期刊文献+
共找到522篇文章
< 1 2 27 >
每页显示 20 50 100
我的家乡我的根--统编高中语文必修上册第四、五单元专题学习设计 预览
1
作者 刘志江 赵宁宁 《语文教学通讯:高中(A)》 2019年第10期31-33,共3页
【设计背景】统编高中语文教材必修上册第四单元为“当代文化参与”任务群,单元主题是“我们的家园”,选入了毛泽东、王思斌、钟敬文等人的三篇文章,分别指向如何调查、如何访谈以及节日与文化的关系。在学科素养上要求:1.学习调查、访... 【设计背景】统编高中语文教材必修上册第四单元为“当代文化参与”任务群,单元主题是“我们的家园”,选入了毛泽东、王思斌、钟敬文等人的三篇文章,分别指向如何调查、如何访谈以及节日与文化的关系。在学科素养上要求:1.学习调查、访谈和实地考证等,搜集整理资料,聚焦并提炼问题,展开专题研讨,提高对各种文化现象的认识能力和阐释自己见解的能力。 展开更多
关键词 高中语文教材 专题研讨 学习设计 上册 家乡 文化参与 认识能力 设计背景
在线阅读 下载PDF
沃·勒·维贡特府邸花园的设计背景及特点
2
作者 刘键 《艺术品鉴》 2019年第1X期303-304,共2页
勒·诺特尔是欧洲园林史上伟大的造园家,他开创了法国乃至整个欧洲园林造林的新风格,沃·勒·维贡特府邸花园是其重要的代表作品,也代表了其创新的艺术风格。这一园林的创造引起了当时欧洲各国君主的争相模仿,并且有着划时... 勒·诺特尔是欧洲园林史上伟大的造园家,他开创了法国乃至整个欧洲园林造林的新风格,沃·勒·维贡特府邸花园是其重要的代表作品,也代表了其创新的艺术风格。这一园林的创造引起了当时欧洲各国君主的争相模仿,并且有着划时代的意义。本文就主要讨论了沃·勒·维贡特府邸花园的设计背景及其设计特点。 展开更多
关键词 沃·勒·维贡特府邸花园 设计背景 设计特点
参与式教学法在动物生理学课程中的探索与应用
3
作者 王菊花 彭梦玲 +2 位作者 孙裴 丁建平 周杰 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2019年第19期172-174,共3页
动物生理学课程是动物科学和动物医学专业重要的专业基础课之一,其教学方法的改革是提高教学质量的关键。参与式教学法是以学生为主体,教师引导学生参与整个教学过程,进而提高学生的学习兴趣和学习主动性。笔者针对目前动物生理学课程... 动物生理学课程是动物科学和动物医学专业重要的专业基础课之一,其教学方法的改革是提高教学质量的关键。参与式教学法是以学生为主体,教师引导学生参与整个教学过程,进而提高学生的学习兴趣和学习主动性。笔者针对目前动物生理学课程教学过程中所面临的一些问题,对部分内容实施了参与式教学法,并根据实际情况把学生的学习态度与能力作为考核重点,建立了相应的参与式教学法配套考核方式,同时也进一步阐述了目前参与式教学法在实施过程中所面临的主要问题和对策。 展开更多
关键词 参与式教学法 动物生理学 探索与应用 设计背景 实施过程 考核方式 教学效果
智能收作业机 预览
4
作者 范宇祺 李昀宸 +1 位作者 李佳帅 张会芝(指导) 《科技创新与品牌》 2019年第4期78-79,共2页
为了解决收作业耗时费力的问题,利用乐高EV3主控、传感器、电机以及FTC部件等材料,制作智能收作业机,实现了收集、分类和统计各科作业的功能。设计背景。对于每位学生来讲,早晨上学第一件事情就是交作业,其中最累的就是科代表。每天早晨... 为了解决收作业耗时费力的问题,利用乐高EV3主控、传感器、电机以及FTC部件等材料,制作智能收作业机,实现了收集、分类和统计各科作业的功能。设计背景。对于每位学生来讲,早晨上学第一件事情就是交作业,其中最累的就是科代表。每天早晨,科代表都会早早地来到学校,收集、整理作业,统计谁交了作业谁没有交。甚至有时候,课间也要收作业。这种收作业的方式比较耗时费力,每个同学到校时间并不固定,科代表收作业时间也会因为最晚到校的同学而不能按时上交给老师,同时统计工作也经常会出现差错。 展开更多
关键词 作业时间 智能 统计工作 设计背景 传感器 收集 早晨 同学
在线阅读 下载PDF
上坡,下坡
5
《十万个为什么:探索版》 2019年第7期6-13,共8页
问题你正在为学校戏剧社团设计背景。大部分道具都很小,比如折叠椅、书和小茶几,它们很容易被搬上台阶送到舞台上。但是,钢琴怎么办?怎么才能让它通过这四级台阶?
关键词 设计背景 戏剧社团 台阶 学校
劳动畅想曲——大班音乐律动活动 预览
6
作者 干静静 《动漫界:幼教365》 2019年第40期44-47,共4页
设计背景《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称叶指南曳冤指出,5~6岁幼儿“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”。艺术创造源于对现实生活的观察与体验。对于大班幼儿而言,他们已经学会观察周围生活中的人、事、物... 设计背景《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称叶指南曳冤指出,5~6岁幼儿“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”。艺术创造源于对现实生活的观察与体验。对于大班幼儿而言,他们已经学会观察周围生活中的人、事、物等,并能大胆地运用语言或非语言的方式表达自己的情感体验。 展开更多
关键词 大班幼儿 现实生活 学会观察 设计背景 舞蹈动作 音乐律动 情感体验 学习与发展
在线阅读 下载PDF
以流行散文为载体融合德育的高中英语阅读课 预览
7
作者 翁天虹 《中学生英语》 2019年第44期116-117,共2页
1.设计背景流行文学反映当下的社会和文化背景,具有一定的现实性,深受学生的喜爱。利用流行文学进行英语阅读课的材料,能较大程度提升学生学习的兴趣,引发主动学习的内驱力。作为国家深化课程改革的一个重要部分,英语课程标准明确提出... 1.设计背景流行文学反映当下的社会和文化背景,具有一定的现实性,深受学生的喜爱。利用流行文学进行英语阅读课的材料,能较大程度提升学生学习的兴趣,引发主动学习的内驱力。作为国家深化课程改革的一个重要部分,英语课程标准明确提出在现代高中英语教学中实现对学生核心素养的培养要求。除了在语言、文化、思维和学习四个要素上获得最大程度的发展,更要完成英语课程"立德树人"的核心任务。 展开更多
关键词 立德树人 流行文学 内驱力 英语课程标准 英语阅读课 设计背景 德育 深化课程改革
在线阅读 下载PDF
铁臂战士———大班体育活动 预览
8
作者 徐敏聪 胡磊 《动漫界:幼教365》 2019年第24期38-41,共4页
设计背景幼儿园体育活动是发展幼儿身体素质,提高幼儿运动技能,增强幼儿体质的重要途径,其中身体素质又包含力量素质、耐力素质等。《3~6岁儿童学习与发展指南》围绕幼儿的身体素质提出了“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”和“具... 设计背景幼儿园体育活动是发展幼儿身体素质,提高幼儿运动技能,增强幼儿体质的重要途径,其中身体素质又包含力量素质、耐力素质等。《3~6岁儿童学习与发展指南》围绕幼儿的身体素质提出了“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”等发展目标。所以,我们在设计幼儿体育活动时,必须围绕幼儿的身体素质,选择适宜幼儿身心发展的活动,为幼儿提供丰富多样的运动器械,鼓励他们积极探索,大胆尝试。 展开更多
关键词 幼儿体育活动 身体素质 大班 战士 设计背景 力量素质 耐力素质 幼儿园
在线阅读 下载PDF
笨笨和丢丢——小班绘本表演活动 预览
9
作者 王晶晶 《动漫界:幼教365》 2019年第16期32-35,共4页
设计背景在一次户外自由活动中,一名小女孩站在场地中间,口中念念有词道:“变变变,我有魔法。”说着,她的两只胳膊随着“咒语”有趣地比画起来。看到她的举动,我猜想她一定是看过《巴啦啦小魔仙》,于是上前试探性地问她最近看了什么动画... 设计背景在一次户外自由活动中,一名小女孩站在场地中间,口中念念有词道:“变变变,我有魔法。”说着,她的两只胳膊随着“咒语”有趣地比画起来。看到她的举动,我猜想她一定是看过《巴啦啦小魔仙》,于是上前试探性地问她最近看了什么动画片,她干脆地回答道:“白雪公主!”在该幼儿的影响和带领下,其他幼儿也兴致勃勃地玩起了角色扮演游戏。 展开更多
关键词 表演活动 绘本 小班 角色扮演游戏 自由活动 设计背景 白雪公主 动画片
在线阅读 下载PDF
保护自己多份智慧——小学生预防欺骗主题班会 预览
10
作者 林志超 《新班主任》 2019年第3期31-33,共3页
设计背景如何保护自己已经是现代社会的一门重要课程。社会上,个别不法分子利用人的本性之善,坑蒙拐骗,严重扰乱社会秩序,给人留下了抹不去的伤害,对人与人之间信任的维系、以善为本的信念确立、和谐社会的构建有着极大的破坏。家长都... 设计背景如何保护自己已经是现代社会的一门重要课程。社会上,个别不法分子利用人的本性之善,坑蒙拐骗,严重扰乱社会秩序,给人留下了抹不去的伤害,对人与人之间信任的维系、以善为本的信念确立、和谐社会的构建有着极大的破坏。家长都会对孩子进行防御性教育,如,教育孩子,单独在家不要轻易开门,上街不轻易相信陌生人等等,很多学生都能倒背如流。尽管如此,一些奇葩的受骗案还是屡屡发生,其中不乏成人。 展开更多
关键词 小学生 主题班会 保护 欺骗 预防 智慧 现代社会 设计背景
在线阅读 下载PDF
草酸酸性实验探究 预览
11
作者 刘瑶瑶 《黑龙江教育:中学版》 2019年第4期14-16,共3页
一、教学设计背景与理念化学学科核心素养五个维度中包含了“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”两个方面,需要学生认识科学探究是进行解释和发现、创造和应用的科学实践活动;能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发... 一、教学设计背景与理念化学学科核心素养五个维度中包含了“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”两个方面,需要学生认识科学探究是进行解释和发现、创造和应用的科学实践活动;能发现和提出有探究价值的问题;能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行实验研究;在探究中学会合作,面对“异常”现象敢于提出自己的见解;具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识等。而这两个维度的学生核心素养的培养主要是依托于课堂教学中的科学探究环节。 展开更多
关键词 实验探究 酸性 草酸 科学探究 科学实践活动 创新意识 设计背景 课堂教学
在线阅读 下载PDF
掩耳盗铃——大班成语绘本阅读活动 预览
12
作者 张海燕 《动漫界:幼教365》 2019年第48期42-44,共3页
设计背景区域游戏结束后,小杰开始收拾美工区的材料,他把胶棒、剪刀、纸等胡乱地塞入盒子里。妹妹看到后说:“你做事不要马马虎虎的。”一旁的果果说:“妹妹,你说的是成语吗?”小杰一听忙问:“什么是成语呀?”果果说:“就是妹妹说的‘... 设计背景区域游戏结束后,小杰开始收拾美工区的材料,他把胶棒、剪刀、纸等胡乱地塞入盒子里。妹妹看到后说:“你做事不要马马虎虎的。”一旁的果果说:“妹妹,你说的是成语吗?”小杰一听忙问:“什么是成语呀?”果果说:“就是妹妹说的‘马马虎虎’呀!”孩子们的谈话引起了我的兴趣。进入大班,孩子们在交流时经常会有意无意地使用成语。于是,我在阅读区有选择地投放了一些经典的成语故事绘本,让幼儿逐渐对成语故事产生兴趣。 展开更多
关键词 成语故事 绘本阅读 区域游戏 设计背景 美工区
在线阅读 下载PDF
把握微专题教学提高课堂精准度
13
作者 汪本旺 姚文建 《数学通讯:教师阅读》 2019年第9期19-22,25共5页
本文以湖州、衢州、丽水三市期末联考中一道向量题为背景,从引例点拨、追本溯源、思维萌芽、能力提升、揭露本质、陌上开花、小结归纳七个方面设计了一节求PC+k·PD的最值的微专题课,并从知识网络的梳理、解题"路线图"的... 本文以湖州、衢州、丽水三市期末联考中一道向量题为背景,从引例点拨、追本溯源、思维萌芽、能力提升、揭露本质、陌上开花、小结归纳七个方面设计了一节求PC+k·PD的最值的微专题课,并从知识网络的梳理、解题"路线图"的建构、解题方法的反思三个方面提出把握微专题教学,提高课堂精准度. 展开更多
关键词 设计背景 教学过程 教学反思
有趣的光影画——大班美术活动 预览
14
作者 徐萍 《动漫界:幼教365》 2019年第8期40-43,共4页
设计背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象;引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣... 设计背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象;引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。在一次活动中,孩子们对大厅上方的多彩光源产生了浓厚的兴趣。当灯光照射到桌面呈现出五彩斑斓的彩色光点时,孩子们的眼神中透露出一种不可思议,他们惊讶于光与色的美妙融合,禁不住伸出手摆弄着。 展开更多
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 美术活动 大班 光影 审美情趣 艺术形式 《纲要》 设计背景
在线阅读 下载PDF
高中语文“整本书阅读与研讨”教学模型建构与尝试 预览
15
作者 宋亚科 《大连教育学院学报》 2019年第3期20-23,共4页
一、活动设计背景《普通高中语文课程标准》(2017年版)(以下简称《课程标准》)的正式颁布,进一步优化了普通高中语文学科的课程结构。围绕着语文核心素养,《课程标准》进一步精选了学科内容,更新了教学内容,以学生的语文实践为主线,设... 一、活动设计背景《普通高中语文课程标准》(2017年版)(以下简称《课程标准》)的正式颁布,进一步优化了普通高中语文学科的课程结构。围绕着语文核心素养,《课程标准》进一步精选了学科内容,更新了教学内容,以学生的语文实践为主线,设计了“语文学习任务群”。“语文学习任务群”“以任务为导向,以学习项目为载体,融合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。”[1]8其中,“整本书阅读与研讨”学习任务群具有相对较强的可操作性和大连地区实际操作的基础,成为本次研训活动首选开展的培训主题。 展开更多
关键词 《普通高中语文课程标准》 教学内容 模型建构 阅读 《课程标准》 学习任务 设计背景 语文学科
在线阅读 免费下载
高三数学复习建议 预览
16
作者 王爽 《大连教育学院学报》 2019年第3期24-25,共2页
一、活动设计背景本次教研活动的时间安排在5月上旬,大连市高中第二次模拟考试之后,距离高考还有一个月。教研活动的目的是在冲刺备考阶段,帮助教师更加清楚学生的实际情况,明确备考的方向,优化备考方案。本次教研活动的主题确定为“二... 一、活动设计背景本次教研活动的时间安排在5月上旬,大连市高中第二次模拟考试之后,距离高考还有一个月。教研活动的目的是在冲刺备考阶段,帮助教师更加清楚学生的实际情况,明确备考的方向,优化备考方案。本次教研活动的主题确定为“二模试卷分析及冲刺阶段的备考建议”。 展开更多
关键词 复习建议 高三数学 教研活动 冲刺阶段 时间安排 设计背景 模拟考试 试卷分析
在线阅读 免费下载
基于核心素养的阅读教学问题链设计 预览
17
作者 刘敬雯 《大连教育学院学报》 2019年第3期26-28,F0002共4页
一、活动设计背景英语学科素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成[1]。在课堂教学实践中,英语阅读教学陷入了基本流程模式化误区,表现为读前阶段引导学生预测文本内容和处理重点词汇,读中阶段设计若干问题或任务... 一、活动设计背景英语学科素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成[1]。在课堂教学实践中,英语阅读教学陷入了基本流程模式化误区,表现为读前阶段引导学生预测文本内容和处理重点词汇,读中阶段设计若干问题或任务帮助学生理解文本内容和结构,读后阶段就文本内容组织学生讨论、复述课文和表达。这种教学使得英语课堂千篇一律,单调乏味,在内容处理上呈现表层化和单一性,在活动设计上产生无序化和碎片化,学生在学习过程中无法形成完整的情感体验。另外,在师生关系方面,教师主导阅读过程,学生的主体地位不明显,学生与学生之间不是共生关系,学生与文本之间的对话是在教师控制下的浅层次对话,缺少师生与环境、师生与文本之间的多维互动。因此,初中英语阅读教学有必要优化教学环境,聚焦核心素养的培养。 展开更多
关键词 英语阅读教学 学科素养 设计背景 问题链 引导学生 文本内容 课堂教学实践 师生关系
在线阅读 免费下载
平面向量数量积求解高三微专题教学设计 预览
18
作者 王炜 《中学数学研究》 2018年第2期20-23,共4页
一、设计背景 在苏锡常镇2017届高三教学情况调研(-)中,第11题(5分).在AABC中,已知AB=1,AC=2,
关键词 向量数量积 教学设计 高三 专题 求解 平面 设计背景 教学情况
在线阅读 下载PDF
“开花和结果”教学设计、反思及评析 预览
19
作者 张世江(执教者) 张玉坤(评析者) 《黑龙江教育:中学版》 2018年第10期24-25,共2页
【设计背景】2017年11月,青岛市初中生物名师开放课暨经验交流活动在青岛市第六十一中学成功举行,笔者运用小组合作学习模式,成功展示了"开花和结果"一课。教学时展示与"开花和结果"有关的视频和图片,增加学生的感性认识,激发其学... 【设计背景】2017年11月,青岛市初中生物名师开放课暨经验交流活动在青岛市第六十一中学成功举行,笔者运用小组合作学习模式,成功展示了"开花和结果"一课。教学时展示与"开花和结果"有关的视频和图片,增加学生的感性认识,激发其学习兴趣,增强求知欲,再结合学生课下收集的丰富资料和生活常识,巧妙地设置问题,提高学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 教学设计 开花 解决问题的能力 反思 合作学习模式 设计背景 交流活动 初中生物
在线阅读 下载PDF
大家一起“谈恋爱”——中学生正确应对恋爱主题班会设计 预览
20
作者 李庆峰 《新班主任》 2018年第12期35-36,共2页
设计背景有调查数据显示,青少年中受青春期感情问题困扰的占30%,中学期间谈恋爱的占19.5%,15岁以下谈恋爱的占3.7%。高中三年是学生学习生活中极为关键的时光,学生正处于风华正茂、情窦初开的年龄,随着身体的不断发育,心理也随之发生微... 设计背景有调查数据显示,青少年中受青春期感情问题困扰的占30%,中学期间谈恋爱的占19.5%,15岁以下谈恋爱的占3.7%。高中三年是学生学习生活中极为关键的时光,学生正处于风华正茂、情窦初开的年龄,随着身体的不断发育,心理也随之发生微妙的变化,对异性产生朦朦胧胧的好感,在与异性交往中难以建立自然、适度的关系,使学习生活明显受到影响。因此,笔者决定通过主题班会揭开恋爱的神秘面纱,让学生了解早恋的危害及应对策略,学会正确对待恋爱问题,帮助学生们顺利度过青春期。 展开更多
关键词 恋爱问题 中学生 班会设计 学习生活 异性交往 数据显示 设计背景 感情问题
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 27 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈
新型冠状病毒肺炎防控与诊疗专栏