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高职院校学生就业现状及职业核心能力提升研究 预览
1
作者 曹玉娜 《大理大学学报》 CAS 2020年第1期74-79,共6页
基于当前国家职业教育改革、“双高”计划等相关政策背景,阐述我国高职院校职业教育的独特性和重要性,指出提升高职院校学生职业能力在职业教育改革过程中的重要性。分析高职院校学生就业现状和原因。参考相关重要文件和权威研究成果,... 基于当前国家职业教育改革、“双高”计划等相关政策背景,阐述我国高职院校职业教育的独特性和重要性,指出提升高职院校学生职业能力在职业教育改革过程中的重要性。分析高职院校学生就业现状和原因。参考相关重要文件和权威研究成果,对职业核心能力的概念进行界定和阐述,从学生自身、学校以及用人单位三个方面提出提升高职院校学生职业核心能力的对策建议。 展开更多
关键词 职教改革 高职院校学生 就业 职业核心能力 提升
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高职院校文明寝室建设探析 预览
2
作者 王慧玲 梅亚松 《科教文汇》 2020年第3期33-34,共2页
加强文明寝室建设有利于促进大学生养成良好的生活习惯,促进寝室成员之间的和谐,促进寝室良好学风的形成。当前,文明寝室建设中还存在一些问题,对于加强文明寝室建设,班主任要加强对学生的教育和管理,要充分发挥学生的主观能动性,组织... 加强文明寝室建设有利于促进大学生养成良好的生活习惯,促进寝室成员之间的和谐,促进寝室良好学风的形成。当前,文明寝室建设中还存在一些问题,对于加强文明寝室建设,班主任要加强对学生的教育和管理,要充分发挥学生的主观能动性,组织大学生开展丰富多彩的寝室文化活动,积极评选和表彰文明寝室,加大检查力度,对违规学生进行通报批评。 展开更多
关键词 高职院校 大学生 文明寝室
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自然拼读法在高职词汇教学中的应用研究——以幼发专业为例 预览
3
作者 赵丹 吴美蓉 林洁 《教育教学论坛》 2020年第2期366-367,共2页
高职院校的扩招带来的生源差异性使英语教学中面临诸多问题,有必要在幼发专业英语教学中引入自然拼读学习方法。自然拼读学习方法,不仅能解决学生的听、说等难题,扩大学生的词汇量,还能提升学生的阅读能力,从而提升学生学习英语的自信... 高职院校的扩招带来的生源差异性使英语教学中面临诸多问题,有必要在幼发专业英语教学中引入自然拼读学习方法。自然拼读学习方法,不仅能解决学生的听、说等难题,扩大学生的词汇量,还能提升学生的阅读能力,从而提升学生学习英语的自信心和积极性。在自然拼读教学过程中,教师要挑选好教材,设计好教学方案,校园协同,有步骤地引导学生进行自然拼读法的学习。 展开更多
关键词 自然拼读法 幼儿发展与健康管理 高职 幼儿英语 大学生
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高职院校职业技能竞赛融入实训教学的实践探索 预览
4
作者 韩青松 简永利 +2 位作者 段龙川 刘一江 刘素贞 《温州科技职业学院学报》 2019年第2期29-31,40共4页
职业技能竞赛在高职院校之间开展,对推动高职人才培养和教学改革都起到了重要作用。从分析职业技能竞赛的作用与现状入手,阐述高职学生参加职业技能竞赛的有效实施经验以及将职业技能竞赛融入高职院校实训教学的实践与思考,提出职业技... 职业技能竞赛在高职院校之间开展,对推动高职人才培养和教学改革都起到了重要作用。从分析职业技能竞赛的作用与现状入手,阐述高职学生参加职业技能竞赛的有效实施经验以及将职业技能竞赛融入高职院校实训教学的实践与思考,提出职业技能竞赛融入实训教学过程中的注意事项。以期为教学实践和管理者提供参考,使职业技能竞赛更好促进高职教学,推动高职学生职业能力发展。 展开更多
关键词 职业技能竞赛 高职学生 职业能力 技能项目
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基于高职生视角的“好教师”的调查研究 预览
5
作者 李影 牛治刚 《兰州石化职业技术学院学报》 2019年第2期29-32,共4页
以高职院校学生为调研对象,采取调查问卷的形式,对高职院校学生心目中"好教师"的评判标准进行调查研究和系统分析,总结出了高职院校学生心目中"好教师"所应具备的素质,得出了有责任感和对学生有耐心是高职生衡量&qu... 以高职院校学生为调研对象,采取调查问卷的形式,对高职院校学生心目中"好教师"的评判标准进行调查研究和系统分析,总结出了高职院校学生心目中"好教师"所应具备的素质,得出了有责任感和对学生有耐心是高职生衡量"好教师"的首要标准等结论。 展开更多
关键词 职业院校 高职生 好教师
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创新创业视角下高职生职业核心能力的培养——以无锡工艺职院眼视光技术专业为例 预览
6
作者 马玉莹 张家骅 《湖州职业技术学院学报》 2019年第2期13-15,20共4页
培养高职生的职业核心能力,是高职院校适应经济社会发展的重要责任。创新创业教育是推动高职教育综合改革的重要举措。职业核心能力主要包括自我学习、信息处理、团队合作等几方面。无锡工艺职业技术学院(简称无锡工艺职院)眼视光技术... 培养高职生的职业核心能力,是高职院校适应经济社会发展的重要责任。创新创业教育是推动高职教育综合改革的重要举措。职业核心能力主要包括自我学习、信息处理、团队合作等几方面。无锡工艺职业技术学院(简称无锡工艺职院)眼视光技术专业在近几年的教育改革中,存在重视专业能力、轻视职业核心能力培养的情况。创新创业教育与职业核心能力培养具有天然的内在联系。从创新创业视角出发,高职生的职业核心能力培养路径主要有:积极推广创新创业教育模式,积极引导高职生参与创新创业活动,充分利用创新创业实训基地和职业技能竞赛平台等。 展开更多
关键词 职业核心能力 高职生 创新创业 眼视光技术
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利用移动学习促进高职英语听力教学的研究
7
作者 张建琴 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第24期54-56,共3页
社会发展的需要对高职学生的英语听力能力提出了较高的要求,而目前我国高职学生普遍存在“聋哑英语”的现象。产生这一现象的原因是由于我国现阶段高职英语教育缺少良好的英语学习环境、缺乏必要的语言文化渗透、忽视个性化教学、学生... 社会发展的需要对高职学生的英语听力能力提出了较高的要求,而目前我国高职学生普遍存在“聋哑英语”的现象。产生这一现象的原因是由于我国现阶段高职英语教育缺少良好的英语学习环境、缺乏必要的语言文化渗透、忽视个性化教学、学生主观能动性不足。高职院校应合理制定教学目标,借助移动平台设计教学场景,开展移动学习活动,建立多元化评价体系,为学生提供能够提升听力水平的系统性平台。 展开更多
关键词 高职学生 移动学习 高职英语 听力教学
浅析高职院校开设商务礼仪课程的必要性 预览
8
作者 王绍婧 《天津职业院校联合学报》 2019年第5期62-65,共4页
针对时下大学生礼仪素养缺失的现状进行分析,诠释了商务礼仪课程对提高大学生礼仪素养、建立良好的个人形象及企业形象的重要意义;简述了高等职业院校开设商务礼仪课程的必要性,并提出了有针对性的教学实施策略。
关键词 高等职业教育 商务礼仪课程 大学生 职业素养
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心理健康教育对高职大学生职业价值观的影响 预览
9
作者 李红锋 《商丘职业技术学院学报》 2019年第5期89-92,共4页
采用职业价值观测试问卷对200名参与实验的高职大学生进行前后对比测试,探讨心理健康教育对高职大学生职业价值观的影响.研究表明:将心理健康教育融入大学生就业辅导课程教学更有利于促进高职院校学生内在价值观的培养.心理健康教育对... 采用职业价值观测试问卷对200名参与实验的高职大学生进行前后对比测试,探讨心理健康教育对高职大学生职业价值观的影响.研究表明:将心理健康教育融入大学生就业辅导课程教学更有利于促进高职院校学生内在价值观的培养.心理健康教育对男生内在职业价值观的影响相对于女生而言更为明显.心理健康教育不仅对大学生的职业价值观有促进作用,同时也为高职院校大学生创业心理素质的培养提供更多有效渠道和实证参考. 展开更多
关键词 心理健康教育 高职大学生 职业价值观
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基于海洋渔业职校生职业体能培养的体育课程探究 预览 被引量:1
10
作者 李国文 刘粤 张向东 《体育科技文献通报》 2019年第3期6-7,37共3页
职业教育作为职校生接受就业前教育的最后阶段,如何在传统体育课程的基础上有效进行职业体能教学,是学校体育课程创新重点。结合海洋渔业职校生专业特点探索如何培养职业体能,以体现职业学校职业体能课程的优越性,及体现为适应社会需求... 职业教育作为职校生接受就业前教育的最后阶段,如何在传统体育课程的基础上有效进行职业体能教学,是学校体育课程创新重点。结合海洋渔业职校生专业特点探索如何培养职业体能,以体现职业学校职业体能课程的优越性,及体现为适应社会需求,学校体育为社会服务的基本职能。 展开更多
关键词 海洋渔业 职校生 职业体能 体育课程
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普通高校本科生职业能力发展困境与对策探究 预览
11
作者 郭兆云 《扬州大学学报:高教研究版》 2019年第5期87-90,共4页
普通高校本科生就业质量是评估人才培养质量的一个重要指标。近年来高校本科生群体的就业压力有增无减,受到各界的高度重视。综观影响本科生就业质量的各要素,职业能力薄弱是一个关键点,表现为职业选择缺乏自主性、职业耐挫缺乏柔韧性... 普通高校本科生就业质量是评估人才培养质量的一个重要指标。近年来高校本科生群体的就业压力有增无减,受到各界的高度重视。综观影响本科生就业质量的各要素,职业能力薄弱是一个关键点,表现为职业选择缺乏自主性、职业耐挫缺乏柔韧性、职业发展缺乏前瞻性、职业创新缺乏挑战性。为此,可通过理念更新、重视学生职业规划的针对性,考证增能、发挥继续教育的服务靶向性,社团强技、实现职业能力提升全员覆盖,愿景导航、引发校企共育共享人才思考等措施提升本科生职业能力。 展开更多
关键词 大学生职业能力 职业能力发展 大学社团 生涯规划
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高职学生职业素养培育现状及培养路径选择 预览
12
作者 陈锡萍 《贵州广播电视大学学报》 2019年第4期10-14,共5页
学生职业素养的培育是高职工作的重要内容,新时代企业行业需要职业素养高的人才,这就对高职学生的职业素养培育提出了更高的要求。高职学生的职业素养培育面临课堂、实践活动融入不足,社会导向、校园文化导向不够的问题,可以通过提高职... 学生职业素养的培育是高职工作的重要内容,新时代企业行业需要职业素养高的人才,这就对高职学生的职业素养培育提出了更高的要求。高职学生的职业素养培育面临课堂、实践活动融入不足,社会导向、校园文化导向不够的问题,可以通过提高职业素养融入度、重视程度解决以上问题。 展开更多
关键词 高职院校 高职学生 职业素养
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重建高职院校农村生源地学生自信心途径研究 预览
13
作者 王海洋 汤苗苗 《武汉工程职业技术学院学报》 2019年第3期56-59,共4页
随着我国教育事业不断发展,高等教育规模不断扩大,高职院校学生尤其农村生源地学生数量和比例在不断上升,农村生源地大学生自信心建设存在明显不足。结合院校多年工作总结和大量实践探索,对提升高职学生自信心的内部因素和外部途径及实... 随着我国教育事业不断发展,高等教育规模不断扩大,高职院校学生尤其农村生源地学生数量和比例在不断上升,农村生源地大学生自信心建设存在明显不足。结合院校多年工作总结和大量实践探索,对提升高职学生自信心的内部因素和外部途径及实现措施进行了总结。 展开更多
关键词 农村生源地 高职学生 自信心 心理健康
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高职女大学生安全防范意识现状调查与策略探讨——以湖南商务职业技术学院为例 预览
14
作者 陈博 《科教文汇》 2019年第28期117-118,共2页
近年来,大学生意外事故频发,当代大学生自我安全防范意识薄弱问题凸显。大学生安全教育既强调安全在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面、终身发展。要让大学生树立安全第一的意识,确立正确的安全观,并努力在学习过程中主动掌握安... 近年来,大学生意外事故频发,当代大学生自我安全防范意识薄弱问题凸显。大学生安全教育既强调安全在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面、终身发展。要让大学生树立安全第一的意识,确立正确的安全观,并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。笔者结合工作,通过对湖南商务职业技术学院女大学生安全防范意识现状的调查分析,探索大学生安全教育的新途径。 展开更多
关键词 高职 女大学生 安全防范意识 策略
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高职院校大学生心理健康教育体系构建研究 预览
15
作者 任永友 崔树军 +1 位作者 邢凤民 王振宇 《国网技术学院学报》 2019年第3期74-77,共4页
心理健康教育是高校教育的重要组成部分,是素质教育的依托,也是高校和谐稳定的重要保障。当前高职院校心理健康教育存在硬件建设不足、软件基础薄弱、学生心理健康发展出现新形势等问题。在简述高职院校心理健康教育现状的基础上,提出... 心理健康教育是高校教育的重要组成部分,是素质教育的依托,也是高校和谐稳定的重要保障。当前高职院校心理健康教育存在硬件建设不足、软件基础薄弱、学生心理健康发展出现新形势等问题。在简述高职院校心理健康教育现状的基础上,提出构建高职院校大学生心理健康教育体系的设想。从组织机构、人员队伍、规章制度和内容方法等方面阐述了体系的内容,并提出在构建这一体系的过程中需要注意的问题。 展开更多
关键词 高职院校 大学生 心理健康教育体系
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基于特征差异的高职院校大学生心理健康评价--以湖州职业技术学院为例 预览
16
作者 黄明田 《湖州职业技术学院学报》 2019年第1期17-22,共6页
大学生心理健康状况是高校开展大学生心理健康教育的依据与基础。本研究采用症状自评量表SCL—90和自编大学生基本情况表,研究了高职院校大学生的心理健康状况及其特征差异。结果表明:高职院校大学生在“强迫”“人际敏感”“抑郁”“... 大学生心理健康状况是高校开展大学生心理健康教育的依据与基础。本研究采用症状自评量表SCL—90和自编大学生基本情况表,研究了高职院校大学生的心理健康状况及其特征差异。结果表明:高职院校大学生在“强迫”“人际敏感”“抑郁”“焦虑”和“偏执”方面的得分均显著高于国内正常人水平,是心理健康问题的高发易发人群,且不同性别、年级、家庭出身、家庭结构、来源地和专业类别的大学生,其心理健康问题的表现也不同。最后,本研究提出了建立健全大学生心理健康预警干预机制,开展有针对性的积极心理导向的大学生心理健康教育,加强大学生心理健康教育课程建设和渗透等对策建议。 展开更多
关键词 高职院校 大学生 心理健康 特征差异
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高职院校医卫类大学生职业素养的调查及培养对策 预览
17
作者 钟焱 曹伏明 《中国医药导报》 CAS 2019年第32期59-62,66,共5页
目的 为进一步了解高职医学生职业素养培养的现状,探寻适应于提高高职医学生职业素养的方式方法 ,为医卫类大学生职业素养的培养和提升提供参考依据,以及为医学相关专业的建设和管理提供一定的实证资料。方法 调研湖南省内4所高职院校1... 目的 为进一步了解高职医学生职业素养培养的现状,探寻适应于提高高职医学生职业素养的方式方法 ,为医卫类大学生职业素养的培养和提升提供参考依据,以及为医学相关专业的建设和管理提供一定的实证资料。方法 调研湖南省内4所高职院校1300名医学生在职业认可、择业就业、学校职业素养培养现状等方面情况,并深入访谈调研长沙卫生职业学院不同专业、年级在校学生以上4个方面情况。结果 高职院校医学生的职业认可度、从医意愿度整体偏低,学校对医学生职业素养的培养满意度整体偏低。结论 建议加强高职医学生职业素养的培养学习,根据调查和深入访谈调研结果,经理论探索和专家咨询讨论认证后,从体制机制、课程设计、教学改革等方面提出高职院校医卫类大学生职业素养的培养策略。 展开更多
关键词 职业素养 高职院校 医卫类大学生
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高职大学生政治认同的困境与突破路径 预览
18
作者 李宽松 《广东轻工职业技术学院学报》 2019年第2期44-46,50共4页
政治认同教育是高校立德树人工作的重要方面。高职大学生政治认同的主流态势良好、积极健康向上,符合我国政治发展的价值取向;但是,也存在一定的现实困境,甚至表现出矛盾性和复杂性,需要分析研究并予以解决。高职院校要有针对性地创新路... 政治认同教育是高校立德树人工作的重要方面。高职大学生政治认同的主流态势良好、积极健康向上,符合我国政治发展的价值取向;但是,也存在一定的现实困境,甚至表现出矛盾性和复杂性,需要分析研究并予以解决。高职院校要有针对性地创新路径,加强教育,促使大学生政治认同。 展开更多
关键词 高职院校 大学生 政治认同 困境 路径
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高职院校大学生心理健康服务保障机制探索研究 预览
19
作者 吕晶 《湖北开放职业学院学报》 2019年第17期48-49,共2页
随着经济的迅速发展,大学生的认知、情绪、意志走向都有了新的转变,如何科学有效地开展高职院校学生心理服务工作,是当前心理健康教育工作面临的主要问题.本文通过研究高职学生心理服务需求关注点,剖析了心理健康服务工作服务成效影响因... 随着经济的迅速发展,大学生的认知、情绪、意志走向都有了新的转变,如何科学有效地开展高职院校学生心理服务工作,是当前心理健康教育工作面临的主要问题.本文通过研究高职学生心理服务需求关注点,剖析了心理健康服务工作服务成效影响因素,就高职学生心理健康服务工作的保障机制构建提出了对策建议. 展开更多
关键词 高职院校 大学生 心理健康服务 保障机制
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五年制高职学生社会主义核心价值观现状调查与培养途径研究 预览
20
作者 顾娇 《科教导刊》 2019年第3期69-70,共2页
近年来,国家对教育体系的要求越来越高,这也是国家发展对人才需求的体现,在高职院校的人才培养中,不仅要重视对学生学术学识的培养,同时也要注重对学生社会主义核心价值观的培养,从而来保证高职院校人才具有良好的综合素养,这对国家的... 近年来,国家对教育体系的要求越来越高,这也是国家发展对人才需求的体现,在高职院校的人才培养中,不仅要重视对学生学术学识的培养,同时也要注重对学生社会主义核心价值观的培养,从而来保证高职院校人才具有良好的综合素养,这对国家的长远发展具有着重要的意义,下面,本文就针对五年制高职学生社会主义核心价值观现状调查进行分析,并提出一定的培养途径,希望为高职学生的思想教育工作提供一定的帮助。 展开更多
关键词 高职学生 社会主义核心价值观 现状调查 培养途径
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