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2020年探矿工程十大新闻 认领
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作者 本刊编辑部 《钻探工程》 2021年第1期3-6,共4页
1嫦娥五号圆满完成中国首次月球采样返回任务,中国地质大学(武汉)教授参与“嫦娥”挖土攻关北京时间2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,带回月球样品1731 g,标志着中国首次月球采样返回任务圆满完... 1嫦娥五号圆满完成中国首次月球采样返回任务,中国地质大学(武汉)教授参与“嫦娥”挖土攻关北京时间2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,带回月球样品1731 g,标志着中国首次月球采样返回任务圆满完成。嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式,设计了钻具钻取和机械臂表取两种“挖土”模式。 展开更多
关键词 探矿工程 十大新闻 月球采样 天然气水合物试采 科学钻探 人才工程 湖泊钻探 干热岩勘查 大洋钻探 定向钻探
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科技型人才区域分布差异及其效应 认领
2
作者 赵晨 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第19期103-109,共7页
以灰色系统理论为依据,探讨了中国区域科技型人才分布不均衡问题,计算了影响区域分布不均衡的主要因素;建立了科技型人才的灰色系统预测模型,对中国区域科技型人才数量进行模拟和预测。结果显示,区域差异马太效应明显,虹吸效应影响持续... 以灰色系统理论为依据,探讨了中国区域科技型人才分布不均衡问题,计算了影响区域分布不均衡的主要因素;建立了科技型人才的灰色系统预测模型,对中国区域科技型人才数量进行模拟和预测。结果显示,区域差异马太效应明显,虹吸效应影响持续存在,木桶短板危险性增加。建议东部地区调整吸引人才的政策措施,探索新型城市发展道路;中、西部地区提升自身经济发展,完善社会保障体系;促进区域间科技型人才相互融通补充。 展开更多
关键词 科技型人才 人才分布 灰色系统 人才政策
中国省际科技人才流动网络及其阻碍因素 认领
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作者 王寅秋 罗晖 施云燕 《科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第19期110-120,共11页
将中国科技人才省际流动这一社会学问题抽象成复杂网络问题进行定量化研究,构建相应的网络化数学模型。基于文献计量获得2010—2017年中国各个省份之间科技人才流动的数据,应用复杂网络的各项指标分析可以得到2010—2017年科技人才省际... 将中国科技人才省际流动这一社会学问题抽象成复杂网络问题进行定量化研究,构建相应的网络化数学模型。基于文献计量获得2010—2017年中国各个省份之间科技人才流动的数据,应用复杂网络的各项指标分析可以得到2010—2017年科技人才省际流动的变化趋势和特点。应用假设分析方法,定量化分析在科技人才流动中阻碍因素的作用程度。 展开更多
关键词 科技人才 人才流动 复杂网络
大学科研育人的价值意蕴与作用机理 认领 被引量:2
4
作者 刘香菊 刘在洲 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第8期73-81,共9页
大学科研具有丰富的精神意蕴和道德价值。大学科研活动中教师对学生的指导和训练是一种典型的"师徒模式",教师的指导和示范以及学生的模仿和创新是科学精神和科学道德培育与传递的主要方式。学生的模仿是一个包括观察、学习... 大学科研具有丰富的精神意蕴和道德价值。大学科研活动中教师对学生的指导和训练是一种典型的"师徒模式",教师的指导和示范以及学生的模仿和创新是科学精神和科学道德培育与传递的主要方式。学生的模仿是一个包括观察、学习、领会、体验和判断以及知识经验重构的综合过程。教师的科学品位和科研风格经由师承链而传承,并启迪科学创新发展;科学道德作为制度性规范则表现出从他律到自律的发展路径。 展开更多
关键词 科学研究 育人 科学精神 科学道德
服务教学科研 延伸学报价值链--《大理大学学报》办刊40年回顾与前瞻 认领
5
作者 李明 杨勤燕 +2 位作者 党红梅 袁霞 李杨 《大理大学学报》 CAS 2020年第3期115-120,共6页
《大理大学学报》通过总结提炼办刊经验,凸显办刊特色和亮点,以科研项目为支撑,组织刊发原始性创新论文,以高质量教改论文刊发助力科教结合,提升人才培养质量,适应国家改革开放战略需要,以学报助推国际交流与合作,以栏目为平台发现并培... 《大理大学学报》通过总结提炼办刊经验,凸显办刊特色和亮点,以科研项目为支撑,组织刊发原始性创新论文,以高质量教改论文刊发助力科教结合,提升人才培养质量,适应国家改革开放战略需要,以学报助推国际交流与合作,以栏目为平台发现并培养学术人才,为延伸学报的价值链奠定坚实基础。 展开更多
关键词 大理大学学报 科学研究 教学改革 人才培养 国际合作与交流
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研究型大学教学、科研和服务协同育人功能分析 认领
6
作者 叶信治 梁凤华 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第12期6-8,共3页
教学、科研和服务都具有人才培养功能。在人才培养过程中,教学具有基础性、引领性和协调性功能,科研具有提升功能,服务具有深化功能。与其他组织或社会机构相比,研究型大学具有教学、科研和服务协同育人的独特优势。研究型大学既要充分... 教学、科研和服务都具有人才培养功能。在人才培养过程中,教学具有基础性、引领性和协调性功能,科研具有提升功能,服务具有深化功能。与其他组织或社会机构相比,研究型大学具有教学、科研和服务协同育人的独特优势。研究型大学既要充分发挥教学、科研和服务各自独特的育人功能,又要充分发挥教学、科研和服务协同育人功能,从而更好地培养高素质人才。 展开更多
关键词 研究型大学 教学 科研 服务 协同育人 人才培养
地市级医院医务人员科研素养提升实践 认领
7
作者 徐颖 薛亚东 +2 位作者 陈琨 王美女 许琳 《中华医学科研管理杂志》 2020年第3期193-197,共5页
目的总结浙江大学金华医院在医务人员科研素养提升工作中的实践经验,探索适合地市级医院的科技人才自主培养模式。方法运用SWOT分析方法对项目的内外部环境进行深入探讨,基于分析结果出台相应政策措施,并对政策实施效果进行评价。结果... 目的总结浙江大学金华医院在医务人员科研素养提升工作中的实践经验,探索适合地市级医院的科技人才自主培养模式。方法运用SWOT分析方法对项目的内外部环境进行深入探讨,基于分析结果出台相应政策措施,并对政策实施效果进行评价。结果通过多年实践有效增强了医务人员的科研意识,提升了科研能力,规范了科研学术道德,培养了一批较高水平的科技人才,医院科研体量和质量大幅提升。结论建立符合医院功能定位的培养模式,系统推进、精准落实、院科协同是地市级医院提升医务人员科研素养的有效途径。 展开更多
关键词 SWOT分析 科研素养 人才培养 地市级医院
再谈科技期刊编辑的独立性 认领 被引量:3
8
作者 张洁 丁佐奇 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期222-224,共3页
针对目前国内科技期刊编辑独立性不足的问题,提出广义的编辑独立性的概念,从编辑独立性的表现、制约编辑独立性的因素等方面展开讨论,建议科技期刊采取合理的措施保障,以实现和完善编辑的独立性原则,在打造高水平办刊人才的基础上推动... 针对目前国内科技期刊编辑独立性不足的问题,提出广义的编辑独立性的概念,从编辑独立性的表现、制约编辑独立性的因素等方面展开讨论,建议科技期刊采取合理的措施保障,以实现和完善编辑的独立性原则,在打造高水平办刊人才的基础上推动世界一流科技期刊的培育。 展开更多
关键词 科技期刊 编辑独立性 人才培养
“精准用药”的临床药学人才培养模式的探讨 认领
9
作者 彭剑青 陈艺 +3 位作者 张彦燕 潘迪 郭欠欠 沈祥春 《海峡药学》 2020年第8期81-84,共4页
目的随着对个体化药学服务需求的增加,培养能够合理应用药学知识指导临床达到"精准用药"的临床药学人才是临床药学专业的发展目标。方法从临床药学人才的培养目标入手,围绕"精准用药"的理念,提出将科技实训与临床... 目的随着对个体化药学服务需求的增加,培养能够合理应用药学知识指导临床达到"精准用药"的临床药学人才是临床药学专业的发展目标。方法从临床药学人才的培养目标入手,围绕"精准用药"的理念,提出将科技实训与临床实践相结合,推行"基础-临床-科训-精准"的培养模式,转变培养观念和改革考核制度。结果提出和探讨了"精准用药"的临床药学人才的培养模式,为我国临床药学人才的培养提供新思路。结论如何改进培养模式弥补专业理论和临床问题之间的鸿沟,这一问题要在临床药学人才培养的实践中不断完善。 展开更多
关键词 精准用药 临床药学 科技实训 双导师 人才培养
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基于上海市“组团式”援疆背景下南疆医院人才培养工作经验分享 认领
10
作者 张新苗 裴晓黎 +1 位作者 洪瑾 祖丽比亚·司马义 《中西医结合心血管病电子杂志》 2020年第1期196-198,共3页
分享新疆维吾尔自治区喀什地区第二人民医院在上海市"组团式"援疆背景下,医院"以临床带教培养人才、以科研项目培养人才"为方针,以"人才培养、科研、教学管理"为抓手,不断加大人才培养力度,提升综合实力... 分享新疆维吾尔自治区喀什地区第二人民医院在上海市"组团式"援疆背景下,医院"以临床带教培养人才、以科研项目培养人才"为方针,以"人才培养、科研、教学管理"为抓手,不断加大人才培养力度,提升综合实力,在短短几年时间里,医院人才培养工作取得跨越式发展的成功经验。 展开更多
关键词 “组团式”援疆 人才培养 医院
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我国科技期刊编辑专业技术人员继续教育培训现状调查 认领 被引量:1
11
作者 李玉乐 李娜 +1 位作者 刘洋 孙静 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期447-454,共8页
【目的】对我国科技期刊编辑队伍继续教育培训现状进行调研,为今后更好地开展继续教育培训工作提供参考,为各级行政管理部门提供决策依据。【方法】采用便利抽样的方法,于2019年5—6月对我国26个省市自治区的324名科技期刊编辑开展问卷... 【目的】对我国科技期刊编辑队伍继续教育培训现状进行调研,为今后更好地开展继续教育培训工作提供参考,为各级行政管理部门提供决策依据。【方法】采用便利抽样的方法,于2019年5—6月对我国26个省市自治区的324名科技期刊编辑开展问卷调查。【结果】科技期刊出版单位对编辑继续教育培训工作重视程度不够;继续教育培训制度、计划、标准不够健全,考核及评价机制不够完善。编辑对继续教育培训的满意度不容乐观;继续教育培训存在的主要问题是内容缺乏针对性和培训形式单一;影响编辑参加继续教育培训的主要因素是培训费用过高和单次培训时间过长。【结论】目前科技期刊编辑继续教育培训工作存在诸多问题,科技期刊及其主管部门应予以高度重视,行政管理部门应尽快出台相关政策规范和完善继续教育培训体系,提升培训质量,进一步提高编辑队伍的整体素质。 展开更多
关键词 科技期刊 继续教育 人才培养 编辑队伍建设 问卷调查
浙江省海洋科研力量及其发展 认领
12
作者 王琪 周鑫 +3 位作者 谢芳 林可也 张海娜 蒋静俭 《海洋开发与管理》 2019年第6期24-27,共4页
为促进浙江省海洋科技发展和海洋强省建设,文章概述浙江省海洋科研力量,分析其主要优势和存在的问题,并提出对策建议。研究结果表明:浙江省海洋科研力量优质且充足,科研项目及其成果大量涌现,优势科研领域初步形成;浙江省海洋科研的发... 为促进浙江省海洋科技发展和海洋强省建设,文章概述浙江省海洋科研力量,分析其主要优势和存在的问题,并提出对策建议。研究结果表明:浙江省海洋科研力量优质且充足,科研项目及其成果大量涌现,优势科研领域初步形成;浙江省海洋科研的发展主要得益于优越的资源和区位条件、蓬勃的海洋事业发展以及改革创新的海洋管理体制机制;与此同时,存在整体发展水平仍有差距,力量、学科和人才分布不均衡以及科技创新和成果转化不足的问题;未来应谋划海洋科技发展战略、促进海洋科研协同发展、完善海洋科研领域体系、优化海洋科研人才结构和推动海洋科技成果转化。 展开更多
关键词 海洋科技 科技创新 人才建设 科研机构 成果转化
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高校图书馆科学素养培育策略研究 认领
13
作者 陈全松 邵剑彬 《情报探索》 2019年第1期88-92,共5页
[目的/意义]旨在为高校图书馆开展科学素养培育提供参考。[方法/过程]基于科学素养的定义,分析大学生科学素养现状,结合厦门大学图书馆的实践,探讨深化科学素养培育的策略。[结果/结论]高校图书馆应从内容建设、渠道建设、保障机制建设... [目的/意义]旨在为高校图书馆开展科学素养培育提供参考。[方法/过程]基于科学素养的定义,分析大学生科学素养现状,结合厦门大学图书馆的实践,探讨深化科学素养培育的策略。[结果/结论]高校图书馆应从内容建设、渠道建设、保障机制建设等方面来深化科学素养培育。内容建设包括图书推荐与阅读指导、科学主题展览与科学研究成果展示等;渠道建设包括物理空间建设、虚拟空间建设和移动APP等;保障机制建设包括制度支持机制建设、资源支持机制建设和人员支持机制建设。 展开更多
关键词 高校图书馆 科学素养 人才培养
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中医临床专业研究生科研及创新能力培养的研究 认领
14
作者 孙建光 解观月 《中国中医药现代远程教育》 2019年第19期149-151,共3页
目的探索有效的中医临床研究生科研及创新能力培养的途径和方法。方法对中医临床专业研究生科研及创新能力的培养进行系统回顾与总结。结果在山东中医药大学研究生培养方案的基础上联合创新能力培养,研究生对新模式的培养方案更加满意,... 目的探索有效的中医临床研究生科研及创新能力培养的途径和方法。方法对中医临床专业研究生科研及创新能力的培养进行系统回顾与总结。结果在山东中医药大学研究生培养方案的基础上联合创新能力培养,研究生对新模式的培养方案更加满意,且在各科轮转成绩、发表论文数量、参编著作数量、完成课题数量、论文答辩成绩、获得省级以上优秀学位论文及山东省研究生优秀科技创新成果奖数量等方面有了很大的提高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过新模式的培养,可以明显提高研究生的自学能力、科研能力和创新能力,推动了中医药研究生教育质量的提高,为培养具有学习自主化、研究高效化、视野国际化及创新意识和创新能力的高层次人才进行了有益的探索和研究。 展开更多
关键词 研究生 科研 创新 中医临床专业 人才培养
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湖南省科技期刊人才队伍建设研究 认领 被引量:2
15
作者 刘晓毅 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期1211-1217,共7页
【目的】调查湖南省科技期刊的基本情况,分析其人才队伍建设面临的困难,寻找对策。【方法】以106种湖南省科技期刊为调研对象,通过网站查询、电话调研,运用定量分析法,对办刊人员、主办单位、刊期、城市分布、学科占比等进行调查与分析... 【目的】调查湖南省科技期刊的基本情况,分析其人才队伍建设面临的困难,寻找对策。【方法】以106种湖南省科技期刊为调研对象,通过网站查询、电话调研,运用定量分析法,对办刊人员、主办单位、刊期、城市分布、学科占比等进行调查与分析。【结果】湖南省科技期刊涵盖9个学科大类,地域分布不均衡,人才队伍建设面临人手不足,年龄结构不科学,分工不明确,新媒体技术人员紧缺等困难。【结论】克服人才队伍建设面临的困难,要加强人才培养力度,充分发挥编委会的作用,善于利用相关技术和软件辅助工作,重视和推进科技期刊集群的建设,促进资源共享、优势互补。 展开更多
关键词 科技期刊 人才队伍 建设 湖南省
基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式探讨 认领 被引量:2
16
作者 李银花 李娟 +2 位作者 刘仲华 李适 肖文军 《茶叶通讯》 北大核心 2019年第2期253-256,共4页
本科教育是现代高等教育的重要基础。茶学是中国的特色专业,随着茶产业的快速发展,社会迫切需要大量茶学创新型技术人才。本文以湖南农业大学茶学本科专业为例,分析了茶学专业创新人才培养的现状和存在的问题,探索基于教学科研互动的茶... 本科教育是现代高等教育的重要基础。茶学是中国的特色专业,随着茶产业的快速发展,社会迫切需要大量茶学创新型技术人才。本文以湖南农业大学茶学本科专业为例,分析了茶学专业创新人才培养的现状和存在的问题,探索基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式,旨在提高茶学专业人才培养质量,为进一步深化茶学专业创新教育改革提供依据。 展开更多
关键词 教学 科研 互动 创新人才 培养模式
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矿井通风与空气调节教学改革与“一流”专业点人才培养实践 认领
17
作者 陈世强 王海桥 李轶群 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2019年第6期67-72,共6页
矿井通风与空气调节是湖南科技大学建筑环境与能源应用工程专业的特色课程,工作过程具有地下与地面通风空调交叉的特点。围绕课程教学课前、课堂和课外,依托学科大型实验平台,遴选实验实测专题,提出了地面与地下通风空调交叉、科学研究... 矿井通风与空气调节是湖南科技大学建筑环境与能源应用工程专业的特色课程,工作过程具有地下与地面通风空调交叉的特点。围绕课程教学课前、课堂和课外,依托学科大型实验平台,遴选实验实测专题,提出了地面与地下通风空调交叉、科学研究与教学环节互动、课堂教学与课前课后贯通的课程改革,培育大学生课外竞赛团队,推进大学生专业人才培养、撷英本科生和强化英才示范效应,重构建环本科生知识点体系,实现专业特色课程改革与人才培养探索。连续5年来专业培养出了多届具有代表性的优秀本科毕业生,形成了教学科研融合的新工科人才培养模式。 展开更多
关键词 矿井通风与空气调节 课程教学 科学研究 人才培养 教改实践
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护理本科生创新效能与科研能力的相关性研究 认领 被引量:6
18
作者 吴光柳 杨明莹 +4 位作者 鲍济洪 许薇静 刘二伟 王会笑 陈奖国 《中华现代护理杂志》 2019年第9期1169-1172,共4页
目的探讨护理本科生创新效能与科研能力的现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法,选取在昆明医科大学第二附属医院实习的护理学本科4年级学生190名为研究对象。采用创新效能感量表和护理人员科研能力自评量表对其进行调查。结果... 目的探讨护理本科生创新效能与科研能力的现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法,选取在昆明医科大学第二附属医院实习的护理学本科4年级学生190名为研究对象。采用创新效能感量表和护理人员科研能力自评量表对其进行调查。结果190名护理本科生创新效能量表总分(65.31±9.51)分;科研能力自评量表总分(72.85±13.97)分。单因素分析显示,是否为学生干部的护理本科生创新效能感量表得分差异有统计学意义(P<0.05);不同英语水平、计算机水平、家庭居住地的护理本科生科研能力自评量表得分差异有统计学意义(P<0.05)。护理本科生创新效能感量表总分及各维度得分与科研能力自评量表总分及各维度得分呈正相关(P<0.01)。结论护理本科生创新效能与科研能力水平均有待提高,院校应积极开展有利于培养学生科研素质和创新意识的活动,将科学研究活动作为培养学生科研素养和创新创业思维的重要途径。 展开更多
关键词 学生 护理 本科 创新效能 科研 人才培养
科学研究对药用高分子材料学教学的促进作用 认领 被引量:1
19
作者 郭欠欠 兰天宇 +4 位作者 黄家宇 徐旖旎 陈艺 董莉 沈祥春 《广州化工》 CAS 2019年第9期197-199,共3页
高等学校通过科学研究促进本科教学是提高教学质量的重要手段和途径。将科学研究与本科教学有机地结合起来,教学中注重科学研究,科学研究反哺教学,能够丰富教学内容,并促进高素质和创新型人才的培养。我们以药用高分子材料学为例,从科... 高等学校通过科学研究促进本科教学是提高教学质量的重要手段和途径。将科学研究与本科教学有机地结合起来,教学中注重科学研究,科学研究反哺教学,能够丰富教学内容,并促进高素质和创新型人才的培养。我们以药用高分子材料学为例,从科学研究在本科教育中的意义、对教学的促进作用、引入药用高分子材料学课堂教学中的措施等方面探讨了科学研究对本科教学的促进作用,对科学研究在其他学科中应用起到了一定的指导作用。 展开更多
关键词 科学研究 本科教育 高等学校 人才培养 药用高分子材料学
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Seminar教学法在中医学术型研究生培养中的运用 认领 被引量:1
20
作者 李文 朱星 +5 位作者 秦忠 柴艺汇 高洁 罗振亮 杨硕 陈云志 《中国中医药现代远程教育》 2019年第16期1-2,共2页
Seminar教学法就是小组教学会议,参与者在指导者的指导下进行相关问题的讨论。为培养中医学术型研究生科研能力与科研思维,课题组通过运用Seminar教学法于“医学科研思路与方法”教学中,通过课前准备、课堂实施、课程评价等方面进行探讨... Seminar教学法就是小组教学会议,参与者在指导者的指导下进行相关问题的讨论。为培养中医学术型研究生科研能力与科研思维,课题组通过运用Seminar教学法于“医学科研思路与方法”教学中,通过课前准备、课堂实施、课程评价等方面进行探讨,学生的科研能力,创新意识,科研素养得到一定程度提高。在工作单位能够独自承担国家级、省部级课题的研究工作,获得用人单位的满意,同时达到教学相长的效果,培养具有较高科研能力和科研素养的中医药研究生。 展开更多
关键词 SEMINAR教学法 中医教育 学术型研究生 科研思路 人才培养
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