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大系统导向的复合型创新拔尖人才培养模式研究
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作者 黄明福 王军政 +1 位作者 何洪文 肖文英 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期178-183,共6页
在高等教育国际化背景下,'双一流'大学承担培养国际视野复合型创新人才的重要使命。针对近年来研究生教育实践中面临的形势与挑战,北京理工大学依托'2011计划'、'北京高精尖中心'等高水平平台,以新能源车辆、... 在高等教育国际化背景下,'双一流'大学承担培养国际视野复合型创新人才的重要使命。针对近年来研究生教育实践中面临的形势与挑战,北京理工大学依托'2011计划'、'北京高精尖中心'等高水平平台,以新能源车辆、无人机、机器人等多学科交叉'大系统'研究为导向,构建了本硕博纵向贯通、多学科横向交叉知识体系;通过学科协同、教学科研融合、校际融合、校企融合、国内外融合等'五融合'育人新模式,建立了校企深度合作培养复合型拔尖创新人才的共赢机制,人才培养成效显著,为'双一流'大学培养人才提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 研究生教育 校企融合 大系统导向 复合型拔尖创新人才
异常审计费用与审计质量关系检验——基于可变基础异常应计 预览
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作者 姜月运 姜元祯 《财会月刊》 北大核心 2019年第5期95-105,共11页
客户真实盈余管理行为可以影响经营现金流,动摇了琼斯模型异常应计的计算基础。以可变经营现金流为基础重新计算异常应计,并代理审计质量,检验异常审计费用与审计质量的关系。研究发现:异常审计费用的数量与审计质量显著负相关,且存在... 客户真实盈余管理行为可以影响经营现金流,动摇了琼斯模型异常应计的计算基础。以可变经营现金流为基础重新计算异常应计,并代理审计质量,检验异常审计费用与审计质量的关系。研究发现:异常审计费用的数量与审计质量显著负相关,且存在审计师可忍受的一个阀值,超过阀值就会导致审计质量快速降低。该结论不仅丰富了异常审计费用的研究文献,还对投资者、审计师、监管者有着重要的启示。 展开更多
关键词 异常审计费用 审计质量 可变基础异常应计 审计合谋 客户议价能力
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论紫砂壶的形式与功能
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作者 高一亨 《艺术品鉴》 2019年第5X期342-343,共2页
紫砂壶作为中国传统的茶具具有非常悠久的历史,通过分析茶具使用的功能性需求、生产制作茶壶的工艺流程、茶文化对紫砂壶形态的等多方面因素的影响,可以得出紫砂壶形式与功能之间的内在联系。
关键词 形式 功能 紫砂壶 传统文化
由美国文理学院制看北京理工大学“书院制”建设 预览
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作者 孙宇 《求知导刊》 2018年第30期9-11,共3页
随着高等教育的稳步发展,越来越多的现代大学把书院制纳入高等教育教学培养中,以通识教育来全面提升大学生的综合素质,最终将他们培养成为德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才。而以通识教育作为主要培养模式的书院制,与美国的文理学院... 随着高等教育的稳步发展,越来越多的现代大学把书院制纳入高等教育教学培养中,以通识教育来全面提升大学生的综合素质,最终将他们培养成为德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才。而以通识教育作为主要培养模式的书院制,与美国的文理学院制度有着非常高的相似度。2018年,北京理工大学(以下简称我校)在本科教育中开设书院,倡导大类招生、大类培养和博雅教育,因此,文章旨在通过分析美国文理学院制的形成过程和特点,探讨文理学院制度对我校的书院制建设的参考价值。 展开更多
关键词 书院制 美国文理学院制 巴纳德学院
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“双一流”背景下的研究生教育体系化建设——以北京理工大学“666工程”为例 预览 被引量:2
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作者 黄明福 王军政 +1 位作者 肖文英 唐胜景 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第2期11-16,共6页
针对研究生教育工作涉及面广、影响因素众多的特点,介绍了北京理工大学围绕发展战略目标和'双一流'建设要求,提出了强化研究生教育体系化建设的'666工程':强调全'面'育人,以6个质量水平提升工程为抓手;重'... 针对研究生教育工作涉及面广、影响因素众多的特点,介绍了北京理工大学围绕发展战略目标和'双一流'建设要求,提出了强化研究生教育体系化建设的'666工程':强调全'面'育人,以6个质量水平提升工程为抓手;重'点'推进,以6类标志成果培育工程为目标;以6套保障体系提升人才培养质量为主'线',实现研究生教育全过程'点线面'的有机结合。'666工程'实施一年多来,已取得初步成效。 展开更多
关键词 研究生教育 “666工程” 人才培养 体系化建设
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国内一流大学研究生教育综合改革探讨 被引量:6
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作者 李勇 何海燕 李芳 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期185-187,共3页
分析国内一流大学研究生教育的现状,以问题为导向,从招生制度、培养体系、质量保障、国际交流等方面,探讨国内一流大学如何深化研究生教育综合改革,培养高层次拔尖创新人才,为创建世界一流大学提供重要支撑。
关键词 一流 研究生 教育 综合改革 招生 培养
美国高等学校研究生导师制度浅析及思考-以纽约州立大学布法罗分校为例
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作者 杨东晓 赵宁 李晓宇 《教书育人:高教论坛》 2017年第5期49-51,共3页
简要分析了美国研究生导师制度的沿革脉络,重点介绍了有“公立常春藤”之称的纽约州立大学布法罗分校的研究生导师制度,详细分析了布法罗分校研究生导师制度的特点和优势,为提高我国研究生教育质量、提升我国研究生教育学术声誉、加... 简要分析了美国研究生导师制度的沿革脉络,重点介绍了有“公立常春藤”之称的纽约州立大学布法罗分校的研究生导师制度,详细分析了布法罗分校研究生导师制度的特点和优势,为提高我国研究生教育质量、提升我国研究生教育学术声誉、加快双一流大学建设提供有益的思路。 展开更多
关键词 美国 研究生导师 聘任制度
速度攀岩运动员出发动作的生物力学分析 预览 被引量:2
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作者 蔡勇 武文强 +3 位作者 周兴龙 牛志培 武薇 黄嫡 《天津体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期256-260,共5页
目的:探讨速度攀岩运动员出发动作技术的生物力学特征,揭示运动员完成合理动作的规律,对技术特点进行总结分析,为运动员进行科学化训练提供参考。方法:本研究从北京体育大学攀岩运动员中选取9名作为试验对象,根据运动等级分为优秀组... 目的:探讨速度攀岩运动员出发动作技术的生物力学特征,揭示运动员完成合理动作的规律,对技术特点进行总结分析,为运动员进行科学化训练提供参考。方法:本研究从北京体育大学攀岩运动员中选取9名作为试验对象,根据运动等级分为优秀组和普通组。运用Qualisys动作捕捉分析系统和Kistler三维测力台对速度攀岩运动员的出发动作进行测试,测试指标为蹬伸时间、加速度、身体重心速度、冲量、峰值力等。结果:优秀组和普通组在垂直方向加速度分别为11.29 m/s2和5.17 m/s2,有显著性差异(P〈0.05)。普通组运动员蹬伸阶段的时间平均为0.17 s,而优秀组运动员蹬伸平均时间为0.12 s,且优秀组峰值力1 035.41 N明显大于普通组的551.40 N,两者均具有显著性差异(P〈0.05);在蹬伸冲量方面,优秀组和普通组分别为1.16 BW/s和0.84 BW/s,有显著性差异(P〈0.05);两组运动员身体重心速度没有显著性差异。结论:优秀组在预备阶段膝关节角度较大、缓冲冲量小,表明优秀组运动员在预备阶段身体重心下降相对较小,能够缩短蹬伸时间;优秀组运动员在蹬伸阶段,力的梯度大,冲量大,表明爆发力强;蹬离地面时重心加速度变化表明优秀组运动员能够充分利用岩壁的支撑腿和手臂进行加速。 展开更多
关键词 速度攀岩 生物力学 冲量 重心 爆发力
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新规则下亚洲射箭强队团体淘汰赛成绩特征分析 预览 被引量:3
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作者 武文强 毛松华 +2 位作者 蔡勇 武薇 黄嫡 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第9期89-93,共5页
运用数理统计法等对射箭项目团体赛新规则实施以来,2015-2016年亚洲射箭强队在世界三大赛事中的比赛成绩进行研究。主要结论:新规则实施以来,中国男子射箭队进步较大,中国女子射箭队优势逐渐减弱;团体排名赛名次与团体淘汰赛名次的差... 运用数理统计法等对射箭项目团体赛新规则实施以来,2015-2016年亚洲射箭强队在世界三大赛事中的比赛成绩进行研究。主要结论:新规则实施以来,中国男子射箭队进步较大,中国女子射箭队优势逐渐减弱;团体排名赛名次与团体淘汰赛名次的差异具有统计学意义;中国男子射箭队在世界大赛中整体表现稳定,但在团体淘汰赛决赛阶段稳定性较差;中国女子射箭队在比赛中水平起伏较大,淘汰赛阶段进入状态早,但稳定性差;射箭项目并非是"固定不变"的技战术,教练员临场合理的技战术能取得不错的效果。 展开更多
关键词 竞技体育 射箭 团体淘汰赛 新规则 亚洲
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从通识教育理论演进看其指导高校课程设置的必要性 预览
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作者 孙刚成 温保保 雷笑 《教学研究》 2016年第4期35-39,共5页
通识教育作为高等教育的重要理论,是在遵循高等教育发展规律的基础上所形成的一种高等教育理念和人才培养模式,对我国高等教育改革具有积极的意义。但是由于我国当代教育改革的滞后性,通识教育还没有发挥其应有的作用,系统阐释通识教育... 通识教育作为高等教育的重要理论,是在遵循高等教育发展规律的基础上所形成的一种高等教育理念和人才培养模式,对我国高等教育改革具有积极的意义。但是由于我国当代教育改革的滞后性,通识教育还没有发挥其应有的作用,系统阐释通识教育的内涵及其演进过程,不难发现因其既合乎当代社会和未来社会对人才发展的需要,又符合高等教育发展规律,可以同时作为高等教育课程改革的基础和创新人才培养的基础,指导我国高等教育的持续健康发展和高层次人才的健康成长。 展开更多
关键词 通识教育 高校课程 理论基础
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新形势下工科研究生与导师的关系研究——以北京理工大学为例 预览 被引量:3
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作者 黄明福 王国玉 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期31-35,共5页
通过对北京理工大学工科研究生进行问卷调查和对部分导师进行访谈,对研究生培养过程中师生关系进行了研究。结果表明,研究生导师团队培养模式弥补了单一导师指导所致专业领域的局限,成为提高研究生培养质量的有效举措;导师与研究生... 通过对北京理工大学工科研究生进行问卷调查和对部分导师进行访谈,对研究生培养过程中师生关系进行了研究。结果表明,研究生导师团队培养模式弥补了单一导师指导所致专业领域的局限,成为提高研究生培养质量的有效举措;导师与研究生在科研工作中的关系由传统的“师徒关系”向“科研伙伴关系”转换,有利于更好地构建研究生与导师之间的平等关系;导师对研究生学业、职业规划给予建议和指导的同时,应加强对研究生心理状况、思想道德修养的了解;导师的个人素质、制度和环境、学生的个人素质是影响研究生培养质量的主要因素。最后,对加强导师队伍建设提出了建议。 展开更多
关键词 导师 研究生 培养状况 师生关系 研究生教育
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硕士研究生入学考试复试中科学性与公平性问题研究 预览 被引量:5
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作者 肖文英 孙秋红 +1 位作者 孙乐平 薛伟 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第2期56-60,共5页
从科学价值中立和组织公正的理论角度对硕士研究生入学考试复试中的科学性与公平性进行了分析,指出了硕士研究生复试工作中存在的问题,提出完善复试考核内容、建立科学的复试评价标准、采用科学的评价方法、回归导师学术权力等措施,实... 从科学价值中立和组织公正的理论角度对硕士研究生入学考试复试中的科学性与公平性进行了分析,指出了硕士研究生复试工作中存在的问题,提出完善复试考核内容、建立科学的复试评价标准、采用科学的评价方法、回归导师学术权力等措施,实现现有条件下硕士研究生复试工作科学性和公平性的初步设想. 展开更多
关键词 硕士研究生 复试 科学性 公平性
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试论旧建筑空间改造中的设计手法 预览
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作者 何嘉昊 《青年文学家》 2015年第6Z期141-142,共2页
在城市发展的过程中,如何对待现存的旧建筑成为了亟待解决的问题。其中存在许多仍处于设计寿命期,但功能、设施、外观已不能满足当前需要,根据法规条例得不到保护的一般性旧建筑。随着城市的发展日趋成熟与饱和,如何在已有的限制条件下... 在城市发展的过程中,如何对待现存的旧建筑成为了亟待解决的问题。其中存在许多仍处于设计寿命期,但功能、设施、外观已不能满足当前需要,根据法规条例得不到保护的一般性旧建筑。随着城市的发展日趋成熟与饱和,如何在已有的限制条件下,为旧建筑注入新的生命力,使其获得重生。本文从当前的旧建筑改造的状况和发展趋势入手,论述现代建筑改造中的设计手法、空间处理、新材料的运用等,从科学发展观和社会生态学的思想,揭示旧建筑空间改造的艺术价值。 展开更多
关键词 功能转化 空间改造 空间利用 人文关怀 设计手法
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浅谈研究生学位论文的质量监控管理 预览 被引量:5
14
作者 康慨 《东南大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2014年第S2期174-176,共3页
研究生学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要指标,保证和提高学位论文质量的监控管理是当前研究生培养的迫切课题。针对选题不科学、论文答辩存在形式主义现象等影响研究生学位论文质量的因素,可以通过加强选题的指导,加强导师队伍建... 研究生学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要指标,保证和提高学位论文质量的监控管理是当前研究生培养的迫切课题。针对选题不科学、论文答辩存在形式主义现象等影响研究生学位论文质量的因素,可以通过加强选题的指导,加强导师队伍建设,强化学位论文过程监控,实行开题报告制度、预答辩制度、初审制度和评审制度,实施弹性学制的研究生培养等方式方法,保证和提高研究生学位论文的质量,从而保障研究生的培养质量。 展开更多
关键词 研究生 学位论文 质量监控管理
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基于指标分类权重与未确知测度的装备战场损伤等级评估模型 被引量:1
15
作者 赵兵 王海宽 +2 位作者 石全 史宪铭 赵美 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2014年第8期144-151,共8页
成功的战场抢修是战斗力的“倍增器”,而快速、准确的战场损伤评估是战场抢修决策和战场态势预测的前提.针对战场损伤评估中的未确知性,首先引入专家可信度对指标值进行处理;其次,通过指标本身输出的信息熵客观地确定指标的分类权... 成功的战场抢修是战斗力的“倍增器”,而快速、准确的战场损伤评估是战场抢修决策和战场态势预测的前提.针对战场损伤评估中的未确知性,首先引入专家可信度对指标值进行处理;其次,通过指标本身输出的信息熵客观地确定指标的分类权重;接着在未确知数学理论及算法基础上给出了一种新的装备战场损伤等级评估模型,最后对某火炮的战损等级情况进行评判.结果表明:模型不仅能够组合多个损伤因素的估计问题,而且能够处理由不确定性信息导致的未确知性,并给出未知信息的置信度,较准确地反映了装备战场损伤程度,是装备战场损伤等级评估的一种有效工具. 展开更多
关键词 信息熵 指标分类权重 未确知测度 战场损伤评估
高校学科性公司产学研用创新过程研究 预览 被引量:5
16
作者 康晓伟 何海燕 张萌 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第16期15-19,共5页
学科性公司是我国高校应对产学研用合作科研和经济脱节、利益分配与激励机制不健全的重要方式,是以高校为主导的产学研用合作形式的创新模式。通过研究高校学科性公司在产学研用合作创新过程中的模式与运行机制,揭示学科性公司与产学研... 学科性公司是我国高校应对产学研用合作科研和经济脱节、利益分配与激励机制不健全的重要方式,是以高校为主导的产学研用合作形式的创新模式。通过研究高校学科性公司在产学研用合作创新过程中的模式与运行机制,揭示学科性公司与产学研用合作创新的内在联系,提出促进学科性公司发展的对策建议,推动以高校为主导的产学研用合作创新模式进一步深化发展。 展开更多
关键词 产学研用合作 学科性公司 创新体系
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我国工程硕士教育与职业资格认证对接案例的启示 预览 被引量:2
17
作者 李杰 李镇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第6期11-14,共4页
介绍了工程硕士教育与职业资格认证对接的四个案例。结合四个案例,阐述了进一步推进我国工程硕士教育与职业资格认证对接的几点启示。
关键词 工程硕士 职业资格 认证对接 研究生教育
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创新动力视角下研究生思想教育方法探析 预览
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作者 陈旵明 靳贵珍 《学校党建与思想教育:下》 2013年第7期22-23,共2页
培养创新型人才是研究生教育的核心质量指标。创新型人才的素质包括智力和非智力两方面,都是同等重要。文章通过文献研究和现场访谈,指出了高校对激发创新动力的非智力因素培养重视不够的现状。高校应结合专业开展思想教育,紧抓三个... 培养创新型人才是研究生教育的核心质量指标。创新型人才的素质包括智力和非智力两方面,都是同等重要。文章通过文献研究和现场访谈,指出了高校对激发创新动力的非智力因素培养重视不够的现状。高校应结合专业开展思想教育,紧抓三个契合点,激发研究生的创新动力。 展开更多
关键词 研究生 创新动力 思想教育 专业教育
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基于高校的网络学习资源评价研究 预览 被引量:10
19
作者 康晓伟 林波 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期76-79,85共5页
随着网络技术与高校学习资源深度结合,高校逐渐成为全社会优质学习资源的供应与整合机构。文章分析了高校网络学习资源与普通网络学习资源的本质区别,结合多个网络学习评价标准提出“三同圆”结构模型.分三个维度建立高校网络学习资... 随着网络技术与高校学习资源深度结合,高校逐渐成为全社会优质学习资源的供应与整合机构。文章分析了高校网络学习资源与普通网络学习资源的本质区别,结合多个网络学习评价标准提出“三同圆”结构模型.分三个维度建立高校网络学习资源评价指标体系,并对其指标进行科学论证。对高校网络学习资源评价有助于科学评判高校网络建设与学习资源结合情况,辨识其发展阶段,为深入研究指明方向。 展开更多
关键词 网络学习资源 评价指标体系 评价模型
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论高尚的人格素养对促进智力发展的积极意义 预览
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作者 方晨 方泽荣 《中国校外教育:上旬》 2013年第3期2-2,10共2页
培育高尚的人格素养与发展智力是教育过程中相互联系、相互依存的两个方面。良好的人格素养有助于学生智力发展的促进,而智力的发展又有助于高尚人格素养的形成。在新形势下的社会转型发展时期,要实现“以德为先,育人为本”的人才发... 培育高尚的人格素养与发展智力是教育过程中相互联系、相互依存的两个方面。良好的人格素养有助于学生智力发展的促进,而智力的发展又有助于高尚人格素养的形成。在新形势下的社会转型发展时期,要实现“以德为先,育人为本”的人才发展战略,强化高尚的人格素养,促进学生智力发展显得尤为重要。 展开更多
关键词 十八大报告 人格素养 智力发展
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