期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于OBE教育理念的供热工程课程教学探讨 预览
1
作者 胡冰 郭晓娟 《东莞理工学院学报》 2019年第3期116-119,共4页
供热工程是能源与动力工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一。基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同供热系统的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到供热工程课程教学中,可以有效地调动学生的学... 供热工程是能源与动力工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一。基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同供热系统的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到供热工程课程教学中,可以有效地调动学生的学习积极性,以成果为导向,进一步提高教学质量和人才培养质量。 展开更多
关键词 OBE教育理念 供热工程 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的生物工程专业教学改革探究 预览 被引量:20
2
作者 李莉梅 欧阳乐军 +1 位作者 韦明肯 李长秀 《广州化工》 CAS 2017年第3期126-128,共3页
针对当前应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,基于OBE教育理念和生物工程专业特点,将OBE教学模式引入到生物工程专业教学中,以学生为中心,以成果为导向,改进人才培养方案和教学体系,探究生物工程专业教学改革实施关键,将企业... 针对当前应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,基于OBE教育理念和生物工程专业特点,将OBE教学模式引入到生物工程专业教学中,以学生为中心,以成果为导向,改进人才培养方案和教学体系,探究生物工程专业教学改革实施关键,将企业需求与高校人才培养充分融合,提升人才培养质量,以期为本科院校高级应用型人才培养提供一定的参考。 展开更多
关键词 生物工程专业 OBE教育理念 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的食品工程原理课程教学探讨 预览 被引量:4
3
作者 邱松山 姜翠翠 张钟 《中国教育技术装备》 2017年第18期95-97,共3页
食品工程原理是食品科学与工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一.基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同加工单元操作的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到食品工程原理课程教学中,可以有效地调... 食品工程原理是食品科学与工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一.基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同加工单元操作的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到食品工程原理课程教学中,可以有效地调动学生的积极参与性,以成果为导向,初步实现该课程的教学练一体化,取得较好的成效. 展开更多
关键词 OBE教育理念 食品工程原理 教学改革 MOOC
在线阅读 下载PDF
基于“学习产出”(OBE)教育理念的化工原理教学改革与建设的初步探索 预览 被引量:1
4
作者 邵友元 黎慧红 +3 位作者 李永梅 何运兵 陈忠明 黄卫清 《东莞理工学院学报》 2018年第5期109-114,共6页
介绍了“学习产出”(Outcome-based Education,简称OBE)教育的发展过程、基本原则和理念,提出了OBE教育理念在化工原理课程教学改革与建设中的基本思路,开展了包括课程目标、课程内容、实施方案、结果评估和持续改进等五个环节的课程建... 介绍了“学习产出”(Outcome-based Education,简称OBE)教育的发展过程、基本原则和理念,提出了OBE教育理念在化工原理课程教学改革与建设中的基本思路,开展了包括课程目标、课程内容、实施方案、结果评估和持续改进等五个环节的课程建设,初步探讨了OBE理念下的化工原理课程教学改革与建设模式,以期为新工科人才培养背景下东莞理工学院的课程改革与建设提供一点借鉴。 展开更多
关键词 OBE教育理念 化工原理 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的化工专业生产实习新模式探究 预览 被引量:1
5
作者 王虹 孙锦昌 +3 位作者 李翠清 宋永吉 靳海波 何广湘 《化工高等教育》 2018年第3期68-70,85共4页
生产实习是大学本科教学的重要组成部分。为改善化工专业生产实习教学效果,我们以学生为主体,采用多元化实习模式,将现场实习、仿真训练装置实习和校内仿真实训车间实习有机结合起来,充分调动学生在实习中的主观能动性,培养和提高学生... 生产实习是大学本科教学的重要组成部分。为改善化工专业生产实习教学效果,我们以学生为主体,采用多元化实习模式,将现场实习、仿真训练装置实习和校内仿真实训车间实习有机结合起来,充分调动学生在实习中的主观能动性,培养和提高学生理论联系实际、应用理论知识分析和解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 OBE教育理念 化学工程与工艺 生产实习 新模式
在线阅读 下载PDF
人本主义视域下基于OBE教学理念的食品分析课程教学改革研究 预览 被引量:3
6
作者 聂卉 《中州大学学报》 2017年第4期105-108,共4页
随着我国教育体制改革的进行,很多高校合并或者成功升本,逐渐转型为应用型本科院 校.重视学生个体发展和情感需求的人本主义教学理念和以教学成果为导向的OBE教学设计,可 以有效改善应用型本科院校食品分析课程教学中“重理论,轻实践”... 随着我国教育体制改革的进行,很多高校合并或者成功升本,逐渐转型为应用型本科院 校.重视学生个体发展和情感需求的人本主义教学理念和以教学成果为导向的OBE教学设计,可 以有效改善应用型本科院校食品分析课程教学中“重理论,轻实践”的现象,有利于学生建立适合自 我发展的可持续的学习体系,有利于全面培养学生综合素质和能力. 展开更多
关键词 人本主义 OBE教学 食品分析 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的应用型物流工程专业人才培养模式探讨 预览 被引量:18
7
作者 王强 李雯 +2 位作者 李荣 赵雨旸 韩春强 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2017年第2期77-80,共4页
在国家"一带一路"战略背景下,现代物流业将会更加被重视并迅速得以发展。目前,既懂工程技术,又有物流管理技能的应用型人才的需求十分迫切。文章分析了我国高等学校物流工程本科专业办学中存在的主要问题,基于OBE理念从应用型本科物... 在国家"一带一路"战略背景下,现代物流业将会更加被重视并迅速得以发展。目前,既懂工程技术,又有物流管理技能的应用型人才的需求十分迫切。文章分析了我国高等学校物流工程本科专业办学中存在的主要问题,基于OBE理念从应用型本科物流人才培养目标、课程体系建设、课程体系配置、构建实践教学体系等方面,对应用型物流工程专业人才培养模式进行探讨。 展开更多
关键词 OBE教育理念 应用型 物流工程 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
OBE教育理念在“食品感官评定”教学中的应用 预览 被引量:3
8
作者 唐艳红 崔胜文 石艳培 《农产品加工(下)》 2016年第9期76-77,共2页
“食品感官评定”课程作为高职院校食品质量与检测擘业必修的专业主干课,理论性和实践性都相当强。,葡萄酒的感官评定的方法难以理解,不好掌握,依靠传统的教学方式很难取得好的教学效果。以网络为平台,以信息化教学手段作为依托,... “食品感官评定”课程作为高职院校食品质量与检测擘业必修的专业主干课,理论性和实践性都相当强。,葡萄酒的感官评定的方法难以理解,不好掌握,依靠传统的教学方式很难取得好的教学效果。以网络为平台,以信息化教学手段作为依托,在该课程教学过程中采用“在做中学、在学中悟”的OBE教育理念,以期达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 OBE教育理念 食品感官评定 葡萄酒
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念的食品科学与工程专业教学改革与探讨 预览 被引量:25
9
作者 姜翠翠 邱松山 +1 位作者 张钟 李春海 《农产品加工(上)》 2016年第2期79-81,共3页
基于OBE教育理念的食品专业教学改革实践,主要围绕食品专业学生的学习成果,改进食品专业现有部分教学体系,实现学生自主学习、研究型学习,构建一套基于学生学习成果的考核评价体系,对学生的专业技能和素养进行全面综合的评价,实现食品... 基于OBE教育理念的食品专业教学改革实践,主要围绕食品专业学生的学习成果,改进食品专业现有部分教学体系,实现学生自主学习、研究型学习,构建一套基于学生学习成果的考核评价体系,对学生的专业技能和素养进行全面综合的评价,实现食品专业的个性化教学,提高食品专业课程的教学质量,使课堂效率及学生的积极性得到提高,有效提高食品专业的综合教学效果。 展开更多
关键词 食品科学与工程专业 OBE教育理念 教学改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈
新型冠状病毒肺炎防控与诊疗专栏