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优秀心理学本科生胜任特征模型的构建与验证 预览
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作者 何亭 刘文义 +2 位作者 刘星雨 周志成 吕勇艳 《心理学进展》 2019年第8期1384-1397,共14页
本研究在分析现有研究的基础上,使用BEI行为事件访谈法提取了21项胜任特征,再根据上述21项胜任特征编制了最初的《优秀心理学本科生胜任特征自评问卷》,将最初的问卷进行施测,通过项目分析,探索性因素分析以及信、效度分析,删减了一部... 本研究在分析现有研究的基础上,使用BEI行为事件访谈法提取了21项胜任特征,再根据上述21项胜任特征编制了最初的《优秀心理学本科生胜任特征自评问卷》,将最初的问卷进行施测,通过项目分析,探索性因素分析以及信、效度分析,删减了一部分项目,最终建立了有效的优秀心理学本科生胜任特征模型和最终的《优秀心理学本科生胜任特征自评问卷》。结果发现,优秀心理学本科生胜任特征模型包括四个因子,分别是:成就导向、自我认知、耐挫调整、思维能力,这四个因子囊括了11项胜任特征分别是:坚持,主动性,计划制定,挑战,专业知识与技能,自我控制,自信,挫折耐受力,责任心,团队合作,创新。 展开更多
关键词 胜任特征 优秀心理学本科生 行为事件访谈 胜任特征模型
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基层干部治理能力结构探索及问卷编制 预览
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作者 王赛男 滕玉成 吴玲 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第5期474-480,共7页
基于对国内外相关文献的整合与分析,结合对50名基层干部行为事件访谈法(BEI)的编码结果,构建基层干部治理能力是由七个维度组成的理论假设,编制基层干部治理能力初始问卷,经过试测删减后形成正式问卷。对山东省1325名基层干部进行正式施... 基于对国内外相关文献的整合与分析,结合对50名基层干部行为事件访谈法(BEI)的编码结果,构建基层干部治理能力是由七个维度组成的理论假设,编制基层干部治理能力初始问卷,经过试测删减后形成正式问卷。对山东省1325名基层干部进行正式施测,探索性因素分析表明基层干部治理能力包含引导与执行力、知识与技能拓展力、公共服务能力、整合资源能力、管理创新能力、信息分享提升力六个维度;验证性因素分析证实问卷的结构,结合信度检验和效标关联效度检验,表明该问卷信效度达标,可作为基层干部治理能力的测量工具。 展开更多
关键词 基层干部 治理能力 基层干部治理能力 问卷编制 行为事件访谈
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农业院校畜牧兽医专业创业导师胜任力研究
3
作者 周华 陈延良 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2019年第14期165-169,共5页
在“双创”背景下,如何选拔、培养一批能胜任的创业导师,是提升高校创业教育质量的重要课题之一。本研究在文献研究、行为事件访谈法、结构式问卷、专家小组讨论法的基础上,编制了畜牧兽医专业创业导师胜任力特征初测问卷,在小范围预调... 在“双创”背景下,如何选拔、培养一批能胜任的创业导师,是提升高校创业教育质量的重要课题之一。本研究在文献研究、行为事件访谈法、结构式问卷、专家小组讨论法的基础上,编制了畜牧兽医专业创业导师胜任力特征初测问卷,在小范围预调研的基础上进行了项目分析和探索性因素分析,形成了正式问卷和畜牧兽医专业创业导师胜任力模型;之后又发放132份问卷(其中有效问卷98份),对正式问卷和模型进行了验证性因素分析。结果表明:畜牧兽医专业创业导师胜任力包括四个维度,即专业素养、个人特质、教学能力、创业实践;畜牧兽医专业创业导师胜任力特征问卷具有较好的信度和效度,可以用于畜牧兽医专业创业导师胜任力的调查与分析。 展开更多
关键词 创业导师 胜任力模型 行为事件访谈 信度 效度
SEAT能力模型在医学毕业生行为事件访谈中的运用 预览
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作者 黄麟翔 詹炜杰 +8 位作者 黎子华 黄晓青 周文深 许海杰 黄泽婷 高立青 程驰宾 郑少燕 辛岗 《卫生职业教育》 2019年第11期121-123,共3页
目的探索SEAT能力模型及其在行为事件访谈中对胜任力特征分析的应用价值。方法将能力发展划分为描述(State)、解释(Explain)、应用(Apply)、传播(Transfer)4个评价层次,探索性地提出SEAT能力模型,对2018届汕头大学医学院临床医学本科毕... 目的探索SEAT能力模型及其在行为事件访谈中对胜任力特征分析的应用价值。方法将能力发展划分为描述(State)、解释(Explain)、应用(Apply)、传播(Transfer)4个评价层次,探索性地提出SEAT能力模型,对2018届汕头大学医学院临床医学本科毕业生进行行为事件访谈,并编码分析访谈内容。结果采集病史、运用基本操作技能、更新知识与技能、保持心理健康、与病患方沟通与合作5项能力是医学毕业生的基本胜任力,应用外语、科研与创新能力是鉴别胜任力。结论探索构建的SEAT能力模型运用于行为事件访谈效果较好。 展开更多
关键词 SEAT能力模型 行为事件访谈 胜任力
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高校教师胜任力现状及对策分析——基于我国五所高校的调查 预览
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作者 崔诣晨 赵紫叶 +1 位作者 顾文泰 周明洁 《集美大学学报:教育科学版》 2019年第2期12-18,共7页
高校教师的胜任力直接关涉到教师自身、高校学生以及高校组织的发展。立足于这一实际需要,论证高校教师胜任特征的可操作性定义。采用文献法、行为事件访谈法、问卷调查法,测量我国5所高校教师的胜任特征维度,并充分利用样本数据,对这5... 高校教师的胜任力直接关涉到教师自身、高校学生以及高校组织的发展。立足于这一实际需要,论证高校教师胜任特征的可操作性定义。采用文献法、行为事件访谈法、问卷调查法,测量我国5所高校教师的胜任特征维度,并充分利用样本数据,对这5所高校教师的胜任力现状进行差异比较和影响因素分析,以此构建高校教师胜任力模型。在此基础上,使高校教师胜任特征的科学定义得以明晰,且更具实践意义。一方面,为高校教师选聘、培养和绩效管理提供理论依据;另一方面,对高校教师岗位职责、教师培训体系建设、教师薪酬及评价制度建设等一系列问题的研究提供决策参考。 展开更多
关键词 高校 教师 胜任力 行为事件访谈
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卫生信息人才岗位胜任力模型构建研究 预览 被引量:1
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作者 徐鑫蕊 高山砚 +1 位作者 常青 赵玉虹 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2019年第1期81-84,共4页
目的分析我国卫生信息人才的岗位胜任力情况,构建卫生信息人才岗位胜任力模型。方法采用文献分析法、专家咨询法和行为事件访谈法收集和筛选卫生信息人才岗位胜任力特征,根据胜任力特征编制胜任力重要性调查问卷,对调查问卷进行探索性... 目的分析我国卫生信息人才的岗位胜任力情况,构建卫生信息人才岗位胜任力模型。方法采用文献分析法、专家咨询法和行为事件访谈法收集和筛选卫生信息人才岗位胜任力特征,根据胜任力特征编制胜任力重要性调查问卷,对调查问卷进行探索性因子分析,并对因子进行命名,构建卫生信息人才岗位胜任力模型。结果最终确定模型包括3个层次,6个维度及16个条目(中心层:'职业精神';次外层:'社交能力'、'学习创新能力';最外层:'业务能力'、'计算机技术'及'学科基础知识'),每项二级条目由5个等级的具体行为描述构成。结论构建的卫生信息人才岗位胜任力模型概括了对卫生信息人才的能力要求,能够为提高卫生信息人才岗位胜任力提供科学依据。 展开更多
关键词 卫生信息人才 岗位胜任力 行为事件访谈 探索性因子分析 洋葱模型
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涉林专业毕业生职业技能、职业匹配及职业能力研究
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作者 陈益民 王莹 乔乔 《林业经济》 北大核心 2019年第4期99-104,128共7页
基于南京林业大学25位毕业生的BEI访谈结果显示,影响成功和失败的因素包括重要技能和个性特征,其中共同的重要技能为:沟通能力、专业知识。对比优秀绩效者与普通绩效者发现,在影响成功的重要技能上,两者没有显著差异;在影响失败的重要... 基于南京林业大学25位毕业生的BEI访谈结果显示,影响成功和失败的因素包括重要技能和个性特征,其中共同的重要技能为:沟通能力、专业知识。对比优秀绩效者与普通绩效者发现,在影响成功的重要技能上,两者没有显著差异;在影响失败的重要技能上,两者有明显差异;在影响成功和失败的个性特征上,优秀绩效者与普通绩效者均有显著差异。因此,建议:设法培养和提升大学生的沟通技能;重视开发大学生的专业技能、应变能力、学习能力、团队合作、谈判技巧;关注大学生个性成长。来自438份有效样本统计结果,大学课程中,对工作的关联性和对职业能力的贡献大小,依次为计算机专业类、外语、管理类、经济类;职业能力主要是工作后的学习内容,即岗位知识与技能。 展开更多
关键词 林业教育 行为事件访谈 职业匹配 职业能力
县级统计局局长的胜任特征成分研究 预览 被引量:1
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作者 姜勤德 林崇德 +1 位作者 蔡永红 孟静怡 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期810-818,共9页
胜任特征是与优秀业绩有因果关系的所有个人特征的总和。对27名县级统计局局长的关键事件和行为事件访谈文本转录进行扎根理论分析,开放式译码提取并定义了60个简单译码概念,编制了胜任特征重要性调查问卷并对103位县级统计局局长进行调... 胜任特征是与优秀业绩有因果关系的所有个人特征的总和。对27名县级统计局局长的关键事件和行为事件访谈文本转录进行扎根理论分析,开放式译码提取并定义了60个简单译码概念,编制了胜任特征重要性调查问卷并对103位县级统计局局长进行调查,得到59个胜任特征成分,关联译码得到17个类属概念,主轴译码得到4个范畴,即:专业能动性、专业能力、政策水平与法律意识、伦理道德与领导能力。 展开更多
关键词 关键事件技术 行为事件访谈 扎根理论分析 统计局局长 胜任特征
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综合性大学学院院长胜任特征模型 预览
9
作者 徐悦 孔瑜 田晓明 《人类工效学》 2018年第4期11-18,共8页
目的构建大学学院院长胜任特征模型,并对模型进行检验。方法研究在文献检索与分析的基础上,运用行为事例访谈技术,访谈11名综合性大学的学院院长,构建了大学学院院长胜任特征模型。结果初步分析得出由19项胜任特征指标,分别为自信、自... 目的构建大学学院院长胜任特征模型,并对模型进行检验。方法研究在文献检索与分析的基础上,运用行为事例访谈技术,访谈11名综合性大学的学院院长,构建了大学学院院长胜任特征模型。结果初步分析得出由19项胜任特征指标,分别为自信、自我控制、灵活性、批判性、培养他人、成就导向、创新能力、目标设定、执行力、概念式思考、分析式思考、影响能力、判断能力、信息搜集、自我提升、交往能力、组织献身精神、远见、团队工作;并可以将这19项胜任特征归纳概括为个性特征、人际特征、成就特征、管理特征、职业发展特征五个特征群。结论本研究提出的大学学院院长胜任特征模型信效度良好。 展开更多
关键词 综合性大学 学院院长 胜任特征模型 行为事件访谈 人力资源管理 组织行为 高等教育
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创新型人才培养目标下高校教师胜任力探究 预览 被引量:2
10
作者 冉陆荣 《创新与创业教育》 2018年第1期30-33,共4页
胜任力是判断一个人能否胜任某项工作的起点,是决定并区别绩效差异的个体特征,创新创业背景对高校教师胜任力提出新的要求。采用行为事件访谈法获得一手资料,通过扎根理论研究方法,探究创新创业背景下高校教师胜任力的特征。研究发现高... 胜任力是判断一个人能否胜任某项工作的起点,是决定并区别绩效差异的个体特征,创新创业背景对高校教师胜任力提出新的要求。采用行为事件访谈法获得一手资料,通过扎根理论研究方法,探究创新创业背景下高校教师胜任力的特征。研究发现高校教师胜任力结构包括教师品质、创新意识、教学、科研、互动关系五个维度14个方面,并提出坚守教师品质、提升创新意识、提高教学和科研能力、增进互动关系5方面的实践建议。 展开更多
关键词 创新型人才 高校教师 胜任力 行为事件访谈 扎根理论
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基于BEI的全过程工程咨询人员胜任力模型研究 预览
11
作者 郁勇 陶红 徐莉莉 《建设监理》 2018年第8期22-24,共3页
结合文献研究与专家访谈法,明确全过程工程咨询人员的岗位结构。通过对全过程工程咨询相关岗位人员的行为事件访谈,进行编码分析并提炼出全过程工程咨询人员关键岗位的胜任力,进而构建全过程工程咨询人员岗位胜任力模型,从而为企业... 结合文献研究与专家访谈法,明确全过程工程咨询人员的岗位结构。通过对全过程工程咨询相关岗位人员的行为事件访谈,进行编码分析并提炼出全过程工程咨询人员关键岗位的胜任力,进而构建全过程工程咨询人员岗位胜任力模型,从而为企业选拔与培养全过程咨询人员提供测评依据。 展开更多
关键词 行为事件访谈 全过程工程咨询 胜任力 胜任力模型
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大班教学环境下课程多维互动教学方式有效性研究——基于行为事件访谈法的视角 预览
12
作者 崔瑜 《教育教学论坛》 2018年第14期175-176,共2页
本文采用行为事件访谈法探索了大班教学环境下课程多维互动教学方式的有效性,分析了“课堂教学”和“课外教学”中不同维度的教学方式与学生成绩的关系,总结出了大班教学环境下提升学生学习成绩的互动方式,从而为大班授课教学质量的... 本文采用行为事件访谈法探索了大班教学环境下课程多维互动教学方式的有效性,分析了“课堂教学”和“课外教学”中不同维度的教学方式与学生成绩的关系,总结出了大班教学环境下提升学生学习成绩的互动方式,从而为大班授课教学质量的改进提供了新的途径与方式。 展开更多
关键词 大班教学 多维互动 有效性 行为事件访谈
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地铁司机职业能力结构实证研究 预览
13
作者 管春玲 汪璞 《现代职业教育》 2018年第36期38-40,共3页
随着地铁的迅速发展,安全运营显得尤为重要,对地铁司机的要求也逐步提升,地铁司机的职业能力水平,将直接影响列车正常运行,因而有必要开展地铁司机职业能力研究。采用文献综述法、行为事件访谈法、问卷法、SPSS因素分析等方法,定性与量... 随着地铁的迅速发展,安全运营显得尤为重要,对地铁司机的要求也逐步提升,地铁司机的职业能力水平,将直接影响列车正常运行,因而有必要开展地铁司机职业能力研究。采用文献综述法、行为事件访谈法、问卷法、SPSS因素分析等方法,定性与量化研究相结合,编制的《地铁司机职业能力结构》经过探索性因素分析,结果表明:所建立的地铁司机职业能力结构具有一定的科学性和实用性,可为地铁司机的管理提供借鉴。 展开更多
关键词 地铁司机 行为事件访谈 职业能力
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Y公司中层管理人员胜任力模型构建研究 预览 被引量:1
14
作者 尤明 董春诗 《农村经济与科技》 2018年第7期167-168,共2页
企业中层管理人员胜任力的高低直接影响到其执行力,进而对企业战略目标的落实起到决定性作用,因此必须加强中层管理人员胜任力要素的分析。通过行为事件访谈法对Y公司中层管理人员的胜任力要素进行挖掘,构建胜任力模型,为中层管理人员... 企业中层管理人员胜任力的高低直接影响到其执行力,进而对企业战略目标的落实起到决定性作用,因此必须加强中层管理人员胜任力要素的分析。通过行为事件访谈法对Y公司中层管理人员的胜任力要素进行挖掘,构建胜任力模型,为中层管理人员的选聘、绩效考核、培训以及职业生涯规划提供参考依据。 展开更多
关键词 中层管理人员 胜任力 行为事件访谈
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基于胜任力模型的党校教师素质结构研究 预览 被引量:1
15
作者 张满 《山西能源学院学报》 2018年第3期84-86,共3页
党校教师是干部培训事业发展的核心资源,然而党校教师素质构成却缺乏关注。本文基于行为事件访谈,以24名党校教师为访谈对象,建构党校教师胜任力模型。研究结果表明,政治意识、专业知识、求真务实、知识创新、分析性思维、传播能力、成... 党校教师是干部培训事业发展的核心资源,然而党校教师素质构成却缺乏关注。本文基于行为事件访谈,以24名党校教师为访谈对象,建构党校教师胜任力模型。研究结果表明,政治意识、专业知识、求真务实、知识创新、分析性思维、传播能力、成就动机和自我效能为党校教师的胜任特征。研究还分析了与普通教师胜任特征的异同。 展开更多
关键词 胜任力模型 党校教师 行为事件访谈
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核电工程项目设计总工程师岗位胜任力模型研究 预览 被引量:1
16
作者 王宏伟 郭纪美 《现代管理科学》 2018年第4期42-44,共3页
核电项目设计总工程师主要负责项目设计管理和进度控制,是核电项目研发和建设领域的核心岗位。文章运用行为事件访谈、问卷调查等方法,从技术与知识、通用素质、管理能力、职业素养(内在动力)四个方面开发了一套针对核电项目设总岗位的... 核电项目设计总工程师主要负责项目设计管理和进度控制,是核电项目研发和建设领域的核心岗位。文章运用行为事件访谈、问卷调查等方法,从技术与知识、通用素质、管理能力、职业素养(内在动力)四个方面开发了一套针对核电项目设总岗位的胜任力模型。模型对加强设计管理人才培养,提升核电设计单位人力资源管理科学化、专业化水平具有重要参考价值。 展开更多
关键词 胜任力模型 行为事件访谈 核电 设计总工程师
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中学卓越教师核心素质特征及其生成途径研究 预览 被引量:2
17
作者 李祚山 方力维 +1 位作者 向琦祺 陈晓科 《重庆师范大学学报:哲学社会科学版》 2017年第5期57-63,共7页
加强对卓越教师核心素质特征及其生成途径研究,可为卓越教师的培养提供针对性的依据。本研究采用行为事件访谈法,首先对4名中学卓越教师进行预访谈,形成《中学教师素质特征词典》,其次对8名中学卓越教师和8名中学普通教师进行正式访谈,... 加强对卓越教师核心素质特征及其生成途径研究,可为卓越教师的培养提供针对性的依据。本研究采用行为事件访谈法,首先对4名中学卓越教师进行预访谈,形成《中学教师素质特征词典》,其次对8名中学卓越教师和8名中学普通教师进行正式访谈,经编码分析和平均等级分数差异检验,确定了中学卓越教师的核心素质特征并分析其生成途径。中学卓越教师核心素质特征有9项,分别为创新能力、自我监控、自我效能感、职业偏好、专业知识、学生导向、成就导向、组织管理、教学策略;中学卓越教师的生成途径可以归纳为阅读、发现学习、实践、反思、整合,即"R-D-P-R-I"模式。 展开更多
关键词 中学卓越教师 行为事件访谈 核心素质特征 生成途径
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以人才培养项目带动管理转型 预览
18
作者 黄渠广 《人力资源》 2017年第1期76-79,共4页
经济新常态下,民营企业更多地要依靠自身的综合实力尤其是战略管理能力和组织能力参与市场竞争。战略性人力资源管理逐渐被更多的企业所认可,很多企业想变革现有的人力资源管理系统,实现对业务发展的有效支撑,但惯于从各个模块同时推进... 经济新常态下,民营企业更多地要依靠自身的综合实力尤其是战略管理能力和组织能力参与市场竞争。战略性人力资源管理逐渐被更多的企业所认可,很多企业想变革现有的人力资源管理系统,实现对业务发展的有效支撑,但惯于从各个模块同时推进,涉及面太广,难度加大,最后很难实现质的改变。笔者认为,企业可以将关键岗位的后备人才培养项目作为切入点,从而带动整个人力资源体系的变革。 展开更多
关键词 人力资源体系 组织能力 人才培养 岗位说明书 生产经理 行为事件访谈 人才标准 方式变革 特征模型 市场竞争
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服务人员情绪劳动胜任力模型研究 预览
19
作者 邓子鹃 张小兵 +1 位作者 王勇 林仲华 《当代经济》 2017年第4期111-113,共3页
本文采用行为事件访谈法(BEI)对18名服务业从业人员进行了访谈,通过绩效优秀组与绩效一般组的情绪劳动绩效比较研究,构建了服务人员情绪劳动胜任力模型。研究发现:情绪智力、乐观、热情、移情、自信、自控、尽责、开放、宜人、韧性、表... 本文采用行为事件访谈法(BEI)对18名服务业从业人员进行了访谈,通过绩效优秀组与绩效一般组的情绪劳动绩效比较研究,构建了服务人员情绪劳动胜任力模型。研究发现:情绪智力、乐观、热情、移情、自信、自控、尽责、开放、宜人、韧性、表达能力等共12项胜任力构成了服务人员情绪劳动胜任力模型。 展开更多
关键词 服务人员 行为事件访谈 情绪劳动胜任力模型
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儿科临床护士岗位胜任特征的质性研究 预览 被引量:2
20
作者 李鑫 黄惠根 +2 位作者 李小丹 李建华 姜丹 《护理学报》 2017年第3期1-4,共4页
目的构建儿科护士岗位胜任特征模型,探索将胜任特征模型引入护理岗位管理领域的方法,为儿科护理岗位的管理提供参考。方法首先以专家开放式问卷调查法初步获得儿科临床护士的胜任特征,再结合人类服务工作者通用词典,构建儿科临床护士岗... 目的构建儿科护士岗位胜任特征模型,探索将胜任特征模型引入护理岗位管理领域的方法,为儿科护理岗位的管理提供参考。方法首先以专家开放式问卷调查法初步获得儿科临床护士的胜任特征,再结合人类服务工作者通用词典,构建儿科临床护士岗位胜任特征编码词典;其次采用行为事件访谈法对20名儿科护士进行访谈、编码,得到胜任特征词条;最后,对绩优组和绩平组的胜任特征进行统计分析,得到基准性和鉴别性胜任特征。结果儿科临床护士岗位胜任特征模型共包含9项基准性胜任特征:患者服务导向、分析式思考、自信心、专业知识与技术、成就导向、主动积极、自我控制、团队合作、主动积极和2项鉴别性胜任特征:培养他人、职业修养,总的编码归类一致性系数0.87。结论本研究所构建的儿科护士岗位胜任特征模型具有良好的信度,对儿科护士的选拔、培养、晋升、分配等具有潜在的应用价值。 展开更多
关键词 儿科 临床护士 胜任特征模型 行为事件访谈 护理管理研究
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