期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学校教育科研视导:区县科研管理新突破 被引量:1
1
作者 李颖 李凯 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第4期 81-84,共4页
当前,中小学开展教育科研出现了种种误区。学校教育科研视导是区县教育科研管理的新突破,可以有效建立起区县教科所与学校教育科研工作之间的内在联系,加强对学校教育科研工作的指导与引领。学校教育科研视导包括整体视导与专项视导两... 当前,中小学开展教育科研出现了种种误区。学校教育科研视导是区县教育科研管理的新突破,可以有效建立起区县教科所与学校教育科研工作之间的内在联系,加强对学校教育科研工作的指导与引领。学校教育科研视导包括整体视导与专项视导两种形式。高质量的视导具有规范性、服务性、实效性和过程性四个特点。学校教育科研视导需要改变学校教育科研的评价方式,创设区域科研环境,建设"双能型"的视导队伍。 展开更多
关键词 区县教育科研管理 教育科研视导 教育研究能力
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈