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“环境学概论”本科生公选课教学探索与实践
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作者 陈男 胡伟武 +1 位作者 冯传平 郝春博 《中国地质教育》 2019年第1期57-60,共4页
本文以中国地质大学(北京)本科生公选课程'环境学概论'为试点,针对该课程的教学目标、内容、方法和考核方式进行了一系列探索与实践,激发学生学习的兴趣和参与热情,为探索增强我国高等院校通识人才培养质量提供借鉴。
关键词 环境工程 公选课 本科生 探索与实践
公共选修课《生物多样性与人类健康》教学改革研究 预览
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作者 李红琴 卫彦净 《科技视界》 2020年第6期55-56,共2页
生物多样性与人类的健康息息相关。为了让学生了解并重视它们之间的关系,洛阳师范学院开设了《生物多样性与人类健康》公选课。本文分析了该课程在讲授过程中存在的问题,阐述了该课程教学改革的方法,以期提高教学质量,提升学生兴趣和综... 生物多样性与人类的健康息息相关。为了让学生了解并重视它们之间的关系,洛阳师范学院开设了《生物多样性与人类健康》公选课。本文分析了该课程在讲授过程中存在的问题,阐述了该课程教学改革的方法,以期提高教学质量,提升学生兴趣和综合素质,达到公选课的开设目的。 展开更多
关键词 公选课 生物多样性与人类健康 教学改革
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学生角度初探高校公选课的问题与改革——以贵州师范学院《简谱视唱》课程为例 预览
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作者 刘蕊 * +2 位作者 刘俐莉 李松 张辉 《教育教学论坛》 2020年第7期143-144,共2页
开设公选课是高校课程建设的重要环节,对丰富学生爱好、开阔学生眼界发挥着重要作用。然而,公选课讲授中存在的问题及开设效果,因开设课程和单位不同存在较大差异。作者以贵州师范学院开设的《简谱视唱》公选课为例,从学生视角分析了该... 开设公选课是高校课程建设的重要环节,对丰富学生爱好、开阔学生眼界发挥着重要作用。然而,公选课讲授中存在的问题及开设效果,因开设课程和单位不同存在较大差异。作者以贵州师范学院开设的《简谱视唱》公选课为例,从学生视角分析了该课程在本校教学过程中存在的问题。同时,结合教学实践对该课程及未来公选课的改革进行讨论。 展开更多
关键词 公选课 高等教育 教学改革
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《生物特征识别技术》公选课教学内容设计 预览
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作者 李争名 杨南粤 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第7期182-183,共2页
高校普及生物特征识别技术是学生了解和掌握人工智能相关技术的重要方法和手段之一。本文对课程的教学内容进行设计,把最新的研究成果引入到教学中,能够激发学生的学习兴趣和热情,并对公选课的课程考核进行了阐述。
关键词 生物特征 公选课 人脸识别 掌纹识别 课程设计
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高职公选课混合式教学体验的调查研究 预览
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作者 徐曼曼 《科教导刊》 2019年第17期93-94,共2页
在线课程资源是当今高校开始涉及和采用的新的教学资源,这一教学资源在高校特别是高职院校的教学中有着较为明显的实践效果。为了把在线课程资源与新的教学模式更好的结合起来,文章就针对高职院校在公选课程中教学体验方面进行实证研究... 在线课程资源是当今高校开始涉及和采用的新的教学资源,这一教学资源在高校特别是高职院校的教学中有着较为明显的实践效果。为了把在线课程资源与新的教学模式更好的结合起来,文章就针对高职院校在公选课程中教学体验方面进行实证研究,旨在找出由在线课程资源构建的高职公选课线上线下混合式教学新模式的利与弊,促进高职公选课教学研究的深入。 展开更多
关键词 高职院校 在线课程资源 公选课 混合式教学体验 调查
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应用型本科院校化学类公选课课程群教学体系构建 预览
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作者 吴蓉 王敏 《巢湖学院学报》 2019年第6期159-164,共6页
研究旨在构建一个科学的、操作性强的化学类公共选修课程群教学体系,以"生命""材料""环境""能源"为主题,强调多学科互融互联,科学合理设计教学活动,有机融合和架构知识体系,在课程教学中引导... 研究旨在构建一个科学的、操作性强的化学类公共选修课程群教学体系,以"生命""材料""环境""能源"为主题,强调多学科互融互联,科学合理设计教学活动,有机融合和架构知识体系,在课程教学中引导学生强化环境保护、善待生命和节约能源意识,树立科学健康的观念,进而寓教于心,促进学生的身心发展,身体力行。 展开更多
关键词 化学教学 课程群 公共选修课
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高校公选课课程建设探索与思考 被引量:1
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作者 崔芸 黄文勇 林宇健 《高等农业教育》 2019年第1期82-86,共5页
公选课是高校课程体系中不可缺少的重要组成部分,加强高校公选课课程建设,提高管理水平,是保障高校教学质量、全面推进学分制改革和实施素质教育的必然要求。在对高校公选课进行科学定位的基础上,分析了目前公选课建设的困境,从课程建... 公选课是高校课程体系中不可缺少的重要组成部分,加强高校公选课课程建设,提高管理水平,是保障高校教学质量、全面推进学分制改革和实施素质教育的必然要求。在对高校公选课进行科学定位的基础上,分析了目前公选课建设的困境,从课程建设的指导思想、公选课模块设置、体系优化、课程规划、监督管理等几个方面提出公选课课程建设的相关思路与对策。 展开更多
关键词 公选课 课程建设 困境 对策
高职院校开设“生活中的化学”公选课的实践探索——以阜阳职业技术学院为例 预览
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作者 杨永学 刘明广 《阜阳职业技术学院学报》 2019年第3期41-44,共4页
在高职院校学生化学科学素养普遍欠缺的现状下,公选课“生活中的化学”的开设不仅有利于拓宽学生的知识视野,而且有助于提高学生的科学素养和综合素质。本文以阜阳职业技术学院开设公选课“生活中的化学”为例,分析了高职院校开设该课... 在高职院校学生化学科学素养普遍欠缺的现状下,公选课“生活中的化学”的开设不仅有利于拓宽学生的知识视野,而且有助于提高学生的科学素养和综合素质。本文以阜阳职业技术学院开设公选课“生活中的化学”为例,分析了高职院校开设该课程的背景,并从教学内容的选择、教学资源的遴选、教学方法的应用、考核方式的设计等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 高职院校 生活中的化学 公选课 科学素养
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"移动终端开发技术"公选课教学研究 预览
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作者 唐志军 《科教导刊》 2019年第14期107-108,共2页
随着社会科技的不断发展,用人单位对毕业生的信息化水平要求越来越高,不断提高他们的信息化能力已变成一件很重要的事.移动终端开发技术是一门技术发展快、实践性强的热门技术.本文分析了该门课程教学面临的一些问题,从教学目标、教学... 随着社会科技的不断发展,用人单位对毕业生的信息化水平要求越来越高,不断提高他们的信息化能力已变成一件很重要的事.移动终端开发技术是一门技术发展快、实践性强的热门技术.本文分析了该门课程教学面临的一些问题,从教学目标、教学方法、教学内容、考核方式等方面进行了教学研究,来达到提高教学效果的目的. 展开更多
关键词 移动终端 ANDROID 公选课 教学研究
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搭建“教-学-管”三位一体平台共促高校公选课质量提升 预览
10
作者 牛莹 张勋才 《科教导刊》 2019年第9期7-8,共2页
高校公共选修课程对拓展大学生知识面具有重要作用,本文针对当前公选课程的现状。分析当前公选课存在的教学、管理方面问题,结合切身经历,提出“教-学-管”三位一体的方式,对改善公选课程质量具有积极意义。
关键词 公选课 质量监控 “教-学-管” 三位一体
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《走进材料世界》课程教学改革与探索 预览
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作者 张云 丁士华 宋天秀 《教育教学论坛》 2019年第23期148-149,共2页
公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于发展复合型人才来说不可或缺。本文以材料科学与工程学院开设的《走进材料世界》公共选修课为例,分析了当前此课程在教学环节中存在的主要问题,并从教学方法、教学过程以及考核方式等方面,... 公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于发展复合型人才来说不可或缺。本文以材料科学与工程学院开设的《走进材料世界》公共选修课为例,分析了当前此课程在教学环节中存在的主要问题,并从教学方法、教学过程以及考核方式等方面,提出高校公选课教学改革的相关建议,以此促进教学质量的提升。 展开更多
关键词 公共选修课 教学改革 教学质量
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《环境保护概论》公共选修课程教学改革初探 预览
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作者 张凤荣 韩丹丹 +1 位作者 武利顺 汪涛 《山东化工》 CAS 2019年第12期158-158,160共2页
《环境保护概论》作为一门公共选修课程,在对非环境专业学生开设过程中发现了一些问题。本文结合教学实践,对《环境保护概论》的教学进行了改革,优化课程内容,加强实践教学,有针对性地进行了一些相关探索,取得了较好的教学效果。
关键词 环境保护概论 教学改革 教学方法 公选课
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高职院校开设化学公选课的探究 预览
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作者 谭康慧 江生泉 +1 位作者 陈静 安晓婷 《滁州职业技术学院学报》 2019年第2期12-15,共4页
本文以化学公选课为例,从化学科学在当今社会发展中的应用及地位,阐述高职院校开设化学公选课的必要性和意义。针对化学公选课开设存在的问题,结合实际,从课程定位、与日常生活的联系、激发学生的学习兴趣、课程设置、强化绿色化学的理... 本文以化学公选课为例,从化学科学在当今社会发展中的应用及地位,阐述高职院校开设化学公选课的必要性和意义。针对化学公选课开设存在的问题,结合实际,从课程定位、与日常生活的联系、激发学生的学习兴趣、课程设置、强化绿色化学的理念等方面提出思考,旨在提高化学公选课的教学质量。 展开更多
关键词 高职院校 化学 公选课
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以“绿色化学”为例浅谈通识教育公共选修课的课程建设与教学改革
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作者 张颖 许海 +2 位作者 周屹博 贾琼 权新军 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第8期13-17,共5页
详细阐述了综合性大学本科通识教育公共选修课'绿色化学'的课程建设、教学实践与改革探索,通过对教学侧重点的细致化、课程难易程度的普适化、教学手段的多样化和考评机制的合理化改革,大大激发了各专业学生的学习兴趣,显著提... 详细阐述了综合性大学本科通识教育公共选修课'绿色化学'的课程建设、教学实践与改革探索,通过对教学侧重点的细致化、课程难易程度的普适化、教学手段的多样化和考评机制的合理化改革,大大激发了各专业学生的学习兴趣,显著提高了公选课的教学效果,既明确了'绿色化学'作为各专业通识教育课程的总体建设目标与实施方案,也为其他化学类通识教育课程的建设提供了可借鉴的教学经验和改革思路。 展开更多
关键词 绿色化学 通识教育 公共选修课 课程建设 教学改革
“课程思政”视域下大学公选课教学实践探索——以“《红楼梦》研究”课程为例 预览
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作者 李光翠 赵红 《兵团教育学院学报》 2019年第6期60-64,共5页
通过阐释“课程思政”的内涵,分析了“课程思政”视域下大学公选课“《红楼梦》研究”的教学实践探索,其具体内容包括融入思政育人的元素、注重学情分析、借鉴对分课堂的教学模式、采用灵活的教学考核方式等方面。这种融合教学策略的实... 通过阐释“课程思政”的内涵,分析了“课程思政”视域下大学公选课“《红楼梦》研究”的教学实践探索,其具体内容包括融入思政育人的元素、注重学情分析、借鉴对分课堂的教学模式、采用灵活的教学考核方式等方面。这种融合教学策略的实践探索,有助于发挥文学教育资源的德育作用,提升学生审美和文学鉴赏力,使高校公选课更好地适应社会发展对综合素质人才培养提出的新要求。 展开更多
关键词 公选课 融合教学 学情分析 课程思政 对分模式
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高校公共选修课“四融合”教学改革探索 预览
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作者 杨跃能 杨希祥 郑伟 《当代教育理论与实践》 2019年第2期62-66,共5页
公共选修课作为高校课程体系中的一类通识教育课程,对拓宽学生知识面、完善知识结构、促进文理渗透、提高综合素质具有重要意义。针对当前部分高校公共选修课存在的一些问题,从交叉融合的视角提出了以'科学精神与人文精神相融合、... 公共选修课作为高校课程体系中的一类通识教育课程,对拓宽学生知识面、完善知识结构、促进文理渗透、提高综合素质具有重要意义。针对当前部分高校公共选修课存在的一些问题,从交叉融合的视角提出了以'科学精神与人文精神相融合、知识传授与能力拓展相融合、课程教学与科学研究相融合、教师主讲与学生主导相融合'为内涵的'四融合'教学模式。'天文学基础'课程教学实践表明:该教学模式能够有效培养学生的科学思维和人文精神,提高学生的自主学习能力和创新实践能力,对高校选修课教学具有较好的指导作用。 展开更多
关键词 公共选修课 教学模式 交叉融合 教学改革
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大数据视域下大学生移动学习探究——基于智慧树平台的公选课应用分析 预览
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作者 杨洪琴 杨辉 《四川职业技术学院学报》 2019年第3期115-122,共8页
互联网+时代,移动互联网的发展,催生了智能手机应用于高等教育的教与学,大学生移动学习顺势而生。而网络教学资源如“智慧树”平台支持移动学习的动态信息跟踪,平台的大数据生成了可视化学习数据,让学生和教师便捷的了解学习动态,掌握... 互联网+时代,移动互联网的发展,催生了智能手机应用于高等教育的教与学,大学生移动学习顺势而生。而网络教学资源如“智慧树”平台支持移动学习的动态信息跟踪,平台的大数据生成了可视化学习数据,让学生和教师便捷的了解学习动态,掌握学习效果。凯里学院运用“智慧树”平台开展公选课学习,充分发挥平台的大数据生成功能,收集评价数据,分析学生的学习效果,以便后续利用网络优质资源开展大学生移动学习,提供方法指导。 展开更多
关键词 大数据 移动学习 公选课 智慧树平台
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食品营养与食品安全公共选修课教学改革的探索 预览
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作者 鲁旭 《现代食品》 2019年第21期45-47,共3页
高校开设了公共选修课食品营养与食品卫生课程,这对培养学生的食品安全意识有着重要意义,还可以有效提高学生的身体素质和健康程度,本文重点分析和探究了食品营养与食品安全公共选修课的教学环节,希望可以进一步提高和改善课程教学内容... 高校开设了公共选修课食品营养与食品卫生课程,这对培养学生的食品安全意识有着重要意义,还可以有效提高学生的身体素质和健康程度,本文重点分析和探究了食品营养与食品安全公共选修课的教学环节,希望可以进一步提高和改善课程教学内容与方法,并且提出了课程教学改革的3种有效方法。 展开更多
关键词 食品营养 安全 公共选修课 教学改革
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“新工科”背景下省属工科类院校公选课的改革初探 预览
19
作者 魏艳红 《广州化工》 CAS 2019年第3期141-143,共3页
融入项目驱动教学法的慕课自主学习模式可以很好匹配公选课的课程特征及“新工科”背景下的人才培养策略。在分析省属工科类院校办学举措和公选课的实施现状以及“新工科”教育理念的基础上,以“生物化工”公选课作为案例分析,提出基于... 融入项目驱动教学法的慕课自主学习模式可以很好匹配公选课的课程特征及“新工科”背景下的人才培养策略。在分析省属工科类院校办学举措和公选课的实施现状以及“新工科”教育理念的基础上,以“生物化工”公选课作为案例分析,提出基于“慕课+项目驱动教学法”的公选课的教学模式改革思路,为适应当前社会发展的省属工科院校公选课教学改革提供借鉴和帮助。 展开更多
关键词 新工科 公选课 生物化工 慕课+项目驱动教学法
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以专业公选课为载体培养高职学生创新能力的实践探索 预览 被引量:2
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作者 郭昊坤 《宁波教育学院学报》 2018年第4期13-15,38共4页
公共选修课对学生多元化发展、个性化发展起到重要作用,同时还可以拓展学生知识面,提高学生综合素质.针对目前高职院校公选课起不到设置目的要求的现状,面对网络公选课的冲击,从学校、老师、学生等方面详细阐述了目前高职院校传统公选... 公共选修课对学生多元化发展、个性化发展起到重要作用,同时还可以拓展学生知识面,提高学生综合素质.针对目前高职院校公选课起不到设置目的要求的现状,面对网络公选课的冲击,从学校、老师、学生等方面详细阐述了目前高职院校传统公选课与网络公选课的开设现状与问题,结合高职学生创新能力的现状分析,提出高职院校应加强设置专业公选课,并通过实践验证了此理论的效果. 展开更多
关键词 高职院校 公选课 创新能力 专业公选课
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