填写一个单词;第二种是给了提示词,要求根据所给的提示词写出正确的形式。此种情况可能出现两个单词的情况。随着语法填空这一题型的逐渐成熟,纯空格类题呈现增加的趋势,这表明题目的难度也会有所增加。语法填空题的备考建议是加强学生的知识储备能力,尤其是基础知识的储备。在一轮复习的基础上,学生应该加强对考纲所要求的3500个单词的记忆与掌握,掌握这些单词的拼写、词义、词性、固定搭配以及词性的转换形式,并且牢记特殊动词的过去式、过去分词。 展开更多
关键词 高中英语 语法填空 答题技巧
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高中理科学习方法探究 预览
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作者 晏子缙 《报刊荟萃:下》 2018年第3期256-256,共1页
在高中学习中,由于理科知识比较深奥和难懂,对于一些学生来说学习相应的知识就是噩梦,这是因为从初中升到高中,在初中学习的方法已经不适合高中知识的学习,一些学生没有掌握正确学习方法。事实上,相应的理科知识有着很大的关联度... 在高中学习中,由于理科知识比较深奥和难懂,对于一些学生来说学习相应的知识就是噩梦,这是因为从初中升到高中,在初中学习的方法已经不适合高中知识的学习,一些学生没有掌握正确学习方法。事实上,相应的理科知识有着很大的关联度,在学习的过程中可以举一反三,而且应用理性思维进行学习问题的解决可以体验到良好的成就感,通过正确的学习方法进行理科知识的学习可以很快地提高考试成绩,以及提升相应的能力,学习的动力和兴趣也会逐渐提升,为此,如何良好的进行理科知识学习,掌握良好的理科学习方法是现下学生学习中的“救命稻草”。 展开更多
关键词 高中教学 理科知识 学习方法
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高级中学英语教学反思 预览
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作者 张丽霞 《读天下(综合)》 2018年第8期206-206,共1页
高中英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识,又是拓宽视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。但我们在教学过程中,问题也随之出现,学生基础不理想、学习自觉性不强、学习方... 高中英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识,又是拓宽视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。但我们在教学过程中,问题也随之出现,学生基础不理想、学习自觉性不强、学习方法不当、课堂气氛不活跃等等。我在教学实践中,思考了一些对策。 展开更多
关键词 高中英语 教学 反思
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以实验教学促科学方法论教育 预览
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作者 李晓萍 蒲礼平 《中小学实验与装备》 2003年第4期 13,共1页
在化学实验教学中,要真正使学生受到科学方法的训练,教师应按照科学方法程序化的一般过程组织教学活动.首先,提出问题,然后采用实验与观察等感性认识的科学方法,为学生提供感性认识材料,再经过科学抽象、假说、模型等理性认识的科学方... 在化学实验教学中,要真正使学生受到科学方法的训练,教师应按照科学方法程序化的一般过程组织教学活动.首先,提出问题,然后采用实验与观察等感性认识的科学方法,为学生提供感性认识材料,再经过科学抽象、假说、模型等理性认识的科学方法对感性材料进行分析、加工,以达到对物资的本质和规律性的理性认识的目的.最后,再将这种理性认识成果应用于实践,解决某些问题.下面以苯本酚的酸性教学设计为例来说明: 展开更多
关键词 化学实验教学 科学方法论教育 “苯本酚的酸性” 教学设计 高中
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这样应用动能定理错在哪里?
15
作者 张图 《物理教学》 北大核心 2003年第8期42-42,共1页
关键词 动能定理 物理教学 解题方法 习题教学
四川省南充地区学校管理研究会召开年会 预览
16
作者 梁政 《现代中小学教育》 1990年第2期16-16,共1页
四川省南充地区学校管理研究会于89年11月29日在南充地委有关领导、南充地区教育科研所的支持下胜利召开。首先由地区学校管理研究会理事长彭时远讲了会议的中心问题:重点研讨学校政治思想教育、德育工作和学校内部管理改革的问题.会... 四川省南充地区学校管理研究会于89年11月29日在南充地委有关领导、南充地区教育科研所的支持下胜利召开。首先由地区学校管理研究会理事长彭时远讲了会议的中心问题:重点研讨学校政治思想教育、德育工作和学校内部管理改革的问题.会议交流了经验,传递了信息.宣讲了论文.到会者一致认为,在中学政治思想教育中, 展开更多
关键词 南充地区 学校管理 政治思想教育 彭时 会议交流 研究会理事长 评价考核 目标管理 理论高度 评价方案
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沉淀陈化对Ce0.7Mn0.3Ox催化净化柴油车尾气碳颗粒的影响
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作者 罗利萍 唐林茜 +6 位作者 周子众 杨艳 黎云祥 任丽平 曾超 张纳 杨铮铮 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期2283-2293,共11页
采用沉淀陈化法制备了Ce∶Mn摩尔比为7∶3的CeO2-MnOx复合氧化物(Ce0.7Mn0.3Ox-PR),并使用X射线多晶粉末衍射(XRD)、场发射扫描电子显微镜(SEM)、高分辨率透射电子显微镜(TEM)、N2吸附-脱附、X射线光电子能谱(XPS)和拉曼光谱(Raman)对... 采用沉淀陈化法制备了Ce∶Mn摩尔比为7∶3的CeO2-MnOx复合氧化物(Ce0.7Mn0.3Ox-PR),并使用X射线多晶粉末衍射(XRD)、场发射扫描电子显微镜(SEM)、高分辨率透射电子显微镜(TEM)、N2吸附-脱附、X射线光电子能谱(XPS)和拉曼光谱(Raman)对所制备复合氧化物催化剂进行表征.结果表明,沉淀陈化过程可有效促进Ce0.7Mn0.3Ox-PR催化剂晶粒的生长,稳定催化剂的织构性质,且明显有利于Mn离子进入CeO2晶格,减少MnOx物种在催化剂表面的聚集.Mn离子进入CeO2晶格可有效增加Ce0.7Mn0.3Ox-PR催化剂的晶格氧和氧空位,从而有助于其表现出更优异的碳颗粒催化氧化性能.所制备的Ce0.7Mn0.3Ox-PR催化剂对碳颗粒催化氧化的起燃温度(T50)为362℃、完全转化温度(T90)为419℃,该性能明显优于传统共沉淀法所制备的Ce0.7Mn0.3Ox-CP催化剂的性能(T50、T90分别为376℃、457℃). 展开更多
关键词 汽车尾气净化 碳颗粒催化净化 CeO2-MnOx 催化剂 沉淀陈化
土木工程施工技术的发展及创新探讨 预览
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作者 蒙俊潼 《建材与装饰》 2018年第52期17-18,共2页
经济和科技的发展推动了我国土木工程施工技术的进步,使施工技术得到了进一步的完善,项目建设的水平和工程建设质量都有很大提高。时代是不断发展和变化的,要想使工程项目建设达到人们的高标准要求,就要对施工技术进行创新,在日益发展... 经济和科技的发展推动了我国土木工程施工技术的进步,使施工技术得到了进一步的完善,项目建设的水平和工程建设质量都有很大提高。时代是不断发展和变化的,要想使工程项目建设达到人们的高标准要求,就要对施工技术进行创新,在日益发展的现代化社会,人们已经提高了对施工技术的重视程度。与传统的土木工程施工技术相比,创新的施工技术具有很大优势,本文对此进行了分析,希望能够为相关人员提供参考,促进我国土木工程建设的发展。 展开更多
关键词 土木工程 施工技术 发展 创新
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论单摆与电磁振荡之间的联系与区别 预览
19
作者 岳泽宇 《科学技术创新》 2018年第3期51-52,共2页
高中物理中的电磁振荡问题一直难以理解,最主要是电磁振荡问题过于抽象,电场和磁场都是看不见的,更别说去理解电场和磁场的振荡了,本文希望通过将单摆和电磁振荡进行对比,探讨它们之间的区别与联系,让大家能够更好的理解电磁振荡问题。
关键词 高中物理 单摆 电磁振荡
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语序在汉语语法中的作用 预览 被引量:1
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作者 梁馨月 《文学教育》 2018年第27期19-21,共3页
汉语作为我国重要文化组成部分,是实现人际交流、社会发展、文化意识传播、信息共享等重要工具。近年来,随着我国国际化地位上升,汉语语言在国际语言体系中地位越来越高,新时代中,学习与运用汉语的人越来越多。在此背景下,更好的研究明... 汉语作为我国重要文化组成部分,是实现人际交流、社会发展、文化意识传播、信息共享等重要工具。近年来,随着我国国际化地位上升,汉语语言在国际语言体系中地位越来越高,新时代中,学习与运用汉语的人越来越多。在此背景下,更好的研究明确汉语语言结构、语法构成与语言特色对汉语文化的延伸传播及推广意义重大。汉语不同于英语等英美语系语言,汉语形式变化较少,汉语的意义变化与词组构成主要依靠语序与虚词,因此,语序与虚词是集中性了解分析汉语语法的关键。本文从汉语语法特色出发,立足于汉语语序变化,多角度分析语序在汉语语法中的作用。 展开更多
关键词 语序 汉语 语法 作用
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