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美国残疾儿童的学前特殊教育政策及其启示 预览
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作者 王义坤 吴亮 《残疾人研究》 CSSCI 2019年第4期73-79,共7页
自20世纪60年代以来,美国残疾儿童的学前特殊教育政策发展历经萌芽、成型和发展三个阶段。其主要特点包括:以理论研究作为支撑,具有较强的科学性;教育模式多元,适应残疾儿童的年龄与个别差异特征;鉴定程序合理化、多元化、弹性化,保障... 自20世纪60年代以来,美国残疾儿童的学前特殊教育政策发展历经萌芽、成型和发展三个阶段。其主要特点包括:以理论研究作为支撑,具有较强的科学性;教育模式多元,适应残疾儿童的年龄与个别差异特征;鉴定程序合理化、多元化、弹性化,保障教育的有效性。美国的经验在管理体制改革、教育质量提高、家长参与权利义务等方面,对我国具有借鉴意义。 展开更多
关键词 学前特殊教育 早期干预 残疾儿童 美国残疾人法案
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满足美国残疾人法案的新型站台补偿装置
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作者 张龙 王玥 +1 位作者 陈东东 高越 《铁道机车与动车》 2019年第8期30-32,共3页
受限于车辆总体限界约束,门口踏板与站台间存在一定安全间隙。对于新车新站台、新车老站台等不同状况,站台与门口踏板的间隙较理论值差别很大,并且当站台补偿装置展开后,补偿踏板与门口固定踏板存在较大台阶,无法满足美国残疾人法案的... 受限于车辆总体限界约束,门口踏板与站台间存在一定安全间隙。对于新车新站台、新车老站台等不同状况,站台与门口踏板的间隙较理论值差别很大,并且当站台补偿装置展开后,补偿踏板与门口固定踏板存在较大台阶,无法满足美国残疾人法案的要求。针对美国残疾人法案进行分析,设计一种伸缩可调、占用空间小、重量轻、维护时间短、符合美国残疾人法案要求的新型站台补偿装置。 展开更多
关键词 城铁车辆 车门系统 站台补偿装置 美国残疾人法案 伸缩可调
《美国残疾人法案》(ADA)对残疾青少年体育参与的影响 预览
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作者 马丁·布洛克 王永顺 《体育学研究》 北大核心 2018年第2期32-36,共5页
美国残疾人保障法是为了维护残疾人的合法权益,发展残疾人事业,保障残疾人平等地充分参与社会生活而制定的法规。以《美国残疾人法案》为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法,通过对法案的立法过程、条款内容、保护客体、实施特点进行... 美国残疾人保障法是为了维护残疾人的合法权益,发展残疾人事业,保障残疾人平等地充分参与社会生活而制定的法规。以《美国残疾人法案》为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法,通过对法案的立法过程、条款内容、保护客体、实施特点进行了阐述,并在此基础上,对该法案如何保障残疾青少年参与体育项目的选拔、参与以及比赛进行了深入地解读。研究认为,《美国残疾人法案》为消除社会对残疾人的歧视提供了法律保障;法案实施具有"易操作性",使得美国残疾人青少年参与体育避免了"不必要负担"。 展开更多
关键词 美国残疾人法案 残疾人体育 体育参与 残疾人合法权益
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