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高校公共体育一体化模式设计与实施策略 预览
1
作者 汤攀 许大庆 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第6期70-75,共6页
运用文献资料法等,梳理高校公共体育教学与管理方面存在的问题,并构建优化模式,提出实施策略。模式设计:课程化改造课外体育活动、训练与竞赛,采用会员等级制分层式教学,构建一个多层次、内容丰富的“课内外一体化”的课程体系;打破学... 运用文献资料法等,梳理高校公共体育教学与管理方面存在的问题,并构建优化模式,提出实施策略。模式设计:课程化改造课外体育活动、训练与竞赛,采用会员等级制分层式教学,构建一个多层次、内容丰富的“课内外一体化”的课程体系;打破学校体育工作条块分割局面,整合资源、创设具有合力的“教团学一体化”管理体制。实施策略:树立以提高学生健康素质为己任的担当意识,主动落实各项规章制度;多渠道筹集资金;培养体育俱乐部联盟学生进行助教、助管,实现组织创新,化解师资困局;开发体育俱乐部管理平台,采用信息化手段提升管理效率;积极利用校园媒体宣传;完善相关规章制度等。 展开更多
关键词 体育教育 公共体育 高校 一体化
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公共体育课与“拓展训练”有机结合提高学生体能的实证研究 预览
2
作者 凌占一 《体育科技文献通报》 2019年第12期16-17,共2页
随着我国教育教学改革的不断推进,素质教育扩展到教学的方方面面。面对学生体能水平的日益下降,肥胖症等不健康因素严重影响着下一代的发展。作为公共体育课,该课程理应承担起培养学生健康体魄,锻炼学生顽强意志的教学责任,然则就目前... 随着我国教育教学改革的不断推进,素质教育扩展到教学的方方面面。面对学生体能水平的日益下降,肥胖症等不健康因素严重影响着下一代的发展。作为公共体育课,该课程理应承担起培养学生健康体魄,锻炼学生顽强意志的教学责任,然则就目前状况而言,效果并不乐观。“拓展训练”以其趣味性与合作性,近年来深受学生的欢迎。本文以此为背景,对“拓展训练”进行梳理,分析与公共体育课结合的必要性,并提出相应的教学建议。 展开更多
关键词 公共体育课 拓展训练 学生体能 实证研究
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CDIO教学理念下高校公共体育课“四位三级”教学模式研究——以足球课为例 预览
3
作者 朱敬 《广州体育学院学报》 北大核心 2019年第5期121-124,共4页
目的:以足球课为例通过实验法构建和探究CDIO教学理念下高校公共体育课“四位三级”教学模式。方法:以本校2017级足球选项课为研究对象,采用了教育实验法、问卷调查法等研究方法。结果:1)构建了CDIO教学理念下的足球选项课“四位三级”... 目的:以足球课为例通过实验法构建和探究CDIO教学理念下高校公共体育课“四位三级”教学模式。方法:以本校2017级足球选项课为研究对象,采用了教育实验法、问卷调查法等研究方法。结果:1)构建了CDIO教学理念下的足球选项课“四位三级”教学模式,教学模式的一级指标包括构思、设计、实现和运作,一级指标包括11项二级指标,二级指标包括16项三级指标。2)实验班学生的足球理论成绩、头顶球成绩、定点射门成绩、运球过杆成绩和颠球成绩都明显高于对照班,差异显著,P<0.05;3)实验班学生的专项素质立定跳远、30m、12min跑、三角形折返跑和坐位体前屈成绩也明显高于对照班,差异显著,P<0.05;4)实验班学生的学习动机得分明显高于对照班,差异显著,P<0.05;实验班学生的自信心得分明显高于对照班,差异显著,P<0.05。结论:CDIO教学理念下的足球选项课“四位三级”教学模式在高校足球选项课中是新型的,有效的,很实用的一项教学模式。 展开更多
关键词 CDIO教学理念 足球 公共体育课 教学模式
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健康中国背景下把中医养生知识融入高校公共体育课的构想
4
作者 刘荣花 程珍珍 《安徽体育科技》 2019年第5期95-98,共4页
大学阶段是人生命力最旺盛的黄金阶段,但近几年大学生体质测试显示其体质健康状况不容乐观,呈现出逐年下降的趋势。本文通过文献资料法、问卷调查法,对陕西师范大学学生关于中医养生知识的掌握情况进行调查研究,尝试把中医养生知识以专... 大学阶段是人生命力最旺盛的黄金阶段,但近几年大学生体质测试显示其体质健康状况不容乐观,呈现出逐年下降的趋势。本文通过文献资料法、问卷调查法,对陕西师范大学学生关于中医养生知识的掌握情况进行调查研究,尝试把中医养生知识以专题形式融入大学公共体育课,目的是通过“理论+实践”的教学模式将中医养生知识融入公共体育课,以期能够提高大学生对中医养生知识的认识,提高健康意识,养成健康的生活方式,促进大学生素质的全面成长和发展。 展开更多
关键词 中医养生 公共体育课 大学生 课程融合
课内外一体化教学模式在高校公共体育教学中的应用 预览
5
作者 牟柳 刘尚礼 《西南师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第8期144-148,共5页
采用教学实验、问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对课内外一体化教学模式在改善大学生体质健康状况、提高专项技能水平及培养体育参与兴趣等方面的实效性进行了探讨.研究结果表明:课内外一体化体育教学模式具有较高的实效性,对大学... 采用教学实验、问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对课内外一体化教学模式在改善大学生体质健康状况、提高专项技能水平及培养体育参与兴趣等方面的实效性进行了探讨.研究结果表明:课内外一体化体育教学模式具有较高的实效性,对大学生体质健康水平、专项技能水平以及体育参与兴趣等方面均具有较好的促进作用,是新时代高校体育课程目标有效达成的重要举措之一. 展开更多
关键词 高校 公共体育 课内外一体化 教学模式
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高校健美操公共体育课实践教学中的创新探讨 预览
6
作者 姚瑶 《吉林省教育学院学报》 2019年第9期122-125,共4页
文中以高校健美操公共体育课程的实践教学现状以及存在的问题为分析对象,尝试进一步探讨当前全民健身目标下高校健美操公共体育课程的实践教学创新方式与思路。
关键词 高校健美操 公共体育课 实践教学 创新
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大学生公共体育课选课动机的调查分析——以三峡大学为例 预览
7
作者 袁小伟 邵慧丽 《当代体育科技》 2019年第17期76-80,共5页
本研究主要运用问卷调查法对三峡大学公共体育课的选课动机进行了探讨。结果表明:(1)学生普遍都热爱公共体育课,希望学校开设公共体育课并愿意去选择,有较多学生不了解公共体育课,主要是通过自己理解的途径去认识公共体育课。(2)羽毛球... 本研究主要运用问卷调查法对三峡大学公共体育课的选课动机进行了探讨。结果表明:(1)学生普遍都热爱公共体育课,希望学校开设公共体育课并愿意去选择,有较多学生不了解公共体育课,主要是通过自己理解的途径去认识公共体育课。(2)羽毛球、网球、乒乓球成为学生选课的热门。(3)在公共体育课选课动机的七个维度上,学生选课动机强弱依次为健身动机、技能动机、交往动机、娱乐动机、精神动机、外形动机和外在动机。在娱乐动机、健身动机、交往动机、技能动机和精神动机五个维度上,男女生选课的动机有非常显著性差异;但在外形动机和外在动机两个维度上,男女生选课的动机差异不明显。 展开更多
关键词 大学生 公共体育课 选课动机
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广东省高校公共体育课教学模式优化的探讨 预览
8
作者 周亚辉 梁国力 《体育科技文献通报》 2019年第11期34-34,49共2页
新时代"健康中国、全面健身"成为了国家顶层战略,将实施健康中国战略纳入到国家发展的基本方略。这一基本方略给高校公共体育教学提供了行动指南和改革方向。通过研究发现:广东高校公共体育课教学中存在着为了激发培养学生参... 新时代"健康中国、全面健身"成为了国家顶层战略,将实施健康中国战略纳入到国家发展的基本方略。这一基本方略给高校公共体育教学提供了行动指南和改革方向。通过研究发现:广东高校公共体育课教学中存在着为了激发培养学生参与运动兴趣而忽略了学生身体素质的锻炼,简单的选项课模式未能完成学校体育教学任务;针对此种情况,本人结合其它文献资料提出了较更加适合的"主辅制"选项课教学模式,以对传统教学模式进行优化。 展开更多
关键词 公共体育课 身体素质 选项课 教学模式
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山西大学公共体育课开展排舞课程的可行性研究 预览
9
作者 郑春梅 韩慧慧 《体育科技文献通报》 2019年第7期79-80,共2页
在实践的基础上,通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对山西大学坞城校区公共体育课开展排舞课程的硬件条件、师资条件,以及学生的条件进行了分析和研究,通过调查发现,山西大学坞城校区公共体育课开设排舞课程具备一定的硬件条件... 在实践的基础上,通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对山西大学坞城校区公共体育课开展排舞课程的硬件条件、师资条件,以及学生的条件进行了分析和研究,通过调查发现,山西大学坞城校区公共体育课开设排舞课程具备一定的硬件条件和师资条件,但其在学生群体中的推广存在一定的缺陷,这需要引起学校的注意,加大排舞运动进校园的发展力度。 展开更多
关键词 山西大学 公共体育课 排舞课程
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高校公共体育课“心理健康目标”与创新创业心理素质有机融合的探索 预览
10
作者 洪燕 《景德镇学院学报》 2019年第3期125-128,共4页
高校公共体育课“心理健康目标”和创新创业心理素质内容有较高的吻合度.本文从公共体育课教学对提升大学生创新创业心理素质的作用、适应创新创业心理素质培养要求的课程设计理念与思路、适应心理健康目标要求加强教学互动和激励、创... 高校公共体育课“心理健康目标”和创新创业心理素质内容有较高的吻合度.本文从公共体育课教学对提升大学生创新创业心理素质的作用、适应创新创业心理素质培养要求的课程设计理念与思路、适应心理健康目标要求加强教学互动和激励、创新创业心理素质要求融入公共体育课课程体系四方面探讨了高校公共体育课“心理健康目标”与创新创业心理素质有机融合的基本思路和实施途径,为公共体育课教学既能更好地实现“心理健康目标”,又能促进创新创业心理素质培养提供了有益的参考. 展开更多
关键词 公共体育课心理健康目标创新创业心理素质有机融合
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BOPPPS教学模式在高校公共体育课程中的应用研究 预览
11
作者 苗鹏 张萍 李宏 《高师理科学刊》 2019年第12期107-110,共4页
通过文献资料、问卷调查和实验等研究方法对BOPPPS教学模式的教学设计、先进性以及在体育教学中对学生体育兴趣的影响进行研究.结果表明,BOPPPS教学模式具有多样化的交流情,活跃化的课堂氛围,最佳化的教学效果,学生对此授课方式很满意,... 通过文献资料、问卷调查和实验等研究方法对BOPPPS教学模式的教学设计、先进性以及在体育教学中对学生体育兴趣的影响进行研究.结果表明,BOPPPS教学模式具有多样化的交流情,活跃化的课堂氛围,最佳化的教学效果,学生对此授课方式很满意,该教学模式能够很好地激发学生对体育学习的兴趣. 展开更多
关键词 BOPPPS教学模式 高校 公共体育课
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科学健身视角下高校公共体育教学改革初探 预览
12
作者 李杰桃 《体育科技文献通报》 2019年第8期18-18,28共2页
科学技术的发展不断带动社会经济达到一个新的高度,科学健身也在全民健身的过程中占据非常重要的地位。广大高校在进行公共体育教学的过程中也尤其需要不断地进行改革,以便更好地适应现代发展的需要。普通高校的公共体育课曾也是让大学... 科学技术的发展不断带动社会经济达到一个新的高度,科学健身也在全民健身的过程中占据非常重要的地位。广大高校在进行公共体育教学的过程中也尤其需要不断地进行改革,以便更好地适应现代发展的需要。普通高校的公共体育课曾也是让大学生进行健身的主要路径和方式。本文主要从科学健身视角出发,就高校公共体育教育的改革措施进行全面的分析。目前在高校公共体育教学改革的过程中还存在着诸多方面的问题,尤其需要采用相关的措施更好地进行改革。 展开更多
关键词 科学健身视角 高校公共体育 体育教学 改革策略
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以课堂竞赛促进高校公共体育课程改革的探讨
13
作者 李建林 张健 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第36期49-51,共3页
在高校公共体育课程中加入课堂竞赛可以增强学生的竞技能力,加强学生德育,促进学生学习的积极性。在高校公共体育课程的课堂竞赛实施中需要降低竞赛项目的难度,进行合理分组,选择循环赛制,注意比赛形式的标准化,综合进行竞赛能力评定。
关键词 高校 公共体育 课程改革 课堂竞赛
缄默知识对高校公共体育教学的影响研究 预览
14
作者 吴国宁 《中央民族大学学报:自然科学版》 2019年第1期63-66,共4页
本文利用文献资料法、逻辑分析法对缄默知识的含义、特征以及其在高校公共体育教学中基本技术、教师的教学方法、学生学习的缄默知识以及师生互动等方面进行了研究,探究缄默知识在高校公共体育教学中产生的影响,为体育教师认识缄默知识... 本文利用文献资料法、逻辑分析法对缄默知识的含义、特征以及其在高校公共体育教学中基本技术、教师的教学方法、学生学习的缄默知识以及师生互动等方面进行了研究,探究缄默知识在高校公共体育教学中产生的影响,为体育教师认识缄默知识并将其运用到高校公共体育教学中提供参考. 展开更多
关键词 缄默知识 高校公共体育 体育教学
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公共体育教育“课内外一体化”课程模式研究 预览
15
作者 王铎霖 《浙江体育科学》 2019年第3期66-69,73共5页
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,在高校人才培养的总体指导下,针对目前高等体育教育中存在的教学目标不清、教学课程单一、运动参与性差、课内外体育活动关联度不高等诸多问题,提出以课堂体育教学为核心,课外体育... 根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,在高校人才培养的总体指导下,针对目前高等体育教育中存在的教学目标不清、教学课程单一、运动参与性差、课内外体育活动关联度不高等诸多问题,提出以课堂体育教学为核心,课外体育锻炼、社团活动、学生体质健康测试、思想政治教育和校园体育文化建设并重的新的课程模式,使学生参与体育锻炼的时间、空间得以延伸,从根本上加强了课堂教学以外的教学培养,丰富了体育教学的形式和方法,有利于学生课堂教学的消化和吸收,有利于学生形成教育观念、健康理念、目标定位相互一致,形成内容与形式互为补充、点与面相互呼应的立体化结构的整体效应。 展开更多
关键词 公共体育 体育教育 课内外一体化 课程模式
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健身街舞进入高校公共体育课的可行性研究 预览
16
作者 司淑梅 《教育教学论坛》 2019年第51期211-212,共2页
为了实现高校体育教学社会化的发展目标,在高校的公共体育课中引入社会热门体育健身项目成为一项可行性与有效性兼备的重要举措。文章首先从基本内涵与主要功效两大层面对健身街舞的概念进行了介绍;接着又从保障性与需求性两个角度入手... 为了实现高校体育教学社会化的发展目标,在高校的公共体育课中引入社会热门体育健身项目成为一项可行性与有效性兼备的重要举措。文章首先从基本内涵与主要功效两大层面对健身街舞的概念进行了介绍;接着又从保障性与需求性两个角度入手,就健身街舞进入高校公共体育课的可行性问题进行了分析;最后阐述了如何将健身街舞引入高校公共体育课,也即在高校公共体育课中开设健身街舞课程的具体路径。 展开更多
关键词 高校 公共体育课 健身街舞 可行性 具体途径
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翻转课堂引入高职院校公共体育教学的价值研究 预览 被引量:1
17
作者 涂金龙 《湖北开放职业学院学报》 2019年第8期150-151,共2页
随着科学技术的发展,生活方式的转变,人们获取知识的途径更加多样化。信息技术的应用改进了传统的教学模式和教学方法,为我国教学改革提供了新思路。近年来,高职院校积极响应国家政策,越来越重视学生的身体素质。学生的全面发展离不开... 随着科学技术的发展,生活方式的转变,人们获取知识的途径更加多样化。信息技术的应用改进了传统的教学模式和教学方法,为我国教学改革提供了新思路。近年来,高职院校积极响应国家政策,越来越重视学生的身体素质。学生的全面发展离不开强健的体魄,高职院校公共体育发挥着重要的作用。翻转课堂是具有创新性的特色教学模式,是信息化社会产生的新型教学模式,在现代教学中有积极的应用。翻转课堂是体育教学未来发展的趋势。在高职院校公共体育教学中引入翻转课堂对优化体育教学有重要的价值。 展开更多
关键词 翻转课堂 高职院校 公共体育教学
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大学生体育生活方式培养的三个维度——基于生存、健康、人格的视角 预览
18
作者 陈淞滨 李龙 《湖北体育科技》 2019年第11期1030-1034,共5页
运用文献资料法,探讨生存、健康、人格与大学生体育生活方式培养的内在关联,构建高校学生体育生活方式培养课程体系、课程内容,提出培养的模式和实践组织。研究认为:生存、健康和人格是大学生开展体育生活的重要内容,是现代生活的发展... 运用文献资料法,探讨生存、健康、人格与大学生体育生活方式培养的内在关联,构建高校学生体育生活方式培养课程体系、课程内容,提出培养的模式和实践组织。研究认为:生存、健康和人格是大学生开展体育生活的重要内容,是现代生活的发展趋势和大学生实现自我的价值追求。通过课内外一体化培养模式、校内外联合培养模式、信息化教育模式和多学科融合教育模式,依托体育课堂教学、课外体育生活、课外群体活动与竞赛、课外运动训练与竞赛、体质健康标准测试、家庭体育生活、社区体育活动和社会实践活动等实践组织形式,促使大学生健康体育生活方式的养成。 展开更多
关键词 公共体育 课程实践 体育生活方式 培养模式
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微信公众平台对大学体育课教学的影响研究--以湖南科技大学为例 预览
19
作者 唐海军 蒋璐 《湖南人文科技学院学报》 2019年第5期107-111,共5页
21世纪已经步入信息与大数据时代,大学体育课程作为高校教学的重要组成部分,也应该充分利用现有的网络平台进行教学改革。通过文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对微信公众平台环境下大学体育课教学改革的现状进行了... 21世纪已经步入信息与大数据时代,大学体育课程作为高校教学的重要组成部分,也应该充分利用现有的网络平台进行教学改革。通过文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对微信公众平台环境下大学体育课教学改革的现状进行了深入的调查和研究,发现微信公众平台在大学体育课教学改革的实际运用下,部分教师缺乏对平台运用的认知,而且缺乏对体育技术动作的评价体系、学生的学习也缺乏监督、师生之间缺乏感情的交流等问题,结合所出现的问题以及带来的便利,提出行之有效的解决对策,进而为微信公众平台环境下大学体育课教学改革提供建设性的参考。 展开更多
关键词 微信 公众平台 大学体育课 教学改革
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淮南师范学院公共体育课篮球教学现状研究 预览
20
作者 戴鹏 应力 《淮南师范学院学报》 2019年第2期98-101,共4页
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等研究方法,对淮南师范学院公共体育课篮球教学的现状进行调查,并分析存在的问题及不足之处。研究结果表明,淮南师范学院公共体育课篮球教学整体发展较好,但在教学内容、形式及成绩... 文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等研究方法,对淮南师范学院公共体育课篮球教学的现状进行调查,并分析存在的问题及不足之处。研究结果表明,淮南师范学院公共体育课篮球教学整体发展较好,但在教学内容、形式及成绩考评方面仍有需要改进的地方,建议继续创新教学模式,完善成绩考核及评价等,从而更好的促进学院公共体育课篮球教学发展。 展开更多
关键词 淮南师范学院 公共体育课 篮球教学
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