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翻转课堂在初中《图像合成》教学中的应用研究 预览
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作者 耿丽 《中国信息技术教育》 2019年第13期68-71,共4页
当下的信息技术教学经常是教师在课上演示软件的基本操作和界面及示例,然后将示例素材传给学生,学生自己练习。不同的学生掌握同样的学习材料需要的时间不一样,这是一个既定事实,加之信息技术课程操作性强,学生原有的操作经验和熟练程... 当下的信息技术教学经常是教师在课上演示软件的基本操作和界面及示例,然后将示例素材传给学生,学生自己练习。不同的学生掌握同样的学习材料需要的时间不一样,这是一个既定事实,加之信息技术课程操作性强,学生原有的操作经验和熟练程度差异较大,用同样的45分钟时间学生学习效果不同。信息技术翻转课堂,以网络学习空间为核心拓展外延,实现课前、课中和课后教学的全程化。学生用不同的时间,达成同样的学习目标,乃至超越教参目标。 展开更多
关键词 信息技术教学 图像合成 课堂 翻转 应用 初中 信息技术课程 基本操作
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翻转水瓶平稳落地现象的研究 预览
2
作者 寻之朋 张晓黎 于泽威 《大学物理》 2019年第6期37-41,共5页
本文对半满水瓶的翻转过程进行了理论与实验探究.通过对翻转过程中瓶内水的分布的简化假设,利用角动量守恒对水瓶翻转过程进行了理论分析.并且从实验上探究了初始角速度、加水量以及地面粗糙程度对水瓶平稳落地成功率的影响.
关键词 半满水瓶 翻转 平稳落地
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植入式静脉输液港注射座翻转的复位及处置
3
作者 王岩 付玉芳 +1 位作者 杨爱玲 郝晓鹏 《军事医学》 CAS 北大核心 2019年第2期158-159,共2页
植入式静脉输液港(简称输液港)是一种完全留置于体内的长期静脉输液通路,由导管与注射座组成。输液港具有安全可靠、美观方便、维护简单等优点,在肿瘤患者尤其是乳腺癌患者化疗中广泛使用。输液港术后常见并发症包括感染、导管断裂或破... 植入式静脉输液港(简称输液港)是一种完全留置于体内的长期静脉输液通路,由导管与注射座组成。输液港具有安全可靠、美观方便、维护简单等优点,在肿瘤患者尤其是乳腺癌患者化疗中广泛使用。输液港术后常见并发症包括感染、导管断裂或破裂、导管异位、相关性血栓、导管堵塞等。 展开更多
关键词 输液港 注射座 输注 静脉内 翻转 复位 处置 导管 留置 乳腺肿瘤
移动教学平台支撑信息技术翻转教学 预览
4
作者 王甲云 《中国信息技术教育》 2019年第6期38-39,共2页
在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“... 在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“人人通”系统中的上述模块组成一个移动教学平台,融合移动教学平台与翻转课堂教学模式,开展项目化教学,有利于提高教学效率,培养学生的综合能力,推动教育教学的变革与创新。 展开更多
关键词 教学平台 信息技术 翻转 教育信息化 课堂教学模式 教育教学 项目化教学 教育机构
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标准舟节保养翻转机构的设计 预览
5
作者 王永辉 《国防交通工程与技术》 2019年第1期9-11,共3页
针对单位日常进行标准舟节维修保养的需要,利用库房外器材晾晒场地现有的桁吊,增加1套电动葫芦吊钩,分别同时起吊标准舟节两端面,在标准舟节悬空状态下利用电机带动齿轮进行轴向旋转,实现翻面,最大限度保证浮箱翻面时人员和设备的安全... 针对单位日常进行标准舟节维修保养的需要,利用库房外器材晾晒场地现有的桁吊,增加1套电动葫芦吊钩,分别同时起吊标准舟节两端面,在标准舟节悬空状态下利用电机带动齿轮进行轴向旋转,实现翻面,最大限度保证浮箱翻面时人员和设备的安全。为战备器材的储备、维修、保养,启发了新的思路,具有较高的实用价值。 展开更多
关键词 标准舟节 翻转 桁吊 电机 齿轮
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可翻转自行车车座的设计应用 预览
6
作者 赵泽林 周淼 陈妍 《时代汽车》 2019年第11期73-74,共2页
夏日雨天自行车车座在无人骑行时经常被打湿,当再次骑行需要手动擦干,尤其对于共享单车来说,若不随身携带擦车工具,雨天骑行将带来极大的不便。现设计出一种可翻转的自行车车座,此车座可沿着穿过坐垫的转轴转动,通过翻转在夏日雨天使车... 夏日雨天自行车车座在无人骑行时经常被打湿,当再次骑行需要手动擦干,尤其对于共享单车来说,若不随身携带擦车工具,雨天骑行将带来极大的不便。现设计出一种可翻转的自行车车座,此车座可沿着穿过坐垫的转轴转动,通过翻转在夏日雨天使车座起到两面共用的效果,提高骑行的舒适度。自行车车座所利用的机械装置结构简单,易于维护,节能环保,市场前景广阔。 展开更多
关键词 翻转 雨天 自行车车座 机械装置
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迈向深度学习 落实核心素养——初中数学“翻转课堂”的实践与思考 预览
7
作者 丰雷 《数学之友》 2019年第12期24-26,共3页
随着信息技术的不断发展,“翻转课堂”的教学模式已得众多学者和一线数学教学的青睐,其在初中数学教学上应用,一改传统课堂“灌输式”的教学模式,通过信息技术的辅助,使教学跨越了时间和空间的限制,让学生真正成为学为学习的主体.学生... 随着信息技术的不断发展,“翻转课堂”的教学模式已得众多学者和一线数学教学的青睐,其在初中数学教学上应用,一改传统课堂“灌输式”的教学模式,通过信息技术的辅助,使教学跨越了时间和空间的限制,让学生真正成为学为学习的主体.学生在课前可以自由选择学习的节点和进度;课中也可以展示交流,畅所欲言,将自己的研究发现与大家分享交流,课后可以进行云端补救.“翻转课堂”模式下的学习,不再是机械的做题、讲题、刷题,而是一种自由、自发、自主的深层次学习,这是一种引导学生迈向深度学习,落实核心素养的有效方法,值得深入研究探讨. 展开更多
关键词 数学教学 深度学习 课堂 翻转 初中 素养 信息技术 教学模式
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水中运动设备在演出中的应用 预览
8
作者 张向勇 《演艺科技》 2019年第2期35-38,共4页
介绍演出场所水中运动设备的运动形式、驱动类型和辅助部件,简要展望水中运动设备的发展方向。
关键词 机械设备 运动形式 升降 旋转 行走 翻转 水秀 演出
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翻转课堂模式下单片机课程教学改革探索 预览
9
作者 台海江 王健 刘合兵 《电子世界》 2019年第16期53-53,56共2页
本文旨在探索翻转课堂模式下单片机课程教学改革;针对目前单片机课程教学中存在的问题,提出了翻转课堂模式下单片机课程教学改革措施,主要包括:课前准备、课上讨论和评价总结三部分,为单片机课程教学提供参考。
关键词 课程教学改革 单片机 课堂 翻转 课前准备
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戴氏心意连环手(下) 预览
10
作者 王毅 《武当》 2019年第9期45-48,共4页
第四节1、转抖手以两脚掌为轴,向右后旋转180°呈右地盘步,右臂反手回拨,左臂回裹(图51)上动不停,两脚蹬地旋呈右虎步,两手翻转,右手前穿,左手回拉于胸前(图52)。2、乳把手右脚前进一步,重心移于右腿,左脚过右脚向前迈进一步,向前... 第四节1、转抖手以两脚掌为轴,向右后旋转180°呈右地盘步,右臂反手回拨,左臂回裹(图51)上动不停,两脚蹬地旋呈右虎步,两手翻转,右手前穿,左手回拉于胸前(图52)。2、乳把手右脚前进一步,重心移于右腿,左脚过右脚向前迈进一步,向前踩出呈左虎步,双手回裹于丹田处,随之,上提于檀中穴翻转,左手在上,右手在下向前穿出(图53)上动不停,左脚前进一步,重心移于左腿,右脚过左脚向前迈进一步,重心移于右腿,左脚过右脚在向前迈进一步踩出呈左虎步,双手回裹于丹田处,随之,上提于檀中穴翻转,左手在上,右手在下向前穿出。 展开更多
关键词 翻转 重心 丹田 左脚 左手
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浅析一种天然气瓶压力试验用抬吊翻转变位精确称重装置 预览
11
作者 陈松涛 《华东科技(综合)》 2019年第7期0348-0349,共2页
本文根据天然气瓶压力试验用抬吊翻转变位精确称重工艺的特殊需要,提出一种天然气瓶压力试验用抬吊翻转变位精确称重装置,并分析了该装置的性能参数及其功能,为高压天然气瓶生产制造过程中进行压力试验提供一种新方法、新装备。
关键词 天然气瓶压力试验 抬吊 翻转 变位 精确称重 移动小车 固定起升机构
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高校英语翻译教学的“翻转”之道思索
12
作者 邬篮 《吉林广播电视大学学报》 2019年第3期133-134,共2页
随着教育信息技术的高速发展,高校大学英语的教学方式正经历着巨大的变革,基于'以学生为中心'的教学理念,作为实践性极强的翻译课程的教学也势必要打破惯用的教学流程,进行'翻转'思索,将翻转课堂教学模式应用到大学翻... 随着教育信息技术的高速发展,高校大学英语的教学方式正经历着巨大的变革,基于'以学生为中心'的教学理念,作为实践性极强的翻译课程的教学也势必要打破惯用的教学流程,进行'翻转'思索,将翻转课堂教学模式应用到大学翻译教学实践中进行探究,培养大学生的翻译能力,以提高高校学生的英语水平。 展开更多
关键词 高校英语 翻译教学 翻转 思索
互联网+环境下“翻转模式”教学在法语听说课程中的教学应用 预览
13
作者 李娟 《智库时代》 2019年第21期201-202,共2页
目前传统的法语听说课程教学评价体系多以课堂学科知识为核心,由于课堂时间的有限性,往往容易忽视学生的创新意识、学习品质和学习习惯等方面的因素。互联网的出现使得“翻转模式”教学成为可能,本文主要以高校法语听说课程为例,就“翻... 目前传统的法语听说课程教学评价体系多以课堂学科知识为核心,由于课堂时间的有限性,往往容易忽视学生的创新意识、学习品质和学习习惯等方面的因素。互联网的出现使得“翻转模式”教学成为可能,本文主要以高校法语听说课程为例,就“翻转模式”的具体实际应用手段进行了分析。 展开更多
关键词 互联网 翻转 听说课程
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磁极翻转之谜
14
作者 Sora(编译) 《看世界》 2019年第18期82-83,共2页
一项新的研究表明,开始于77.3万年前的地球磁场翻转,一共用了22万年才完成。这是一个比人们所想象的更加混乱的事件。众所周知,地球的磁场会以一种有些令人不安的规律翻转方向:磁北极向南极切换,反之亦然。人们对推动这种变化的过程知... 一项新的研究表明,开始于77.3万年前的地球磁场翻转,一共用了22万年才完成。这是一个比人们所想象的更加混乱的事件。众所周知,地球的磁场会以一种有些令人不安的规律翻转方向:磁北极向南极切换,反之亦然。人们对推动这种变化的过程知之甚少。科学家们已经知道的是,最后一次逆转发生在大约77.3万年前,但在星球的核心究竟发生了什么,依然不为人所知。 展开更多
关键词 翻转 地球磁场 磁北极
预制管廊翻转辅助工具研究与应用 预览
15
作者 颜佳林 宋立 《智能城市》 2019年第13期68-69,共2页
长沙梅溪湖综合管廊项目大部分预制管廊构件采用立式模具生产,此类构件在安装前须进行翻转,通过比选,本项目采用“预埋吊钉+翻转吊具”翻转方式。由于现场翻转条件限制,预制构件在翻转过程中,造成承插口边角部位损坏,构件表面污染等一... 长沙梅溪湖综合管廊项目大部分预制管廊构件采用立式模具生产,此类构件在安装前须进行翻转,通过比选,本项目采用“预埋吊钉+翻转吊具”翻转方式。由于现场翻转条件限制,预制构件在翻转过程中,造成承插口边角部位损坏,构件表面污染等一系列问题,因此,设计一种翻转辅助工具使预制构件整洁、安全翻身非常有必要,文章将对这种工具进行分析、研究。 展开更多
关键词 预制管廊 翻转 辅助工具 设计
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基于滚动环的贮箱吊运翻转工艺技术研究 预览
16
作者 张鑫 顾中华 +3 位作者 王日杰 张中平 张帅 张文龙 《航天制造技术》 2019年第4期5-10,共6页
研究了采用滚动环对推进剂贮箱吊运和翻转的工艺技术方法,获得了采用滚动环对推进剂贮箱吊运和翻转的螺纹结构强度校核方法,利用有限元方法分析了吊运和翻转过程较为危险工况下滚动环以及产品连接部位的结构应力,验证了某型号产品的结... 研究了采用滚动环对推进剂贮箱吊运和翻转的工艺技术方法,获得了采用滚动环对推进剂贮箱吊运和翻转的螺纹结构强度校核方法,利用有限元方法分析了吊运和翻转过程较为危险工况下滚动环以及产品连接部位的结构应力,验证了某型号产品的结构可靠性,为吊运翻转方案的实施奠定了基础。 展开更多
关键词 滚动环 推进剂贮箱 翻转
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一种电磁铁控制的新型翻转爬行机器人设计 预览
17
作者 杨勇 胡云 李洪达 《现代制造技术与装备》 2019年第6期30-31,共2页
针对大部分爬行机器人采用滚轮、吸盘或多足爬行方式在铁面上爬行时存在局限性的问题,设计了一种可连续翻转的新型爬行机器人,整个爬行装置原理简单、结构巧妙且外形独特,重新定义了爬行方式,并且可以实现在任意倾斜角度铁面爬行作业,... 针对大部分爬行机器人采用滚轮、吸盘或多足爬行方式在铁面上爬行时存在局限性的问题,设计了一种可连续翻转的新型爬行机器人,整个爬行装置原理简单、结构巧妙且外形独特,重新定义了爬行方式,并且可以实现在任意倾斜角度铁面爬行作业,可搭载不同设备运用于不同领域。 展开更多
关键词 爬行机器人 翻转 电磁铁
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金属膜片充压翻转的动态仿真方法研究 预览
18
作者 宋冠华 周仕明 李道奎 《上海航天》 CSCD 2019年第1期121-127,共7页
弧长法是目前膜片翻转仿真使用最普遍的方法,但该方法存在收敛性差、计算效率低等问题。基于理想气体状态方程,建立锥柱形金属膜片充压翻转的流固耦合有限元模型,提出膜片充压翻转的显式动态仿真法。通过与基于准静态分析的弧长法分析... 弧长法是目前膜片翻转仿真使用最普遍的方法,但该方法存在收敛性差、计算效率低等问题。基于理想气体状态方程,建立锥柱形金属膜片充压翻转的流固耦合有限元模型,提出膜片充压翻转的显式动态仿真法。通过与基于准静态分析的弧长法分析结果和实验结果的对比,验证了显式动态仿真结果的合理性。研究了充气速度对膜片翻转过程中压差曲线和偏心程度的影响。所提方法计算效率高,解决了目前仿真分析中存在的收敛性问题,为金属膜片设计提供了一种重要的仿真技术手段。 展开更多
关键词 金属膜片 翻转 流固耦合 动态分析 充气速度
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假如地球南北翻转
19
作者 Rene Cuillierier 杨冉(编译) 《新发现》 2019年第6期38-40,共3页
假如翻转地球,使北极变南极,南极变北极,换言之,令北美洲、欧洲和北亚位于赤道以南,南美洲、非洲、澳大利亚、南极洲和南亚位于赤道以北如此一来,天空中肉眼可见的星星和星座将不再相同,比如法国人看不到大熊座了,却能看到南十字座……... 假如翻转地球,使北极变南极,南极变北极,换言之,令北美洲、欧洲和北亚位于赤道以南,南美洲、非洲、澳大利亚、南极洲和南亚位于赤道以北如此一来,天空中肉眼可见的星星和星座将不再相同,比如法国人看不到大熊座了,却能看到南十字座……也许有人会说:“这对日常生活没什么影响。”话虽如此,但如果在这个颠倒的平行世界里,人们可能会在出门时偶遇猛犸呢?难以置信吧?至于原因,且听本文为你一一道来。 展开更多
关键词 翻转 地球 南极洲 澳大利亚 南十字座 北美洲 南美洲 大熊座
借助“半翻转”让“深度学习”始于课前
20
作者 李文会 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第4期66-68,共3页
深度学习'是在理解学习的基础上,以培养高阶思维能力、反思能力和实际问题解决能力为宗旨的一种学习。现代信息技术支撑下的'翻转课堂'教学模式在课前给予学生充分的空间,是学习时间的一种重组。任务驱动下的'半翻转&#... 深度学习'是在理解学习的基础上,以培养高阶思维能力、反思能力和实际问题解决能力为宗旨的一种学习。现代信息技术支撑下的'翻转课堂'教学模式在课前给予学生充分的空间,是学习时间的一种重组。任务驱动下的'半翻转'教学模式更有利于强化学生自主探究的意识以及从发展批判思维的角度促进学生的深度学习。 展开更多
关键词 翻转 信息技术 深度学习
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