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新时代“智慧+”会展的全栈设计思维融合 预览
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作者 徐博 《黑河学院学报》 2019年第12期180-181,197,共3页
在跨界多领域合作以及现代科技飞速发展的黄金时期,各地方会展产业正处于转型发展的关键节点,“智慧+”会展模式正极大地助力传统行业转型,然而单纯的“智慧+”会展模式已无法满足现代社会领域融合所需,急需全新的设计理念重塑会展结构... 在跨界多领域合作以及现代科技飞速发展的黄金时期,各地方会展产业正处于转型发展的关键节点,“智慧+”会展模式正极大地助力传统行业转型,然而单纯的“智慧+”会展模式已无法满足现代社会领域融合所需,急需全新的设计理念重塑会展结构,以“全栈”思维能力的创新塑造,会展产业将以新姿态引领行业格局。通过“智慧+全栈”的融合思维创新模式,提高会展产业的综合竞争力,提高企业市场抗击打力,同时助推会展产业快速进入新市场,继而形成各地方特有的现代化会展经济体系与产业转型升级亮点。 展开更多
关键词 会展产业 智慧+ 全栈设计 融合创新
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融合新型网络课堂的高校教学模式的研究 预览
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作者 李步升 胡静芳 《办公自动化》 2018年第16期32-34,37共4页
信息技术的迅猛发展带来了深刻的社会变革,新型网络课堂作为一种全新的教育模式和学习方式,正不断被提出并被广泛运用。本文对比分析了可汗学院、TED–Ed、M O O C、SPO C等网络课堂的优缺点,提出一种融合创新的高校教学模式,对学习环... 信息技术的迅猛发展带来了深刻的社会变革,新型网络课堂作为一种全新的教育模式和学习方式,正不断被提出并被广泛运用。本文对比分析了可汗学院、TED–Ed、M O O C、SPO C等网络课堂的优缺点,提出一种融合创新的高校教学模式,对学习环境、学习资源、课堂教学和教学评价等方面的融合进行了分析,并给出了实施的建议。 展开更多
关键词 网络课堂 教育模式 学习模式 融合创新
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少数民族刺绣元素融入现代服装设计的应用探索——以福建畲族刺绣为例 预览 被引量:2
3
作者 黄磊晶 《怀化学院学报》 2018年第9期9-12,共4页
刺绣因其独特的艺术美自古以来就作为重要的装饰艺术呈现在服装上。随着时代的发展,刺绣这一具有特色的民间工艺也站在了国际化的舞台上,成为了设计师眼中的宠儿。当前许多的国际品牌将刺绣作为艺术表现形式来提升服装造型艺术。随着社... 刺绣因其独特的艺术美自古以来就作为重要的装饰艺术呈现在服装上。随着时代的发展,刺绣这一具有特色的民间工艺也站在了国际化的舞台上,成为了设计师眼中的宠儿。当前许多的国际品牌将刺绣作为艺术表现形式来提升服装造型艺术。随着社会文明的发展以及民族文化保护意识的增加,将民族刺绣元素融入到现代服装设计中成为了服装设计发展最为鲜明的主题,通过两者有机融合不仅展现了民族文化内涵,也提升了服装的艺术美以及“思想”,可谓是双赢。将少数民族刺绣融入时装需要不断创新应用,以适应现代服装设计审美以及造型的需求。以福建畲族刺绣为例剖析少数民族刺绣元素在现代服装设计中的应用价值,并提出有效的融合创新手段以增强刺绣的应用性。 展开更多
关键词 少数民族刺绣 民族元素 现代服装 融合创新
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测绘地理信息科技融合新技术助力空间规划编制 预览 被引量:1
4
作者 龚强 《测绘与空间地理信息》 2018年第9期1-3,7共4页
中央提出“建立国家空间规划体系”后,陆续在经济发达、中等发达和欠发达地区,在高山、丘陵、平原地区,在沿海和内地(包括黑龙江省市县区)等进行试点,对空间规划关键技术和方法进行深入研究。实践表明,测绘地理信息科技融合云计... 中央提出“建立国家空间规划体系”后,陆续在经济发达、中等发达和欠发达地区,在高山、丘陵、平原地区,在沿海和内地(包括黑龙江省市县区)等进行试点,对空间规划关键技术和方法进行深入研究。实践表明,测绘地理信息科技融合云计算、大数据、人工智能、虚拟/增强现实、建筑信息模型(建筑信息制造、建筑信息管理)、移动互联、物联网等基于计算机的新技术将更加有力地促进和推动空间规划的编制和实施。 展开更多
关键词 空间规划 多规合一 信息技术 融合创新
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“互联网+”视阈下高校教学数据融合创新的应用研究 预览 被引量:1
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作者 范亮 罗来明 《重庆师范大学学报:社会科学版》 2018年第3期86-94,共9页
针对目前高校教学数据和教学活动融合应用不深,缺乏对教育教学改革与发展有效支撑的问题,本文提出从"互联网+"视阈下开展高校教学数据深度融合和创新应用的研究。首先,分析高校教学信息化面临的应用现状,深入剖析深度融合教学应用缺... 针对目前高校教学数据和教学活动融合应用不深,缺乏对教育教学改革与发展有效支撑的问题,本文提出从"互联网+"视阈下开展高校教学数据深度融合和创新应用的研究。首先,分析高校教学信息化面临的应用现状,深入剖析深度融合教学应用缺失的问题;再从"互联网+"思维和教育生长特性入手,指出教育教学改革的方向,并提出利用教学数据进行融合创新应用的基本思路;最后,详细阐述以智能教学督导为代表的教学管理、以校本化在线课程建设为代表的教学改革、以泛化学习理论为代表的自主学习三个方面的融合应用设计,并提出实施建议。高校教学数据融合创新切合时代需求,将成为教育现代化和教育教学改革的研究热点。 展开更多
关键词 “互联网+” 教学数据 融合创新 深化应用
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工程教育范式:从回归工程走向融合创新 被引量:28
6
作者 李茂国 朱正伟 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期30-36,共7页
“回归工程”的工程教育范式自20世纪90年代提出并实施至今已有20多年的时间。当前,新工业革命的浪潮即将到来,其实质是产业形态、工程技术、商业模式的综合变革。通过研究中美两国工程教育的发展历程及其范式转换和演进历程,从工业革... “回归工程”的工程教育范式自20世纪90年代提出并实施至今已有20多年的时间。当前,新工业革命的浪潮即将到来,其实质是产业形态、工程技术、商业模式的综合变革。通过研究中美两国工程教育的发展历程及其范式转换和演进历程,从工业革命的视角、科技革命的视角、大学范式转换的视角,并从三种新工业模型重新定义的工程的角度分析得出了我们必须要建立一种新的工程教育范式——“融合创新”范式,阐述了其特征和实现的途径。 展开更多
关键词 新工业革命 工程教育范式 回归工程 融合创新
设计驱动原生态水产移动设备发展的研究 预览
7
作者 陈惠玲 杨雄 黎泽深 《现代制造技术与装备》 2016年第12期81-83,86共4页
本文将以南美白对虾装备化产业基地为蓝本,在工业设计创新思想引导下,阐述水产产业链的工业设计创新驱动原生态水产移动设备发展的理念。
关键词 移动水产 过级养殖 设计指导 融合创新 C2C装备
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迈向知识城市:科技园区核心功能及其融合创新 预览
8
作者 何继江 袁晓辉 王富平 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第15期37-41,共5页
摘要:创新驱动战略要求我国科技园区转型发展,强调园区的创新孵化功能。通过系统梳理科技园区功能演进的理论和实践历程,重新提炼了我国科技园区建设的核心功能、收益方式和可持续性要求,认为知识城市可以成为科技园区实现土地经营... 摘要:创新驱动战略要求我国科技园区转型发展,强调园区的创新孵化功能。通过系统梳理科技园区功能演进的理论和实践历程,重新提炼了我国科技园区建设的核心功能、收益方式和可持续性要求,认为知识城市可以成为科技园区实现土地经营、产业集聚、创新孵化和社区服务4项功能融合的载体,并以深圳天安数码城为例,探讨了知识城市建设的实践路径。 展开更多
关键词 知识城市 科技园区 核心功能 功能融合 融合创新
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融合创新范式下“中国制造2025”人才模型和课程规划 被引量:3
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作者 李良军 金鑫 +1 位作者 朱正伟 李茂国 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期18-24,共7页
在分析新工业模型及其人才需求的基础上,基于融合创新工程教育范式的要求,从课程设置角度分析了影响工程人才需求的四个要素:行业或应用领域、工业价值链、"智能"层级、学科领域,形成了面向新工业革命的工程人才四维模型。根据这个模... 在分析新工业模型及其人才需求的基础上,基于融合创新工程教育范式的要求,从课程设置角度分析了影响工程人才需求的四个要素:行业或应用领域、工业价值链、"智能"层级、学科领域,形成了面向新工业革命的工程人才四维模型。根据这个模型,可以依据产品或技术所在的行业或应用领域,在工业价值链中所处的位置、"智能"层级来精准分析预测工程人才需求,再结合所需的不同权重的学科领域,交叉跨界衍生新的专业,以适应和引领新工业革命。最后按照工程人才四维模型的要求分析了先进制造专业和物联网相关专业,案例分析表明工程人才四维模型是进行专业分析设计的有效工具。 展开更多
关键词 新工业革命 工程教育 融合创新范式 工程人才 四维模型
An Information Fusion Model of Innovation Alliances Based on the Bayesian Network
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作者 Jun Xia Yuqiang Feng +1 位作者 Luning Liu Dongjun Liu 《清华大学学报:自然科学英文版》 EI CAS CSCD 2018年第3期347-356,共10页
关键词 经济信息 熔化过程 模型基 贝叶斯 联盟 革新 网络 熔化层
论传统与现代的碰撞在视觉传达设计中的应用——波特罗的作品所引发的思考 预览 被引量:1
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作者 于莹 王筠然 《设计》 2017年第6期100-101,共2页
在如今市场经济高度发展的社会背景下,视觉传达设计作为设计领域中的新起之秀在逐渐展露着自己的锋芒,借助现代科技的发展,越来越多的表现形式给了视觉传达设计以新鲜的土壤。在得益于这一点的同时.也应在快速发展的节奏下多多地审... 在如今市场经济高度发展的社会背景下,视觉传达设计作为设计领域中的新起之秀在逐渐展露着自己的锋芒,借助现代科技的发展,越来越多的表现形式给了视觉传达设计以新鲜的土壤。在得益于这一点的同时.也应在快速发展的节奏下多多地审视视觉传达设计的自我发展态势。以艺术家波特罗为例,在理解并掌握了古典主义的艺术形式与技法之上,对古代经典的艺术名品做变体,即沿袭和传承了古典主义的表现技法又以变异的方式做到了对传统趣味的延续。这对我们的设计创作实践提供了启示与借鉴。可见能够做到有继承地剑新并能够形成独有的艺术设计风格对于当下的设计师来说是应有的职业素养。至于如何更好地、与时俱进地将其应用于视觉传达设计领域就成了我们要研究的课题。 展开更多
关键词 视觉传达设计波特罗 传统与现代 继承 融合 创新
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军民融合企业知识产权协同管理结构研究 预览 被引量:11
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作者 李潭 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第12期119-124,共6页
为了贯彻军民融合发展战略,从军民融合企业知识产权管理的内部、外部协同入手,基于交叉融合创新源理论,构建了军民融合企业知识产权协同管理的理想结构,并在此基础上设计了有效的组织结构,以实现军民融合企业深度融合。
关键词 军民融合 知识产权管理 组织结构 协同 交叉融合创新
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企业技术融合创新模式选择研究 预览 被引量:1
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作者 杨凤鲜 李平 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期78-83,共6页
本文从技术发展战略视角出发,探讨了战略维度各相关因素对企业技术融合创新模式选择行为的影响。根据战略理论和融合创新理论,分析了战略环境、战略资源与能力、战略目标、战略阶段四个维度因素对企业技术融合创新模式选择行为的影响... 本文从技术发展战略视角出发,探讨了战略维度各相关因素对企业技术融合创新模式选择行为的影响。根据战略理论和融合创新理论,分析了战略环境、战略资源与能力、战略目标、战略阶段四个维度因素对企业技术融合创新模式选择行为的影响机理,并提出相关假设。然后,通过实证检验证明除了战略环境中行业竞争策略和战略目标中追随目标两个因素外,其余因素与融合模式选择的假设均得到验证,表明技术发展战略深刻影响企业融合创新模式的选择。 展开更多
关键词 技术融合创新 技术发展战略 融合创新模式
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基于专利的技术融合创新轨道识别模型研究——以云计算技术为例 预览 被引量:11
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作者 翟东升 蔡力伟 +1 位作者 张杰 张欣琦 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期352-360,共9页
本文基于专利的技术融合创新轨道识别模型研究,综合运用IPC分析和专利网络分析,建立专利引文网络并将其扩展为技术类别之间的引用网络;然后通过分析网络中的知识流,实现技术融合创新的轨道和强度的识别;最后以云计算技术为例,对... 本文基于专利的技术融合创新轨道识别模型研究,综合运用IPC分析和专利网络分析,建立专利引文网络并将其扩展为技术类别之间的引用网络;然后通过分析网络中的知识流,实现技术融合创新的轨道和强度的识别;最后以云计算技术为例,对模型进行实证研究。 展开更多
关键词 技术融合创新 轨道识别 云计算
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融合创新,有效提升“金课”建设质量
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作者 谢幼如 黄瑜玲 +2 位作者 黎佳 赖慧语 邱艺 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第11期9-16,共8页
教育部出台《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,"六卓越一拔尖"计划2.0全面开工,掀起了我国高等教育新一轮"质量革命",推进信息技术与高等教育教学的深度融合,有效提升"金课"建... 教育部出台《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,"六卓越一拔尖"计划2.0全面开工,掀起了我国高等教育新一轮"质量革命",推进信息技术与高等教育教学的深度融合,有效提升"金课"建设质量至关重要。该文根据教育部有关文件精神,结合国内外高校课程建设的成功经验和我国高等教育信息化2.0的探索实践,以课程与教学论为指导,彰显课程的育人目标与功能作用,明晰"金课"的价值导向与建设标准;凸显"互联网+"时代的融合创新理念,从课程目标、课程内容、技术应用、课程模式和课程评价等方面提出"金课"建设方法;重视"教师是教育发展的第一资源"观念,结合21世纪教师的核心素养,构建高校教师"金课"胜任力框架,包括道德情操、专业水平、教学能力、信息素养与教学创新,以期为我国大规模开展"金课"建设,有效提升"金课"质量,提供切实可行的理论借鉴与实践指导。 展开更多
关键词 “金课” 融合创新 标准 方法 “金课”胜任力
中国审美意趣在现代服装设计中的应用研究 被引量:1
16
作者 王莹 《艺术与设计:理论版》 2017年第12期96-98,共3页
当代中国服装企业越来越希望通过民族的审美传统树立本土设计美学的视觉和风格,但多数的品牌设计对中国审美文化仅仅停留在肤浅的视觉符号上。文章通过对中国审美意趣在现代服装设计中的应用分析,总结出具有中式审美服装的设计方法,为... 当代中国服装企业越来越希望通过民族的审美传统树立本土设计美学的视觉和风格,但多数的品牌设计对中国审美文化仅仅停留在肤浅的视觉符号上。文章通过对中国审美意趣在现代服装设计中的应用分析,总结出具有中式审美服装的设计方法,为国内从事中式服装设计的品牌企业提供参考。 展开更多
关键词 中国审美意趣 服装设计 融合创新
以文化产业的融合创新推动县域可持续发展——以浙江代表性县域为重点的研究 预览 被引量:1
17
作者 花建 《文化艺术研究》 2015年第1期1-9,共9页
浙江省培育县域文化产业经历了三个阶段,呈现出稳步增长、阶段递进、注重内涵的趋势,主要特色在于:服务实体经济,推动产业转型,促进县域经济的升级;培育文化浙商,提升"勇敢的心",形成文化产业的领军人物;打造平台经济,集聚产业要素,... 浙江省培育县域文化产业经历了三个阶段,呈现出稳步增长、阶段递进、注重内涵的趋势,主要特色在于:服务实体经济,推动产业转型,促进县域经济的升级;培育文化浙商,提升"勇敢的心",形成文化产业的领军人物;打造平台经济,集聚产业要素,促进各类资源的优化配置;打造创意城镇,再造文化空间,建设城乡一体化的美好家园。 展开更多
关键词 文化产业 融合创新 浙江县域经济 可持续发展
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地域文化与地方高校文化的互动及路径探析 被引量:1
18
作者 郝海洪 李国强 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期122-124,共3页
地域文化和地方高校文化作为社会文化的两个子系统,分别以不同形式发挥着文化育人的功能。地域文化和地方高校文化建设在文化全球化趋势下面临新的挑战,二者的相互交融,良性互动将为各自的创新、发展,形成特色,增强竞争力创造新的动力... 地域文化和地方高校文化作为社会文化的两个子系统,分别以不同形式发挥着文化育人的功能。地域文化和地方高校文化建设在文化全球化趋势下面临新的挑战,二者的相互交融,良性互动将为各自的创新、发展,形成特色,增强竞争力创造新的动力。地方高校文化在物质文化、精神文化,学术文化,活动文化等方面受到地域文化的熏陶和影响;地域文化依托地方院校的人才、科研实力和大学文化的引领、服务和辐射功能得以传承、创新和弘扬。 展开更多
关键词 地域文化 地方高校 校园文化 融合创新 路径
姑苏酒坊老黄酒的传承融合与创新 预览 被引量:1
19
作者 汪建国 俞永明 +2 位作者 俞永林 姚秋荣 邱龙海 《酿酒》 CAS 2010年第2期 70-74,共5页
简述了苏州黄酒的起源,历史文化底蕴和唐、宋、明、清姑苏古酒坊黄酒工艺精髓及丰富多彩苏派黄酒名品。在此基础上提出对传统民间酒坊技艺"九必精要"和姑苏老黄酒的传承、完善、融合、创新。
关键词 姑苏酒坊 老黄酒 工艺传承 融合创新
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中小学教师信息技术创新应用能力框架构建研究--基于ISTE 2017版《教育者标准》 预览
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作者 王永军 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第6期50-60,共11页
教师信息技术创新应用能力建设,是以"创新"为引领的教育信息化2.0建设的重点;构建教师信息技术创新应用能力框架,是教师信息技术创新应用能力建设的先决条件。2017年,美国国际教育技术协会(ISTE)以技术创新教学为主导思想,发... 教师信息技术创新应用能力建设,是以"创新"为引领的教育信息化2.0建设的重点;构建教师信息技术创新应用能力框架,是教师信息技术创新应用能力建设的先决条件。2017年,美国国际教育技术协会(ISTE)以技术创新教学为主导思想,发布了新版《教育者标准》。在详细解读新标准的能力维度及指标、分析信息技术创新应用特色的基础上,借鉴该新标准的创新灵魂和框架结构,提出了我国中小学教师信息技术创新应用能力框架,应以学生核心素养发展为诉求,以给学生学习赋权为出发点,以教师创新型角色为依托,以教学法创新为具体内容,从而构建包含创新设计者、学习促进者、建设性评价者、主动学习者、积极合作者、模范示范者等能力维度的中小学教师信息技术创新应用能力框架。 展开更多
关键词 教师信息技术应用能力 ISTE 教育信息化2.0 信息技术与教育融合创新 人工智能
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