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高等职业技术教育散论 预览
1
作者 吕国辉 《宁波城市职业技术学院学报》 2019年第3期54-58,62共6页
大学的历史是大学的宝贵精神财富。面对今天的青年学子难以说爱。职业技术院校希望仍在。PPT是手段,不是目的。高校教师活法堪称经典。
关键词 大学 大学生 职业技术院校 PPT 经典活法
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简单非一致:以再认启发式使用为例 预览
2
作者 王效广 胡祥恩 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第2期133-139,共7页
再认启发式理论认为人们仅依赖再认做出决策。以两项高低不同再认预测力(效度)的任务为材料,选取初中生(N=138,M=14. 1岁)和成年大学生(N=136,M=19. 3岁)被试,探讨再认启发式使用特征。使用层级多项式加工树模型对数据进行分析,结果显示... 再认启发式理论认为人们仅依赖再认做出决策。以两项高低不同再认预测力(效度)的任务为材料,选取初中生(N=138,M=14. 1岁)和成年大学生(N=136,M=19. 3岁)被试,探讨再认启发式使用特征。使用层级多项式加工树模型对数据进行分析,结果显示:(1)初中生较大学生认识的材料数更少或运用知识比较的正确率更低;(2)再认启发式使用存在被试异质性;(3)初中生再认启发式的使用低于大学生。结论:知识表现出随年龄增长的趋势,再认启发式的使用存在较大的个体差异和群体差异,决策时初中生相比大学生会更少依赖再认线索。 展开更多
关键词 再认启发式 层级多项式加工树模型 初中生 大学生
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“以生为本”的高校思政教育方法创新探析 预览
3
作者 郭丽香 《锦州医科大学学报:社会科学版》 2019年第2期86-88,共3页
“人本主义”是高校思想政治教育的内在要求。将“以生为本”理念作为高校思政教育工作的指导理念极其必要,但在实施过程中存在具体问题,据此针对性地提出大学生思想政治教育工作方法创新建议,以期提升大学生思想政治教育的质量和效果。
关键词 大学生 思想政治教育 以生为本
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国外大学生退学问题研究概述及启示
4
作者 程洁 黄笑梅 《中国人民大学教育学刊》 2019年第2期132-143,共12页
文章详细介绍了国外大学生退学问题的研究现状、研究方法、退学影响因素、心理学理论等方面,发现入学前学业水平、学业投入程度、人际关系及家庭背景等因素对学生退学有重大影响,继而提出了解决大学生退学问题可行的措施与方案,为我国... 文章详细介绍了国外大学生退学问题的研究现状、研究方法、退学影响因素、心理学理论等方面,发现入学前学业水平、学业投入程度、人际关系及家庭背景等因素对学生退学有重大影响,继而提出了解决大学生退学问题可行的措施与方案,为我国大学生退学问题的研究和解决提供了宝贵的借鉴和启示。 展开更多
关键词 退学 研究 大学生
教育生态学视域下高职学生就业能力提升研究 预览
5
作者 徐炜 《无锡商业职业技术学院学报》 2019年第4期104-107,112共5页
基于教育生态学理论对高职院校大学生的就业困境进行动态分析与审视,发现高等职业教育的生态位定位不够清晰,人才培养与企业岗位需求错位,就业指导不适应学生实际需求,导致就业质量不高。要拓展互联网思维构建共享教育生态系统,将就业... 基于教育生态学理论对高职院校大学生的就业困境进行动态分析与审视,发现高等职业教育的生态位定位不够清晰,人才培养与企业岗位需求错位,就业指导不适应学生实际需求,导致就业质量不高。要拓展互联网思维构建共享教育生态系统,将就业能力纳入人才培养目标,提升就业指导工作的系统性,构建“互联网+”时代新的创新创业教育模式,促进高等职业教育与社会需求紧密对接,不断提升高职院校大学生的就业能力。 展开更多
关键词 教育生态学 高职院校 大学生 就业困境 就业能力
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大学生在校经历与就业满意度的关系研究
6
作者 李春燕 付春香 《中国大学生就业》 2019年第1期40-45,共6页
文章聚焦大学生在校经历对大学生就业满意度的预测作用。结合相关理论文献和非结构化访谈,将大学生在校经历总结为学习知识经历、实习实践经历、学生工作经历及其他素质拓展经历等4大类主要经历。实证结果发现这4类大学生在校经历直接... 文章聚焦大学生在校经历对大学生就业满意度的预测作用。结合相关理论文献和非结构化访谈,将大学生在校经历总结为学习知识经历、实习实践经历、学生工作经历及其他素质拓展经历等4大类主要经历。实证结果发现这4类大学生在校经历直接正向影响大学生就业满意度,证明大学生在校经历与大学生就业满意之间有着密切的联系,进而从大学生自身角度给出提升其就业满意度的对策建议。 展开更多
关键词 大学生 在校经历 就业满意度
新时代高校网络思想政治教育方法创新——以湖南师范大学辅导员网络直播工作为例 预览 被引量:1
7
作者 陈丽荣 程抗 《高校辅导员学刊》 2019年第1期60-62,72共4页
为充分发挥在网络思政工作上积累的工作优势,湖南师范大学坚持以立德树人为中心,有效利用和整合学校各方面的资源和平台,依托“星空”大学生网络文化工作室的立体多维网络平台,鼓励学生、教师、辅导员参与网络思想政治教育工作的各个环... 为充分发挥在网络思政工作上积累的工作优势,湖南师范大学坚持以立德树人为中心,有效利用和整合学校各方面的资源和平台,依托“星空”大学生网络文化工作室的立体多维网络平台,鼓励学生、教师、辅导员参与网络思想政治教育工作的各个环节,以网络直播为新的突破口和发力点,打造辅导员“网红”队伍,开展内涵丰富、实效显著的专题直播,积极探索加强和改进网络思想政治工作的新方法、新模式。 展开更多
关键词 网络思想政治教育 高校辅导员 大学生 直播
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新媒体视域下高校辅导员与大学生的有效互动 预览
8
作者 郭柏林 孙晓航 +1 位作者 孙艳 李东梅 《高校辅导员学刊》 2019年第3期74-79,共6页
“传统互动”和“新媒体”互动两种模式的选择取向各有其合理性和局限性,增强高校辅导员与大学生互动的有效性是一项系统工程,需要辅导员从转变互动理念,关注并满足大学生的心理诉求;明确互动目的,促进大学生全面发展目标的实现;遵循互... “传统互动”和“新媒体”互动两种模式的选择取向各有其合理性和局限性,增强高校辅导员与大学生互动的有效性是一项系统工程,需要辅导员从转变互动理念,关注并满足大学生的心理诉求;明确互动目的,促进大学生全面发展目标的实现;遵循互动规律,激发互为主体的能动性与创造性;总结互动经验,不断提升与大学生互动的技能来推动两种互动模式的有机结合与重构。 展开更多
关键词 高校辅导员 大学生 有效互动模式
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新时代高校红色文化育人研究综述 被引量:2
9
作者 渠长根 王静 《浙江理工大学学报:社会科学版》 2019年第3期289-296,共8页
通过梳理与总结新时代以来与"红色文化"主题相关的文献发现,红色文化在高校育人的过程中,虽然有着增厚高校育人文化根基、丰富教学资源和培育大学生核心价值观的重要作用,但是高校之间发展不平衡,且存在重形式缺创新、无法满... 通过梳理与总结新时代以来与"红色文化"主题相关的文献发现,红色文化在高校育人的过程中,虽然有着增厚高校育人文化根基、丰富教学资源和培育大学生核心价值观的重要作用,但是高校之间发展不平衡,且存在重形式缺创新、无法满足大学生个性化需求等问题,其原因可归结为社会因素、高校因素、大学生个体因素三方面。针对这些情况,提出加强高校红色文化育人的路径,主要有营造良好的社会氛围、推动高校红色文化建设、强化青年大学生的自我教育意识等。 展开更多
关键词 红色文化 育人 高校 大学生 研究综述
大学生校园体育锻炼行为的突变模型与宏观干预策略 预览
10
作者 曾树东 《泉州师范学院学报》 2019年第4期62-65,共4页
采用问卷调查的方法,降维提取大学生校园体育锻炼行为的两个影响因素(个人心理特征和体育锻炼环境),采用质的分析方法,分析认为大学生校园锻炼行为是一维质态,即'积极程度'。以大学生校园体育锻炼行为的两维影响因素和一维行为... 采用问卷调查的方法,降维提取大学生校园体育锻炼行为的两个影响因素(个人心理特征和体育锻炼环境),采用质的分析方法,分析认为大学生校园锻炼行为是一维质态,即'积极程度'。以大学生校园体育锻炼行为的两维影响因素和一维行为质态构建大学生校园体育锻炼行为的尖点突变模型,提出'以环境建设为主导,以心理干预为辅助'的大学生校园体育锻炼行为宏观干预策略。 展开更多
关键词 大学生 校园体育 锻炼行为 突变模型
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五大思维能力在高等院校思想政治教育工作的运用 预览
11
作者 刘云 孙超 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2019年第2期68-72,共5页
高校思想政治教育是党治国理政中的重要组成部分,为党的治国理政服务。高校思想政治教育队伍的思维能力是有效开展思想政治理论课的前提,影响着高校思想政治教育的目标、方法及育人成效等。高校思想政治教育队伍要认真学习贯彻习近平总... 高校思想政治教育是党治国理政中的重要组成部分,为党的治国理政服务。高校思想政治教育队伍的思维能力是有效开展思想政治理论课的前提,影响着高校思想政治教育的目标、方法及育人成效等。高校思想政治教育队伍要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在教育教学实践过程中,学习与运用五大思维能力,高瞻远瞩的战略思维能力,谋划高校思想政治教育大局;创新思维能力,增强高校思政教育活力;底线思维能力,划定高校思政教育红线;辩证思维能力,把握高校思政教育矛盾;历史思维能力,厘清高校思政教育发展趋势。 展开更多
关键词 思维能力 高校思想政治教育 新时代 工作方法 大学生
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面向大学生创新创业的高校图书馆数字人文教育服务研究
12
作者 肖平 樊振佳 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第14期71-76,共6页
大学生是创新创业群体的重要构成,高校图书馆拥有丰富的数字人文资源,探讨高校图书馆面向其创新创业需求而提供数字人文服务的机制,具有现实意义和理论探索价值。基于相关文献资料梳理,结合美国高校图书馆数字人文教育服务典型案例,以... 大学生是创新创业群体的重要构成,高校图书馆拥有丰富的数字人文资源,探讨高校图书馆面向其创新创业需求而提供数字人文服务的机制,具有现实意义和理论探索价值。基于相关文献资料梳理,结合美国高校图书馆数字人文教育服务典型案例,以及我国大学生开展创新创业的实际需求,探讨高校图书馆参与数字人文教育服务实践的途径。通过创新创业素养教育、建设协同创新服务系统以及构建数字人文创客空间三种教育形式,对大学生数字人文技能素养和创业能力产生影响,可以为我国高校图书馆开展面向大学生创新创业的数字人文教育服务提供参考。 展开更多
关键词 创新创业 大学生 数字人文服务 高校图书馆
“大学生心理健康教育”课程思政的探索与实践 预览
13
作者 谢敏芳 《绍兴文理学院学报》 2019年第10期11-15,共5页
结合大学生心理健康教育课程思政的教学实践活动,提出以学生为中心,建构学习共同体,进行主题体验式教育,重视本土化探索,提升教师综合素养等建议。大学生心理健康教育课程是基于课程思政教学的实践探索。
关键词 大学生 大学生心理健康教育 课程思政
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基于三元交互决定论的大学生阅读素养研究
14
作者 杜昊 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期14-18,共5页
本文阐释了大学生阅读素养研究的现实意义,以班杜拉的三元交互决定论为理论基础,揭示了大学生阅读素养与三元交互决定论的内在关联,认为大学生阅读素养是阅读个体、阅读行为和阅读环境交互作用共同影响的结果;构建了大学生阅读素养体系... 本文阐释了大学生阅读素养研究的现实意义,以班杜拉的三元交互决定论为理论基础,揭示了大学生阅读素养与三元交互决定论的内在关联,认为大学生阅读素养是阅读个体、阅读行为和阅读环境交互作用共同影响的结果;构建了大学生阅读素养体系,阐述了体系中各因素的内容,从阅读个体、阅读行为和阅读环境三个角度提出了大学生阅读素养的提升策略。 展开更多
关键词 大学生 阅读素养 三元交互决定论 读者工作 高校图书馆
网球运动对高校体育教学贯彻落实“四位一体”目标的作用探析 预览
15
作者 金绩磊 张铁民 杨怀良 《体育科技文献通报》 2019年第10期105-107,共3页
习近平总书记在全国教育大会中对学校体育的发展做出了系统的总结和明确的规划,指出学校体育要达到“四位一体”的教学目标,即“享受运动的乐趣,强健学生的体魄,健全学生的人格,锤炼学生的品质。”本文从网球运动与学校体育“四位一体... 习近平总书记在全国教育大会中对学校体育的发展做出了系统的总结和明确的规划,指出学校体育要达到“四位一体”的教学目标,即“享受运动的乐趣,强健学生的体魄,健全学生的人格,锤炼学生的品质。”本文从网球运动与学校体育“四位一体”目标的关系出发,通过对网球运动的价值、特征、内涵的分析,探索如何通过网球运动促进学校体育教学“四位一体”目标的贯彻落实,提出了通过加强网球运动建设来提高高校体育课程质量的方法和手段,从而进一步促进大学生的全面发展。本文运用文献资料法等,对网球运动对高校体育教学贯彻落实“四位一体”目标的作用及路径进行研究。 展开更多
关键词 网球运动 四位一体 高校体育教学 大学生
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高职学生旷课成因分析与对策 预览
16
作者 陈贵清 杨开怀 程艳 《职业技术》 2019年第5期91-94,共4页
针对高职大学生的旷课问题,从社会、家庭、学校以及学生方面深层次分析了学生旷课产生的原因;提出教师要改变教学方式、重视过程考核,加强对旷课学生的管理以及完善学生人格素质等策略,以期减少学生旷课频发的现象,保障学生的学习效果... 针对高职大学生的旷课问题,从社会、家庭、学校以及学生方面深层次分析了学生旷课产生的原因;提出教师要改变教学方式、重视过程考核,加强对旷课学生的管理以及完善学生人格素质等策略,以期减少学生旷课频发的现象,保障学生的学习效果和学校的正常教学秩序。 展开更多
关键词 高职 大学生 旷课 原因 解决策略
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儒家德育思想与新时代视域下大学生德育教育研究 预览
17
作者 吴新建 董遂强 《黑龙江教育学院学报》 2019年第5期89-91,共3页
中国特色社会主义进入了新时代,市场经济日益发展,价值观念呈现多元化,高校大学生的德育教育面临着困境和挑战,大学生的道德状况喜忧参半。对于大学生道德状况问题的解决,可以通过借鉴优秀传统文化和儒家德育思想的精髓,将其思想和方法... 中国特色社会主义进入了新时代,市场经济日益发展,价值观念呈现多元化,高校大学生的德育教育面临着困境和挑战,大学生的道德状况喜忧参半。对于大学生道德状况问题的解决,可以通过借鉴优秀传统文化和儒家德育思想的精髓,将其思想和方法融入高校德育教育中,以寻求破解之法。 展开更多
关键词 儒家德育思想 大学生 德育教育
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不同心理素质水平大学生对情绪面孔的记忆偏向
18
作者 张娟 张大均 《西南大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期58-63,共6页
采用加工分离程序探讨了不同心理素质水平大学生对不同效价情绪面孔(积极、消极、中性情绪面孔图片)的记忆偏向,以了解不同心理素质水平大学生的外显和内隐记忆加工特征.结果发现:记忆任务中,在意识提取上,高低心理素质水平大学生差异... 采用加工分离程序探讨了不同心理素质水平大学生对不同效价情绪面孔(积极、消极、中性情绪面孔图片)的记忆偏向,以了解不同心理素质水平大学生的外显和内隐记忆加工特征.结果发现:记忆任务中,在意识提取上,高低心理素质水平大学生差异不具有统计学意义;在无意识提取上,高心理素质水平大学生对3类情绪面孔图片的提取值都显著高于低心理素质水平大学生.在对不同效价情绪面孔的意识和无意识提取值上,负性情绪面孔的提取值都高于中性和正性情绪面孔,但差异不具有统计学意义. 展开更多
关键词 心理素质 大学生 情绪面孔 记忆偏向
高职院校大学生对辅导员的信任研究--以珠三角高职院校为例 预览
19
作者 肖丽平 《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2019年第7期166-170,共5页
高职院校是高等教育的一个类型,为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质技能型人才,高职院校大学生对辅导员的信任水平在高等教育管理工作中地位举足轻重,本研究通过对珠三角地区高职院校实证研究,随机抽取3010名大学生进行问卷调查... 高职院校是高等教育的一个类型,为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质技能型人才,高职院校大学生对辅导员的信任水平在高等教育管理工作中地位举足轻重,本研究通过对珠三角地区高职院校实证研究,随机抽取3010名大学生进行问卷调查,分别从人品、知识、能力、情感四个维度实际调查高职院校大学生对辅导员的信任水平,在分析整理的基础上提出解决问题的途径,以提高高职院校大学生对辅导员的信任水平,从而促进高职院校的和谐发展目标。 展开更多
关键词 高职院校 辅导员 大学生 信任
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高校乡村振兴人才培养的对策研究 预览
20
作者 朱宇航 《长春工程学院学报:社会科学版》 2019年第1期99-102,共4页
乡村振兴战略的实施需要优秀大学生人才的参与,因而高校应更加重视大学生服务基层的相关工作。文章通过对当前大学生服务基层的现状调查,发现存在服务乡村意识不强、政策对大学生吸引力不大、专业与基层工作匹配度不高及服务乡村能力不... 乡村振兴战略的实施需要优秀大学生人才的参与,因而高校应更加重视大学生服务基层的相关工作。文章通过对当前大学生服务基层的现状调查,发现存在服务乡村意识不强、政策对大学生吸引力不大、专业与基层工作匹配度不高及服务乡村能力不足等问题,提出高校应通过建立服务基层的培养体系、提高大学生服务基层的意识和培养大学生服务基层的能力等方面来提高大学生服务基层工作的有效性。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 大学生 服务基层
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