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关于文学教育
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作者 张清华 谭宇婷 《华夏文化论坛》 2019年第1期331-335,共5页
谭宇婷:老师,您可以大体介绍一下北京师范大学创意写作教育目前的状况吗?张清华:先纠正一下,我们这儿不叫'创意写作',我们的叫作'文学创作'。我们没有'创意写作研究中心',我们的中心是'北京师范大学国际写... 谭宇婷:老师,您可以大体介绍一下北京师范大学创意写作教育目前的状况吗?张清华:先纠正一下,我们这儿不叫'创意写作',我们的叫作'文学创作'。我们没有'创意写作研究中心',我们的中心是'北京师范大学国际写作中心'。因为'创意写作'是美国来的一个概念,跟大众文化、实用的、流行的、消费的写作联系可能比较密切。我们强调'人文'意义上的'纯文学'的创作,这是概念。人民大学的叫 展开更多
关键词 张清华 写作教育
基于网络平台的语文关键能力评价与教学改进研究:理念与路径
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作者 李倩 孙名谣 +2 位作者 纪秋香 郑国民 王彤彦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第1期35-40,共6页
如何积极利用信息技术,建设开放而有序的语文课程体系,促进学生语文学科关键能力的发展,探索语文课堂教学与在线自主学习的最佳融合模式,逐渐成为语文课程与教学研究领域的核心问题。该文借助未来教育高精尖创新中心学习平台"智慧... 如何积极利用信息技术,建设开放而有序的语文课程体系,促进学生语文学科关键能力的发展,探索语文课堂教学与在线自主学习的最佳融合模式,逐渐成为语文课程与教学研究领域的核心问题。该文借助未来教育高精尖创新中心学习平台"智慧学伴",以语文课程标准为依据,建构语文学科关键能力评价框架与教学改进模型。以初中任务型表达为个案,对学生过程性学习数据分析可知,学生在写作对象意识与个人体验表达方式等能力要素表现相对薄弱,教师借助学习平台可创设学习情境,设计真实而富有挑战的学习任务,提升写作教学效率。依托信息技术的网络学习平台不仅能够追踪学生语文学习过程的动态发展轨迹,为教师改进与提升课堂教学效率提供客观依据,实现线上与线下"混合式"学习生态。 展开更多
关键词 语文关键能力 评价 教学改进 智慧学伴
“名著导读”模块编写探微--基于对部编本、人教版、语文版教材的比较 预览
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作者 唐成军 王梓睿 《语文教学与研究》 2019年第3期38-42,共5页
中学语文教材的“名著导读”模块自人教版开创以来,得到教师、学生和专家的广泛认可,随后语文版、部编本等中学语文教材借鉴人教版的做法,设置了“名著导读”模块。通过比较三个版本的“名著导读”总结出该模块编写在内容、策略、方式... 中学语文教材的“名著导读”模块自人教版开创以来,得到教师、学生和专家的广泛认可,随后语文版、部编本等中学语文教材借鉴人教版的做法,设置了“名著导读”模块。通过比较三个版本的“名著导读”总结出该模块编写在内容、策略、方式上的特点及存在的不足,并提出解决对策,以期为教材的编写提供些许借鉴。 展开更多
关键词 中学语文教材 人教版 语文版 模块 导读 名著 编写 借鉴
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中小学语文教育改革是一项系统工程——任翔访谈录 预览
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作者 任翔 剑男 《语文教学与研究》 2019年第1期4-12,共9页
剑男:任翔老师好,很荣幸你能接受我们杂志的访谈。新世纪语文课程改革即将步入第二十个年头,我从这样一个宏大的主题切入,如不介意,请你先简要谈谈我们当下的语文课程改革应该关注哪些问题,好吗?
关键词 语文教育改革 系统工程 访谈录 中小学 语文课程改革 老师
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读清华简札记两则 预览
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作者 孟跃龙 《励耘语言学刊》 2019年第1期141-146,共6页
清华简伍《封许之命》中'灋'字写法特殊,整理者认为是受当时‘■(智)’字写法影响而误写,本文认为该字当隶定为'■',右上'可'字当为声符。清华简陆《郑文公问大伯》中的'■'字整理者读为'涧',... 清华简伍《封许之命》中'灋'字写法特殊,整理者认为是受当时‘■(智)’字写法影响而误写,本文认为该字当隶定为'■',右上'可'字当为声符。清华简陆《郑文公问大伯》中的'■'字整理者读为'涧',而未加解释,我们认为'■'当读为'阙','洢■'即著名的伊阙塞。 展开更多
关键词 清华简 封许之命 郑文公问大伯
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文章自古千秋业,学术仍须一味痴——我说梁归智研红宝书 预览
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作者 赵勇 《名作欣赏:鉴赏版(上旬)》 2019年第10期54-66,共13页
梁归智先生开创红学探佚学,毕生致力于《红楼梦》研究,成就斐然,至今已出版“梁归智红楼十二书”。本文选取其中五本“红宝书”,并模仿说书人口吻,启用“话本”风格说书,其意在于一方面讲述研红故事,普及红学知识,另一方面向梁老师学习... 梁归智先生开创红学探佚学,毕生致力于《红楼梦》研究,成就斐然,至今已出版“梁归智红楼十二书”。本文选取其中五本“红宝书”,并模仿说书人口吻,启用“话本”风格说书,其意在于一方面讲述研红故事,普及红学知识,另一方面向梁老师学习,把他倡导的“论笔体”落到实处。“书”中“说”道:“红宝书”的中心思想是“奇俗之辨”,此为研红探佚的关键所在。其段落大意又择其要者,一分为三:一、刘再复与王蒙是百年研红史中的特殊人物,前者探讨《石头记》中“形而上”的“大问题”,后者聚焦《红楼梦》中“形而中”“形而下”的小问题。梁老师认为,他们研红虽各有千秋,但也常常或失之粗放,或六经注我者太甚。二、梁老师的研红方法是考证、论证、悟证“三才”并重,中西古典新潮兼采,笔者名之于“中体西用”,意在强调其融洋不媚外、尊古不泥古的理论点化功夫。书中《曹雪芹“写人”的二纲八目与痴、常二谛及三像合一》一文,可谓“中体西用”之典范。三、以周汝昌、梁归智研红交往的故事展开,既呈现探佚学的内在理路,也叙写周、梁二人的薪火相传和同声相应,以期周、梁之情谊和探佚之曼妙能引起学界高度重视。总之,梁老师研红之特色、探佚之成就、治学之精神,或许隐含在周汝昌所赠其诗句中:“探佚谁能树义旗,频年早得会心知。文章自古千秋业,学术仍须一味痴。” 展开更多
关键词 梁归智 周汝昌 探佚学 奇俗之辨 中体西用 周、梁之谊 刘"上"王"下"
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近二十年来课程领域研究热点及发展趋势探析
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作者 任明满 李倩 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第3期36-42,共7页
为探究1998年以来我国课程研究领域的热点及发展趋势,以《课程·教材·教法》1998-2016年发表的课程领域的学术论文为研究对象,运用文献计量学和知识图谱的方法,呈现课程研究领域的阶段性发展规律。分析发现:课程改革、课程标... 为探究1998年以来我国课程研究领域的热点及发展趋势,以《课程·教材·教法》1998-2016年发表的课程领域的学术论文为研究对象,运用文献计量学和知识图谱的方法,呈现课程研究领域的阶段性发展规律。分析发现:课程改革、课程标准研究引领课程研究发展方向,基础教育是课程研究重点关注的学段;微课程、核心素养研究代表了课程研究的发展趋势.课程研究存在连续性不强,挖掘深度不够等方面的问题。 展开更多
关键词 课程研究 文献计量学 研究热点 发展趋势
普仁农庄里的女人
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作者 张柠 《作家》 北大核心 2019年第7期121-149,共29页
一.我放弃写作梦想,投身于蓬勃兴起的互联网事业,掘到了第一桶金。翻稿纸变成了数钞票,这种爽快感是难以言表的。我趾高气昂,扬言要改变一代人的生存观念,说话时还总不忘记捎带着嘲弄文学。我目中无人,即使瞧你一眼,也有点俯视的感觉。... 一.我放弃写作梦想,投身于蓬勃兴起的互联网事业,掘到了第一桶金。翻稿纸变成了数钞票,这种爽快感是难以言表的。我趾高气昂,扬言要改变一代人的生存观念,说话时还总不忘记捎带着嘲弄文学。我目中无人,即使瞧你一眼,也有点俯视的感觉。然而好景不长,这两年我突然开始走背运,我的“绿橄榄”(轰动一时的直播网站)被勒令整改,其实就是吊销了。同居多年的恋人摔门而去。老朋友也跟我翻了脸。事业、爱情、友谊,人生三大支柱轰然倒塌,就剩下我孤单一人。 展开更多
关键词 互联网事业 女人 农庄 生存观念 直播 单一
汉语国际教育视野下的鲁迅研究
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作者 李春雨 陶梦真 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2019年第1期24-32,50共10页
当下流传甚广的“世界十大文豪”榜单,已被“百科知识全书”等多种工具书及互联网平台收录为知识词条,在这个榜单上,中国有一人在列,这个人不是曹雪芹,而是鲁迅。如果评“世界十大小说家”,很有可能是曹雪芹上榜,因为《红楼梦》作为举... 当下流传甚广的“世界十大文豪”榜单,已被“百科知识全书”等多种工具书及互联网平台收录为知识词条,在这个榜单上,中国有一人在列,这个人不是曹雪芹,而是鲁迅。如果评“世界十大小说家”,很有可能是曹雪芹上榜,因为《红楼梦》作为举世公认的中国经典小说,中外知晓,闻名遐迩。但这一榜单评选的不是“世界十大小说家”,而是“世界十大文豪”。 展开更多
关键词 鲁迅研究 教育视野 国际 汉语 百科知识 互联网平台 《红楼梦》 经典小说
现代汉语方言完成体标记的类型分布
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作者 荣晶 丁崇明 《方言》 CSSCI 北大核心 2019年第1期38-46,共9页
本文基于《汉语方言地图集·语法卷》930个方言点的材料,描写汉语完成体标记出现的句法环境,可分为7大类41个小类。文章统计分析了不同标记形式在各方言中的比例,讨论了完成体标记的三种语法化路径,分析了台湾地区的方言零形式多的... 本文基于《汉语方言地图集·语法卷》930个方言点的材料,描写汉语完成体标记出现的句法环境,可分为7大类41个小类。文章统计分析了不同标记形式在各方言中的比例,讨论了完成体标记的三种语法化路径,分析了台湾地区的方言零形式多的原因。汉语方言的完成体标记有五种来源,来源于完成义动词具有世界普遍性。 展开更多
关键词 汉语方言 完成体标记 区域类型 语法化路径
日常生活审美化与童庆炳-陶东风之争——一个理论事件的回顾与反思
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作者 赵勇 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2019年第1期68-77,共10页
从2003年开始,随着《文艺争鸣》《文艺研究》《河北学刊》等杂志集中刊发有关'日常生活审美化'的讨论文章,致使这一话题迅速升温,成为绵延数年、影响较大的理论事件。对于这一事件,陆扬教授后来总结说:'倡导日常生活审美化... 从2003年开始,随着《文艺争鸣》《文艺研究》《河北学刊》等杂志集中刊发有关'日常生活审美化'的讨论文章,致使这一话题迅速升温,成为绵延数年、影响较大的理论事件。对于这一事件,陆扬教授后来总结说:'倡导日常生活审美化的‘三驾马车’……是陶东风、金元浦和王德胜。话语的中心,是我们的伟大首都北京。'他又说:'具体来看,围绕日常生活审美化的论争,有两个焦点引人注目。 展开更多
关键词 陶东风 日常生活审美化 童庆炳 文学经典 文艺学
《懒寻旧梦录》的叙事策略及其心理动机 预览
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作者 宋娜 李致 《河北科技大学学报:社会科学版》 2019年第1期60-65,共6页
《懒寻旧梦录》是夏衍重要的回忆录自传,其以“自我”为轴心观照世界的叙事实际上就是夏衍从自我主体视角出发对历史的另一种阐述。通过对《懒寻旧梦录》和夏衍他传的对比,考察夏衍回忆录的叙事策略,旨在透视其背后隐含的从政治文化视... 《懒寻旧梦录》是夏衍重要的回忆录自传,其以“自我”为轴心观照世界的叙事实际上就是夏衍从自我主体视角出发对历史的另一种阐述。通过对《懒寻旧梦录》和夏衍他传的对比,考察夏衍回忆录的叙事策略,旨在透视其背后隐含的从政治文化视角进行自我重构的心理动机。 展开更多
关键词 《懒寻旧梦录》 夏衍 传记叙事
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当代诗歌的味道——《红豆》“诗歌部落”读感
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作者 张德明 《红豆》 2019年第1期95-99,共5页
如果说合辙押韵的中国古典诗歌更适合朗诵,更属于一种诉诸听觉的艺术的话,那么自由而疏放的中国新诗,则更多是一种诉诸视觉和味觉的艺术,需要慢读和细品才能知晓其内涵,领悟其奥秘。也就是说,相比古典诗歌以声音的诗学见长,现代诗更以... 如果说合辙押韵的中国古典诗歌更适合朗诵,更属于一种诉诸听觉的艺术的话,那么自由而疏放的中国新诗,则更多是一种诉诸视觉和味觉的艺术,需要慢读和细品才能知晓其内涵,领悟其奥秘。也就是说,相比古典诗歌以声音的诗学见长,现代诗更以包括视觉在内的感官综合体验诗学而为主要特征。在此基础上,对当代诗歌个中情韵的把握,确乎需要目光的凝视、体验的渗入和心灵的细品才能最终获取。 展开更多
关键词 当代诗歌 《红豆》 中国古典诗歌 部落 味道 中国新诗 现代诗 综合体
落花无言人淡如菊——忆念陈传才老师
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作者 赵勇 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2019年第7期155-163,共9页
一很可能我是从李勇那里知道陈传才老师的名字的,那是1989年。1985年,我与曾经一起复习过的同学李勇一并被分配到晋东南师专中文系。到那里不久,我们就立下了考研究生的宏愿。两年之后,我们一起走进考场,但我性子急,当年便代培去了山东... 一很可能我是从李勇那里知道陈传才老师的名字的,那是1989年。1985年,我与曾经一起复习过的同学李勇一并被分配到晋东南师专中文系。到那里不久,我们就立下了考研究生的宏愿。两年之后,我们一起走进考场,但我性子急,当年便代培去了山东师范大学。而李勇则稳扎稳打,深谋远虑,于1989年考到了中国人民大学陈传才老师门下。从此,陈老师的名字就挂在他嘴边。 展开更多
关键词 老师 无言 落花 山东师范大学 中国人民大学 李勇 中文系 研究生
君子之爱人以德——从颜回之死说起 预览
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作者 孟琢 梅茹瑜 《团结》 2019年第1期70-72,共3页
读经典,是解读思想,也是在解读人生。如果思想脱离了鲜活的生命过程,便很容易抽象为干枯的教条。在《论语》中,最打动人心的,正是孔子和弟子们之间、具体而真实的生命碰撞与情感对话。
关键词 颜回 爱人 君子 生命过程 《论语》 解读 人心 弟子
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穿越边界的探险——关于张柠及其《土地的黄昏》的评价 预览
16
作者 刘铁梁 赵旭东 色音 《文艺论坛》 2019年第1期26-39,共14页
此文为张柠学术著作《土地的黄昏》研讨会纪要。会议由中国社科院人类学研究所文化人类学研究室和北京师范大学文学院联合主办。中国当代文学和人类学、社会学、民俗学界十几位专家出席了研讨会。此录音稿由吕约整理,未经发言专家审阅。
关键词 黄昏 土地 张柠 文化人类学 评价 探险 北京师范大学 中国当代文学
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试论语篇类型对复句使用的制约 预览
17
作者 刘云 李晋霞 《华中师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期105-109,共5页
语篇类型对复句使用有明显制约。本文以叙事语篇、论证语篇为例,考察语篇前景对复句分布与形式的控制。就复句类型而言,顺承复句在叙事语篇前景中占数量优势,转折、因果、假设复句在论证语篇前景中占数量优势。就语法属性而言,叙事语篇... 语篇类型对复句使用有明显制约。本文以叙事语篇、论证语篇为例,考察语篇前景对复句分布与形式的控制。就复句类型而言,顺承复句在叙事语篇前景中占数量优势,转折、因果、假设复句在论证语篇前景中占数量优势。就语法属性而言,叙事语篇前景复句具有"高及物性",论证语篇前景复句具有"低及物性",两者在及物性上呈对立格局。 展开更多
关键词 叙事语篇 论证语篇 复句 前景
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幸田露伴在中国的译介与研究 预览
18
作者 范宏涛 《广东外语外贸大学学报》 2019年第4期122-130,160共10页
幸田露伴是跨越日本明治、大正和昭和三个历史时期的大文豪。中国对幸田露伴的译介与研究大约可以分为三个阶段,即第一阶段民国时代的萌芽期、第二阶段八九十年代的突破期和第三阶段进入新世纪之后的发展期。幸田露伴在国内的译介与研... 幸田露伴是跨越日本明治、大正和昭和三个历史时期的大文豪。中国对幸田露伴的译介与研究大约可以分为三个阶段,即第一阶段民国时代的萌芽期、第二阶段八九十年代的突破期和第三阶段进入新世纪之后的发展期。幸田露伴在国内的译介与研究虽然总体上仍存在一些问题,但从近几年的情况看,中国学者,特别是青年学者在露伴研究方面体现了迎难而上的精神,这也将为国内幸田露伴的译介与研究打开新的希望。 展开更多
关键词 幸田露伴 译介 研究 展望
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书写并提升日常生活的语言艺术——评李强诗集《山高水长》 预览
19
作者 谭五昌 吉侯路立 《社会科学动态》 2019年第8期116-119,共4页
诗歌是语言的艺术,诗歌丰富的思想感情、文学意境都是通过语言来表现的。李强的新作《山高水长》以高度的艺术“真实”感传达着诗人个体的生活与生命体验,他灵活地掌握、运用、提升日常生活的语言艺术,以本土经验为写作背景、以日常叙... 诗歌是语言的艺术,诗歌丰富的思想感情、文学意境都是通过语言来表现的。李强的新作《山高水长》以高度的艺术“真实”感传达着诗人个体的生活与生命体验,他灵活地掌握、运用、提升日常生活的语言艺术,以本土经验为写作背景、以日常叙事为审美观照,借助于丰富、自然的艺术想象力,描摹现实社会人生,追忆逝去的乡土,探寻生命的本源,进而与读者产生强烈的情感共鸣,并形成自身独特的创作风格。 展开更多
关键词 李强 诗歌创作 语言艺术
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现实主义是一种逻辑——关于王怀宇小说《谁都想好》的简评
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作者 张清华 《芒种》 2019年第6期102-104,共3页
主持人语:我对真正的现实主义写作保有一贯的敬意,但对于某些标榜现实主义、实则相当概念化的书写,则不得不持了些许警惕。甚至对业已流行化的关于'底层'的、问题性的写作,也都有些麻木。但王怀宇的这篇小说,却以它平实的叙述... 主持人语:我对真正的现实主义写作保有一贯的敬意,但对于某些标榜现实主义、实则相当概念化的书写,则不得不持了些许警惕。甚至对业已流行化的关于'底层'的、问题性的写作,也都有些麻木。但王怀宇的这篇小说,却以它平实的叙述震撼了我,在某些方面超出了我的经验,以及忍耐力、承受力。 展开更多
关键词 刘志刚 现实主义 叙事逻辑 赵平安 小人物
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