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混合式教学在病理学实验教学中的应用研究 预览
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作者 廖忠华 《中国继续医学教育》 2019年第10期65-67,共3页
目的探讨混合式教学在病理学实验教学中的应用效果。方法用随机数字表法在我校2017年1月-2018年12月接收的医学专业实习生中纳入20名为对象,采用单盲法将20名对象分为对照组和观察组各10名。行常规实验教学模式给对照组实习生教学,而观... 目的探讨混合式教学在病理学实验教学中的应用效果。方法用随机数字表法在我校2017年1月-2018年12月接收的医学专业实习生中纳入20名为对象,采用单盲法将20名对象分为对照组和观察组各10名。行常规实验教学模式给对照组实习生教学,而观察组实习生接受混合式教学模式教学,比较两组实习生的考核总成绩与对教学模式的满意度。结果观察组实习生的考核总成绩(95.06±2.43)分,比对照组(85.48±2.53)分高,P <0.05;观察组实习生的教学模式满意度100.00%,比对照组60.00%高,P <0.05。结论病理实验教学过程中采用混合式教学的效果显著,能够提高实习生的考核总成绩和其对教学模式的满意度。 展开更多
关键词 病理学实验教学 混合式教学 常规实验教学 病理实践课 病例分析 应用效果
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高校网络信息安全实验案例教学体系应用研究 预览 被引量:1
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作者 陈红松 《中国现代教育装备》 2019年第5期13-16,共4页
首先分析了实验教学、案例教学的特点;针对高校网络信息安全课程实践性强的特点,提出适合网络信息安全教学的演示型实验、验证型实验、综合型实验3种实验教学案例,形成信息安全本科实验教学案例体系;以网络防火墙为例设计了实验教学教... 首先分析了实验教学、案例教学的特点;针对高校网络信息安全课程实践性强的特点,提出适合网络信息安全教学的演示型实验、验证型实验、综合型实验3种实验教学案例,形成信息安全本科实验教学案例体系;以网络防火墙为例设计了实验教学教案结构及内容。经教学实践证明,实验案例教学可加强学生对网络信息安全关键知识的理解,促进学生将所学理论与实践结合,取得了良好的实验教学效果。 展开更多
关键词 网络信息安全 实验教学 实验教案 案例体系
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《概率论与数理统计》教学改革探索与研究 预览
3
作者 陈振洲 《教育教学论坛》 2019年第3期112-113,共2页
计算机类专业中,《概率论与数理统计》课程是重要的专业基础课程。通过分析目前课程的教学现状,从课程内容选择、案例教学的引入、实验教学的设计以及考核方式的改变等四个方面开展课程改革,是提高教学效果的良好途径.
关键词 概率论与数理统计 实验教学 案例教学
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新工科背景下物联网实验教学案例建设 预览
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作者 王毅 张沪寅 +2 位作者 黄建忠 彭红梅 何承达 《软件导刊》 2019年第2期182-185,189共5页
为了使物联网专业实验教学培养过程符合其课程体系建设发展需要,满足新工科背景下人才培养需求,紧跟日新月异的物联网技术发展走向,对现有实验授课的形式、内容、方法进行全面归纳总结,针对物联网专业实验教学特点进行升级改造。武汉大... 为了使物联网专业实验教学培养过程符合其课程体系建设发展需要,满足新工科背景下人才培养需求,紧跟日新月异的物联网技术发展走向,对现有实验授课的形式、内容、方法进行全面归纳总结,针对物联网专业实验教学特点进行升级改造。武汉大学计算机学院为解决“通用性不足”、“难以跨专业培养”、“课程资源不足”3个问题,提出了“四环节六类型”实验教学体系连通实验课程间的案例资源;以案例资源模块化方式实现跨专业教学;利用竞赛、云计算等课程外动力补足课程资源、提高开放效能,有效提升了物联网实验教学培养效果。 展开更多
关键词 新工科 物联网实验教学 实验案例
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基于“四类型六环节”实验教学体系建设物联网工程专业实验案例库 预览
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作者 王毅 张沪寅 +2 位作者 黄建忠 彭红梅 何承达 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期174-178,共5页
根据物联网工程专业人才培养规律,以课群为核心,建设了"四类型六环节"的本科实验教学体系,完整覆盖了物联网工程专业本科实验教学的实验类型与教学环节;为了夯实实验教学体系培养效果,提升学生的实践能力,提高学生复合型设计... 根据物联网工程专业人才培养规律,以课群为核心,建设了"四类型六环节"的本科实验教学体系,完整覆盖了物联网工程专业本科实验教学的实验类型与教学环节;为了夯实实验教学体系培养效果,提升学生的实践能力,提高学生复合型设计素养,从通用性、避免碎片化、跨学科、重开放的角度出发,建设了与实验教学体系相适应的实验案例库。 展开更多
关键词 实验教学体系 物联网工程 实验案例库
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病原生物与免疫学实验考核改革探索 预览 被引量:1
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作者 钟灵允 朱江 +2 位作者 岳青 冯礼福 程丽佳 《基础医学教育》 2019年第4期299-301,共3页
病原生物与免疫学实验作为临床医学、口腔医学、护理学等专业的必修课程,其操作性和实践性较强。通过剖析传统教学实践以及实验考核过程中普遍存在的关键问题,改善并优化实验课程的考核评分形式。主要从实验课程考核体系的建立、考核内... 病原生物与免疫学实验作为临床医学、口腔医学、护理学等专业的必修课程,其操作性和实践性较强。通过剖析传统教学实践以及实验考核过程中普遍存在的关键问题,改善并优化实验课程的考核评分形式。主要从实验课程考核体系的建立、考核内容的设置以及考核方式三方面进行课程改革探索,有利于全面提高学生分析问题能力和综合操作技能,有利于考核效率的提高以及教学质量的提升,为高素质应用型人才的培养奠定基础。 展开更多
关键词 病原生物与免疫学 实验教学 案例分析 课程考核
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基于自主学习模式的数据库通识课程实验设计 预览
7
作者 李凌春 王茜 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第7X期141-142,153共3页
针对数据库及应用课程实验教学中存在的问题,结合高校提出的通识课程实验教学范式改革和人才培养目标,设计了一个数据库的综合实验教学案例,旨在通过小型数据库案例实训,提高学生数据库设计及开发的自主学习能力。
关键词 数据库 自主学习 实验教学 案例设计
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兽医临床诊断学实验临床病例教学法探索 预览 被引量:1
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作者 邹辉 宋瑞龙 +4 位作者 袁燕 顾建红 刘学忠 卞建春 刘宗平 《安徽农业科学》 CAS 2018年第33期231-232,共2页
兽医临床诊断学是一门实践性很强的专业课程,以加强学生兽医临床诊断的实践能力,培养优秀兽医人才为出发点,结合目前实验教学的现状和问题,对实验教学进行创新。通过临床病例教学,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生分析与解决实际... 兽医临床诊断学是一门实践性很强的专业课程,以加强学生兽医临床诊断的实践能力,培养优秀兽医人才为出发点,结合目前实验教学的现状和问题,对实验教学进行创新。通过临床病例教学,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生分析与解决实际问题的能力,提高了学生的综合知识水平和创新能力。 展开更多
关键词 兽医临床诊断学 实验教学 病例教学
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提高《细胞工程》课程教学质量的探索 预览 被引量:2
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作者 黄林彬 严兴洪 《教育教学论坛》 2018年第30期120-121,共2页
《细胞工程》是高等学校生物技术和生物科学等相关专业的一门专业必修课,具有内容多、技术新、发展速度快、实践能力强等特点。为了提高本课程的教学质量和效果,作者从教学内容、教学方法等方面进行了分析和总结,就如何提高教学效果和... 《细胞工程》是高等学校生物技术和生物科学等相关专业的一门专业必修课,具有内容多、技术新、发展速度快、实践能力强等特点。为了提高本课程的教学质量和效果,作者从教学内容、教学方法等方面进行了分析和总结,就如何提高教学效果和质量进行了探讨。 展开更多
关键词 细胞工程 实验教学 案例教学
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“智能充电器设计”实验教学案例 预览
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作者 张雄 杨延宁 +2 位作者 曹新亮 刘斌 王箫扬 《电子世界》 2018年第5期17-18,共2页
设计了一个面向电类专业学生的“智能充电器设计”教学案例,实验项目带有自动过流、过压保护等功能。以知识应用、能力培养、素质提高为宗旨,通过“讨论交流式”过程考核和“学生+教师”结果考核方式对实验结果进行评价,在实践教学... 设计了一个面向电类专业学生的“智能充电器设计”教学案例,实验项目带有自动过流、过压保护等功能。以知识应用、能力培养、素质提高为宗旨,通过“讨论交流式”过程考核和“学生+教师”结果考核方式对实验结果进行评价,在实践教学中取得较好效果。 展开更多
关键词 智能充电器 实验教学 案例
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理实一体化在《Android程序设计》教学中的应用研究 预览
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作者 张明 《信息与电脑》 2017年第14期236-238,共3页
《Android程序设计》作为一门理论与实践性都很强的课程,旨在使学生了解和掌握Android程序设计的基础理论和编程方法,进而培养学生发现、分析和解决实际问题的能力。针对《Android程序设计》课程教学特点和要求,首先分析了该课程教学存... 《Android程序设计》作为一门理论与实践性都很强的课程,旨在使学生了解和掌握Android程序设计的基础理论和编程方法,进而培养学生发现、分析和解决实际问题的能力。针对《Android程序设计》课程教学特点和要求,首先分析了该课程教学存在的问题。然后,在传统的先理论后实践教学教学模式的基础上,积极探讨将理实一体化教学模式引入《Android程序设计》课程教学改革中,促使理论知识与实践教学融会贯通,推动教师与学生的互动,充分调动学生学习的主动性和自觉性。最后,对全文进行了总结。 展开更多
关键词 理实一体化 Android程序设计 实验教学 案例教学
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《多元统计分析》实验教学的反思和改革探讨 预览
12
作者 何林 《佳木斯职业学院学报》 2017年第5期280-,438共2页
《多元统计分析》是统计学专业的一门核心课程,其中实验教学是该门课程教学的一个重要环节.本文就《多元统计分析》实验教学的不足进行反思并提出淡化理论教学、注重案例教学和利用前沿的统计软件等的改革建议.
关键词 多元统计分析 实验教学 案例教学
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“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例 预览 被引量:4
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作者 高蕾娜 喻洪平 +1 位作者 刘飞 易守强 《教育与教学研究》 2017年第2期115-119,共5页
作为自动化方向专业课,“电机控制技术与应用”是理论性、综合性、抽象性较强,理解难度较大的一门课程,实验环节的开展有助于学生更好地了解相关电机控制技术。在课程实验教学方面提出实验台和仿真系统相结合的模式,可互补实验台或仿真... 作为自动化方向专业课,“电机控制技术与应用”是理论性、综合性、抽象性较强,理解难度较大的一门课程,实验环节的开展有助于学生更好地了解相关电机控制技术。在课程实验教学方面提出实验台和仿真系统相结合的模式,可互补实验台或仿真系统单一模式的不足。以逻辑无环流直流调速系统为例,通过实验台系统搭建、调试及运行,可直观反映调速系统的静特性;利用Matlab中的Simulink工具箱和Powerlib模型库进行系统各模块的设计及封装并完成系统建模,在参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现。通过具体教学的实施,实验台和仿真系统相结合实验模式取得了较好的实践效果。 展开更多
关键词 电机控制技术与应用 实验教学模式 实验台 仿真 实践案例
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结合案例的PBL教学在医学生理学实验中的应用探讨 预览 被引量:7
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作者 高云 李桂林 +2 位作者 刘双梅 谭梦霞 梁尚栋 《基础医学教育》 2017年第9期674-676,共3页
以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学法和案例教学法(case-based learning,CBL)都是近年来我国医学教学中经常采用的教学方法。生理学是医学专业基础课,在临床医学和基础医学之间起着重要的桥梁作用,生理学实验是深入... 以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学法和案例教学法(case-based learning,CBL)都是近年来我国医学教学中经常采用的教学方法。生理学是医学专业基础课,在临床医学和基础医学之间起着重要的桥梁作用,生理学实验是深入掌握生理学相关基础理论不可或缺的教学内容。结合案例的PBL教学在生理学实验中的应用对学生理解生理学相关基础理论有帮助,增强了学生分析问题解决问题的能力,能取得较好的教学效果,值得进一步探索和实践。 展开更多
关键词 生理学 实验教学 PBL教学法 案例教学法
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油气储运数值模拟实例库实验教学研究 预览 被引量:1
15
作者 施雯 王琪 +1 位作者 程丽华 周锡堂 《实验室科学》 2017年第1期107-110,共4页
凸显广东石油化工学院的"石油化工"办学特色,结合油气储运工程专业特点,以培养学生的工程意识、实践动手能力、创新能力为目标,构建了油气储运数值模拟实例库。实例库通过校企协同创建,与工程实践联系紧密,模型形象直观,模拟结果稳定... 凸显广东石油化工学院的"石油化工"办学特色,结合油气储运工程专业特点,以培养学生的工程意识、实践动手能力、创新能力为目标,构建了油气储运数值模拟实例库。实例库通过校企协同创建,与工程实践联系紧密,模型形象直观,模拟结果稳定可靠。本着"自主、服务、共享"的实验教学理念,可满足不同层次学生个性化学习需求,为社会培养更多高素质工程应用型油气储运人才。 展开更多
关键词 油气储运工程 实验教学 数值模拟 应用型人才 实例库
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案例教学法在《健康评估》实验教学中的运用 预览 被引量:1
16
作者 王金莲 李泉清 任华蓉 《实用临床护理学电子杂志》 2016年第5期4-5,共2页
目的探讨在《健康评估》实验教学中,应用案例教学法后,取得的教学效果。方法选取某高职专科两个班的护生90名作为研究对象。将其分为观察组与对照组,各60例。对照组采用传统的教学方法。观察组采用案例教学法。对比两组教学效果。结果... 目的探讨在《健康评估》实验教学中,应用案例教学法后,取得的教学效果。方法选取某高职专科两个班的护生90名作为研究对象。将其分为观察组与对照组,各60例。对照组采用传统的教学方法。观察组采用案例教学法。对比两组教学效果。结果观察组护生的期末考试成绩、案例分析成绩分别为(87.20±6.52)、(8.64±2.53)。对照组护生的期末考试成绩、案例分析成绩分别为(73.34±7.85)、(6.29±1.80)。与对照组相比,观察组的分数更高。差异有统计学意义(P<0.05)。结论在《健康评估》实验教学中,采用案例教学法后,培养了学生的兴趣,以及临床思维能力,教学效果显著。因此,值得大力推广。 展开更多
关键词 《健康评估》 实验教学 案例教学法
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病理学实验教学中关于案例式教学的应用探讨 预览
17
作者 魏严 张冬云 +1 位作者 马瑜红 郭遂成 《国际医药卫生导报》 2016年第13期1836-1838,1861共4页
病理学实验是开展全科医生培训的关键,教学中结合理论和实际,建立学生的临床思维能力,是教学活动的重要环节.本文主要介绍案例教学法在病理实验教学中的意义,并且提出病理教学模式与临床教学模式的结合要点和施行步骤,主要目的是结合理... 病理学实验是开展全科医生培训的关键,教学中结合理论和实际,建立学生的临床思维能力,是教学活动的重要环节.本文主要介绍案例教学法在病理实验教学中的意义,并且提出病理教学模式与临床教学模式的结合要点和施行步骤,主要目的是结合理论知识和基础知识,使学生的理论分析能力得到提升. 展开更多
关键词 病理学 实验教学 案例式 全科医生
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金融Matlab仿真教学案例设计 预览 被引量:1
18
作者 徐富强 陶有田 《安庆师范学院学报:自然科学版》 2016年第4期149-151,共3页
金融Matlab实验课程因其应用性和实践性的特点,在高校金融类专业的教学体系中有着举足轻重的作用。传统的教学设计方式不符合该课程的特点,不利于该课程的发展与人才培养。课程教学设计应避免虚构案例,注重理论融于实践,重视案例的... 金融Matlab实验课程因其应用性和实践性的特点,在高校金融类专业的教学体系中有着举足轻重的作用。传统的教学设计方式不符合该课程的特点,不利于该课程的发展与人才培养。课程教学设计应避免虚构案例,注重理论融于实践,重视案例的拓展与延伸,着重提高学生解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 金融计算 实验教学 仿真案例 MATLAB
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浅议病例教学法在临床本科班病理学实验教学中的实践 预览 被引量:1
19
作者 孔秀敏 《中国继续医学教育》 2015年第27期12-13,共2页
为了提高病理学实验教学的质量。对我校2014级本科临床专业病理学各论实验教学采用病例教学的方法,效果比较好。本文就病例教学法的具体实施过程及一些心得体会做了初步的探讨。
关键词 教学改革 病理学实验教学 病例教学法
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离散数学实验平台构建及实验方法研究 预览 被引量:1
20
作者 李华昱 张千 《科教导刊》 2015年第10X期49-50,52共3页
离散数学是计算机专业一门重要的基础课,在课堂讲授理论知识的同时,它的实验教学环节往往被忽视。本文结合目前离散数学课堂授课和实验教学现状,阐述了实验教学的重要性,并从实验教学模式、实验效果评价、案例教学和实验内容等方面,对... 离散数学是计算机专业一门重要的基础课,在课堂讲授理论知识的同时,它的实验教学环节往往被忽视。本文结合目前离散数学课堂授课和实验教学现状,阐述了实验教学的重要性,并从实验教学模式、实验效果评价、案例教学和实验内容等方面,对提高实验教学效果的方法进行了分析与研究,并给出了具体的实现方案。 展开更多
关键词 离散数学 实验教学 案例教学 实验内容
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