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面向对口生源的高职“汽车机械基础”课程教学改革与探索 预览
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作者 许世超 张学科 《汽车实用技术》 2019年第14期229-230,共2页
近年来国家加大职业教育改革力度,中高职贯通培养渠道被逐步打通,但这也给高等院校的人才培养带来了诸多问题。该文以高职汽车类专业的“汽车机械基础”课程教学为例,简要介绍其课程教学改革的一些探索,旨在为同类院校相关专业课程的教... 近年来国家加大职业教育改革力度,中高职贯通培养渠道被逐步打通,但这也给高等院校的人才培养带来了诸多问题。该文以高职汽车类专业的“汽车机械基础”课程教学为例,简要介绍其课程教学改革的一些探索,旨在为同类院校相关专业课程的教学改革提供一定的参考。 展开更多
关键词 中高职衔接 汽车机械基础 课程改革 教学法
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基于OBE体系下硅酸盐岩相学课程改革构建 预览
2
作者 孙熠 李秀英 +1 位作者 谢志翔 刘属兴 《中国轻工教育》 2019年第4期77-80,共4页
成果导向教育(OBE)是教育学术界的新范式新方法,被认为是国际公认的追求卓越教育的正确方向,近年来被大范围推广和应用。硅酸盐岩相学是无机非金属材料专业的一门专业基础课,在传统教学模式中,学生普遍认为该课程内容多、抽象、晦涩难... 成果导向教育(OBE)是教育学术界的新范式新方法,被认为是国际公认的追求卓越教育的正确方向,近年来被大范围推广和应用。硅酸盐岩相学是无机非金属材料专业的一门专业基础课,在传统教学模式中,学生普遍认为该课程内容多、抽象、晦涩难懂。针对上述问题,将OBE教育理念引入到硅酸盐岩相学课程教学中,对课程目标成果细化、课程教学实施、课程教学评价等方面进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 OBE教育 硅酸盐岩相学 课程改革
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基于在线学习的经管类专业统计学课程教学改革探析 预览
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作者 刘小卉 《上海第二工业大学学报》 2019年第3期229-234,共6页
随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提... 随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提供教学过程的评估证据,转化教师角色促进教学专业化,旨在为经管类专业统计学课程教学提供启示和参考。 展开更多
关键词 互联网+ 在线学习 统计学课程 课程教学改革
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浅谈生理科学实验课程改革的利弊 预览
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作者 吴嫦丽 罗海兵 +1 位作者 徐明锋 张秀娟 《教育教学论坛》 2019年第9期272-273,共2页
生理科学实验是与生理学、病理生理学和药理学三门理论课程相配合的重要实验操作技能课。为了更好地发挥该门实验课的作用,培养和提高学生的实验操作能力和综合素质,我校从开课时间和教学内容等方面对生理科学实验进行了课程改革。
关键词 生理科学实验 教学内容 课程改革
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创业和创新背景下就业指导课改革思考
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作者 陈馥珺 徐勇 梁佳思 《社会与公益》 2019年第4期58-61,共4页
就业指导课是大学生的必修课,在创业和创新背景下,大学生就业指导课必须采用全新的教学模式和内容,帮助大学生建立全新的就业思维,从而能够更好地踏上工作岗位。本文对创业和创新背景下的就业指导课改革进行了思考,提出了就业指导课改... 就业指导课是大学生的必修课,在创业和创新背景下,大学生就业指导课必须采用全新的教学模式和内容,帮助大学生建立全新的就业思维,从而能够更好地踏上工作岗位。本文对创业和创新背景下的就业指导课改革进行了思考,提出了就业指导课改革的新思维和新方法,对大学生就业能力的提高有一定的参考价值和意义。 展开更多
关键词 就业指导课 课程改革 创新创业
基于工学结合的高职建筑工程技术专业课程体系构建的探讨 预览
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作者 崔辉 唐玉文 范家茂 《湖北开放职业学院学报》 2019年第11期116-118,共3页
通过对安徽省合肥地区建筑行业及相关企业的调查,解剖分析现状,结合新的高职建工专业人才培养模式和专业课程体系改革的实践,基于工学结合,探讨高职建工专业课程体系构建的方法。
关键词 建筑工程技术专业 课程改革 职业能力
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高职院校"以赛促教、以赛促学"教学模式的探索--以设计构成课程为例 预览
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作者 夏洁颖 刘捷 +1 位作者 刘洋 鲁玉 《吉林农业科技学院学报》 2019年第1期90-93,122,123共6页
随着当前社会艺术和技术水平的不断更迭,固有的教学思维和模式已不能满足需求,在高职院校艺术设计专业的教学过程中,"以赛促教、以赛促学"教学模式的探索是一种必然的教学改革趋势。设计构成是高职院校艺术设计专业的重要的... 随着当前社会艺术和技术水平的不断更迭,固有的教学思维和模式已不能满足需求,在高职院校艺术设计专业的教学过程中,"以赛促教、以赛促学"教学模式的探索是一种必然的教学改革趋势。设计构成是高职院校艺术设计专业的重要的专业基础课之一,由于课程内容与教学手段过于陈旧、课程评价体系构建不全面等普遍存在的问题,在教学过程中应加入设计竞赛的内容,由此创造轻松、和谐、民主的课堂氛围,使学校、教师、学生三方面均得到不同程度的提升,从而优化艺术设计课程体系,提高艺术设计专业竞争力和高等职业教育人才培养质量。 展开更多
关键词 设计构成 课程改革 以赛促教 高职院校
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柔性化的高职英语课程改革研究 预览
8
作者 王胜华 白杨 《科教文汇》 2019年第27期178-179,共2页
针对目前高职英语教育不足的现状,以柔性化理念为指导,构建柔性化的英语课程体系、教学内容和实践教学体系,使英语教学职业特色明显,能有效增强教学针对性,提高学生的就业能力。
关键词 高职英语 柔性化 课程改革
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机械制图课教学改革探索 预览 被引量:1
9
作者 肖慧娟 《科技视界》 2019年第1期121-122,共2页
机械制图作为中职学校机械专业的的一门重要基础课,为后续专业课的开设奠定基础。其培养的是学生识图、画图、空间想象能力。为适应学生的学习特点与企业的用工需求,作为该课程的授课教师需要不断的改进教学方法与采用现代教学手段,有... 机械制图作为中职学校机械专业的的一门重要基础课,为后续专业课的开设奠定基础。其培养的是学生识图、画图、空间想象能力。为适应学生的学习特点与企业的用工需求,作为该课程的授课教师需要不断的改进教学方法与采用现代教学手段,有利于提高教学质量,培养出适应现代企业需要的高素质劳动者。 展开更多
关键词 机械制图 教学方法 课程改革 教学质量
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基于创新视角的高职《客源国概况》课程改革研究 预览
10
作者 刘依灵 《黑龙江教育学院学报》 2019年第9期66-68,共3页
在"大众创业,万众创新"战略的推动下,创新创业教育已经在不同程度上融入高等院校的教学改革。为实现专业教育与创新创业教育的有机融合,实现高职创新型人才培养的目标,以《客源国概况》课程为切入点,分析该课程的现状及存在... 在"大众创业,万众创新"战略的推动下,创新创业教育已经在不同程度上融入高等院校的教学改革。为实现专业教育与创新创业教育的有机融合,实现高职创新型人才培养的目标,以《客源国概况》课程为切入点,分析该课程的现状及存在的问题,并提出了从创新能力培养的视角探寻课程改革的思路,旨在鼓励创新,提高学生的创新创业能力,培养旅游管理创新型人才。 展开更多
关键词 创新创业教育 客源国 课程改革
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自动化类本科生实验教学课程改革探索与实践 预览
11
作者 金晶 姜宇 +2 位作者 李丹丹 张广莹 何朕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第3期158-160,240共4页
自动化类专业具有多学科交叉的特点,实验教学课程改革的思路是坚持教学与科研相结合、大类培养与个性化培养相结合的原则,以平台级和系统级的自主设计实验内容支撑专业核心课程建设,探索打造大学分整合的实验课程体系。实践过程中,依托... 自动化类专业具有多学科交叉的特点,实验教学课程改革的思路是坚持教学与科研相结合、大类培养与个性化培养相结合的原则,以平台级和系统级的自主设计实验内容支撑专业核心课程建设,探索打造大学分整合的实验课程体系。实践过程中,依托学生自主管控的“紫丁香二号”微纳卫星等高水平的科研平台带动实验教学平台建设,以无人机、智能车等国家级创新竞赛需求为牵引,加快相关高质量科研成果向实验教学课程转化,完善和优化实验教学体系、结构和内容。 展开更多
关键词 实验教学 课程改革 自动化专业 学分整合
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高职地下与隧道工程技术专业BIM 技术知识体系构建与课程改革初探 预览
12
作者 侯献语 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2019年第3期25-28,共4页
针对目前地铁和隧道施工中急需BIM技术应用型人才的现状,对高职地下与隧道工程技术专业BIM知识体系和课程架构进行研究,构建了基于BIM技术的三阶段专业课程体系,并对BIM技术在主要专业课程中的应用提出规划和建议。
关键词 高职 BIM 地下与隧道工程技术专业 课程改革
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面向大数据专业的Java课程改革研究 预览
13
作者 霍瑛 彭焕峰 《软件导刊》 2019年第3期204-205,209共3页
随着信息技术的发展,各校相继开设数据科学与大数据专业以缓解大数据人才短缺问题。为了提高Java课程与大数据专业的契合度,面向大数据专业开展Java程序设计教学改革研究。在教学内容上,将大数据前沿知识适当穿插于课程教学中进行讲解... 随着信息技术的发展,各校相继开设数据科学与大数据专业以缓解大数据人才短缺问题。为了提高Java课程与大数据专业的契合度,面向大数据专业开展Java程序设计教学改革研究。在教学内容上,将大数据前沿知识适当穿插于课程教学中进行讲解与分析,并通过延伸实验项目,训练学生分析与解决问题的能力;在教学方式上,利用视频资源探索应用混合式学习方式,并设置累加式实验项目以提高学生学习兴趣。通过课程改革,可为后续大数据专业课程学习奠定良好基础。 展开更多
关键词 大数据 JAVA 课程改革 教学方式
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体育与健康课程实施中的问题变迁——以江苏省初中学校《体育与健康》课程为例 预览
14
作者 赵进 岳如佳 徐魏 《体育研究与教育》 2019年第1期58-64,共7页
以江苏省部分参与国培的初中体育教师为调查对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计、比较分析等方法,对课程改革从初期至今的课程实施问题进行比较研究。结果表明:课程改革理念已深入人心,课程实施整体效果较好,已有问题如课程标准的... 以江苏省部分参与国培的初中体育教师为调查对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计、比较分析等方法,对课程改革从初期至今的课程实施问题进行比较研究。结果表明:课程改革理念已深入人心,课程实施整体效果较好,已有问题如课程标准的实操性,体育教师的认知水平、教学能力,体育课程地位及条件设施方面都有不同程度的改善,但随着课程改革的深入,部分既有问题更加尖锐,新的矛盾又不断产生,如中招体育加试造成正常体育教学异化、优质课价值取向偏移、学生体质健康水平持续下降、体育教师职业倦怠加重、地方课程缺位导致三级课程断裂等。主要原因是应试教育下体育与健康课程改革难以突破应试体制、学校体育执行力不足、教师教育培训效果不佳、理论学习到实践能力的转化率低等。 展开更多
关键词 课程实施 课程改革 问题变迁
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CDIO视域下《韩语翻译》课程教学改革 预览
15
作者 章鏴 窦云鹏 《科技视界》 2019年第21期96-97,共2页
《韩语翻译》是国内高校韩语专业开设的核心课程之一。基于CDIO教育理念,根据《韩语翻译》课程特点,从教学内容、教学模式以及考核方式等方面,对《韩语翻译》课程教学改革进行了探索,构建了基于CDIO的工作过程导向的模块化项目式教学理... 《韩语翻译》是国内高校韩语专业开设的核心课程之一。基于CDIO教育理念,根据《韩语翻译》课程特点,从教学内容、教学模式以及考核方式等方面,对《韩语翻译》课程教学改革进行了探索,构建了基于CDIO的工作过程导向的模块化项目式教学理念,为韩语专业应用创新型人才培养提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 韩语翻译 CDIO理念 课程改革 项目化
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台湾地区技术高中基于核心素养的课程改革历程、内涵与特点 预览
16
作者 姜春云 徐涵 《职教通讯》 2019年第5期73-78,共6页
台湾地区技术高中基于核心素养的课程改革从理论研究到各领域科目课程纲要的制定与实施经历了十余年时间。与大陆地区研究的职业通用核心素养不同,技术高中培养的核心素养强调面向岗位群的核心素养。其在基于核心素养的课程改革中,呈现... 台湾地区技术高中基于核心素养的课程改革从理论研究到各领域科目课程纲要的制定与实施经历了十余年时间。与大陆地区研究的职业通用核心素养不同,技术高中培养的核心素养强调面向岗位群的核心素养。其在基于核心素养的课程改革中,呈现许多特点,包括:以培育基本技能为主轴,强调群内跨学科学习;以技能领域为灵活学习板块;关注职业情感态度的养成。 展开更多
关键词 台湾地区 技术高中 核心素养 课程改革
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转型下物理化学实验课程改革研究 预览
17
作者 柏任流 尹石姚 +1 位作者 毛海立 周静 《黑龙江科学》 2019年第11期10-11,14共3页
通过分析物理化学实验课程教学现状,探讨黔南民族师范学院物理化学实验课程改革思路,提出改革策略,建议配备实验仪器,优化实验条件,打造强大的教学团队,优质教学,激发学生的学习兴趣和探究热情,鼓励大学生参加创新实践项目,培养学生自... 通过分析物理化学实验课程教学现状,探讨黔南民族师范学院物理化学实验课程改革思路,提出改革策略,建议配备实验仪器,优化实验条件,打造强大的教学团队,优质教学,激发学生的学习兴趣和探究热情,鼓励大学生参加创新实践项目,培养学生自学水平,提高自身技艺,完善实验考核评估体系,培养学生认真观察、严谨务实的实验学风,进而提高物理化学实验教学的质量和水平。 展开更多
关键词 高校转型 物理化学实验 课程改革
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中等职业学校形体训练课程改革研究与实践探讨
18
作者 罗虹冰 《课程教育研究》 2019年第37期253-254,共2页
本文以形体训练课程实践性教学为例,对接旅游、烹饪、商贸产业链,对中职学校高星级饭店运营与管理专业岗位群核心职业能力进行分析基础上,提出形体训练课程改革理念、思路及做法:强化形体训练课程实践性课堂教学管理建设,强化学生能力培... 本文以形体训练课程实践性教学为例,对接旅游、烹饪、商贸产业链,对中职学校高星级饭店运营与管理专业岗位群核心职业能力进行分析基础上,提出形体训练课程改革理念、思路及做法:强化形体训练课程实践性课堂教学管理建设,强化学生能力培养,应用项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学,运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生学习兴趣,实施教考分离,建立课程考核评价,推进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核向多元考核转变。 展开更多
关键词 形体训练 实践性教学 课程改革 教学管理
基于BIM技术融入工程造价专业课程改革的初探 被引量:1
19
作者 阮晓玲 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第5期48-49,共2页
BIM技术融入工程造价专业课程,是要满足社会对BIM技术人才的需求,针对BIM技术在工程建设管理中的应用,切实将工程造价专业课程改造成应用型课程体系,与时俱进培养出符合社会需求的专业型人才。本文主要是立足于BIM技术在实际工程项目中... BIM技术融入工程造价专业课程,是要满足社会对BIM技术人才的需求,针对BIM技术在工程建设管理中的应用,切实将工程造价专业课程改造成应用型课程体系,与时俱进培养出符合社会需求的专业型人才。本文主要是立足于BIM技术在实际工程项目中的应用,探究如何用BIM技术推动工程造价专业课程改革,依据BIM技术的要求建立起完善的专业课程体系,从而推动工程造价专业课程改革,转变以往的课程改革方案、课程标准以及人才培养目标等,切实将BIM技术融入到工程造价专业课程体系。 展开更多
关键词 BIM技术 工程造价专业 课程改革
高职公共关系与商务礼仪课程教学过程与工作过程相对接的探索与研究 预览 被引量:1
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作者 谈奕 《佳木斯职业学院学报》 2019年第1期30-30,32共2页
高职公共关系与商务礼仪课程探析以工作过程与教学过程相对接的教学方式来体现教育的职业性,以公关人员岗位工作过程为导向,采用项目化教学方式,能使学生体验未来职业工作岗位所要求的知识结构、技能结构、情感态度结构等,逐步实现从学... 高职公共关系与商务礼仪课程探析以工作过程与教学过程相对接的教学方式来体现教育的职业性,以公关人员岗位工作过程为导向,采用项目化教学方式,能使学生体验未来职业工作岗位所要求的知识结构、技能结构、情感态度结构等,逐步实现从学习者到工作者的角色转换。 展开更多
关键词 公共关系与商务礼仪 课程改革 工作过程 教学模式
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