期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
障碍设置法在急诊护士急救技能培训中的应用 预览
1
作者 刘小燕 石金蕾 钟彬 《中西医结合护理(中英文)》 2018年第9期196-198,共3页
目的探讨障碍设置法在急诊科护士急救技能培训中的应用效果。方法2016年10月2017年10月采用障碍设置法对急诊科26名急诊护士进行培训,观察培训前后护士理论知识、急救操作技能及综合能力考核情况。结果培训后护士理论知识、操作技能及... 目的探讨障碍设置法在急诊科护士急救技能培训中的应用效果。方法2016年10月2017年10月采用障碍设置法对急诊科26名急诊护士进行培训,观察培训前后护士理论知识、急救操作技能及综合能力考核情况。结果培训后护士理论知识、操作技能及综合能力评分均较培训前提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论障碍设置法用于急诊科护士的急救技能培训能有效提高护士的理论知识、操作技能和综合能力。 展开更多
关键词 障碍设置法 急救 护理培训 情景模拟
在线阅读 下载PDF
障碍设置法在提高急诊低年资护士急救能力中的应用 预览 被引量:3
2
作者 黄瑛 葛吉徽 +1 位作者 金敏芳 李玉梅 《护理实践与研究》 2016年第11期106-108,共3页
目的:探讨障碍设置法在提高急诊低年资护士急救能力中的效果。方法:选取在我院急诊科任职的40例低年资护理人员作为研究对象,并随机等分为对照组和试验组,对照组采用常规教学;试验组采用障碍设置法对其急救能力进行教学。比较两组护... 目的:探讨障碍设置法在提高急诊低年资护士急救能力中的效果。方法:选取在我院急诊科任职的40例低年资护理人员作为研究对象,并随机等分为对照组和试验组,对照组采用常规教学;试验组采用障碍设置法对其急救能力进行教学。比较两组护士培训后相关知识掌握及急救能力情况。结果:试验组护理人员相关知识掌握评分均高于对照组(P〈0.05),护理人员的急救能力均明显优于对照组(P〈0.05)。结论:障碍设置法能提高急诊低年资护士急救能力,从而提高护理工作质量。 展开更多
关键词 障碍设置法 急诊科 急救仪器操作能力
在线阅读 免费下载
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈