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GCSE语言测试写作评分方案述评及启示
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作者 杨静林 曹莎 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2019年第7期61-64,74共5页
—、引言英语写作,无论是就给定话题或图表的独立型写作,还是结合其它语言技能,如阅读的综合型写作,均具有“发挥性”的特点,主观性较强。因此,评分标准的优劣对于主观题评分误差的控制起到重要作用,考试研究和考试评价中,应该重视对主... —、引言英语写作,无论是就给定话题或图表的独立型写作,还是结合其它语言技能,如阅读的综合型写作,均具有“发挥性”的特点,主观性较强。因此,评分标准的优劣对于主观题评分误差的控制起到重要作用,考试研究和考试评价中,应该重视对主观题评分标准的研究和评价(周群,2007)。 展开更多
关键词 英语写作 评分误差 语言测试 述评 评分标准 考试评价 语言技能 考试研究
写在开栏:让评价真正成为教师的专业发展活动 预览
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作者 王少非 《教学月刊:小学版(综合)》 2019年第4期14-15,共2页
课堂评价,是指教师在日常专业实践层面对学生学习实施的评价,对学生的学习有直接影响,也会通过影响课程、教学间接影响学生学习。课堂评价实践的改善是实现“轻负高质”,促进学生学习的有效路径。王少非教授十余年前从“校内考试研究”... 课堂评价,是指教师在日常专业实践层面对学生学习实施的评价,对学生的学习有直接影响,也会通过影响课程、教学间接影响学生学习。课堂评价实践的改善是实现“轻负高质”,促进学生学习的有效路径。王少非教授十余年前从“校内考试研究”开始探索,近年来将研究领域扩展到“课堂评价”,研究成果丰硕,近期又出版了《促进学习的课堂评价》一书,就教师日常专业实践层面实施的评价提出了一些新颖的观点,也为教师做好评价以有效促进学生学习提供了一些可行的建议,对教师日常的作业设计与批改、试卷编制与批改、课堂提问和理答等评价活动有重要启发。本刊就“促进学习的课堂评价”专门开出“少非说评价”栏目,在这个领域中选择一些与教师的专业实践关系特别密切、特别具有实践价值的主题加以讨论,以飨读者,同时欢迎广大教师参与讨论,对相关稿件选摘刊登。 展开更多
关键词 课堂评价 教师参与 专业发展 专业实践 评价实践 考试研究 研究成果 作业设计
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互惠共生,促进共同体学校教科研一体化发展
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作者 周朝晖 黄思国 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第10期22-24,共3页
安徽省马鞍山市通过构建"‘1+4’互惠教育研究共同体",为共同体学校搭建教育研究平台,形成了共同体教科研一体化发展的新形态。马鞍山市第八中学"1+4"互惠教育研究共同体在探索中,首先是通过对共同体学校教科研存... 安徽省马鞍山市通过构建"‘1+4’互惠教育研究共同体",为共同体学校搭建教育研究平台,形成了共同体教科研一体化发展的新形态。马鞍山市第八中学"1+4"互惠教育研究共同体在探索中,首先是通过对共同体学校教科研存在的问题、共同体农村学校的诉求开展调研,明确共同体学校教科研一体化发展的具体目标。其次是通过建制度、建队伍,构建了共同体学校教科研一体化规范发展的保障机制。最后是科学开展教学研究,包括课堂教学研究、考试研究等,真正提高共同体学校教师的教育教学能力和学校办学水平。 展开更多
关键词 教研组织 学校发展共同体 教科研管理 “互惠教育研究共同体” 考试研究
视野与视角并重·情怀与情调兼顾——2019年高考作文综述 预览
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作者 崔国明 《中小学教师培训》 2019年第11期76-78,共3页
作文命题,既是社会审视高考语文的一个切入点,也是高考语文反映社会的一个折射点。因此,作文命题,无论是对高考本身还是对社会,都具有重要意义。总览2019年全国的8套语文试卷,作文命题总体上来说走的依然是“稳中有变”之路;而具体来说... 作文命题,既是社会审视高考语文的一个切入点,也是高考语文反映社会的一个折射点。因此,作文命题,无论是对高考本身还是对社会,都具有重要意义。总览2019年全国的8套语文试卷,作文命题总体上来说走的依然是“稳中有变”之路;而具体来说,则呈现出“视野与视角”并重、“情怀与情调”兼顾的鲜明特色在视野宽广的背景下注重审视材料的独特视角,在厚植情怀的主基调下兼顾情调。 展开更多
关键词 高考作文 作文命题 考试研究 高考语文
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基于普通高中历史学科核心素养的考试研究 预览
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作者 李万荣 《教学方法创新与实践》 2019年第3期81-83,共3页
近年来,随着中国经济的全面发展和教育改革制度的不断完善,在新一轮课改基础上,历史学科核心素养被列为重要内容。面对21世纪国家教学育人体系的重大革新,本文总体概括了普通高中历史学科核心素养内涵,总结了加强高中历史学科核心素养... 近年来,随着中国经济的全面发展和教育改革制度的不断完善,在新一轮课改基础上,历史学科核心素养被列为重要内容。面对21世纪国家教学育人体系的重大革新,本文总体概括了普通高中历史学科核心素养内涵,总结了加强高中历史学科核心素养具体途径的实际应用,希望更好的为在新课改实施下构建基于核心素养的考试体系提供实践价值。 展开更多
关键词 普通高中 历史学科 核心素养 考试研究
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某工科院校课程考试研究 预览
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作者 高延安 朱倩影 +1 位作者 刘娜 徐舟辰 《高教学刊》 2019年第20期95-98,共4页
文章对某工科高校二级学院1014名大学毕业生的学分和考试成绩进行了统计分析研究.研究发现不属于专业课的偏文公共课成绩较专业课要高,这些偏文课程成绩分布集中于高分区域,且考试通过率居于高位.而学生理应擅长的专业课考试却无论在平... 文章对某工科高校二级学院1014名大学毕业生的学分和考试成绩进行了统计分析研究.研究发现不属于专业课的偏文公共课成绩较专业课要高,这些偏文课程成绩分布集中于高分区域,且考试通过率居于高位.而学生理应擅长的专业课考试却无论在平均成绩还是通过率都难以与非专业的文类课程匹敌.该学院非专业性文类课程考试存在问题,应当研究制定更加科学合理的考试方式.另外研究发现大多课程的考试成绩服从Weibull分布,考试均值处于较高的水平,从侧面反映了该院考试出题过于简单,学生容易通过考试,这样考试难以提高教学质量,课程考试有待改进的问题. 展开更多
关键词 大学教育 课程 考试研究
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以考试研究带动主题学习的实践
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作者 宋岩 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第6期72-73,共2页
考试是教学评价的重要形式。研究考试,在初中道德与法治教学中非常重要。教师通过研究考试,有利于分解教学目标、设计教学情境、强化学生能力、培养学生学科素养。考试研究更是总结与反思,可以为后续教学找对方法和策略.
关键词 考试研究 主题学习 课堂教学
效度验证:教育考试亟需补齐的短板 预览 被引量:3
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作者 刘庆思 《中国考试》 2018年第4期16-21,共6页
效度是开发、运作和评价考试时所需考虑的一项最为基础和重要的内容,效度验证则是收集证据为分数解释提供支持的过程,是评价考试质量的重要手段。然而,在考试研究的具体实践中,效度验证远未得到应有的重视。因此,有必要正确认识效度验... 效度是开发、运作和评价考试时所需考虑的一项最为基础和重要的内容,效度验证则是收集证据为分数解释提供支持的过程,是评价考试质量的重要手段。然而,在考试研究的具体实践中,效度验证远未得到应有的重视。因此,有必要正确认识效度验证的意义、内容和方法。 展开更多
关键词 效度 效度验证 教育考试 考试研究
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考试周刊 征稿启事 预览
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作者 路文杰 徐有志 《考试周刊》 2018年第32期2-3,共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢迎相关教 展开更多
关键词 考试研究 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究 教育部 第一
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2017年忻州市中考语文试卷分析报告 预览
10
作者 李佳潞 《考试周刊》 2018年第29期37-38,共2页
本文结合忻州市初中教学的实际,就进一步加强忻州市初中学生应试中考的能力,切实培养学生的语言文字运用思辨、关注热点事件、实践等能力,提升学生的综合素养等问题进行了讨论研究,以期为忻州市未来的语文教学提供一些借鉴作用。
关键词 语文教学 考试研究 成绩分析
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立足核心素养研究2018年陕西中考物理试题
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作者 冯岳翔 《理科考试研究:初中版》 2018年第9期37-40,共4页
为全面贯彻党的教育改革方针,落实立德树人根本任务,探寻课改深入发展的新途径和新策略,必须“聚焦新课堂,构建新生态”,必须“立足课堂变革,落实核心素养”.应试作为一种教育现象同样无法回避,因此,教师必须直面与应试相关的... 为全面贯彻党的教育改革方针,落实立德树人根本任务,探寻课改深入发展的新途径和新策略,必须“聚焦新课堂,构建新生态”,必须“立足课堂变革,落实核心素养”.应试作为一种教育现象同样无法回避,因此,教师必须直面与应试相关的考试研究,去探寻其与学生素养培育之间的契合点. 展开更多
关键词 核心素养 考试研究
教师考试研究与学生素养培育
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作者 王锦飞 《中国教师》 2018年第8期82-86,共5页
素质教育是否需要应试?尽管回答是肯定的,但由于担心被扣上应试教育的"帽子",与应试相关的考试研究总是"犹抱琵琶半遮面"。如今,处在素质教育在新时期深化的核心素养时代,考试作为一种教育手段同样无法回避。因此,教师必须直面与... 素质教育是否需要应试?尽管回答是肯定的,但由于担心被扣上应试教育的"帽子",与应试相关的考试研究总是"犹抱琵琶半遮面"。如今,处在素质教育在新时期深化的核心素养时代,考试作为一种教育手段同样无法回避。因此,教师必须直面与应试相关的考试研究,去探寻其与学生素养培育之间的契合点。在笔者看来,素养时代的考试研究只有关注如下几个重要维度,才可能走出应试教育的窠臼。 展开更多
关键词 考试研究 学生素养 培育 教师 应试教育 素质教育 教育手段 新时期
高校自主招生考试物理学科考试研究
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作者 姚远 《湖南中学物理》 2018年第8期88-89,48共3页
高校自主招生是目前很多学校热衷研究的考试,借助高校自主招生很多'怪才''偏才'的价值得以实现,也是很多学校打造名牌战略的重要途径。文中就物理学科在自主招生考试中的命题依据、命题原则以及常考点进行了分析,为研... 高校自主招生是目前很多学校热衷研究的考试,借助高校自主招生很多'怪才''偏才'的价值得以实现,也是很多学校打造名牌战略的重要途径。文中就物理学科在自主招生考试中的命题依据、命题原则以及常考点进行了分析,为研究自制招生物理考试提供参考。 展开更多
关键词 高校自主招生 物理学科 考试研究
英国A-Level进阶数学课程和考试研究 预览
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作者 杨丹瑜 《中学数学月刊》 2017年第4期38-39,共2页
英国A-Level课程,即英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程,级别等同于中国的高考.
关键词 数学课程 英国 考试研究 普通中等教育 高中课程 证书考试 考试课程 大学
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普通高中学业水平考试研究现状的可视化分析 预览 被引量:3
15
作者 肖巧玲 廖灿欣 《中国考试》 2017年第12期66-70,共5页
本文运用科学计量可视化分析方法,对近3年来我国新一轮高考改革背景下高中学业水平考试相关研究文献进行分析。结果表明:1)我国高中学业水平考试相关研究文献的刊源分布较为离散;2)研究主题较为广泛,部分主题研究有待深入;3)作... 本文运用科学计量可视化分析方法,对近3年来我国新一轮高考改革背景下高中学业水平考试相关研究文献进行分析。结果表明:1)我国高中学业水平考试相关研究文献的刊源分布较为离散;2)研究主题较为广泛,部分主题研究有待深入;3)作者产文量有待增加;4)作者合作密度有待加大。 展开更多
关键词 高考改革 高中学业水平考试 考试研究 可视化分析
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考试周刊 征稿启事 预览 被引量:2
16
作者 戴慧 郝光宇 +1 位作者 陈蒙 李勇刚 《考试周刊》 2017年第84期2-3,共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目, 展开更多
关键词 考试研究 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
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考试周刊征稿启事 预览 被引量:1
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作者 顾雯娟 程琳 《考试周刊》 2017年第39期2-2,5共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢迎相关教育科研机构、教育基层及关心中国教育的各界人士赐稿! 展开更多
关键词 考试研究 教育科研机构 中国教育 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
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考试周刊 征稿启事 预览
18
作者 屈红 孙世山 《考试周刊》 2017年第41期2-3,共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目, 展开更多
关键词 考试研究 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
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考试周刊征稿启事 预览
19
作者 陈琳 魏冀 《考试周刊》 2017年第42期2-3,共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢迎相关教育科研机构、教育基层及关心中国教育的各界人士赐稿! 展开更多
关键词 考试研究 教育科研机构 中国教育 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
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20
作者 苏雅娟 《考试周刊》 2017年第40期2-3,共2页
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理... 《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢迎相关教育科研机构、教育基层及关心中国教育的各界人士赐稿! 展开更多
关键词 考试研究 教育科研机构 中国教育 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
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