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“职教20条”背景下高职社会服务能力提升路径 预览
1
作者 赵旎娜 《继续教育研究》 2020年第1期101-104,共4页
社会服务是高职院校的四大职能之一,诸多院校发挥自身优势,为地方经济社会发展都做出较大的贡献。《职业教育改革实施方案》的颁布,既为高职院校现阶段改革提供了政策支撑,也为其社会服务能力提升指明了改革方向。随着社会经济发展,高... 社会服务是高职院校的四大职能之一,诸多院校发挥自身优势,为地方经济社会发展都做出较大的贡献。《职业教育改革实施方案》的颁布,既为高职院校现阶段改革提供了政策支撑,也为其社会服务能力提升指明了改革方向。随着社会经济发展,高职院校的社会服务领域、范围发生了变化,社会服务手段也更为丰富,在发展进程中,高职社会服务能力与社会服务需求未能同频共振等问题也逐渐显现出来。文章探讨在《职业教育改革实施方案》背景下高职院校立足社会需求,多方争取政府部门和企业的支持,增强高职院校服务社会的使命感,深化校企合作,校企政协同育人,形成人才的多样化发展。最终实现社会服务能力提升,推进高职教育高质量发展,深化高职内涵建设。 展开更多
关键词 “职教20条” 高职 社会服务 社会服务能力 路径
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高校体育场馆社会服务风险及规避措施 预览
2
作者 孙卓 《价值工程》 2020年第1期51-52,共2页
我国长期以来实行的是计划经济与市场经济相结合的道路,市场经济下高校的体育需要向着社会化以及产业化的方向发展,就当前来看,大多数学校的体育场馆已经不断向社会开放,主要是为了为全民服务,达到全民健身的这一目标。本文重点针对高... 我国长期以来实行的是计划经济与市场经济相结合的道路,市场经济下高校的体育需要向着社会化以及产业化的方向发展,就当前来看,大多数学校的体育场馆已经不断向社会开放,主要是为了为全民服务,达到全民健身的这一目标。本文重点针对高校体育社会服务存在的风险问题进行分析,并针对性的提出合理的解决措施,希望我国高校的体育设施能够更好地为整个社会服务。 展开更多
关键词 高校体育场馆 社会服务 风险 规避措施
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角色失调视域下政府购买社会服务的现实困境与分析 预览
3
作者 黄春梅 刘成晨 《云南行政学院学报》 北大核心 2020年第1期138-145,共8页
政府购买服务作为公共服务供给改革的大胆尝试,在实践中面临着诸多困境。基于社会角色视角研究而发现:角色失调是造成政府购买服务参与主体现实困境的主要原因。具体表现为:第一,购买主体对自身角色定位认知不清,导致购买行为的不可持... 政府购买服务作为公共服务供给改革的大胆尝试,在实践中面临着诸多困境。基于社会角色视角研究而发现:角色失调是造成政府购买服务参与主体现实困境的主要原因。具体表现为:第一,购买主体对自身角色定位认知不清,导致购买行为的不可持续性与行政干预过多;第二,承接主体由于偏离所扮演角色的行为规范要求,致使专业公信力受到质疑;第三,评估主体由于与角色资格之间存在较大差距,致使评估作用未能充分发挥。因此,各方主体建立正确的角色认知,厘顺政府购买服务主体间的角色关系,是促进政府购买服务良性发展的逻辑起点。 展开更多
关键词 角色失调 政府购买 社会服务 参与主体
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大学科研需要直面社会发展的现实问题 预览
4
作者 马陆亭 宋晓欣 《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2020年第1期138-145,共8页
中美贸易战,促使需要重新思考大学的社会价值。从世界大学发展史看,社会服务职能的产生推动了高等教育繁荣,促使其走向大众化、普及化与多元化。在这一过程中,美国研究型大学和欧洲应用型高校以科研服务国家战略和区域发展而显现出强大... 中美贸易战,促使需要重新思考大学的社会价值。从世界大学发展史看,社会服务职能的产生推动了高等教育繁荣,促使其走向大众化、普及化与多元化。在这一过程中,美国研究型大学和欧洲应用型高校以科研服务国家战略和区域发展而显现出强大的生命力,知识生产不再局限于大学内部,出现了新的范式。大学"科研""服务"的互动、融合逻辑在实践和理论上证明了研究的社会功用,大学科研除自由探索外也需要直面社会发展的现实问题。为此建议启动多元经费来源这个"发动机",活化学科交叉研究这个"催化剂",用好科研评价体系这个"指挥棒"。 展开更多
关键词 大学职能 科学研究 社会服务 融合 知识生产模式Ⅱ
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加拿大不列颠哥伦比亚大学学科建设审思--以语言学学科为例 预览
5
作者 何丽萍 《邵阳学院学报:社会科学版》 2020年第1期103-108,共6页
文章结合对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科建设的考察,从学科视角对语言学学科建设进行了审思。通过对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科的研究方向、学科特色、服务社会及人才培养四个方面的考察和分析,发现加拿大不列颠哥伦比... 文章结合对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科建设的考察,从学科视角对语言学学科建设进行了审思。通过对加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科的研究方向、学科特色、服务社会及人才培养四个方面的考察和分析,发现加拿大不列颠哥伦比亚大学语言学学科设置合理,特色研究有成效;理论语言学研究与本土语言研究紧密结合,社会服务功能明显;注重学生研究兴趣激发,监督人才培养全过程。这些做法对我国语言学学科建设有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 语言学学科 本土语言研究 特色研究 社会服务 人才培养
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高职院校社会服务职能的现状分析及提升路径 预览
6
作者 张明 吴德君 《继续教育研究》 2020年第1期84-86,共3页
高职院校服务社会职能的出现起源于自身发展和区域社会经济发展的双重需要,是我国高等教育发挥服务社会职能的一个重要分支。职业教育是国民教育的组成部分,随着国民经济的向前推动,高职院校将愈加紧密地与区域产业进行结合,其发挥社会... 高职院校服务社会职能的出现起源于自身发展和区域社会经济发展的双重需要,是我国高等教育发挥服务社会职能的一个重要分支。职业教育是国民教育的组成部分,随着国民经济的向前推动,高职院校将愈加紧密地与区域产业进行结合,其发挥社会服务的职能将愈加重要,意义将愈加重大。目前,高职教育在社会服务职能上存在内涵理解不全面、参与行动力不足、尚未树立品牌效应等问题。因此,高职院校必须提高教职工参与社会服务的驱动力、有针对性地实施社会服务指导策略、促进差异化发展格局的形成,进而构建社会服务品牌效应,着实提升自身社会服务能力,更好地服务区域经济发展。 展开更多
关键词 高职院校 社会服务 对外培训 品牌效应
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浅谈高职院校的社会服务开展途径——以深圳信息职业技术学院为例 预览
7
作者 李宵 唐飞 +1 位作者 黄雪竹 孙冲武 《教育教学论坛》 2020年第6期360-361,共2页
高职院校的三大职能包括:培养人才,科学研究,服务社会。深圳信息职业技术学院一直以来强化社会服务内涵建设,积极培养高素质技术技能人才,主动承担服务地方经济社会发展的责任,从科技服务、培训与技能鉴定、设备共享、对口支援等多方面... 高职院校的三大职能包括:培养人才,科学研究,服务社会。深圳信息职业技术学院一直以来强化社会服务内涵建设,积极培养高素质技术技能人才,主动承担服务地方经济社会发展的责任,从科技服务、培训与技能鉴定、设备共享、对口支援等多方面打造社会服务体系,不断提升学校社会服务能力,拓宽社会服务途径,为区域发展提供了良好的科技支撑和服务。 展开更多
关键词 高职院校 社会服务 途径
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高校图书馆社会服务模式定位探索与实践——以河北交通职业技术学院图书馆助力精准扶贫为例 预览
8
作者 路青 孙亮 +1 位作者 刘烨 江艳梅 《黑龙江科学》 2020年第1期139-141,共3页
高校图书馆凭借自身资源与服务优势开始倾向于向社区、乡村社会大众服务,成为现代公共文化服务体系中的重要组成部分。依托社会服务、精准扶贫的现实意义,通过开展高校图书馆社会服务实践,探讨高校图书馆乡村服务模式,拓展高校图书馆服... 高校图书馆凭借自身资源与服务优势开始倾向于向社区、乡村社会大众服务,成为现代公共文化服务体系中的重要组成部分。依托社会服务、精准扶贫的现实意义,通过开展高校图书馆社会服务实践,探讨高校图书馆乡村服务模式,拓展高校图书馆服务职能与范围,助力乡村文化建设。 展开更多
关键词 精准扶贫 高校图书馆 社会服务
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全面预算管理在事业单位后勤财务管理中的应用探讨 预览
9
作者 王娟 《财会学习》 2020年第4期75-76,共2页
全面预算管理能力是决定事业单位发展好坏的重要因素。因此,加强预算管理能力是十分重要和必要的。本文就全面预算管理在事业单位后勤财务管理中的应用,进行简要的分析与探讨,希望能够给事业单位提供一些建设性意见。
关键词 预算管理 事业单位 后勤部门 社会服务
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社会服务项目信息化系统建设路径研究——以珠海为例 预览
10
作者 向羽 梁镗烈 《社会工作与管理》 2020年第1期72-81,共10页
信息技术与社会治理创新相结合已成为重要发展趋势。社会工作服务及组织机构迅猛发展,购买方对服务成效提出更高、更精准的监测与评估要求,建立和使用社会服务项目信息化管理系统将成为必要手段。以珠海为例,综合运用问卷调查、深入访... 信息技术与社会治理创新相结合已成为重要发展趋势。社会工作服务及组织机构迅猛发展,购买方对服务成效提出更高、更精准的监测与评估要求,建立和使用社会服务项目信息化管理系统将成为必要手段。以珠海为例,综合运用问卷调查、深入访谈、文献研究方法,梳理出建设社会服务项目信息化管理系统的关键考虑及可行原则。研究发现,社会服务机构是否使用信息化管理系统,主要考虑其操作的便捷性、额外的服务效益以及信息的安全程度等因素。基于调查结果,建构社会服务项目信息化管理系统应遵循七个原则:需求导向;共同决议;民主参与;能力建设;循环改善;风险防控;殷鉴前人。 展开更多
关键词 项目管理 信息化管理系统建设 社会服务 组织发展
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校图书馆面向经济开发区的情报服务实践与探索 预览
11
作者 靳慧慧 《大学图书情报学刊》 2020年第1期96-98,104,共4页
文章在分析国内图书馆为社会开展情报服务现状的基础上,阐述了高校图书馆面向经济开发区服务的意义和优势。北京电子科技职业学院图书馆于2012年开启为北京经济技术开发区提供情报服务的探索之路,是国内高校图书馆探索融入社会系统、创... 文章在分析国内图书馆为社会开展情报服务现状的基础上,阐述了高校图书馆面向经济开发区服务的意义和优势。北京电子科技职业学院图书馆于2012年开启为北京经济技术开发区提供情报服务的探索之路,是国内高校图书馆探索融入社会系统、创新信息服务的典范,但实践中还存在一些问题值得思考。 展开更多
关键词 高校图书馆 经济开发区 情报服务 社会服务
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基于高职院校社会服务与政府社会服务职能转移对接分析 预览
12
作者 赵荣群 《市场论坛》 2019年第9期70-71,76共3页
高职院校社会组织是社会组织中的重要组成部分。高职院校社会服务组织对于政府部门服务职能转移有着重要作用。同时社会组织也需要高职院校社会组织的支持,但是高职院校社会组织在政府社会服务职能转移的承接上还存在着一些问题,例如对... 高职院校社会组织是社会组织中的重要组成部分。高职院校社会服务组织对于政府部门服务职能转移有着重要作用。同时社会组织也需要高职院校社会组织的支持,但是高职院校社会组织在政府社会服务职能转移的承接上还存在着一些问题,例如对自身的认识不够,高职院校社会组织自身的能力不够、高职院校社会组织与政府社会服务职能转移对接不完善等问题。文章针对高职院校社会服务的特点以现状展开分析,并给出高职院校社会服务与政府公共服务职能转移对接的策略。 展开更多
关键词 高职院校 社会服务 政府社会服务职能 转移 对接
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高校社会责任建设的现状、问题与对策研究——以浙江省为例 预览
13
作者 张东 方向明 《济南职业学院学报》 2019年第2期69-71,78共4页
随着高等教育规模逐步扩大,高校社会责任履行情况越来越成为社会关注的热点。通过“国家—社会—市场”的分析框架,从人才培养质量、社会服务水平、科研创新能力等三个维度来评价高校社会责任,对浙江省地方高校社会责任建设现状进行分析... 随着高等教育规模逐步扩大,高校社会责任履行情况越来越成为社会关注的热点。通过“国家—社会—市场”的分析框架,从人才培养质量、社会服务水平、科研创新能力等三个维度来评价高校社会责任,对浙江省地方高校社会责任建设现状进行分析,以期高校从社会责任的被动履行者转变为主动承担者。 展开更多
关键词 高校社会责任 人才培养 社会服务 科研创新
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学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索 预览
14
作者 史妙芬 《佳木斯职业学院学报》 2019年第10期133-134,共2页
学前专业的社会服务性在与社会实践基地的对接过程中,基地建设的意义不言而喻,但现今基地建设却面临诸多问题。文章分析了基地建设中存在的各种问题,也针对问题的关键性方面做出解答,探索了基地建设必须秉承全程化培育机制的实践理念,... 学前专业的社会服务性在与社会实践基地的对接过程中,基地建设的意义不言而喻,但现今基地建设却面临诸多问题。文章分析了基地建设中存在的各种问题,也针对问题的关键性方面做出解答,探索了基地建设必须秉承全程化培育机制的实践理念,改进和完善当前学前教育专业的大学生社会实践工作模式,从而更好地推进社会实践基地建设,实现其培育功能,提升学前专业学生的专业实践能力。 展开更多
关键词 实践基地建设 社会服务 学前专业
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高中综合实践活动的德育渗透策略
15
作者 罗涌 《贵州教育》 2019年第18期14-15,共2页
课程育人是中小学实施德育的主要途径之一。高中综合实践活动蕴含着丰富的德育资源,通过综合实践活动中的考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等主题活动,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,树立公民意识、具有社会责任感,运用... 课程育人是中小学实施德育的主要途径之一。高中综合实践活动蕴含着丰富的德育资源,通过综合实践活动中的考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等主题活动,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,树立公民意识、具有社会责任感,运用科学方法观察问题、分析问题和解决问题,学会正确选择人生发展道路的相关知识,具备自主、自立、自强的态度和能力,弘扬民族精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。 展开更多
关键词 综合实践活动 德育渗透 高中 国家政治制度 社会责任感 民族自尊心 德育资源 社会服务
协同创新视域下广东高职院校社会服务能力研究 预览
16
作者 段艳 《职业技术教育》 北大核心 2019年第9期59-63,共5页
应用技术研发能力和社会服务水平大幅提高是高职创新发展的重要内容。在分析广东省高等职业教育质量年度报告、广东省普通高等学校科研统计数据的基础上,探讨广东高职院校社会服务基本现状。以问卷调查结果为依据,深入挖掘广东高职院校... 应用技术研发能力和社会服务水平大幅提高是高职创新发展的重要内容。在分析广东省高等职业教育质量年度报告、广东省普通高等学校科研统计数据的基础上,探讨广东高职院校社会服务基本现状。以问卷调查结果为依据,深入挖掘广东高职院校在社会服务平台建设、技术成果转让、校企深度融合等方面存在的问题。从政府、高职院校、企业及教师四个层面研究提升广东高职院校社会服务能力的策略,认为政府层面应完善社会服务相关法律法规;高职院校层面应健全社会服务管理机制,设立和完善社会服务机构及平台;企业层面应拓宽产学研合作范畴,提高社会服务的能力与效果;教师层面应坚持引进与培养并举,加强高职院校社会服务师资队伍建设。 展开更多
关键词 高职院校 社会服务 人才培养 协同创新 广东
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社会服务:优质高职院校的重要内涵 预览
17
作者 孙凤山 张玉芳 巨荣峰 《太原城市职业技术学院学报》 2019年第8期97-99,共3页
社会服务能力是优质高职院校内涵建设水平的重要标志。我国经济转型升级和人民生活水平的提高对高职教育供给优质化、多层面、多样化的需求,以及高职教育发展方式的转变,使社会服务成为优质高职院校建设的重要内容和目标。社会服务从深... 社会服务能力是优质高职院校内涵建设水平的重要标志。我国经济转型升级和人民生活水平的提高对高职教育供给优质化、多层面、多样化的需求,以及高职教育发展方式的转变,使社会服务成为优质高职院校建设的重要内容和目标。社会服务从深化教学改革、培育教师队伍、扩展发展空间、重构院校治理机制等方面为优质高职院校建设提供有力支撑。 展开更多
关键词 社会服务 优质高职院校 内涵
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高职农产品加工与质量检测专业建设探究 预览
18
作者 牛红云 孙强 +2 位作者 庞丽丽 杨辉 薛贵彬 《农产品加工》 2019年第13期114-115,118共3页
黑龙江农垦职业学院农产品加工与质量检测专业为黑龙江省高水平建设专业,从省级优质专业农产品加工与质量检测专业的内涵建设入手,结合专业建设的实际情况,从人才培养方案、校企合作、实训条件建设、师资队伍建设、社会服务能力建设及... 黑龙江农垦职业学院农产品加工与质量检测专业为黑龙江省高水平建设专业,从省级优质专业农产品加工与质量检测专业的内涵建设入手,结合专业建设的实际情况,从人才培养方案、校企合作、实训条件建设、师资队伍建设、社会服务能力建设及对接国际职业标准等6个方面阐述了优质专业建设的几点措施,为高职农产品加工与质量检测专业建设提供经验借鉴。 展开更多
关键词 高职 农产品加工与检测 专业建设 人才培养 校企合作 社会服务
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雨润花开沐浴阳光生动绽放——湖南省长沙市雨花区教育局第一幼儿园办学纪实 预览
19
作者 邓益云 《教师》 2019年第7期19-21,共3页
幼儿园是祖国未来花朵培育的“第一站”,是落实党中央教育方针的“实践站”,更是幼儿教育改革的“试验田”。因此,做好幼儿园建设发展工作事关幼儿教育事业发展,事关国家教育大计,更事关中国千万家庭。湖南省长沙市雨花区教育局第一幼... 幼儿园是祖国未来花朵培育的“第一站”,是落实党中央教育方针的“实践站”,更是幼儿教育改革的“试验田”。因此,做好幼儿园建设发展工作事关幼儿教育事业发展,事关国家教育大计,更事关中国千万家庭。湖南省长沙市雨花区教育局第一幼儿园从小到大发展而来,致力于“用心守护好孩子的幸福童年”,为周边幼儿提供优质的成长环境,对基层幼儿教育事业进行扎实的实践,对现代教育理念和模式进行大胆的创新。文章在介绍湖南省长沙市雨花区教育局第一幼儿园基本情况的基础上,详细阐述了幼儿园的教育理念、管理经验、服务实践,通过翔实的数据、真实的案例进行了理论的探索、模式的总结,展示了现代幼儿教育的初心之旅、应走之路和发展方向。对“怎么引领幼儿成长”“怎么管理幼师队伍”“怎么引导家长教育”“怎么统筹社会服务”有着一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 创新 幼儿成长 教职工队伍建设 家园共育 社会服务
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高职院校多元继续教育平台的构建
20
作者 缪涛江 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期63-64,共2页
高职教育承担着服务社会的重要职能,继续教育文是职业教育的有机组成部分,它使职业教育与培训体系得以延伸。在新时代,如何发挥职业院校的优势,通过市场要素配置构建多元化继续教育服务平台,满足社会成员对美好教育新期待,已成为高职院... 高职教育承担着服务社会的重要职能,继续教育文是职业教育的有机组成部分,它使职业教育与培训体系得以延伸。在新时代,如何发挥职业院校的优势,通过市场要素配置构建多元化继续教育服务平台,满足社会成员对美好教育新期待,已成为高职院校继续教育的重要课题。 展开更多
关键词 高职院校 继续教育 社会服务
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