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基于协同考核的软件工程课程教学改革 预览
1
作者 吴绪玲 盛希玲 《内江科技》 2019年第6期152-153,共2页
《软件工程》对软件开发不仅有着重要的理论指导作用,更注重工程化思维能力与实践动手能力的培养。本文详细分析了《软件工程》课程的特点、教学目标及当下教学中存在的问题,提出了基于过程化和协同考核的教学改革方案。实践证明,此方... 《软件工程》对软件开发不仅有着重要的理论指导作用,更注重工程化思维能力与实践动手能力的培养。本文详细分析了《软件工程》课程的特点、教学目标及当下教学中存在的问题,提出了基于过程化和协同考核的教学改革方案。实践证明,此方案不仅能让学生把软件工程理论用到实践中,学生也有更多的时间完成一个完整的项目,调动了学生的积极性与主动性。 展开更多
关键词 软件工程 程序设计语言 软件工程 程序设计课 过程化 案例库 工程 软件开发
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计算机系统软件开发中软件工程技术的应用研究 预览
2
作者 谭畅 《数码世界》 2019年第2期51-52,共2页
在计算机系统软件运行中,软件工程技术作为重要的应用型技术,其运行质量的好坏直接决定了企业核心竞争力的高低。众所周知,现代化计算机的运行与发展已经无法离开系统软件的科学开发,因此提升软件工程技术的运行效率是一种必然性的选择... 在计算机系统软件运行中,软件工程技术作为重要的应用型技术,其运行质量的好坏直接决定了企业核心竞争力的高低。众所周知,现代化计算机的运行与发展已经无法离开系统软件的科学开发,因此提升软件工程技术的运行效率是一种必然性的选择。故此,本文针对计算机系统软件开发与需求展开讨论,对软件开发中值得注意的问题加以分析,同时提出相应的解决策略,希望能够确保计算机系统的稳定运行与长远发展。 展开更多
关键词 计算机 系统软件 软件工程 技术
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计算机程序设计类课程的实验教学研究 预览 被引量:2
3
作者 李海军 《计算机时代》 2019年第2期89-91,共3页
随着人工智能时代的到来,中国各高校开展了如火如荼的新专业建设和人才培养方案的重新审视和制定。根据对计算机专业大三学生的网络调研结果并结合当前计算机程序设计类的实验教学现状,提出了过程管理和自我管理相结合的实验教学方法。... 随着人工智能时代的到来,中国各高校开展了如火如荼的新专业建设和人才培养方案的重新审视和制定。根据对计算机专业大三学生的网络调研结果并结合当前计算机程序设计类的实验教学现状,提出了过程管理和自我管理相结合的实验教学方法。要求学生用软件工程的思想进行项目的开发,在学习过程中注重自己角色的变化,增强适应社会发展的能力和拓展个人发展的空间。 展开更多
关键词 人工智能 程序设计 实验教学 软件工程
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新工科背景下软件工程C语言本科教学改革 预览
4
作者 徐猛 楚旺 +1 位作者 宋英杰 谢青松 《计算机教育》 2019年第7期173-176,共4页
分析目前软件工程专业C程序设计课程本科教学中存在的与专业培养目标不匹配、软件工程思想及内容未能在教学过程中充分体现等问题,提出C程序设计课程教学应结合工程教育专业认证进行改革,阐述教学目标、教学过程、教学内容、考核评价4... 分析目前软件工程专业C程序设计课程本科教学中存在的与专业培养目标不匹配、软件工程思想及内容未能在教学过程中充分体现等问题,提出C程序设计课程教学应结合工程教育专业认证进行改革,阐述教学目标、教学过程、教学内容、考核评价4方面的具体改革措施。 展开更多
关键词 新工科 软件工程 C程序设计 工程教育 专业认证
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数据挖掘技术在软件工程中的应用 预览
5
作者 吴金玲 《产业创新研究》 2019年第3期115-116,共2页
随着信息技术的不断发展,软件及应用的开发呈现复杂化、多元化趋势,开发难度也逐步提高。随着人们对信息需求量的逐步增加,数据挖掘技术的应用空间日益开阔。本文分析探讨数据挖掘技术在软件工程中的具体应用,旨在进一步促进数据挖掘技... 随着信息技术的不断发展,软件及应用的开发呈现复杂化、多元化趋势,开发难度也逐步提高。随着人们对信息需求量的逐步增加,数据挖掘技术的应用空间日益开阔。本文分析探讨数据挖掘技术在软件工程中的具体应用,旨在进一步促进数据挖掘技术在软件开发与项目管理、程序代码与故障检测中的有效应用。 展开更多
关键词 数据挖掘技术 软件工程 应用
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计算机软件工程管理与应用策略研究 预览 被引量:1
6
作者 尹怀志 宋丹 《科技与创新》 2019年第4期160-160,F0003共2页
随着我国逐步迈入信息化时代,计算机技术和网络技术迎来了前所未有的发展机遇和挑战。计算机软件工程技术作为计算机技术的重要组成部分之一,在很多单位都有非常广阔的应用前景,因此,受到了市场的广泛关注。现今各单位对计算机软件工程... 随着我国逐步迈入信息化时代,计算机技术和网络技术迎来了前所未有的发展机遇和挑战。计算机软件工程技术作为计算机技术的重要组成部分之一,在很多单位都有非常广阔的应用前景,因此,受到了市场的广泛关注。现今各单位对计算机软件工程的管理和应用的重视水平不断提高,不仅对计算机技术的发展有良好的促进作用,对于本单位效益的提升也会产生积极影响。从计算机软件工程管理的概念入手,深入分析当前管理中存在的问题,并有针对性地提出应用改进策略,以期为我国提高计算机软件工程管理水平提供有价值的参考。 展开更多
关键词 计算机 软件工程 应用效率 云计算技术
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基于计算机软件工程的数据库编程技术 预览
7
作者 吴小欣 《电子测试》 2019年第1期86-87,98共3页
本文对计算机软件工程的数据库的构建方式展开研究后,也对于数据库的文件建立以及数据库的文件访问等进行了一定的讨论和研宄,以此来提髙计算机软件工程的数据库编程技术,进一步保证计算机软件的运行稳定性。
关键词 计算机技术 软件工程 数据库 编程技术
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软件项目调度中改进遗传算法应用研究 预览
8
作者 薛云勇 《现代信息科技》 2019年第1期95-96,共2页
在信息化程度越来越高的现代社会,计算机技术应用越来越普遍。在计算机科学技术中,软件公司是衔接用户需求和程序人员对软件具体细节编程的关键环节。为了紧跟时代步伐,本文对现代软件项目中的遗传算法进行了分析研究,遗传算法是模拟自... 在信息化程度越来越高的现代社会,计算机技术应用越来越普遍。在计算机科学技术中,软件公司是衔接用户需求和程序人员对软件具体细节编程的关键环节。为了紧跟时代步伐,本文对现代软件项目中的遗传算法进行了分析研究,遗传算法是模拟自然选择和生物进化过程的一类优化算法,即进化算法(EvolutionaryAlgorithms,EAs)中的一种,改进遗传算法是软件项目调度的研究重点和发展方向。 展开更多
关键词 遗传算法 软件工程 调度研究 项目管理
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基于翻转课堂的软件工程专业方向课程教学改革研究 预览
9
作者 刘欢 张爽 高俊锋 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2019年第1期22-23,共2页
在新工科建设的背景下,许多地方性教学研究型大学更多地侧重工程型人才培养。随着信息技术不断革新与教学主体需求的改变,"学与教"的关系也逐渐发生了改变。翻转课堂作为以学习者为中心的教学方式,成为软件工程专业方向课程... 在新工科建设的背景下,许多地方性教学研究型大学更多地侧重工程型人才培养。随着信息技术不断革新与教学主体需求的改变,"学与教"的关系也逐渐发生了改变。翻转课堂作为以学习者为中心的教学方式,成为软件工程专业方向课程适应需求的教学改革方向之一。文章以"Oracle"课程为例,介绍了哈尔滨理工大学软件工程专业方向课程基于翻转课堂的教学改革研究和实施过程。 展开更多
关键词 翻转课堂 软件工程 教学改革 Oracle课程
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计算机软件工程的维护措施和方法研究 预览
10
作者 王本喜 陈思琪 林凯文 《数码世界》 2019年第2期40-41,共2页
随着当前计算机技术水平的不断提升,计算机软件工程对人们的生活以及工作产生的影响愈来愈大,但是计算机软件工程也常常会出现问题。本文先就计算机软件工程的问题和维护重要性加以阐述,然后就维护的类型以及措施方法详细探究,通过从理... 随着当前计算机技术水平的不断提升,计算机软件工程对人们的生活以及工作产生的影响愈来愈大,但是计算机软件工程也常常会出现问题。本文先就计算机软件工程的问题和维护重要性加以阐述,然后就维护的类型以及措施方法详细探究,通过从理论上深化计算机软件工程的维护研究,就能进一步对其理论加以丰富. 展开更多
关键词 计算机软件 软件工程 维护
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软件工程核心课程教学案例库建设以及案例教学实践 预览
11
作者 赵明 廖志芳 +1 位作者 杨柳 易茜 《计算机教育》 2019年第8期32-35,54共5页
针对当前软件工程核心课程案例教学中案例缺少的问题,提出软件工程核心课程案例库建设的方案,通过课程选择、案例类型分析以及案例目标设定,详细说明基于知识点的软件度量案例以及基于项目的众包平台工人能力分析案例,通过研究生教学过... 针对当前软件工程核心课程案例教学中案例缺少的问题,提出软件工程核心课程案例库建设的方案,通过课程选择、案例类型分析以及案例目标设定,详细说明基于知识点的软件度量案例以及基于项目的众包平台工人能力分析案例,通过研究生教学过程中的实践,说明案例教学对促进学生知识点掌握和提高项目总体理解研究能力具有良好的作用。 展开更多
关键词 案例 案例库 软件工程 案例教学实践
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论软件开发中的可行性分析 预览
12
作者 淡海英 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2019年第1期36-38,共3页
软件的可行性分析是软件开发的第一个阶段,也是对软件系统进行分析,能否开发的重要环节。本文从可行性分析的重要性、内容、报告规范等方面阐述了可行性分析的要点,师生应该首抓这部分内容,为后续软件开发的各项工作做好准备。
关键词 软件工程 可行性分析 报告
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软件工程技术今后的发展趋势分析 预览
13
作者 吴梦瑶 聂云 《信息与电脑》 2019年第10期18-19,共2页
随着社会的发展,科技不断进步。软件工程是计算机专业的必修课程。该课程以计算机科学为基础,目的在于培养学生的计算机软件维护开发能力。软件工程课程的特点包括实践性强、理论性突出。为了提高该学科教育的有效性,同时,推动学科技术... 随着社会的发展,科技不断进步。软件工程是计算机专业的必修课程。该课程以计算机科学为基础,目的在于培养学生的计算机软件维护开发能力。软件工程课程的特点包括实践性强、理论性突出。为了提高该学科教育的有效性,同时,推动学科技术的发展,以软件工程今后的发展作为着手点展开深度分析,希望为计算机行业的发展提供参考依据。 展开更多
关键词 软件工程 计算机 信息化
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引导式与发散式的软件工程课程设计模式的研究 预览
14
作者 康瑞华 《教育教学论坛》 2019年第34期175-176,共2页
本章根据我校计算机学院软件工程课程设计教学的现状和学生情况,从软件工程课程设计的教学目标与要求、设计内容与具体实施方案、学生成绩评价体系等方面,结合教学经验对软件工程课程设计实施模式做了系统的研究与分析。
关键词 软件工程 课程设计模式 研究
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基于TPACK的《软件工程》课程教学设计 预览
15
作者 束建华 《软件导刊》 2019年第7期218-220,224共4页
针对医学院校《软件工程》课程教学存在缺乏工程体验、缺乏业务背景、学习积极性不高等问题,探讨如何利用“互联网+”为代表的现代信息技术,在TPACK理念指导下重构《软件工程》课程。从学科教学法知识(PCK)、整合技术的学科内容(TCK)、... 针对医学院校《软件工程》课程教学存在缺乏工程体验、缺乏业务背景、学习积极性不高等问题,探讨如何利用“互联网+”为代表的现代信息技术,在TPACK理念指导下重构《软件工程》课程。从学科教学法知识(PCK)、整合技术的学科内容(TCK)、整合技术的教学法知识(TPK)、形成性评价体系等方面进行教学设计并应用于教学实践。实践表明,TPACK理念可以有效促进教师使用不同的信息技术提高学生学习积极性,补充课堂教学实践环节,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 “互联网+” 教学设计 TPACK 软件工程
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物料管理系统数据查询优化技术的研究 预览
16
作者 杨盛岚 《数码世界》 2019年第10期77-78,共2页
在目前电子信息技术的迅速发展下,网络的性能水平也在不断提高,很多新的IT应用系统开始不断出现。本文主要是基于IT技术而实现相关业务系统,用于管理庞大的数据和信息。本文以物料管理系统为研究对象,对其数据查询效率进行分析和优化,... 在目前电子信息技术的迅速发展下,网络的性能水平也在不断提高,很多新的IT应用系统开始不断出现。本文主要是基于IT技术而实现相关业务系统,用于管理庞大的数据和信息。本文以物料管理系统为研究对象,对其数据查询效率进行分析和优化,从多个方面给出了解决步骤和优化方案,提高系统运行效率和客户端的使用体验。 展开更多
关键词 数据库 软件工程 算法 优化信息管理
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基于计算机软件工程的数据库编程技术 预览
17
作者 杜泽辽 赵春美 《电脑乐园·信息化教学》 2019年第7期0002-0002,0056共2页
现如今随着计算机技术在全社会范围内的发展进步,计算机信息化技术在各行各业都有了非常普遍的应用,计算机软件作为该 行业工作人员与使用的计算机硬件沟通的重要途径,其具体功能需要与该企业的实际情况深入结合,这样才能够真正满足使... 现如今随着计算机技术在全社会范围内的发展进步,计算机信息化技术在各行各业都有了非常普遍的应用,计算机软件作为该 行业工作人员与使用的计算机硬件沟通的重要途径,其具体功能需要与该企业的实际情况深入结合,这样才能够真正满足使用人员的需求。 所以对于软件的工程开发人员来说,在完成计算机软件开发之前需要全面分析所在企业的特点,尤其是对于数据库编程,涉及到该企业日 常运行过程当中的重要数据,所以如何提高编程技术,能够有效帮助企业软件系统的运行效率提高。 展开更多
关键词 计算机 软件工程 数据库
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工科“中职升本”人才培养模式探讨 预览
18
作者 莫智懿 陈佳 《教育教学论坛》 2019年第25期258-259,共2页
“中职升本”是广西在国家职业教育改革过程中的一个重要举措,但是“中职升本”学生的培养目标和培养过程以及培养方案并不十分明确,因此有必要针对该类学生的特点研究出有针对性的人才培养模式。本文主要分析了中职学生从中职到本科人... “中职升本”是广西在国家职业教育改革过程中的一个重要举措,但是“中职升本”学生的培养目标和培养过程以及培养方案并不十分明确,因此有必要针对该类学生的特点研究出有针对性的人才培养模式。本文主要分析了中职学生从中职到本科人才培养过程中存在的衔接问题,并针对这些问题从人才培养方案和教学计划制订来总结出人才培养模式,以达到“中职升本”学生本科阶段的培养目标。 展开更多
关键词 “中职升本” 软件工程 人才培养模式
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基于深度学习的程序理解研究进展 预览
19
作者 刘芳 李戈 +1 位作者 胡星 金芝 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2019年第8期1605-1620,共16页
程序理解通过对程序进行分析、抽象、推理从而获取程序中相关信息,在软件开发、维护、迁移等过程中起重要作用,因而得到学术界和工业界的广泛关注.传统程序理解很大程度上依赖开发人员的经验,但随着软件规模及其复杂度不断增大,完全依... 程序理解通过对程序进行分析、抽象、推理从而获取程序中相关信息,在软件开发、维护、迁移等过程中起重要作用,因而得到学术界和工业界的广泛关注.传统程序理解很大程度上依赖开发人员的经验,但随着软件规模及其复杂度不断增大,完全依赖开发人员的先验知识提取程序特征既耗时耗力,又很难充分挖掘出程序中隐含特征.深度学习是一种数据驱动的端到端的方法,它根据已有数据构建深度神经网络对数据中隐含的特征进行挖掘,已经在众多领域中获得成功应用.将深度学习技术运用于程序理解中,根据具体任务以及大量数据自动地学习程序数据中蕴含的特征,可以充分地挖掘出程序中隐含的知识,提高程序理解的效率.对基于深度学习的程序理解研究工作进行综述,首先对程序所包含的性质进行分析,然后介绍主流的程序理解模型,包括基于序列、结构以及执行过程的程序理解模型.随后展示基于深度学习的程序理解在程序分析中的应用,主要针对代码补全、代码注释生成、代码检索等任务.最后,分析并总结程序理解研究所面临的挑战. 展开更多
关键词 程序理解 程序分析 软件工程 深度学习 数据挖掘
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“新工科”背景下软件工程专业实验教学探索 预览
20
作者 何承达 桂浩 +2 位作者 张沪寅 黄建忠 王毅 《智库时代》 2019年第32期141-142,共2页
在"新工科"背景下,本文对软件工程专业实验教学做了一定探索。从软件工程专业实验教学定位分析,结合"以学生为中心、以‘三创(创造、创新、创业)’为导向"的教育理念,建设基于云的实验教学平台,培养"新工科&qu... 在"新工科"背景下,本文对软件工程专业实验教学做了一定探索。从软件工程专业实验教学定位分析,结合"以学生为中心、以‘三创(创造、创新、创业)’为导向"的教育理念,建设基于云的实验教学平台,培养"新工科"学生的核心能力。 展开更多
关键词 新工科 软件工程 实验教学
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