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本质观照下的图书馆精神价值理念研究 预览
1
作者 于雅琴 《科技资讯》 2019年第22期173-174,176共3页
图书馆本质内容表述和图书馆精神理性表达具有相同的实践基础。该文通过阐述图书馆本质的根本性和致理性对图书馆精神的影响与作用,揭示出图书馆本质观照下的图书馆精神价值表现为社会性和人文性双重意义。
关键词 图书馆 精神 本质 价值理念
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我国油气技术价值分享理论体系及其构建 预览
2
作者 姜子昂 辜穗 任丽梅 《天然气工业》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第9期140-146,共7页
为了适应中国特色社会主义分享经济的发展,遵从油气生产要素协同创造技术价值的基本特征,以及应对油气技术价值评估面临的重大挑战,基于分享经济、要素分配和技术创新等理论,从管理会计的视角探讨了我国油气技术价值分享理论体系的架构... 为了适应中国特色社会主义分享经济的发展,遵从油气生产要素协同创造技术价值的基本特征,以及应对油气技术价值评估面临的重大挑战,基于分享经济、要素分配和技术创新等理论,从管理会计的视角探讨了我国油气技术价值分享理论体系的架构,确定了分享理论体系的设计思路与原则、建设目标和重要内容。研究结果表明:①油气技术价值分享理论建设的总体目标是形成具有中国特色的油气技术价值分享理论体系,为油气行业及国家有关部门准确评估油气科技绩效、提升激励水平,提供方法理论支持和决策参考;②油气技术价值的分享本质、分享方式与方法、分享机制、分享管理等一系列理论构成了油气技术价值分享的理论体系。进而根据中国油气产业的现状,提出了促进油气技术价值分享理论建设的措施:①加快油气技术价值评估制度建设;②建立支持油气技术价值分享的管理会计体系;③强化技术价值评估的组织与人才管理;④建立油气技术价值化的智能决策支持系统,加强技术价值评估成果的对外交流和传播平台建设。结论认为,建设油气技术价值分享理论体系有利于健全和完善油气科技创新驱动发展机制,可以为油气企业技术创新价值的评估和激励政策的制订提供理论基础和方法参考。 展开更多
关键词 油气行业 技术价值 分享理论 分享机制 框架构建 建设目标 策略 设计思路
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从观念、实体到关系的近代中国科学价值转移 预览
3
作者 杨文定 《长沙理工大学学报:社会科学版》 2019年第4期32-38,共7页
自19世纪中叶至20世纪初期,中国近代科学的价值经历了从工具到目的,从认识与解释世界到改造世界,从线性进路到非线性融合,从功利到理性,从观念至实体再到关系,从个体到群体再到社会思潮的曲折转向、急剧变迁、整体趋于融合的复杂过程。... 自19世纪中叶至20世纪初期,中国近代科学的价值经历了从工具到目的,从认识与解释世界到改造世界,从线性进路到非线性融合,从功利到理性,从观念至实体再到关系,从个体到群体再到社会思潮的曲折转向、急剧变迁、整体趋于融合的复杂过程。通过历史实证、逻辑思辨和哲学反观的路径,展现出一幅立体的合乎人性的科学价值转移的历史图景:在科学价值的转移过程中,起决定作用的不是科学主体,也不是物化的技术或工具,而是隐藏其后的人基于观念、实体和关系的思想观念的转变。 展开更多
关键词 科学 价值 观念 实体 关系
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《大唐西域记》的人文价值 预览
4
作者 王汝良 《东方论坛:青岛大学学报》 2019年第4期59-72,共14页
《大唐西域记》的人文价值主要体现在宗教伦理、社会伦理与自然伦理相统一的伦理观念,佛陀、佛弟子和玄奘自身的求真精神以及在立身、从商、为政等方面的现代警示意义。文本本身所蕴含的这些思想资源,经系统发掘和合理阐释后,可实现其... 《大唐西域记》的人文价值主要体现在宗教伦理、社会伦理与自然伦理相统一的伦理观念,佛陀、佛弟子和玄奘自身的求真精神以及在立身、从商、为政等方面的现代警示意义。文本本身所蕴含的这些思想资源,经系统发掘和合理阐释后,可实现其现代价值和人文关怀。这既是对《大唐西域记》价值的再认识,也为古籍新释提供一个范例。 展开更多
关键词 《大唐西域记》 人文价值 伦理观念 求真精神 现代价值
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高职公共基础课项目化教改的探讨——基于价值旨归、理念内涵及教改着力点的思考
5
作者 吴炜炜 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第3Z期160-163,167共5页
项目化教学是推动高职公共基础课成效化教改、促进全域职业能力培养、促进综合素养和职业精神教学养成的现实路径。高职公共基础课项目化教改意蕴'生存—普适'能力培养正向递升、'外延—内涵'内外兼修全面发展、'... 项目化教学是推动高职公共基础课成效化教改、促进全域职业能力培养、促进综合素养和职业精神教学养成的现实路径。高职公共基础课项目化教改意蕴'生存—普适'能力培养正向递升、'外延—内涵'内外兼修全面发展、'外显—内隐'学习场域联动育人的价值观诉求,以明确高职公共基础课课程教学质量观、坚持全域职业能力培养观、培育职业价值观为教改理念,能促进高职课程功能、教育功能和社会功能的发挥和实现。教改中应注重激发教师的主体实践,重构教学理念和行动,挑战'自我革命';应优化项目化教学组织和教学设计,提升实施效度;应加强'职业教育共同体'对话,共创高职公共基础课项目化教改的职业环境。 展开更多
关键词 价值旨归 理念内涵 项目化教学 高职公共基础课 教学改革
江钻企业文化建设的实践与思考 预览
6
作者 邱亚立 《江汉石油职工大学学报》 2019年第4期94-96,共3页
江钻公司着眼于企业基业长青,持续深入地开展企业文化建设,通过继承和弘扬石油石化优良传统,与时俱进赋予企业文化以新的时代特征,推动了企业核心竞争力的形成,为企业发展提供了有效保证。但由于市场经营形势发生根本变化,需要在企业文... 江钻公司着眼于企业基业长青,持续深入地开展企业文化建设,通过继承和弘扬石油石化优良传统,与时俱进赋予企业文化以新的时代特征,推动了企业核心竞争力的形成,为企业发展提供了有效保证。但由于市场经营形势发生根本变化,需要在企业文化建设中传导新的理念,强化价值观引领,用文化聚魂、聚心、聚力,才能进一步加强江钻企业文化建设。 展开更多
关键词 石油企业 江钻公司 企业文化建设 价值理念
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中韩跆拳道价值理念对比研究 预览
7
作者 金银哲 李柏 《辽宁体育科技》 2019年第1期28-33,共6页
运用文献资料法、逻辑分析法,对中韩跆拳道的价值理念进行对比分析,阐释了中韩跆拳道价值理念的差异,探讨我国对跆拳道价值存在的认知缺陷。结果显示:我国对跆拳道的价值认知与韩国相比存在着认知偏差与不足;对跆拳道的价值维度认知比... 运用文献资料法、逻辑分析法,对中韩跆拳道的价值理念进行对比分析,阐释了中韩跆拳道价值理念的差异,探讨我国对跆拳道价值存在的认知缺陷。结果显示:我国对跆拳道的价值认知与韩国相比存在着认知偏差与不足;对跆拳道的价值维度认知比较片面,对跆拳道的总体价值认识不够深入,依然存在过分追求跆拳道竞技体育价值的理念。建议:完善跆拳道现代价值需要政府与大众共同努力,注重人与社会协调发展的价值取向;体育部门与政府机构要做好正确的价值引导,对跆拳道精神价值中的教育、观赏、娱乐、审美、道德、认知、心理方面进行积极开发;促进跆拳道各项价值的协调发展,淡化竞技价值,实现与大众体育价值的平衡发展。 展开更多
关键词 中国 韩国 跆拳道 价值 理念
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科学与指向价值的行动:韦伯《科学作为天职》一百年 预览 被引量:4
8
作者 田耕 《社会》 CSSCI 北大核心 2018年第2期154-187,共34页
本文基于韦伯《科学作为天职》的演讲,将Wissenschaft als Beruf的含义重新置于韦伯科学学说的思考脉络之中。本文认为,该演讲通过“为科学而科学”的“意义”问题指涉每个人如何承担自己的价值立场问题,此问题和韦伯科学学说中行动如... 本文基于韦伯《科学作为天职》的演讲,将Wissenschaft als Beruf的含义重新置于韦伯科学学说的思考脉络之中。本文认为,该演讲通过“为科学而科学”的“意义”问题指涉每个人如何承担自己的价值立场问题,此问题和韦伯科学学说中行动如何承担价值的主题密切相关。一方面,每个人的价值感受是价值行动的起点,不能通过任何伦理义务将之夷平。另一方面,这样的价值感受若不通过价值理性化,就既不会变成塑造价值的力量,也有碍于行动者明白和掌握为价值而行动的自由是什么。二者之间的紧张使韦伯反对任何有机体学说意义上的文明和共同体,转而从“求真”这一充满人为努力的途径来实现行动者对价值真正的“开明”。在这一途径中,诉诸于观念类型的行动者的“开明”是他将习俗和文明由异己的传统变成自己的根本价值立场的关键。但本文结尾表明,韦伯的这个立场将所有的传统都变成了异己的传统,因此留下了现代社会科学如何面对价值的共同体的根本问题。 展开更多
关键词 价值行动 价值的理性化 开明 观念类型
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法治社会的四维表征 被引量:5
9
作者 周恒 庞正 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期2-15,共14页
基于对政府推进型法治模式的反思,我国提出了“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的新思路。由此,法治社会建设被确立为法治中国实践的重要组成部分。法治社会范畴涵摄价值、秩序、制度和观念四个维度的面向,其中价值之维代表... 基于对政府推进型法治模式的反思,我国提出了“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的新思路。由此,法治社会建设被确立为法治中国实践的重要组成部分。法治社会范畴涵摄价值、秩序、制度和观念四个维度的面向,其中价值之维代表着法治社会所欲图实现的价值理想,表达社会主体追求幸福生活的基本主张;秩序之维体现法治社会的有序状态,特别强调社会本身的自我秩序化能力;制度之维为社会主体的交往提供多元化的行为规范和纠纷解决机制,使国家法律体系获得有效的制度补充;观念之维是社会主体的法治意识以及社会整体法治文化的反映,在社会行为与法律制度之间提供必要的观念场域。法治社会四维面向的并存,构成了法治社会范畴的基本特征。 展开更多
关键词 法治社会 价值 秩序 制度 观念
科技期刊社域文化体系的构建 预览
10
作者 翟戌亮 《科技视界》 2018年第15期187-188,共2页
科技期刊社域文化的建设主要包括价值理念、行为规范和技术制品三个层次,在对这三个层次的内涵进行分析的基础上,对科技期刊社域文化的构建提出了几点建议:①坚持以人为本;②树立共同的目标;③建立和谐的内部关系;④建立完善的考... 科技期刊社域文化的建设主要包括价值理念、行为规范和技术制品三个层次,在对这三个层次的内涵进行分析的基础上,对科技期刊社域文化的构建提出了几点建议:①坚持以人为本;②树立共同的目标;③建立和谐的内部关系;④建立完善的考核制度;⑤提供丰富的培训、交流机会。 展开更多
关键词 价值理念 行为规范 技术制品 社域文化 科技期刊
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公共服务供给侧结构性改革:内涵、价值、理念和路径
11
作者 张引 《特区经济》 2018年第8期77-81,共5页
公共服务供给侧结构性改革是回应党的十九大提出的"发展为了人民"的理念,顺应了我国经济社会的发展趋势和我国主要矛盾的变化。本文从宏观和微观两个视角剖析了公共服务供给侧结构性改革的内涵,分析了公共服务供给侧结构性改革的学术... 公共服务供给侧结构性改革是回应党的十九大提出的"发展为了人民"的理念,顺应了我国经济社会的发展趋势和我国主要矛盾的变化。本文从宏观和微观两个视角剖析了公共服务供给侧结构性改革的内涵,分析了公共服务供给侧结构性改革的学术价值和应用价值,指出新时代公共服务供给侧结构性改革的理念和路径。 展开更多
关键词 公共服务 供给侧结构性改革 价值 理念 路径
论高校学术保护区的构建 预览
12
作者 白宗颖 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期27-31,共5页
学术保护区是为了对冷门学科予以特殊管理,在高校划定的学术研究特区,具有独特的内涵与属性。学术保护区的设立真正体现了学术自由,切实创新了科研体制,充分彰显了学术发展的知识生成逻辑并有益于提升学术研究绩效。为此,高校应具备一... 学术保护区是为了对冷门学科予以特殊管理,在高校划定的学术研究特区,具有独特的内涵与属性。学术保护区的设立真正体现了学术自由,切实创新了科研体制,充分彰显了学术发展的知识生成逻辑并有益于提升学术研究绩效。为此,高校应具备一定的"风投意识",为学术保护区提供科研支助,从创新管理机制、严格遴选条件、构建社会联动机制以及形成制度保障等方面着眼,多措并举推进学术保护区的构建。 展开更多
关键词 学术保护区 冷门学科 价值意义 构建思路
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我国医务社会工作价值观的构建 预览 被引量:1
13
作者 徐海龙 甄红菊 《卫生软科学》 2018年第6期25-28,共4页
目前我国医务社会工作处于探索阶段,需要有专业价值观的引领。本文分析了我国医务社会工作价值观构建的必要性及可行性,并提出我国医务社会工作价值观构建应体现马克思主义的人本精神、医学人文关怀、社会工作助人理念,顺应国家医药卫... 目前我国医务社会工作处于探索阶段,需要有专业价值观的引领。本文分析了我国医务社会工作价值观构建的必要性及可行性,并提出我国医务社会工作价值观构建应体现马克思主义的人本精神、医学人文关怀、社会工作助人理念,顺应国家医药卫生改革政策导向和社会主义核心价值观的要求,立足弱势群体的利益实现,做到有理论厚度、学科宽度、政策高度和人性温度。 展开更多
关键词 医务社会工作 价值观 价值理念 构建路径
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论高校体育教学的工作实效与改革指向 预览 被引量:2
14
作者 高雨婷 刘志红 《高教学刊》 2018年第18期120-122,共3页
大学体育课程兼具高等教育及公众建设的双重特征,亟待秉承角色观察、实践交互的综合理念,重新审视大学体育课程脉络建构过程中角色期望、个体组织以及功能理论等方面的现实不足,指出应着力实现由"普通体育"向"多维组织"之间的深层... 大学体育课程兼具高等教育及公众建设的双重特征,亟待秉承角色观察、实践交互的综合理念,重新审视大学体育课程脉络建构过程中角色期望、个体组织以及功能理论等方面的现实不足,指出应着力实现由"普通体育"向"多维组织"之间的深层次转换,贯彻落实高等体育教学中的办学理念、课程体系与社会职能,关注大学体育课程的衍生理论、社会属性及文化策略,从课程设置、考评标准、师资培养等层面出发,切实推进体育教育改革实效性发展。 展开更多
关键词 大学体育 价值理念 落实成效 革新路径
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价值共创:开放大学办学体系发展理念新突破 预览
15
作者 傅蕾 蔡金芳 《成人教育》 北大核心 2018年第12期12-17,共6页
共享时代背景下,价值共创已经成为经济领域、工业领域、文化领域广泛运用的发展理念.价值共创突破传统生产者与消费者的价值对立,强调价值相关主体的互动性与能动性.从开放大学自身属性与发展瓶颈两方面分析,将价值共创理论应用于开放... 共享时代背景下,价值共创已经成为经济领域、工业领域、文化领域广泛运用的发展理念.价值共创突破传统生产者与消费者的价值对立,强调价值相关主体的互动性与能动性.从开放大学自身属性与发展瓶颈两方面分析,将价值共创理论应用于开放大学办学体系建设,具有可能性与必要性,认为开放大学办学体系价值目标应从单一价值过渡到复合价值,共创主体应从单边主体过渡到多边主体,共创机制应从单方决策过渡到协商共策,以实现开放大学新发展. 展开更多
关键词 开放大学 办学体系 价值共创 理念突破
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社会治理与执政党价值整合的理念与路径变革 预览
16
作者 陈位志 《云南行政学院学报》 北大核心 2017年第2期113-118,共6页
在思想多元和价值分化的现代社会,执政党必须以理念更新为先导,以善治为目标,加强思想引领和价值整合,包括以底线思维加强道德治理、以主体性思维加强网络治理、以包容性思维引领社会思潮、以创新性思维改善宣传思想工作,从而为社会治... 在思想多元和价值分化的现代社会,执政党必须以理念更新为先导,以善治为目标,加强思想引领和价值整合,包括以底线思维加强道德治理、以主体性思维加强网络治理、以包容性思维引领社会思潮、以创新性思维改善宣传思想工作,从而为社会治理创造良好的社会氛围,推动社会治理走向现代化。 展开更多
关键词 价值分化 价值整合 社会治理 理念变革 创新
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共享发展理念的价值论蕴涵与实践逻辑 预览 被引量:4
17
作者 陈乐香 《四川师范大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2017年第5期5-10,共6页
共享发展理念是坚持人民主体地位,让发展成果惠及全体人民的价值理念创新,彰显了中国特色社会主义的本质要求。实现共享发展的价值目标,需要围绕回答"由谁共享"、"共享什么"、"如何共享"等相关问题,从价值理论上厘清价值主体的人... 共享发展理念是坚持人民主体地位,让发展成果惠及全体人民的价值理念创新,彰显了中国特色社会主义的本质要求。实现共享发展的价值目标,需要围绕回答"由谁共享"、"共享什么"、"如何共享"等相关问题,从价值理论上厘清价值主体的人民个体与整体、规范性价值与实证性价值、经济价值与环境价值、价值创造与价值享用的辩证关系,并在实践中正确处理共享主体的整体性矛盾、共享内容的全面性矛盾、共享路径的持续性矛盾和共享目标的差异性矛盾,进而全面推进落实共享发展理念所蕴含的"全民共享、全面共享、渐进共享和共建共享"的丰富内涵。 展开更多
关键词 共享发展 价值理念 价值论蕴涵 实践逻辑
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协调发展:高校学生核心素养培养的质量理念 预览 被引量:6
18
作者 陈锐 刘晓玲 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期28-33,共6页
协调发展集中体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。是认识论和方法论的高度统一。具有深刻的哲学意蕴。从协调发展理念出发。去审视和反思目前高等教育的现状,将时间性与空间性教育过程、外显性与渗透性实现方法、传统性与现代性... 协调发展集中体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。是认识论和方法论的高度统一。具有深刻的哲学意蕴。从协调发展理念出发。去审视和反思目前高等教育的现状,将时间性与空间性教育过程、外显性与渗透性实现方法、传统性与现代性教育载体进行融合、互补。不仅可以在有效化解矛盾过程中积极引导各类教育要素相互配合、协调运转,实现高等教育的良性、有序发展.进而提升教育质量;还可以全面、深刻地把握住大学生核心素养培养的关键,建构起大学生核心素养培养的有效实现路径,并最终使高等教育在工具理性和价值理性的统一中实现“全面发展的人”的价值旨归。 展开更多
关键词 协调发展 高校学生 核心素养 价值理念 思维方式 实现方法
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衢州生态旅游内涵提升策略——基于国际视角 预览
19
作者 吾雅平 《江苏商论》 2017年第3期47-49,53共4页
生态旅游遵循生态学和系统论,倡导以自然生态环境为基础,追求自然环境与历史人文的和谐相融,追求运作管理的科学性与主体各方的受益性协同并进,以此保障生态旅游的可持续发展。基于国际视角,本文从价值理念、运作管理、利益相关方等三... 生态旅游遵循生态学和系统论,倡导以自然生态环境为基础,追求自然环境与历史人文的和谐相融,追求运作管理的科学性与主体各方的受益性协同并进,以此保障生态旅游的可持续发展。基于国际视角,本文从价值理念、运作管理、利益相关方等三方面梳理生态旅游的内涵标准,并以此为参照结合衢州全力打造国家东部生态文明旅游区和全面实施"全域旅游"战略实际,从价值理念、运作管理、利益相关方、外译书写和国际传播等四个维度,提出衢州生态旅游内涵的提升策略。 展开更多
关键词 生态旅游 价值理念 运作管理 利益相关方 外译书写
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对高校辅导员工作的反思——基于课堂实践和机构调查感悟 预览
20
作者 高欣 《黑龙江科学》 2017年第1期142-143,共2页
通过课堂实践活动及机构调查结果,对比分析社会工作专业独特的价值理念、工作方法及高校政治辅导员工作内容与方式,二者具有高度的相容性。同时发现社会工作专业的价值理念在创新高校辅导员工作理念与方法方面具有一定的指导与借鉴意义。
关键词 高校辅导员 社会工作 价值理念 工作方法
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