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关于版画现代性的思考与实践探索
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作者 文牧江 《美术》 CSSCI 北大核心 2019年第2期64-68,共5页
波德莱尔认为:现代性是指从永恒不变的形而上学理念转向当下即刻的不断流变的现象世界。[1]如何在创作过程中不断提高专业创作技能,提升作品的艺术深度,并契合当下的价值取向,是一件非常困难的事情,对于传统深厚、技术性较强的版画来说... 波德莱尔认为:现代性是指从永恒不变的形而上学理念转向当下即刻的不断流变的现象世界。[1]如何在创作过程中不断提高专业创作技能,提升作品的艺术深度,并契合当下的价值取向,是一件非常困难的事情,对于传统深厚、技术性较强的版画来说尤其如此。 展开更多
关键词 版画 实践 波德莱尔 创作技能 创作过程 艺术深度 形而上 技术性
好汉背后的女推手——论《水浒传》女性的四大功能 预览
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作者 刘廷乾 《菏泽学院学报》 2017年第6期1-6,共6页
《水浒传》把前台留给好汉,把后台留给女性,有时亦作前后台的临时翻转。水浒女性成为英雄好汉走进故事和江湖前台的有力推手。水浒女性不仅具有叙事学意义,而且决定着该书的主题性质,助推着该书的思想高度,体现着作者"为市井细民写心... 《水浒传》把前台留给好汉,把后台留给女性,有时亦作前后台的临时翻转。水浒女性成为英雄好汉走进故事和江湖前台的有力推手。水浒女性不仅具有叙事学意义,而且决定着该书的主题性质,助推着该书的思想高度,体现着作者"为市井细民写心"的艺术深度。读懂《水浒传》的女性,是读懂这部书的关键。 展开更多
关键词 女推手 主题性质 思想高度 艺术深度
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雕塑是多艺术的组合
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作者 卓国森 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2016年第8期92-93,共2页
我长期从事雕塑创作。在日积月累的艺术实践中,我深切地感受到,雕塑是一项复合型的艺术。雕塑所涉及的艺术门类越广.所创造出来的作品便越具有艺术深度,同时也越具有文化内涵,这源于我多年来雕塑创作的心得体会。
关键词 雕塑创作 艺术实践 艺术深度 艺术门类 文化内涵 心得体会 复合型
僵尸、怪物、危机及其蔓延的寓意——从《釜山行》等韩国电影谈起 被引量:2
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作者 王欣然 《艺术广角》 2016年第6期26-32,共7页
《釜山行》在韩国的上映日期,是2016年的7月末。短短数月,此片被迅速传播、发酵并广受好评。近些年,韩国电影界无论是艺术片还是商业片都佳作不断。《釜山行》之前,有同样利用火车密闭空间上演好戏的《雪国列车》;有同样是灾难片... 《釜山行》在韩国的上映日期,是2016年的7月末。短短数月,此片被迅速传播、发酵并广受好评。近些年,韩国电影界无论是艺术片还是商业片都佳作不断。《釜山行》之前,有同样利用火车密闭空间上演好戏的《雪国列车》;有同样是灾难片且备受好评的《汉江怪物》。这两部作品,无论是口碑还是艺术深度,都更优于《釜山行》, 展开更多
关键词 韩国电影 釜山 怪物 寓意 危机 艺术深度 商业片 艺术
艺术跨界:左脚悬崖,右脚彼岸
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作者 李坤凝 《收藏投资导刊》 2015年第12期64-69,共6页
2015年6月6日下午,在北京今日美术馆一号馆三层上演了一场中国传统山水与当下科技相融合的艺术展览。据悉,这个名为“云山诀”的展览由联想Thinkpad和当代艺术家邹操共同呈现,而这也是联想品牌与中国当代艺术深度合作的开始。
关键词 艺术展览 THINKPAD 中国当代 中国传统 艺术深度 美术馆 艺术 联想
笔墨在我心 预览
6
作者 黄军峰 《名家名作》 2015年第6期80-85,共6页
书画是什么?书画是笔、墨与生命的合唱。第一次与范硕先生畅汗淋漓地聊及书画,他就给了我这样的答案。这答案就像深秋里缠绵了几日的细雨,触及心灵,耐人寻味。以书入画,以画入书,书画交融汇于心。这或许是范硕先生对书画艺术深度理解... 书画是什么?书画是笔、墨与生命的合唱。第一次与范硕先生畅汗淋漓地聊及书画,他就给了我这样的答案。这答案就像深秋里缠绵了几日的细雨,触及心灵,耐人寻味。以书入画,以画入书,书画交融汇于心。这或许是范硕先生对书画艺术深度理解和自我诠释的最好归结。书画艺术,并不单纯是技法乃至线条的简单延续。飞笔走墨之间,往往渗透着创作者的内心参悟和生命感知,或激昂明快、或沉思忧虑,小到闲情雅致,大至家国情怀,由此而生成的美的视觉效应, 展开更多
关键词 书画艺术 笔墨 耐人寻味 以书入画 艺术深度 家国情怀 视觉效应 创作者
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几点简复 读《没闹明白》文致《中国戏剧》编辑部
7
作者 康式昭 《中国戏剧》 北大核心 2014年第7期55-57,共3页
近读贵刊2014年第5期所载安志强先生著《没闹明白——读〈二泉映月〉或为失恋奏鸣曲》一文,及“编后语”,甚受教益。特别是编者声言:“文艺批评是促进艺术健康发展的动力。一个时期以来,文艺评论比较沉寂,业内关注度不高。戏剧评... 近读贵刊2014年第5期所载安志强先生著《没闹明白——读〈二泉映月〉或为失恋奏鸣曲》一文,及“编后语”,甚受教益。特别是编者声言:“文艺批评是促进艺术健康发展的动力。一个时期以来,文艺评论比较沉寂,业内关注度不高。戏剧评论呼唤具有理论高度的真知灼见,需要具有艺术深度的超功利诤言, 展开更多
关键词 《中国戏剧》 编辑部 艺术深度 二泉映月 文艺批评 文艺评论 戏剧评论 奏鸣曲
京剧获称“国剧”的论证 被引量:1
8
作者 田志平 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期107-114,共8页
“国剧”概念在20世纪20年代被推出,30年代逐渐定位于对“最具代表性戏剧形式”——京剧的认定,这种认定在中国大陆持续到20世纪50年代,在台湾则一直持续至今。时至今日,在中国大陆中断使用半个多世纪的“国剧”概念被再度提出,根... “国剧”概念在20世纪20年代被推出,30年代逐渐定位于对“最具代表性戏剧形式”——京剧的认定,这种认定在中国大陆持续到20世纪50年代,在台湾则一直持续至今。时至今日,在中国大陆中断使用半个多世纪的“国剧”概念被再度提出,根据京剧艺术曾经的社会影响广度、艺术表现深度以及人才品质高度来分析、论证,作为对“最具代表性戏剧形式”的认定,京剧获称“国剧”当之无愧。 展开更多
关键词 京剧 国剧 艺术深度 人才高度
科学与艺术深度融合是大势所趋
9
作者 张景安 《中国政协》 2012年第5期 67-68,共2页
艺术是文化的重要内涵与组成部分、科学与艺术的深度融合是与代发展的片向和趋势,也是落实加快建设社会主义文化强国的重要举措。
关键词 科学与艺术 艺术深度 社会主义文化
革命的史诗 历史的丰碑——电视连续剧《辛亥革命》观后
10
作者 郑伯农 《中华魂》 2012年第1期 23-25,共3页
一、文献性和史诗性的结合 电视连续剧《辛亥革命》延续了王朝柱革命历史剧的一贯风格,追求文献性和史诗性的统一,很好地达到了这个目标。文献性,就是忠于历史、忠于史实,做到“大事不虚、小事不拘”,能够作为“信史”进入历史教... 一、文献性和史诗性的结合 电视连续剧《辛亥革命》延续了王朝柱革命历史剧的一贯风格,追求文献性和史诗性的统一,很好地达到了这个目标。文献性,就是忠于历史、忠于史实,做到“大事不虚、小事不拘”,能够作为“信史”进入历史教学的课堂。史诗性,就是具有思想高度和艺术深度,能够全面、深入、细致地勾勒出一个时代的变迁历程和发展潮流,能够富有诗意地展现一个大时代的时代精神。 展开更多
关键词 电视连续剧 辛亥革命 史诗性 历史剧 文献性 历史教学 艺术深度 思想高度
革命的史诗 历史的丰碑——电视连续剧《辛亥革命》观后
11
作者 郑伯农 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2011年第6期 83-87,共5页
一、文献性和史诗性的结合 电视连续剧《辛亥革命》延续了王朝柱革命历史剧的一贯风格,追求文献性和史诗性的统一,也很好地达到了这个目标。文献性,就是忠于历史、忠于史实,做到“大事不虚、小事不拘”,能够作为“信史”进人历史... 一、文献性和史诗性的结合 电视连续剧《辛亥革命》延续了王朝柱革命历史剧的一贯风格,追求文献性和史诗性的统一,也很好地达到了这个目标。文献性,就是忠于历史、忠于史实,做到“大事不虚、小事不拘”,能够作为“信史”进人历史教学的课堂。史诗性,就是具有思想高度和艺术深度,能够全面、深入、细致地勾勒出一个时代的变迁历程和发展潮流,能够富有诗意地展现一个大时代的时代精神。 展开更多
关键词 电视连续剧 辛亥革命 史诗性 历史剧 文献性 历史教学 艺术深度 思想高度
《南京!南京!》与战争记忆重构——后殖民文化的国际传播学分析 预览
12
作者 刘建平 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2009年第11期 4-14,共11页
在2009年惶恐不安的“猪流感”之春,有一部关于日本侵华战争暴行的电影《南京!南京!》也引起了中国舆论的骚动和冲突:一方照例是高深的抽象派,对其“人性高度”或艺术深度大加赞赏;另一方则简单直接地贬斥这种编造屠杀者的“人性”... 在2009年惶恐不安的“猪流感”之春,有一部关于日本侵华战争暴行的电影《南京!南京!》也引起了中国舆论的骚动和冲突:一方照例是高深的抽象派,对其“人性高度”或艺术深度大加赞赏;另一方则简单直接地贬斥这种编造屠杀者的“人性”故事乃中国人的二次耻辱,甚至谩骂为“汉奸电影”。 展开更多
关键词 传播学分析 后殖民文化 南京 战争记忆 国际 日本侵华战争 “人性” 艺术深度
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性别意识的探询历程——法斯宾德后期创作中的女性主义表现 预览
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作者 杨一 《四川戏剧》 北大核心 2008年第3期 94-95,共2页
法斯宾德创作的《玛丽亚·布劳恩的婚姻》(1979)《莉莉·玛莲》(1980)《洛拉》(1981)《维罗尼卡·福斯的欲望》(1982)被称为其“女性四部曲”。在四部曲中.法斯宾德着力于将情节叙事和对历史与现实的理性批判精神... 法斯宾德创作的《玛丽亚·布劳恩的婚姻》(1979)《莉莉·玛莲》(1980)《洛拉》(1981)《维罗尼卡·福斯的欲望》(1982)被称为其“女性四部曲”。在四部曲中.法斯宾德着力于将情节叙事和对历史与现实的理性批判精神结合在一起.把“作家电影”的个人化风格与好莱坞电影的“可视性”融为一体.使影片既具有完美的艺术形式.又具备深刻的哲理思想和艺术深度。 展开更多
关键词 女性主义 后期创作 性别意识 好莱坞电影 理性批判精神 历史与现实 艺术深度 哲理思想
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黑白灰——中国当代艺术的一种视觉美学特征 预览 被引量:2
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作者 高岭 《北方美术:天津美术学院学报》 2007年第3期 8-15,共8页
黑白灰:对中国当代艺术深度阐释的理论需要 八五新潮美术运动发生至今已经整整22年了,它开辟了艺术承担文化批判责任和具有自我独立身份的新视野,使得这期间产生的一批批优秀的艺术作品能够在题材、媒介、风格和语言形式上获得更加... 黑白灰:对中国当代艺术深度阐释的理论需要 八五新潮美术运动发生至今已经整整22年了,它开辟了艺术承担文化批判责任和具有自我独立身份的新视野,使得这期间产生的一批批优秀的艺术作品能够在题材、媒介、风格和语言形式上获得更加广泛和深入的拓展实践。它的作用特别在20世纪90年代以来的中国当代艺术发展中表现得尤为明显。这些优秀艺术作品的产生, 展开更多
关键词 中国当代艺术 美学特征 20世纪90年代以来 视觉 艺术作品 艺术深度 文化批判 语言形式
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办好少儿频道需要强化“三个意识” 被引量:1
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作者 程前 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期 30-32,共3页
在少年儿童越来越多地接触媒体的社会环境里,电视节目已成为少年儿童生活中不可缺少的伙伴,少儿的健康成长与电视节目有着相当密切的关系。据最新的统计,我国0~18岁之间的青少年儿童达3.6亿,占全国总人口数的29.6%。少年儿童是... 在少年儿童越来越多地接触媒体的社会环境里,电视节目已成为少年儿童生活中不可缺少的伙伴,少儿的健康成长与电视节目有着相当密切的关系。据最新的统计,我国0~18岁之间的青少年儿童达3.6亿,占全国总人口数的29.6%。少年儿童是国家发展、民族振兴的未来主体力量,所以媒体 展开更多
关键词 少儿频道 少儿节目 少儿服务 教育意识 艺术深度
90年代家族小说的悲剧性审美基调 预览 被引量:2
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作者 杨经建 《小说评论》 北大核心 2001年第5期 27-32,66,共7页
从不朽的<红楼梦>到20世纪前期颇为人称道的<子夜>、<四世同堂>、<激流三部曲>……,中期的<红旗谱>、<三家巷>、<六十年的变迁>……,后期的<许茂和他的女儿们>、<古船>、<红... 从不朽的<红楼梦>到20世纪前期颇为人称道的<子夜>、<四世同堂>、<激流三部曲>……,中期的<红旗谱>、<三家巷>、<六十年的变迁>……,后期的<许茂和他的女儿们>、<古船>、<红高粱家族>……,直至世纪末以"家族"为母题的小说创作更是佳品泉涌、力作不断、蔚为大观,以致人们不得不承认,在文学史上没有任何一个历史时期能像90年代中国的叙事文学(主要是长篇小说)这样对"家族"母题创作注入前所未有的时代力度和艺术深度,乃至构成了一种被有关学者所指称的"家族文学现象"的洋洋景观. 展开更多
关键词 九十年代 家族小说 悲剧性 审美基调 叙事文学 中国 时代力度 艺术深度
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电脑科技邂逅当代艺术
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作者 晓璋 《中国收藏》 2015年第7期181-181,共1页
通过毛笔在水中书写,经由感应在联想ThinkPad上形成一个二维码,扫描之后便可见水中不可见的书写或创作——日前,在北京今日美术馆一号馆三层上演了一场中国传统山水与当下科技相融合的艺术展览。据悉,这个名为“云山诀”的展览由联... 通过毛笔在水中书写,经由感应在联想ThinkPad上形成一个二维码,扫描之后便可见水中不可见的书写或创作——日前,在北京今日美术馆一号馆三层上演了一场中国传统山水与当下科技相融合的艺术展览。据悉,这个名为“云山诀”的展览由联想Thinkpad和当代艺术家邹操共同呈现.而这也是联想品牌与中国当代艺术深度合作的开始。 展开更多
关键词 当代艺术 科技 THINKPAD THINKPAD 电脑 艺术展览 中国传统 艺术深度
骆驼祥子 预览
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作者 吕博涵 《都市家教:下半月》 2012年第5期291-291,共1页
教学目的: ①学会分析鉴赏小说人物形象;②培养初步的文学作品鉴赏评价能力;③祥子悲剧的多重含义以及个性解读;④认识《骆驼祥子》的创作视点和艺术深度;
关键词 《骆驼祥子》 文学作品鉴赏 小说人物形象 教学目的 评价能力 个性解读 艺术深度 创作视点
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引导学生品味古诗意境的体会 预览
19
作者 位俊岩 《成才之路》 2010年第22期 52,共1页
品味古诗意境是古诗教学的较高层次,也是提高古诗教学效果的重要途径。所谓意境,“意”即情感,就是诗人倾注于诗中的思想感情:“境”即境界,就是诗所表现的艺术深度。品味诗的意境,就是要充分领会诗中所表现的情景交融的艺术。
关键词 古诗意境 品味 引导学生 艺术深度 古诗教学 教学效果 思想感情 情景交融
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