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城市道路平面交叉口红线规划的若干思考 预览
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作者 周嗣恩 《城市交通》 2019年第5期39-46,共8页
针对新形势下城市道路平面交叉口红线规划存在的争议,首先明晰了交叉口红线规划和交通功能设计的关系。分析国内外城市在该领域的规范规定、实践、趋势及差异性。然后,从发展理念转型、设计工作转型、空间确定性与功能不确定性协调、政... 针对新形势下城市道路平面交叉口红线规划存在的争议,首先明晰了交叉口红线规划和交通功能设计的关系。分析国内外城市在该领域的规范规定、实践、趋势及差异性。然后,从发展理念转型、设计工作转型、空间确定性与功能不确定性协调、政策机制保障等方面提出平面交叉口红线规划的基本原则。综合新发展理念要求和城市发展阶段特征,提出了基于道路网临界间距的交叉口红线展宽方法和区分功能类型的交叉口红线切角差异化方法。最后,从体制机制、思考方法、历史观等角度提出交叉口红线规划的若干思考。 展开更多
关键词 道路规划 平面交叉口 红线规划 功能设计 人本位 展宽 切角
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基于以人为本理念下高等教育教学管理模式分析 预览
2
作者 许馨月 《科教文汇》 2019年第22期22-23,共2页
在教学体制不断革新的新时代背景下,我国教育体系也在不断健全和完善。在这种情况下,各大高校在发展过程中,也在不断扩大自身规模,增加了学生的数量,但是在促进高校发展的同时,一些管理问题也日益凸显。针对这些问题,高校管理人员应该... 在教学体制不断革新的新时代背景下,我国教育体系也在不断健全和完善。在这种情况下,各大高校在发展过程中,也在不断扩大自身规模,增加了学生的数量,但是在促进高校发展的同时,一些管理问题也日益凸显。针对这些问题,高校管理人员应该认真地贯彻以人为本理念,明确这一理念的价值,从而推动高校可持续发展进程。本文以高等教育教学管理作为主要的研究对象,在明确高等教育现状的基础上,深入研究了以人为本理念下高等教育教学管理模式,以期相关人员借鉴。 展开更多
关键词 以人为本 高等教育 教学管理 分析
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发现“民”的主体性与民间文学的人民性——中国民间文学发展70年
3
作者 高丙中 《民俗研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期15-22,157共9页
'民间文学'既是一门现代学科,也是该学科的对象,二者共同构成一项国家事业。过去70年,民间文学作为国家事业是来自于新文化运动知识分子对于民间文学价值的现代发现,经过曲折的探索,通过民间文学发现'民''民间'... '民间文学'既是一门现代学科,也是该学科的对象,二者共同构成一项国家事业。过去70年,民间文学作为国家事业是来自于新文化运动知识分子对于民间文学价值的现代发现,经过曲折的探索,通过民间文学发现'民''民间'的主体性,从而把民间文学纳入国家的公民教育和共同体认同的文化工程,使普通人能够在经验上确证'人民'的个体基础,使民间文学作品通过非遗的命名成为国家的公共文化,'民'和'民间文学'都成为积极概念,现代国家建设的诸多矛盾也由此得以化解。 展开更多
关键词 民间文学事业 主体性 人民性
宜人街道设计与管控要求编制探索——以《昆明城市街道设计导则》为例 预览
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作者 王悦 姜洋 杨丽辉 《城市交通》 2019年第2期34-41,共8页
城市街道设计导则对于打造高品质公共空间和促进城市低碳绿色发展具有重要作用。以昆明市为例,介绍了《昆明城市街道设计导则》(以下简称《导则》)编制时针对本地情况进行的目标定位思考、体例比选和成果形式的定制。总结了《导则》编... 城市街道设计导则对于打造高品质公共空间和促进城市低碳绿色发展具有重要作用。以昆明市为例,介绍了《昆明城市街道设计导则》(以下简称《导则》)编制时针对本地情况进行的目标定位思考、体例比选和成果形式的定制。总结了《导则》编制的主要特色:对路权保障和品质提升提出较高标准;对接实际工作中的现实挑战,提供解决办法;提出“导则+自评表+部门版”应用模式,方便部门管理。《导则》从条文的侧重点与成果形式的定制化两个方面最大化适应昆明市本地特征,是城市管理的有效抓手。 展开更多
关键词 街道设计 导则编制 以人为本 昆明市
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“亲”“清”新型政商关系的建设路径研究 预览
5
作者 王梦莹 孙厚权 《湖北工业大学学报》 2019年第6期5-8,共4页
健康的政商关系是推进我国经济社会不断发展的重要力量。习近平关于构建中国特色社会主义亲清新型政商关系,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士的健康成长的论述具有丰富的内涵。理解清楚"亲""清"新型政... 健康的政商关系是推进我国经济社会不断发展的重要力量。习近平关于构建中国特色社会主义亲清新型政商关系,促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士的健康成长的论述具有丰富的内涵。理解清楚"亲""清"新型政商关系的内涵,也就明确了这种关系的建设路径,那就是一要坚持中国特色社会主义方向;二要把握"民本位"的重要价值取向;三要构建法律和道德的双重约束机制;四要注重培育既亲又清的社会风气。 展开更多
关键词 “亲”“清”论 政商关系 民本位
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关于以人为本理念下图书馆工作的几点思考 预览
6
作者 焦小梅 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2019年第12期99-102,共4页
以人为本是新时期图书馆生存和发展的必然要求。文章提出图书馆以人为本应包涵以读者为本和以馆员为本两个层面。然而,当前在图书馆具体工作过程中还存在重读者轻馆员,重群体轻个体,重管理轻激励的倾向。由此文章提出了在图书馆建设、... 以人为本是新时期图书馆生存和发展的必然要求。文章提出图书馆以人为本应包涵以读者为本和以馆员为本两个层面。然而,当前在图书馆具体工作过程中还存在重读者轻馆员,重群体轻个体,重管理轻激励的倾向。由此文章提出了在图书馆建设、读者服务活动、图书馆日常管理如何贯穿以读者为本以及以馆员为本的以人为本理念。 展开更多
关键词 以人为本 图书馆事业 管理 馆员 读者
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浅谈以人为本视域下的高校研究生社团思想政治教育 预览 被引量:1
7
作者 潘磊 《科教文汇》 2019年第10期39-40,共2页
经济全球化影响着社会、政治、思想、文化等诸多领域,在此形势下高校研究生的思想观念也呈现出新的特点和新的变化,进而研究生社团也出现了发展不平衡、文化缺失、宣传方式陈旧单一、资源匮乏等问题,针对研究生社团建设,坚持'以人为... 经济全球化影响着社会、政治、思想、文化等诸多领域,在此形势下高校研究生的思想观念也呈现出新的特点和新的变化,进而研究生社团也出现了发展不平衡、文化缺失、宣传方式陈旧单一、资源匮乏等问题,针对研究生社团建设,坚持'以人为本',有利于推进研究生思想政治教育深化改革,完善研究生思想政治教育体系,扩充研究生思想政治教育内涵,切实加强研究生社团思想政治教育,更好地引导研究生社团开展工作。 展开更多
关键词 以人为本 研究生社团 思想政治教育
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马克思唯物辩证法的基石:现实的人 预览
8
作者 张龙 张伟 《临沂大学学报》 2019年第5期137-144,共8页
辩证法没有本体则空,本体没有辩证法则亡,马克思的唯物辩证法是本体论与辩证法的逻辑统一。“物”是马克思辩证法的本体。通过对马克思唯物辩证法基石的考察揭示出马克思唯物辩证法中的“物”是能够认识其他物的物,能够创造其他物的物,... 辩证法没有本体则空,本体没有辩证法则亡,马克思的唯物辩证法是本体论与辩证法的逻辑统一。“物”是马克思辩证法的本体。通过对马克思唯物辩证法基石的考察揭示出马克思唯物辩证法中的“物”是能够认识其他物的物,能够创造其他物的物,能够认识自身,发展自身的物——现实的人。马克思唯物辩证法是以人为本的辩证法,是人自身的能动。坚持以人为本是唯物辩证法的核心要义。 展开更多
关键词 应用的形而上学 精神辩证法 现实的人 以人为本
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试析思想政治教育工作在高校学生资助进程中的作用 预览
9
作者 陈飞宇 《科教文汇》 2019年第35期38-39,共2页
随着改革开放四十余年的经济发展,我国在经济建设上取得了较大成就,有坚实的经济保障做基础,国家对高校学子的资助工作极为重视.国家已明确表示,高校学生资助工作必须达到有实际收效性的效果.但各大高等院校在完成学生资助工作的进程中... 随着改革开放四十余年的经济发展,我国在经济建设上取得了较大成就,有坚实的经济保障做基础,国家对高校学子的资助工作极为重视.国家已明确表示,高校学生资助工作必须达到有实际收效性的效果.但各大高等院校在完成学生资助工作的进程中,往往投入了大量的资金而育人效果收效不大.这就说明单靠资金注入的纯经济层面的资助帮扶已难以收到实效,大学生思想政治教育也必须介入,而且要两手同时抓,两手都要硬才能真正帮助青年学子树立全面科学健康的价值观,促使资助工作得以真正的落实. 展开更多
关键词 高校学生资助 思想教育 以人为本 和谐社会
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从棉纺设备的选型谈纺机行业的发展 预览
10
作者 张建祥 殷翠红 +1 位作者 贾云辉 耿彩花 《纺织器材》 2018年第6期57-60,共4页
为了适应纺织行业“四高一新”的局面,优选纺机设备,提高使用性能,促进技术进步,以鲁泰纺织为例,在分享纺织设备选型及应用等方面经验的基础上,分析探讨我国纺织机械发展空间大、潜力大的前景,并提出对我国棉纺设备的思考与建议。指出... 为了适应纺织行业“四高一新”的局面,优选纺机设备,提高使用性能,促进技术进步,以鲁泰纺织为例,在分享纺织设备选型及应用等方面经验的基础上,分析探讨我国纺织机械发展空间大、潜力大的前景,并提出对我国棉纺设备的思考与建议。指出:棉纺设备的选型要与企业的产品定位、产品结构、品质要求、企业文化理念和未来发展相结合,综合考虑设备性能、能耗、操作、价格等因素;智能化、自动化、高产、高速等是未来纺机的发展方向;制造企业应向制造服务型升级,为客户提供整体解决方案和个性化设计,棉纺企业应做主流开发,看准方向,把握机遇,建立“以人为本”的创新理念。 展开更多
关键词 设备选型 鲁泰纺织 智能化 信息化 自动化 制造服务 以人为本
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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课“以人为本”教学改革思路 预览 被引量:2
11
作者 苏洁 黄丹 《重庆电力高等专科学校学报》 2018年第5期1-4,共4页
针对新生代所具有的信息量大,但甄别、分析能力不足;追求平等,反对居高临下的教条化教育方式;自命不凡,但欠缺恒心、耐力、方向感等差异性特征,从马克思“以人为本”的基本哲学理论出发,探讨毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论... 针对新生代所具有的信息量大,但甄别、分析能力不足;追求平等,反对居高临下的教条化教育方式;自命不凡,但欠缺恒心、耐力、方向感等差异性特征,从马克思“以人为本”的基本哲学理论出发,探讨毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的教学改革里程。概论课教学改革必须立足教育对象的特点,从教育目的、教育内容、教育方法和手段、教育活动等入手,进而培养“全面发展的人”。 展开更多
关键词 概论课 以人为本 教学改革
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浅谈学校的人本化管理 预览 被引量:2
12
作者 周保圩 《科教文汇》 2018年第17期100-101,共2页
学校的培养目标是立德树人,促进学生全面发展.培养目标的实现需要人、物与环境的支持.人、物与环境其实就是管理的三个基本要素,在这三者中,人是根本.人本化管理,即把人作为学校管理的出发点和落脚点,充分调动人的主观能动性.如今,人本... 学校的培养目标是立德树人,促进学生全面发展.培养目标的实现需要人、物与环境的支持.人、物与环境其实就是管理的三个基本要素,在这三者中,人是根本.人本化管理,即把人作为学校管理的出发点和落脚点,充分调动人的主观能动性.如今,人本化管理已成为一种趋势,也是现代管理的一个方向,它是学校成功的关键,但是人本化管理并没有在学校实践中得到很好地落实,主要表现为学校的管理架构并没有太大变化,领导行政人员负责学校管理,教师负责课堂管理,班主任则负责班级管理,由此导致教师对学校的认同感不强,教师工作的积极性不高.在此基础上,本文将主要研究学校实施人本化管理的策略. 展开更多
关键词 以人为本 学校管理 策略
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促进核心素养的学习方式变革初探 预览
13
作者 沈心鉴 《科教文汇》 2018年第17期104-106,共3页
核心素养的落实必须在变革学习方式的基础之上,让学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.这不是对教和学的内容的改变,它是以学习的方式以及教学系统的变革为依托的.改变现如... 核心素养的落实必须在变革学习方式的基础之上,让学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.这不是对教和学的内容的改变,它是以学习的方式以及教学系统的变革为依托的.改变现如今的教学环境中教师对知识的单方面灌输和大量重复技能的不断训练依旧是教学的基本方式,以及精力过度关注在了固定答案和解题思路惯性化上.总之要把“以知识为根本”的教学方式转变为“核心素养为根本”的教学方式,从教育自身需要出发,从学生发展出发,从学校的可持续性出发,必须大力推进学习方式和教学模式的改变的结果和重要的结论. 展开更多
关键词 核心素养 学习方式 变革 以人为本
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浅议提高事业单位思想政治工作“四化”水平 预览 被引量:3
14
作者 徐升 《科教文汇》 2018年第1期20-21,27共3页
随着《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》的发布和事业单位改革深入进行,开展事业单位思想政治工作已成为事业单位创新发展的关键内容,其中改革的重点在不断提高事业单位思想政治工作效率上。本文试图从“科学化、... 随着《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》的发布和事业单位改革深入进行,开展事业单位思想政治工作已成为事业单位创新发展的关键内容,其中改革的重点在不断提高事业单位思想政治工作效率上。本文试图从“科学化、法治化、人本化、信息化”四个方面,创新途径,以求推动事业单位思想政治工作提水平、增活力、求实效。一是立足系统性、多向性观念,加强政工工作的机制建设,完善运行体系,开拓沟通渠道,推动思想政治工作科学化;二是立足规范性、制约性观念,以法规制度的制约功能、保障功能规范思想政治工作,推动思想政治工作法治化;三是立足人本化、人性化观念,找准政工工作出发点,创新政工工作共融点,推动思想政治工作人本化;四是立足网络化、多媒化观念,以政工工作制度创新、载体创新、路径创新,推动思想政治工作信息化,从而以“四化”提升思想政治工作水平,推动事业单位改革与发展与时俱进,活力永续。 展开更多
关键词 事业单位政工 科学化 法治化 人本化 信息化
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细叩“知行合一”·新探“以人为本” 预览
15
作者 刘传铭 《上海视觉》 2018年第2期24-27,共4页
“知行合一”与“以人为本”是儒家思想的核心内容并被后世普遍关注“。知行合一”虽是明儒王阳明提出的,但也是儒家一贯倡行的。只是对“行”的理解不应只着眼于社会实践的“行”,也应考虑到择善而言的实践意义。“民本”与“人本”既... “知行合一”与“以人为本”是儒家思想的核心内容并被后世普遍关注“。知行合一”虽是明儒王阳明提出的,但也是儒家一贯倡行的。只是对“行”的理解不应只着眼于社会实践的“行”,也应考虑到择善而言的实践意义。“民本”与“人本”既有联系又有差别。王阳明的“以心为本”是中国式的“以人为本”之哲学思想,不能将之与“知行合一”作为简单的行为指南。探索其认识论、本体论合二而一的思想意义是认识中国哲学思想的重要构成。 展开更多
关键词 知行合一 以人为本 王阳明 熊十力
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民本思想是中国政治体制正当性的基石 预览
16
作者 李军峰 王恩明 《山西青年职业学院学报》 2018年第3期38-41,共4页
得民心者得天下,失民心者失天下,民心所向是统治者建立和维护其统治正当性的依据。中国现行政治体制的孕育、诞生、成长以及正在进行的国家治理体系和治理能力的革新,无不体现民本思想是中国政治体制存在的正当性的基石。执政者要保持... 得民心者得天下,失民心者失天下,民心所向是统治者建立和维护其统治正当性的依据。中国现行政治体制的孕育、诞生、成长以及正在进行的国家治理体系和治理能力的革新,无不体现民本思想是中国政治体制存在的正当性的基石。执政者要保持其执政地位的正当性,就必须保持同人民群众的血肉联系,强化执政体系的制度安排和执政人员的业务能力培养,争取广大人民群众的理解和支持,以巩固其执政地位的正当性。 展开更多
关键词 民本 政治体制 正当性 治理体系 治理能力
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“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育以人为本的实现路径探析 预览
17
作者 李忠华 蔡丽华 王尊博 《科教文汇》 2018年第11期15-16,共2页
高校传统的研究生学术诚信教育存在对教育对象作为人的主体地位的遮蔽。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育获得了教育者与教育对象“我-你”主体间平等交往的新场域。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育应促进其与互联网的有... 高校传统的研究生学术诚信教育存在对教育对象作为人的主体地位的遮蔽。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育获得了教育者与教育对象“我-你”主体间平等交往的新场域。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育应促进其与互联网的有效融合,以促进学生学术人格发展为目标,通过互联网提供多元化的教学资源、丰富的教育内容,运用微信、移动APP等多样化教育途径和教育方式开展预防教育,实现以人为本。 展开更多
关键词 “互联网+” 研究生 学术诚信 教育 以人为本
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中国传统文化中的民本思想探析 预览 被引量:1
18
作者 易培强 《武陵学刊》 2017年第6期1-6,21共7页
在中国传统文化中,民本思想是一种历史悠久、有着广泛共识的优秀传统思想。民本思想的价值观基础是仁,即大爱精神,其内核是仁心。富民和教民是民本思想的核心要素。汲取、借鉴传统民本思想精华,有助于我们从思想本源上加深对以人民为中... 在中国传统文化中,民本思想是一种历史悠久、有着广泛共识的优秀传统思想。民本思想的价值观基础是仁,即大爱精神,其内核是仁心。富民和教民是民本思想的核心要素。汲取、借鉴传统民本思想精华,有助于我们从思想本源上加深对以人民为中心的发展观的理解,增强执政为民的自觉性和责任感。 展开更多
关键词 中国传统文化 民本 仁爱 富民 教民
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从“国本位”到“民本位”——建国后档案文化演变路径研究 预览
19
作者 谢梦 《兰台世界》 2017年第10期10-13,共4页
建国以来,社会政治、经济结构变化翻天覆地、社会价值观演变日新月异,档案及相关档案事物也随之悄然变化。档案文化作为档案事物发展的固化成果在不同的时期呈现着不同的显著特征,走出了一条从“国本位”到“民本位”的发展演变轨迹... 建国以来,社会政治、经济结构变化翻天覆地、社会价值观演变日新月异,档案及相关档案事物也随之悄然变化。档案文化作为档案事物发展的固化成果在不同的时期呈现着不同的显著特征,走出了一条从“国本位”到“民本位”的发展演变轨迹。理清其发展脉络,把握档案文化发展的核心,对发展新时期档案文化、推动档案事业发展进程具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 国本位 民本位 国家档案全宗 社会档案观 档案文化 演变路径
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李大钊思想中的传统因素及其当代意义 预览
20
作者 王瑾 《唐山学院学报》 2017年第5期41-45,共5页
自清末民初到五四时期,面对西方文明对传统思想的猛烈冲击,面对激烈地反对传统的社会思潮,最先进的知识分子并未人云亦云,从小接受传统文化教育和滋养的他们,思想的根基深埋于民族文化之中,李大钊就是其中的一位。在李大钊的思想观念中... 自清末民初到五四时期,面对西方文明对传统思想的猛烈冲击,面对激烈地反对传统的社会思潮,最先进的知识分子并未人云亦云,从小接受传统文化教育和滋养的他们,思想的根基深埋于民族文化之中,李大钊就是其中的一位。在李大钊的思想观念中充满着爱国主义、民本主义、德治主义、大同主义、中庸主义的传统思想因素,他在继承中创新,在创新中发展,他的思想对今天建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系有重要启示,他所提出的新文化之路,即"第三文明"更是发展社会主义文化必须坚持的道路。 展开更多
关键词 李大钊 爱国 民本 德治 大同
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