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内生社工在高校研究生德育工作中的发展探析
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作者 黄海燕 《社会与公益》 2019年第3期50-56,共7页
随着工业化和城市化进程的加快,社会工作作为一种职业在不同领域得到了发展。高校作为人才培养的重要基地,肩负着培养高素质、高层次人才的重要历史使命。本文提出了'内生社会工作者'的新概念,试图探索内生社会工作者在高校研... 随着工业化和城市化进程的加快,社会工作作为一种职业在不同领域得到了发展。高校作为人才培养的重要基地,肩负着培养高素质、高层次人才的重要历史使命。本文提出了'内生社会工作者'的新概念,试图探索内生社会工作者在高校研究生德育工作中的发展,以期为社会工作在高校人才培养中的有效介入做出一些努力。 展开更多
关键词 ENDOGENOUS SOCIAL workers UNIVERSITIES MORAL education POSTGRADUATE students
来华留学生中医研究生培养模式现状及问题思考
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作者 刘亚娟 刘君华 +1 位作者 金一兰 王永志 《中医药导报》 2019年第8期9-12,16共5页
观察来华留学生中医研究生现行的培养模式,从研究生群体的历史文化背景和教学课程等多个方面分析其教学实践中存在的问题,并提出了相应对策。建议从增设文化课程、重视地域特色、转变教学模式、突出临床实践等方面,探索适合来华留学生... 观察来华留学生中医研究生现行的培养模式,从研究生群体的历史文化背景和教学课程等多个方面分析其教学实践中存在的问题,并提出了相应对策。建议从增设文化课程、重视地域特色、转变教学模式、突出临床实践等方面,探索适合来华留学生中医教学的思路与方法,制定一套符合特定留学生群体诉求,体现中医特色的教学体系,以确保教学质量,适应中医药国际教育发展的需要。 展开更多
关键词 来华留学生 研究生 中医教学 现状 问题思考
中医骨伤科住院医师规范化培训研究 预览
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作者 赵明明 丁永利 +4 位作者 陈星 李现林 姜勇 李光曦 彭卫兵 《中国卫生标准管理》 2019年第5期18-20,共3页
目的分析中医骨伤科的住院医师规范化培训效果,对中医住院医师规范化培训提供借鉴。方法 2017年5月—2018年1月,对研究生规培医师36人、本科生规培医师37人均采用临床带教进行培训,并对两组培训效果进行分析。结果研究生规培医师的专科... 目的分析中医骨伤科的住院医师规范化培训效果,对中医住院医师规范化培训提供借鉴。方法 2017年5月—2018年1月,对研究生规培医师36人、本科生规培医师37人均采用临床带教进行培训,并对两组培训效果进行分析。结果研究生规培医师的专科理论知识评分、病历书写能力高于本科生规培医师;本科规培医师临床技能操作、临床思维能力高于研究生规培医师;医患沟通能力及医德医风无明显差别。结论通过规范化培训结果发现,两组规培医生在专科理论知识评分、病历书写能力、临床技能操作、临床思维能力上均存在有差异,这为我们进一步制定有针对性的规培方案指明了方向,我们将会根据研究结果进行改进。 展开更多
关键词 中医 骨伤科 住院医师 规范化培训 规培医师 本科生 研究生
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医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养的调查与研究
4
作者 黄蕾 胡予 +4 位作者 靳令经 余佳 张静 焦锐 程黎明 《中华医学教育杂志》 2019年第4期247-251,共5页
目的探讨在医教协同背景下,临床医学硕士专业学位研究生的科研能力培养现状和对策。方法以上海市3家住院医师规范化培训基地的225名临床医学硕士专业学位研究生为对象进行问卷调查。结果89.3%(201/225)的研究生认为临床研究很重要;仅22.... 目的探讨在医教协同背景下,临床医学硕士专业学位研究生的科研能力培养现状和对策。方法以上海市3家住院医师规范化培训基地的225名临床医学硕士专业学位研究生为对象进行问卷调查。结果89.3%(201/225)的研究生认为临床研究很重要;仅22.2%(50/225)的研究生认为目前的培训方案对提升科研能力有效;主要影响因素为"临床和科研时间冲突"[92.4%(208/225)]、"系统研究课程缺乏"[80.4%(181/225)]和"医院临床研究资源欠缺"[51.1%(115/225)]。提升建议依次为:"安排脱产科研时间"[81.8%(184/225)]、"加强对导师临床研究能力培训"[81.8%(184/225)]和"设置临床研究实用培训课程"[73.8%(166/225)]。结论医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生的科研能力培养受到一定影响,医学院校和培训基地需在培养要求和方案上达成共识,优化培养模式,保障培养质量。 展开更多
关键词 医教协同 临床医学专业学位 研究生 临床研究
医学本科生和硕士研究生焦虑和抑郁共病状态研究 预览
5
作者 王若琦 韦润峰 +3 位作者 张玲童 黄妮 魏秋醉 彭昳媛 《中国继续医学教育》 2019年第18期57-59,共3页
目的研究在读本科生和硕士研究生的焦虑和抑郁共病状态。方法对我校在读的本科生和硕士研究生进行综合医院焦虑抑郁量表(HADS)和抑郁自评量表(SDS)检测,分析对比调查的结果。结果医学本科生出现焦虑状态的14人,出现抑郁状态的19人,存在... 目的研究在读本科生和硕士研究生的焦虑和抑郁共病状态。方法对我校在读的本科生和硕士研究生进行综合医院焦虑抑郁量表(HADS)和抑郁自评量表(SDS)检测,分析对比调查的结果。结果医学本科生出现焦虑状态的14人,出现抑郁状态的19人,存在焦虑和抑郁共病的11人;硕士研究生出现焦虑状态的16人,出现抑郁状态的20人,存在焦虑和抑郁共病的12人;硕士研究生的焦虑、抑郁和共病的发生均略高于在我校同期在读的本科生,差异无统计学意义(P>0.05)。结论本科生和硕士研究生存在比较多的焦虑和抑郁以及共病状态,与多种因素相关,可能影响日常的学习和生活质量。提高认识,早期发现,早期治疗有助于改善医学生的心理健康水平。 展开更多
关键词 本科生 硕士研究生 焦虑 抑郁 综合医院焦虑抑郁量表 抑郁自评量表
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地方民族高校研究生思想政治教育状况及对策探究——以省属地方民族院校M大学为例 预览
6
作者 陈静 丁莉 《高教学刊》 2019年第17期6-9,13共5页
研究生是高等教育人才培养的最高层次,是党和政府宝贵的人才资源。研究生教育是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。新时代背景下,随着教育改革的不断深入推进,研究生思想政治教育面临着新挑战。通过对省属地方民族院校... 研究生是高等教育人才培养的最高层次,是党和政府宝贵的人才资源。研究生教育是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。新时代背景下,随着教育改革的不断深入推进,研究生思想政治教育面临着新挑战。通过对省属地方民族院校M大学研究生的抽样、走访调查,对研究生思想政治教育当前面临的挑战进行分析,并从学校制度建设层面、课程改革方面以及对学生自我教育的引导等方面提出加强研究生思想政治教育的对策。 展开更多
关键词 新时代 研究生 思想政治教育 对策
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临床检验诊断学研究生逻辑思维培养的多层次探索
7
作者 陈浩天 付玉荣 伊正君 《中华医学教育探索杂志》 2019年第2期109-113,共5页
临床检验诊断学是临床医学下属的重要二级学科,临床检验诊断学研究生是未来医疗队伍中不可或缺的一员。针对当前临床检验诊断学研究生逻辑思维能力不足的现状,从思想、理论、实践、效果检验等层面入手,列举实例探寻多层次培养研究生逻... 临床检验诊断学是临床医学下属的重要二级学科,临床检验诊断学研究生是未来医疗队伍中不可或缺的一员。针对当前临床检验诊断学研究生逻辑思维能力不足的现状,从思想、理论、实践、效果检验等层面入手,列举实例探寻多层次培养研究生逻辑思维的策略,以期为当前临床检验诊断学研究生教育教学提供借鉴。 展开更多
关键词 临床检验诊断学 研究生 逻辑思维能力 文献阅读
男性护理学硕士研究生职业认同的质性研究
8
作者 杨红梅 尹耀林 《中华现代护理杂志》 2019年第22期2892-2895,共4页
目的 深入了解男性护理学硕士研究生对职业认同的内心想法,为特定群体实施针对性教育和管理提供参考.方法 采用目的抽样法,选择2018年9—12月湖北省3所高校男性护理学硕士研究生12名进行半结构式深入访谈.采用质性研究中现象学研究方法... 目的 深入了解男性护理学硕士研究生对职业认同的内心想法,为特定群体实施针对性教育和管理提供参考.方法 采用目的抽样法,选择2018年9—12月湖北省3所高校男性护理学硕士研究生12名进行半结构式深入访谈.采用质性研究中现象学研究方法,对访谈资料反复阅读、分析、编码、分类,提炼主题.结果 本研究提炼出3个主题,分别是男性硕士研究生入学原因、对护理的职业认识、影响从事护理职业因素.寻找职业发展方向、改变就业环境、提高自身能力是男性研究生入学的主要原因.学历优势、性别优势、职业发展需要是影响职业认同的主要积极因素;职业性别观念、护理工作现状、护理管理者不重视是消极因素.结论 护理教育者及管理者应重视完善男性护理研究生职业发展平台建设,加强专业价值观教育和就业指导,强化临床实践能力培养,提高其职业认同感. 展开更多
关键词 护理学 硕士 研究生 男性 职业认同 质性研究
加强教学和科研综合素质培养提升师范院校研究生培养质量 预览
9
作者 逄越 李庆伟 +1 位作者 李莹莹 韩英伦 《辽宁师范大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第3期378-382,共5页
推进高校教育改革的新形势下,研究生素质教育面临着新的挑战.实施研究生素质教育,必须以促进研究生综合素质全方位发展为出发点,树立良好的科学素养与人文素养,将两者教育有机的融合.结合当前形势以及研究生素质教育理念,辽宁师范大学... 推进高校教育改革的新形势下,研究生素质教育面临着新的挑战.实施研究生素质教育,必须以促进研究生综合素质全方位发展为出发点,树立良好的科学素养与人文素养,将两者教育有机的融合.结合当前形势以及研究生素质教育理念,辽宁师范大学七鳃鳗研究中心从学科建设、导师队伍、课程体系、科研能力及人才培养等方面对研究生综合素质教育进行了深入探索和实践,并取得了一定成效和经验. 展开更多
关键词 研究生 素质教育 科研能力 改革
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基于微视频的课内翻转模式在研究生信息素养教育课程的实证研究——以北京师范大学为例 预览 被引量:1
10
作者 高冉 毛芸 《情报探索》 2019年第3期69-73,共5页
[目的/意义]旨在为高校研究生信息素养教育课程提供参考。[方法/过程]介绍国内外信息素养课程翻转课堂的研究和实践,以北京师范大学研究生信息素养教育课程为例,将基于微视频的课内翻转课堂应用到研究生信息素养课程中,比较了翻转课堂... [目的/意义]旨在为高校研究生信息素养教育课程提供参考。[方法/过程]介绍国内外信息素养课程翻转课堂的研究和实践,以北京师范大学研究生信息素养教育课程为例,将基于微视频的课内翻转课堂应用到研究生信息素养课程中,比较了翻转课堂模式与传统课堂模式课堂效果。[结果/结论]翻转课堂模式的授课效率与深度得到有效提升,但是课堂的生成性减弱;该模式对课程进行了重构,有利于对课程的反思,为信息素养教育更进一步的课程改革提供了机会。 展开更多
关键词 微视频 课内翻转 翻转课堂 信息素养 研究生
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在医学研究生中推行负责任研究行为教育 预览
11
作者 李玉红 何军 +2 位作者 许浪 刘丹 晏丹 《教育教学论坛》 2019年第21期38-39,共2页
对比分析我国与国外研究生科研道德和科研诚信教育现状,并将美国的研究生负责任研究行为教育部分内容应用于我校医学专业研究生,为我国高校构建更加系统、规范的研究生学术道德教育体系提供借鉴意义。
关键词 研究生 负责任研究行为 科研道德 学术诚信
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硕士研究生“厌学”现象的思考 预览
12
作者 祁灿 《科教文汇》 2019年第2期48-49,共2页
硕士研究生“厌学”并不是表现在所有的学习上,面对科研相关的研究、学习也会产生厌烦情绪。导致硕士研究生“厌学”,除了与自身学习目标定位、功利化学习动机等因素有关,还应从校园文化建设、创建学术辅导研究中心、以学生为中心的培... 硕士研究生“厌学”并不是表现在所有的学习上,面对科研相关的研究、学习也会产生厌烦情绪。导致硕士研究生“厌学”,除了与自身学习目标定位、功利化学习动机等因素有关,还应从校园文化建设、创建学术辅导研究中心、以学生为中心的培养管理方式来解决研究生“厌学”。 展开更多
关键词 硕士研究生 "厌学" 厌学对策
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临床医学专业学位硕士研究生临床指导教师有效带教行为的质性研究 预览
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作者 孙胜花 王新军 朱燕 《中国医药导报》 CAS 2019年第12期176-178,共3页
目的探析临床医学专业学位硕士研究生指导教师有效带教行为的质性。方法选择2017年1月~2018年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科轮转的规范化培训临床医学硕士专业学位研究生(包括2015~2018级内科各个专业)100人,依据学生学号按照随... 目的探析临床医学专业学位硕士研究生指导教师有效带教行为的质性。方法选择2017年1月~2018年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科轮转的规范化培训临床医学硕士专业学位研究生(包括2015~2018级内科各个专业)100人,依据学生学号按照随机数字表法将其分为2组,即对照组(n=50)和试验组(n=50)。对照组采用传统临床轮转带教方法,试验组实施临床路径(CP)教学法,轮转时间2个月,评估两种教学方法的应用效果。结果试验组的理论考核、技能操作等综合测评考试成绩显著高于对照组(P<0.05);与对照组比较,试验组对带教老师的建立信赖关系、传授知识技能、失败时的援助、传授职业道德、争取体验机会、学术探索态度、医术精湛程度、交流沟通平心静气、医疗行为体贴关爱、工作态度认真负责等满意情况显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床指导教师对医学专业学位硕士研究生进行CP教学法,可提高学生规范治疗疾病的理念、教学的系统性及科学性增强。 展开更多
关键词 质性研究 临床带教 硕士研究生
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地球科学类硕士研究生课程体系提升途径初探——以南京大学地球科学与工程学院硕士课程改革为例
14
作者 陈谦 陆现彩 《中国地质教育》 2019年第1期40-44,共5页
硕士研究生课程教学是研究生培养的重要内容,课程体系建设是硕士研究生知识结构形成和实践能力养成的关键。自2015年,南京大学地球科学与工程学院以硕士研究生课程体系建设为着力点,积极推进硕士研究生培养机制改革,分析课程建设现状、... 硕士研究生课程教学是研究生培养的重要内容,课程体系建设是硕士研究生知识结构形成和实践能力养成的关键。自2015年,南京大学地球科学与工程学院以硕士研究生课程体系建设为着力点,积极推进硕士研究生培养机制改革,分析课程建设现状、明确改革目标和思路、提出具体改革措施。新课程体系建设将完成知识传授和技能训练'二'类课程体系的平行支撑,实现基础型课程、专业型课程和研究型课程'三'阶段的融通递进,构建学术型本硕博贯通、纯专业型、专业型与学术型交叉复合的'三'条人才培养通道。 展开更多
关键词 硕士研究生 课程建设 人才培养
研究生参加国际学术交流资助项目的问题与对策分析 预览
15
作者 周昶 《科教文汇》 2019年第21期15-17,共3页
为推动研究生教育国际化进程,提升研究生培养质量,各高校设立了研究生参加国际学术交流资助项目.文章从目前此类项目存在的问题入手,提出改进项目的几条对策.只有制定科学规范的政策,让更多优秀的研究生参与进来,通过有效的手段,推进优... 为推动研究生教育国际化进程,提升研究生培养质量,各高校设立了研究生参加国际学术交流资助项目.文章从目前此类项目存在的问题入手,提出改进项目的几条对策.只有制定科学规范的政策,让更多优秀的研究生参与进来,通过有效的手段,推进优秀论文的产生,扩大研究成果的影响,提升研究生的国际竞争力,方能达到设立研究生参加国际学术交流资助项目的初衷. 展开更多
关键词 研究生 国际学术交流 资助项目
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研究生心理健康问题及预警机制的建立
16
作者 赵丽琴 吴群利 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第18期43-45,共3页
研究生心理健康是研究生培养的重要内容。当前,我国研究生心理健康问题主要表现为自我效能感低导致自卑、科研压力引发自我否定、导学关系紧张导致焦虑、维系人际关系存在障碍、性与婚恋方面存在障碍、经济来源方面存在困难。建立研究... 研究生心理健康是研究生培养的重要内容。当前,我国研究生心理健康问题主要表现为自我效能感低导致自卑、科研压力引发自我否定、导学关系紧张导致焦虑、维系人际关系存在障碍、性与婚恋方面存在障碍、经济来源方面存在困难。建立研究生心理健康预警机制应该建立研究生心理健康跟踪监控体系、有效利用各培养单位心理资源、促进“导学关系”的良性发展、形成朋辈互助团体生态群、加大研究生生活保障力度。 展开更多
关键词 研究生 心理健康 预警机制 跟踪监控体系 导学关系 朋辈互助
硕士研究生综合能力培养探析 预览
17
作者 乔靖怡 白明 苗明三 《中国中医药现代远程教育》 2019年第17期153-155,共3页
随着社会的不断进步,硕士研究生的培养规模得到了迅猛发展,国家对其知识、能力和素质提出了更高的要求。本文分析了硕士研究生的培养现状和应该具备的综合能力,从培养模式、课程体系构建、导师队伍、学位论文监管等方面提出硕士研究生... 随着社会的不断进步,硕士研究生的培养规模得到了迅猛发展,国家对其知识、能力和素质提出了更高的要求。本文分析了硕士研究生的培养现状和应该具备的综合能力,从培养模式、课程体系构建、导师队伍、学位论文监管等方面提出硕士研究生综合能力培养的相关措施。 展开更多
关键词 硕士研究生 综合能力 中医教育 人才培养
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新时代高校研究生党建工作科学化探析 预览
18
作者 蒋笃君 钱德森 《河南工业大学学报:社会科学版》 2019年第3期108-112,120共6页
高校研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是做好高校研究生思想政治工作的"龙头"。现阶段高校研究生党建工作成效显著,但尚存不足之处,研究生党建工作方式方法与创新水平亟待提升。阐述了新时代高校研究生党建工作... 高校研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是做好高校研究生思想政治工作的"龙头"。现阶段高校研究生党建工作成效显著,但尚存不足之处,研究生党建工作方式方法与创新水平亟待提升。阐述了新时代高校研究生党建工作的重要性与紧迫性,剖析了当前高校研究生党建工作所取得的成绩与存在的突出问题,提出从制定规章制度、规范培养过程、科学设置党支部、完善考核制度等4个方面加强和改进新时代高校研究生党建工作的方法与路径。 展开更多
关键词 新时代 高校研究生 党建工作科学化
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新时代研究生党员质量保障体系的构建 预览
19
作者 王磊峰 刘伟伟 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第5期89-91,共3页
构建新时代研究生党员质量保障体系是确保研究生党员整体素质,保障研究生党员队伍建设质量的重要方案。对新时代研究生党员发展“入口关”、党员培养“过程关”、党员离校“出口关”等三个关口(以下简称“三关口”)进行调研,主要涉及8... 构建新时代研究生党员质量保障体系是确保研究生党员整体素质,保障研究生党员队伍建设质量的重要方案。对新时代研究生党员发展“入口关”、党员培养“过程关”、党员离校“出口关”等三个关口(以下简称“三关口”)进行调研,主要涉及8个方面内容:政治表现、理论学习、组织生活、学习表现、活动情况、生活表现、党员互评、支部评议等。有针对性地加强“三关口”管理,把政治建设摆在首位,落实好考核指标,以培育德才兼备为抓手,从而塑造和培养一支“严入口严过程严出口”的高质量新时代研究生党员队伍。 展开更多
关键词 新时代 研究生 中共党员 质量保障体系 构建
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研究生恋爱问题及应对研究 预览
20
作者 张钦 《科教文汇》 2019年第22期145-146,共2页
恋爱作为获得美满婚姻、建立和谐家庭的前提,对于人生发展至关重要。本文结合研究生在恋爱对象选择、恋爱相处过程、恋爱结果预期这三个方面的特点,对研究生在恋爱方面存在的主要问题进行总结,根据研究生恋爱的主要问题,开设恋爱方面的... 恋爱作为获得美满婚姻、建立和谐家庭的前提,对于人生发展至关重要。本文结合研究生在恋爱对象选择、恋爱相处过程、恋爱结果预期这三个方面的特点,对研究生在恋爱方面存在的主要问题进行总结,根据研究生恋爱的主要问题,开设恋爱方面的课程或定期进行相关讲座,形成发现研究生恋爱问题、解决研究生恋爱问题、定期反馈的体系,引导研究生树立正确的恋爱观,提高恋爱的能力。以期促进研究生健康恋爱,获得幸福美满的婚姻家庭。 展开更多
关键词 研究生 恋爱问题 应对策略
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