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非主观的心灵
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作者 王晓阳 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2019年第8期40-56,共17页
我们生活在一个科学昌明的时代。运用科学来探究未知并解释一切,蔚然成风。物理主义被认为体现了我们这个时代的精神。物理主义者们普遍相信科学知识或物理知识是完备的(完备性),但是直觉上,我们觉得心灵是主观的(主观性),而科学手段只... 我们生活在一个科学昌明的时代。运用科学来探究未知并解释一切,蔚然成风。物理主义被认为体现了我们这个时代的精神。物理主义者们普遍相信科学知识或物理知识是完备的(完备性),但是直觉上,我们觉得心灵是主观的(主观性),而科学手段只适用于研究客观的对象,因而心灵无法获得科学解释。如果科学无法解释心灵,那么科学知识就是不完备的,物理主义因而也就是错误的。对此,两类常见的物理主义回应是:激进主义方案(主观性与完备性的非兼容论)和保守主义方案(主观性与完备性的兼容论)。当然,物理主义者也可以通过放弃完备性来为自身立场辩护,但这是一种过于冒险的做法,因为很可能直接导致物理主义的失败。本文建议一个更为稳妥的做法:在坚持完备性的前提下,澄清有关主观性的一个误解,从而继续为保守主义做辩护。我将论证,一旦澄清了这个误解,那么就不但可以继续推进保守主义方案,而且有望为我们开启一个理解心灵的新视角:心灵既不是主观的(subjective),又不是客观的(objective),也不是主体间的(intersubjective),而是非主观的(non-subjective)。 展开更多
关键词 物理主义 完备性 主观性 客观性 主体间性 非主观性
朝向他在性:研究生导学关系反思与重构 预览
2
作者 姚远 杨蒙蒙 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第6期106-109,共4页
研究生导学关系实质上是最基本的师生之间的教育关系。在主体性和主体间性教育哲学的指导下,研究生与导师之间的教育关系陷入绝对的平等价值交换的困境,由此他在性教育哲学应运而生。在他在性教育哲学的指导下,研究生导学关系是一种非... 研究生导学关系实质上是最基本的师生之间的教育关系。在主体性和主体间性教育哲学的指导下,研究生与导师之间的教育关系陷入绝对的平等价值交换的困境,由此他在性教育哲学应运而生。在他在性教育哲学的指导下,研究生导学关系是一种非对称性的伦理关系,强调师生之间平等且互相尊重的地位,且导师应对学生负无限责任。由此,重构研究生导学关系应以师生尊重为前提和基础,积极转变对研究生导学关系性质的认识,努力追求研究生导学关系上升为非对称伦理关系的理想状态,并最终体现在导师对学生的无限责任中。 展开更多
关键词 研究生导学关系 主体性 主体间性 他在性
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依托农民主体性建设,切实推动乡村全面振兴 预览
3
作者 李卫朝 王维 《中国农业大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期72-80,共9页
党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。农民作为乡村振兴中的主体,其主体性力量的发挥,关乎乡村全面振兴战略的成败。农民主体性即农民在生产生活中所表现出来的自主性、主动性以及受动性,在历史维度表现为农民逐步确立自... 党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。农民作为乡村振兴中的主体,其主体性力量的发挥,关乎乡村全面振兴战略的成败。农民主体性即农民在生产生活中所表现出来的自主性、主动性以及受动性,在历史维度表现为农民逐步确立自身主体地位的历史生成过程,在现实维度集中体现为乡村振兴中的主动性和创造性。当前应该在实施乡村振兴战略的过程中,不断促进农民主体性的提升,确保农民在社会生活各个领域发挥其主体性力量。同时应当谨记,农民主体性提升是一个动态的发展过程,不能仅仅流之于从思想观念上教育引导农民,也不能想当然地依靠一场运动就能解决,一定要走出近代以来“因乡村建设而致乡村破坏”的吊诡,在乡村振兴中切实发挥农民主体性力量。 展开更多
关键词 农民 乡村振兴 主体性 农民主体性
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媒体在社会治理中的主体性探析 预览
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作者 刘畅 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第5期61-66,共6页
当下中国面临复杂的发展情境,为更好地实现社会治理,需要思想观念的创新和实践行动的拓展。媒体是社会治理多元主体之一,治理理论和中国社会治理思想的创新为其提供了理论支持,媒体影响社会、作用人心的能力使其成为多元治理的核心协调... 当下中国面临复杂的发展情境,为更好地实现社会治理,需要思想观念的创新和实践行动的拓展。媒体是社会治理多元主体之一,治理理论和中国社会治理思想的创新为其提供了理论支持,媒体影响社会、作用人心的能力使其成为多元治理的核心协调力量。媒体以发现、定义、协商、共同决定履行自己的治理职能,同时也扮演着双重角色。要避免主体角色与工具角色的认知冲突以及媒体社会责任的认识混乱,必须破除二元对立的现代性认知框架,由主体性转向主体间性,在国家社会的良性互动中,推动多元主体共建共治共享,成就媒体新的主体性,实践公共性。 展开更多
关键词 社会治理 主体角色 工具角色 主体性 主体间性 公共性
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新时代乡村振兴中的农民主体性研究 预览
5
作者 刘碧 王国敏 《探索》 CSSCI 北大核心 2019年第5期116-123,共8页
乡村振兴是新时代"三农"工作的总抓手。厘清"谁来振兴乡村"是新时代实施乡村振兴战略的逻辑起点。作为具有主体性的农民,身心双重在场是发挥其积极性、能动性、创造性的必要条件。然而,小农分散性、乡村失序性、农... 乡村振兴是新时代"三农"工作的总抓手。厘清"谁来振兴乡村"是新时代实施乡村振兴战略的逻辑起点。作为具有主体性的农民,身心双重在场是发挥其积极性、能动性、创造性的必要条件。然而,小农分散性、乡村失序性、农民受动性的状态引致农民主体能力、认同、权利的弱化,消解了农民的主体意蕴,给乡村振兴带来了一定的困境。不过,农村已有实践、农村发展成就以及党对"三农"工作的领导为激发农民主体性提供了经验借鉴、现实支撑和组织保障。为此,新时代必须坚持党对农村工作的全面领导、培育新型职业农民、建构综合自治组织、推动制度创新,以"把方向—提能力—强认同—添动力"格局重塑农民主体性,实现乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 农民 主体性 农民主体性
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重整生活世界:慢病女性的日常身体实践 预览
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作者 侯慧 何雪松 《上海大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第4期1-13,共13页
由于传统文化赋予女性的家庭角色责任以及疾病等客观限制,慢病女性的主体性发挥陷入困境。与此同时,慢病女性通过对疾病与生活意义的反思和重构,在对疾病积极适应以及利用疾病突破自身局限的过程中,对自身的关系结构进行了重塑,最终实... 由于传统文化赋予女性的家庭角色责任以及疾病等客观限制,慢病女性的主体性发挥陷入困境。与此同时,慢病女性通过对疾病与生活意义的反思和重构,在对疾病积极适应以及利用疾病突破自身局限的过程中,对自身的关系结构进行了重塑,最终实现了对生活世界的重整以及主体性的重建。这一个案不仅展现了慢性疾病与传统父权文化对女性的束缚,也诠释了女性是如何将原本限制个体的疾病转化为机会与资源,进而完成主体性建构与日常实践的。 展开更多
关键词 女性 慢性疾病 主体性 身体实践
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“我思”还是“我在”——马里翁对海德格尔的批评 预览
7
作者 毛竹 《云南大学学报:社会科学版》 北大核心 2019年第5期30-36,共7页
在论文《海德格尔与笛卡尔》和《自我是否作用于自身?慷慨与现象学:评亨利对笛卡尔的"我思"的解释》中,马里翁考察了海德格尔对笛卡尔的解读。他指出,海德格尔对笛卡尔的批评,旨在针对胡塞尔现象学中的笛卡尔因素。但马里翁... 在论文《海德格尔与笛卡尔》和《自我是否作用于自身?慷慨与现象学:评亨利对笛卡尔的"我思"的解释》中,马里翁考察了海德格尔对笛卡尔的解读。他指出,海德格尔对笛卡尔的批评,旨在针对胡塞尔现象学中的笛卡尔因素。但马里翁并未将海德格尔中后期"世界图像的时代"讲演中的笛卡尔阐释纳入考察。换言之,马里翁对此问题的整体把握是有所缺憾的。本文试图推进马里翁对"海德格尔与笛卡尔"这个主题的讨论,通过考察《世界图像的时代》中海德格尔对笛卡尔的批评,从整体上把握海德格尔对笛卡尔思想的理解与批评的旨归。 展开更多
关键词 表象 再现 主体性
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准话语标记“看样子”及其传信功能探析 预览
8
作者 王雪 《现代语文》 2019年第9期49-53,共5页
现代汉语中的“看样子”是具有传信功能的准话语标记。准话语标记“看样子”在韵律上具有可识别性,不充当句法成分,不具备真值条件义,有传信功能。“看样子”的信息获取方式可以划分为“直接型”与“间接型”两类,证据的类型与信息的获... 现代汉语中的“看样子”是具有传信功能的准话语标记。准话语标记“看样子”在韵律上具有可识别性,不充当句法成分,不具备真值条件义,有传信功能。“看样子”的信息获取方式可以划分为“直接型”与“间接型”两类,证据的类型与信息的获取方式不同,“看样子”表达的信息的可靠程度也不同。在具体交际中,“看样子”带有说话人的主观性,用于削弱说话人对所言信息的确定态度,规避话语责任。 展开更多
关键词 看样子 准话语标记 传信范畴 主观性
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赋权与认同:乡村振兴背景下乡村价值激活农民主体性的路径 预览
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作者 毛安然 《华东理工大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第2期60-69,共10页
乡村振兴的核心主体是农民,激活农民的主体性是实现乡村振兴战略的关键。乡村振兴是乡村价值的振兴,回归乡村价值,既是振兴的需要,也是振兴的基础。而乡村价值的天然承载主体是农民,因此在参与乡村建设的多元主体中,农民是核心主体,是... 乡村振兴的核心主体是农民,激活农民的主体性是实现乡村振兴战略的关键。乡村振兴是乡村价值的振兴,回归乡村价值,既是振兴的需要,也是振兴的基础。而乡村价值的天然承载主体是农民,因此在参与乡村建设的多元主体中,农民是核心主体,是乡村发展的内因。然而当前农民在乡村发展中主体性缺失,对乡村不热爱,发展不积极。为此,通过政策、市场与社会的充分赋权,激活农民的身份认同、职业认同和文化认同,进而激活其建设乡村的社会主体性、经济主体性和文化主体性,是乡村振兴战略的可行路径。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村价值 主体性 赋权 认同
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主体性视角下老年志愿者协会参与村庄治理研究——以安徽省柘皋镇X社区为例 预览
10
作者 郭力 黄紫钰 《湖北农业科学》 2019年第15期175-178,184共5页
以安徽省柘皋镇X社区老年志愿者协会为例,探讨老年民间组织在汇聚多元文化、民主协理村务、组织文化娱乐活动和创建互助养老模式等方面的主体性建构。在此基础上分析了老年志愿者协会在参与村庄治理过程中存在的问题,提出了对未来老年... 以安徽省柘皋镇X社区老年志愿者协会为例,探讨老年民间组织在汇聚多元文化、民主协理村务、组织文化娱乐活动和创建互助养老模式等方面的主体性建构。在此基础上分析了老年志愿者协会在参与村庄治理过程中存在的问题,提出了对未来老年志愿者协会进一步发展的思考。 展开更多
关键词 主体性 老年志愿者协会 民间组织 乡村治理
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主体性的建构与消解--余华与鲁迅小说比较 预览
11
作者 李婧妍 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2019年第6期120-127,共8页
鲁迅从人作为生存主体和发展主体两个层面构筑起了其独特的主体性体系,并在作品中主要清算了两个影响其独立性的因素:群体对个体存在的压制以及旧道德对个体思想的压制。而作为当代先锋派的余华在对个体存在的指认上呈现着某种对主体消... 鲁迅从人作为生存主体和发展主体两个层面构筑起了其独特的主体性体系,并在作品中主要清算了两个影响其独立性的因素:群体对个体存在的压制以及旧道德对个体思想的压制。而作为当代先锋派的余华在对个体存在的指认上呈现着某种对主体消解的倾向,这种消解的过程同样是基于以上两个层面展开的,由此可见鲁迅对其的影响。从鲁迅和余华对主体存在的指认、主体发展的展望的不同解读,来对比鲁迅与余华小说的异同,到以主体性的视域来分析这种差异让人感到,首先,余华作为对鲁迅作品的接受者,何以实现对现实的超越、对鲁迅思想的超越,以及自身的再创造。其次,余华作为创作者,是如何实现超常性、超前性以及超我性的。通过这两个层面的分析可以呈现出余华对鲁迅的接受,以及其自身思想的独特性和局限性。 展开更多
关键词 人物形象 主体性 鲁迅 余华 存在
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思想政治教育中受教育者的主体性优化路径——基于毛泽东《实践论》的思考 预览
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作者 施维 刘玥玥 《南京理工大学学报:社会科学版》 2019年第2期89-92,共4页
在当今思想政治教育体系中,教育越来越强调双向互动性,因此加强受教育者的主体性研究显得格外重要。本文以毛泽东《实践论》中的相关论点为依据,具体探讨了思想政治教育中受教育者主体性优化的意义与具体优化的途径,以期对提高思想政治... 在当今思想政治教育体系中,教育越来越强调双向互动性,因此加强受教育者的主体性研究显得格外重要。本文以毛泽东《实践论》中的相关论点为依据,具体探讨了思想政治教育中受教育者主体性优化的意义与具体优化的途径,以期对提高思想政治教育主体的双向互动性与思想政治教育的整体实效性有所裨益。 展开更多
关键词 思想政治教育 受教育者 主体性 毛泽东 《实践论》
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英汉因果复句语序和关联词标记模式的演变及其认知阐释
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作者 邓云华 李曦 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2019年第3期53-62,共10页
本文从历时的角度考察英汉因果复句的关联标记模式与语序关系演变的特征,对比分析了英汉因果复句的关联标记模式与语序关系演变的特征的共性和差异,深刻阐释了英汉因果复句语序和关联词标记模式演变差异的认知动因——英汉民族对因果复... 本文从历时的角度考察英汉因果复句的关联标记模式与语序关系演变的特征,对比分析了英汉因果复句的关联标记模式与语序关系演变的特征的共性和差异,深刻阐释了英汉因果复句语序和关联词标记模式演变差异的认知动因——英汉民族对因果复句事件识解方式的演变。 展开更多
关键词 因果复句 语序 关联词 标记 主观性
“常常”和“往往”的主观性差异及其句法表现 预览
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作者 王勤 李小军 《江西师范大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期75-83,共9页
“常常”“往往”是汉语中常见的频率副词。文章从句法形式、语义特征、历时演变等角度论证了二者的语义差异:“常常”表次数多,具有客观性特征;“往往”表大概率,具有主观性特征。“往往”的主观性特征导致了“高于预期”义与“反预期... “常常”“往往”是汉语中常见的频率副词。文章从句法形式、语义特征、历时演变等角度论证了二者的语义差异:“常常”表次数多,具有客观性特征;“往往”表大概率,具有主观性特征。“往往”的主观性特征导致了“高于预期”义与“反预期”义的凸显。文章分析了“高于预期”与“反预期”等语义特征的认知基础与句法表现,并认为上述语义特征是“往往”未能发展为典型的认识情态的重要原因。 展开更多
关键词 “常常” “往往” 主观性 语义演变 认识情态
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文字的传统与再生——以贵州省荔波县布依族“古文字”为例 预览
15
作者 韦玮 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2019年第4期133-139,共7页
在现代国家的发展中,民族主体性常常表现为对政治的诉求,在民族发展的今天,民族主体性的表达趋向于多样化,并更多呈现为对本民族文化的诉求。基于贵州省荔波县布依族“古文字”再生的田野调查,讨论文字与民族主体性的关系。一方面布依... 在现代国家的发展中,民族主体性常常表现为对政治的诉求,在民族发展的今天,民族主体性的表达趋向于多样化,并更多呈现为对本民族文化的诉求。基于贵州省荔波县布依族“古文字”再生的田野调查,讨论文字与民族主体性的关系。一方面布依族传统民间信仰与“古文字”有着密切关系,地方政府、民族精英扮演“古文字”推动者的角色,打造地方品牌;另一方面,布依族“古文字”的出现,唤起民族情感,民族性被诉求和呈现,推动民族主体性的表达。 展开更多
关键词 布依族 古文字 传统 再生 主体性
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发现“民”的主体性与民间文学的人民性——中国民间文学发展70年
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作者 高丙中 《民俗研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期15-22,157共9页
'民间文学'既是一门现代学科,也是该学科的对象,二者共同构成一项国家事业。过去70年,民间文学作为国家事业是来自于新文化运动知识分子对于民间文学价值的现代发现,经过曲折的探索,通过民间文学发现'民''民间'... '民间文学'既是一门现代学科,也是该学科的对象,二者共同构成一项国家事业。过去70年,民间文学作为国家事业是来自于新文化运动知识分子对于民间文学价值的现代发现,经过曲折的探索,通过民间文学发现'民''民间'的主体性,从而把民间文学纳入国家的公民教育和共同体认同的文化工程,使普通人能够在经验上确证'人民'的个体基础,使民间文学作品通过非遗的命名成为国家的公共文化,'民'和'民间文学'都成为积极概念,现代国家建设的诸多矛盾也由此得以化解。 展开更多
关键词 民间文学事业 主体性 人民性
试论基于复杂适应理论的韧性城市设计原则 预览
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作者 薛雯 《城市建筑》 2019年第5期193-194,共2页
韧性城市是新时期的一种城市发展方向,可以有效解决城市中的不确定性问题。因此,本文基于复杂适应理论,对韧性城市设计原则进行分析讨论,简单阐述了韧性城市的主要作用,然后从主体性、多样性、自治性、冗余性、慢变量管理、标识性这六... 韧性城市是新时期的一种城市发展方向,可以有效解决城市中的不确定性问题。因此,本文基于复杂适应理论,对韧性城市设计原则进行分析讨论,简单阐述了韧性城市的主要作用,然后从主体性、多样性、自治性、冗余性、慢变量管理、标识性这六个方面,全面叙述基于复杂适应理论的韧性城市设计原则和方法。 展开更多
关键词 韧性城市 复杂适应理论 主体性 多样性 自治性
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城乡一体化:小城镇理论的反思与扩展 预览
18
作者 李晓斐 《华南农业大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期131-140,共10页
费孝通先生围绕小城镇的论述,在理论层面可以分为宏观思想、中观概念与微观的具体对策三个维度,三者之间看似琐碎庞杂,其实均可被统一在工农城乡连续统的核心思想框架之下;在具体对策层面,费孝通所提出的规模经营与家庭工业这两大策略... 费孝通先生围绕小城镇的论述,在理论层面可以分为宏观思想、中观概念与微观的具体对策三个维度,三者之间看似琐碎庞杂,其实均可被统一在工农城乡连续统的核心思想框架之下;在具体对策层面,费孝通所提出的规模经营与家庭工业这两大策略在中原地区两个乡镇的具体地方实践中面临着诸多困境与挑战,尤其是人与环境两大因素对小城镇建设成败的影响。因此,新时代背景下小城镇建设的关键,首先是回归工农城乡连续统的核心思想,在此前提下,既要确保农民主体性的彰显,同时破除文化与环境二元对立观念,将小城镇视为自然环境的有机部分。城市与乡村的连续、自然与文化的一体,蕴含的是中国文明的独特智慧,致中和宇宙观为小城镇的理论拓展与实践指导提供了可能的路径与方向。 展开更多
关键词 费孝通 连续统 小城镇 主体性 宇宙观
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基于思政教育“双主体”视角构建高校思想引领新机制 预览
19
作者 邹承璋 《科教导刊》 2019年第30期93-94,共2页
思想政治教育是一个国家为维持公民对国家和民族的忠诚而进行的通识性教育,重点在于如何建立起受教育者正确的人生观念,使其保有积极向上的为国家和民族的进步和提升而努力的伟大爱国情怀。高校培养的青年学生正处于人生的关键时期,各... 思想政治教育是一个国家为维持公民对国家和民族的忠诚而进行的通识性教育,重点在于如何建立起受教育者正确的人生观念,使其保有积极向上的为国家和民族的进步和提升而努力的伟大爱国情怀。高校培养的青年学生正处于人生的关键时期,各种人生观念还没有成熟定型,还存在较大的可塑性,是思政教育的主阵地之一。文章对"双主体"做了简要的叙述,并基于思政教育的"双主体"视角,就如何构建高校思想引领新即机制展开了研究。 展开更多
关键词 思政教育 “双主体” 主体性 高校思想
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日语程度副词「なお」和「なおさら」的主观性差异
20
作者 陈建明 《高等日语教育》 2019年第1期62-71,157共11页
本文主要考察了表比较义日语程度副词「なお」和「なおさら」的主观性差异。首先,从主观性规约度维度探讨两者的不同:「なお」带有意外之意,处于一般会话含义阶段;「なおさら」表达说话人推断事态程度当然增加的主观态度,处于规约含义阶... 本文主要考察了表比较义日语程度副词「なお」和「なおさら」的主观性差异。首先,从主观性规约度维度探讨两者的不同:「なお」带有意外之意,处于一般会话含义阶段;「なおさら」表达说话人推断事态程度当然增加的主观态度,处于规约含义阶段,后者的主观性强于前者。两者主观性产生的理据与其使用条件相关。其次,从句法结构映射维度探讨两者的差异,结果表明句法层面的制约同样反映出了两者主观性的差异。 展开更多
关键词 程度副词 主观性 使用条件 语用推理 映射
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