期刊文献+
共找到947篇文章
< 1 2 48 >
每页显示 20 50 100
“旅游+研学”背景下大连金石滩生命奥秘博物馆发展策略探讨 预览
1
作者 曹洪珍 柳欣怡 《现代商贸工业》 2020年第1期61-63,共3页
随着素质教育与旅游产业的不断跨界融合,研学旅行市场迅速发展起来。大连金石滩生命奥秘博物馆,成为研学旅行的重要基地,通过采用问卷调查、文献研究等方法,发现人们对大连金石滩生命奧秘博物馆研学旅行存在一些看法与意见,主要表现在... 随着素质教育与旅游产业的不断跨界融合,研学旅行市场迅速发展起来。大连金石滩生命奥秘博物馆,成为研学旅行的重要基地,通过采用问卷调查、文献研究等方法,发现人们对大连金石滩生命奧秘博物馆研学旅行存在一些看法与意见,主要表现在研学者对研学旅行的目标、主题认识模糊;研学组织者对研学旅行重视度相对不足;由于研学旅行发展还不成熟,研学旅行课程体系相对还不十分完善;较周边游览景点相比,研学旅行宣传力度和知名度相对不高等,针对上述问题,通过分析原因并提出相关有效发展对策,以期为大连金石滩生命奥秘博物馆研学旅行进一步发展提供参考意见。 展开更多
关键词 生命奥秘博物馆 旅行 教育
在线阅读 下载PDF
红色旅游景区开展研学旅行基地建设研究——以济宁羊山景区为例 预览 被引量:1
2
作者 孙文茂 刘艳如 《中国集体经济》 2019年第6期125-126,共2页
一系列有关研学旅行的国家层面指导性文件发布,让研学旅行进入了大有可为的发展机遇期。红色旅游景区开展研学旅行基地建设成为了景区发展的重要机遇。文章以红色旅游景区羊山景区为例,从完善基础设施建设、开展文化资源挖掘和研学旅行... 一系列有关研学旅行的国家层面指导性文件发布,让研学旅行进入了大有可为的发展机遇期。红色旅游景区开展研学旅行基地建设成为了景区发展的重要机遇。文章以红色旅游景区羊山景区为例,从完善基础设施建设、开展文化资源挖掘和研学旅行课程开发、培养优秀研学旅行导师、同教育部门研学企业开展合作、举办重大红色纪念活动、完善后勤保障和安全措施六个方面介绍了红色旅游景区开展研学旅行基地建设的经验做法。同时,文章也对羊山景区在研学旅行基地建设中的不足之处进行了探讨,并相应提出了具体的改进方向。 展开更多
关键词 旅行 旅行基地建设 红色旅行 红色旅游景区
在线阅读 下载PDF
研学旅行基地课程资源的开发之道 预览
3
作者 陆庆祥 孙丽 《湖北理工学院学报:人文社会科学版》 2019年第5期8-11,共4页
研学旅行基地需把握研学旅行之特点,因段施教,搞好学段对接,并从独特性、典型性、知识性、系统性等方面,提升自身资源优势与竞争力,注重内涵式发展。文章针对当前研学旅行教学存在的问题,结合调研实践认为,应从“学段对接、深挖内涵、... 研学旅行基地需把握研学旅行之特点,因段施教,搞好学段对接,并从独特性、典型性、知识性、系统性等方面,提升自身资源优势与竞争力,注重内涵式发展。文章针对当前研学旅行教学存在的问题,结合调研实践认为,应从“学段对接、深挖内涵、立体呈现”三方面着手,系统开发研学旅行基地课程资源;对应中小学生六大核心素养,结合传统哲学思想,建立“下学上达、本末一贯”的研学旅行“立体呈现”模式;从“道-学-术-物(器)”等方面,构建完整的研学旅行课程资源开发体系。 展开更多
关键词 旅行 基地建设 课程设计 因段施教 段对接
在线阅读 免费下载
依托研学基地 探索研学途径——临夏市青少年学生校外活动中心研学旅行初探
4
作者 王玉霞 《课程教育研究》 2019年第10期243-244,共2页
具有中国特色的研学旅行已经在各地逐步展开,研学旅行已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分,也是旅游业发展一个增长点。本文结合当下研学基地建设、研学途径拓展现状,对临夏市青少年学生校外活动中心研学... 具有中国特色的研学旅行已经在各地逐步展开,研学旅行已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分,也是旅游业发展一个增长点。本文结合当下研学基地建设、研学途径拓展现状,对临夏市青少年学生校外活动中心研学旅行进行了初步探讨。 展开更多
关键词 基地 途径 临夏 青少年 校外活动 旅行
基于核心素养培养的研学旅行设计与实践——以京蒙研学活动为例 预览
5
作者 马雪亚 毛锦旗 《地理教学》 北大核心 2019年第3期55-59,共5页
研学旅行作为学校、家庭、社会相互融合的一种教育方式,逐渐成为提升学生综合素质、发展学生核心素养的重要手段。如何推进以教学改革为方向、以学生发展为中心、以能力培养为重点的研学旅行,同济中学在研学旅行的内容设计、研学过程和... 研学旅行作为学校、家庭、社会相互融合的一种教育方式,逐渐成为提升学生综合素质、发展学生核心素养的重要手段。如何推进以教学改革为方向、以学生发展为中心、以能力培养为重点的研学旅行,同济中学在研学旅行的内容设计、研学过程和综合评价上做了有效尝试——京蒙天文地理研学活动,践行着"最好的课堂在路上"。 展开更多
关键词 旅行 天文地理 设计 评价
在线阅读 下载PDF
全域旅游视野下研学旅行线路初探 预览
6
作者 康勇卫 周宏伟 李永强 《中学地理教学参考》 2019年第14期69-71,共3页
选点布线是开展研学旅行活动的前瞻性工作。文章从省域适龄研学人数和景点景区空间分异情况入手,以全域旅游发展理念为参照,尝试遴选地理类研学基地,以此为基础,合理设计研学路线。
关键词 旅行 基地 全域旅游 路线
在线阅读 下载PDF
国外研学旅行理论研究综述 预览
7
作者 武晓玮 《湖北理工学院学报:人文社会科学版》 2019年第5期12-17,共6页
文章从概念出发,对国外与研学旅行相关度较高的学术名词进行检索,分析国外研学旅行理论研究现状。国外与研学旅行相关度较高的学术名词有“Experiential Education”“Outdoor Education”“Field Trip”“Educational Tourism”“Study... 文章从概念出发,对国外与研学旅行相关度较高的学术名词进行检索,分析国外研学旅行理论研究现状。国外与研学旅行相关度较高的学术名词有“Experiential Education”“Outdoor Education”“Field Trip”“Educational Tourism”“Study Tourism”“Learning Travel”等等。其中,“Experiential Education”“Outdoor Education”“Field Trip”针对幼儿、青少年、大学生等群体,侧重于教育意义;探讨这种教育课程的实施与成果,分析这种教育方式在实施中面临的问题及解决方法,更好地实现教育成效,促进学生个体的发展。“Educational Tourism”“Study Tourism”“Learning Travel”针对大学生、工作者、老年人等群体,侧重于旅游意义;探讨这种教育旅游活动的市场细分与产品设计,分析这种旅游方式对经济、社会以及个体发展带来的影响。总体来说,国外的研学旅行项目是实施教育及扩展旅游发展的重要手段。我国在推动研学旅行发展之时,始终要以教育为首要目的,要注重教师培训计划,重视教育旅游市场发展。 展开更多
关键词 旅行 目的 成效 生发展
在线阅读 免费下载
基于研学旅行需求下的儿童友好型景区建设 被引量:1
8
作者 武英凤 《少年儿童研究》 2019年第1期22-31,共10页
基于研学旅行需求下的儿童友好型景区建设应着重从旅游景区对于儿童安全保障、儿童专业化资源完善以及旅游景区对儿童教育功能深化与拓展三个维度进行旅游景区的设计与拓展,这三个维度建设和发展的关键是纳入儿童的视角、坚持儿童优先... 基于研学旅行需求下的儿童友好型景区建设应着重从旅游景区对于儿童安全保障、儿童专业化资源完善以及旅游景区对儿童教育功能深化与拓展三个维度进行旅游景区的设计与拓展,这三个维度建设和发展的关键是纳入儿童的视角、坚持儿童优先发展以及遵循儿童身心发展特点的规律,从真正意义上关心爱护儿童,倾听儿童的心声,保障儿童发展优先权,从而将研学旅行的主要教育场所——旅游景区打造成真正意义上的儿童友好型景区。 展开更多
关键词 旅行 旅行需求 儿童友好型景区
基于地方性资源的中学地理研学旅行基地建设研究——以山西省大同市为例 预览
9
作者 赵志峰 郭瑞清 《中国教育技术装备》 2019年第3期65-66,共2页
大同市境内地理研学旅行资源丰富,且研学价值高,构建大同市多层次地理研学旅行基地体系,可以盘活地方研学旅行基地资源,促进中学地理研学旅行基地硬件设施的完善、服务水平的提高,推动中学研学旅行活动的广泛开展。
关键词 旅行 旅行基地 地理 核心素养 大同市
在线阅读 下载PDF
中小学研学旅行区域管理标准之研讨与落地
10
作者 李永生 夏飞 +1 位作者 董雪梅 刘雁琪 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第7期9-12,共4页
基于中小学校在实施研学旅行过程中所遇到的一些实际问题,结合各区域不同情况,尝试建立区域中小学研学旅行管理标准框架体系。建议研学旅行管理标准框架应包括三方面内容:一是构建研学旅行的课程化建设规范,包括活动纳入学校教学计划、... 基于中小学校在实施研学旅行过程中所遇到的一些实际问题,结合各区域不同情况,尝试建立区域中小学研学旅行管理标准框架体系。建议研学旅行管理标准框架应包括三方面内容:一是构建研学旅行的课程化建设规范,包括活动纳入学校教学计划、资源课程化开发、基地(线路)的选择规范等;二是构建研学旅行的学校组织管理标准,包括学校在组织准备、安全保障、师资培养、效果评价等各环苷的标准;三是构建研学旅行的社会领导保障机制,包括行政领导机制、舆论宣传机制、经费筹措机制等。 展开更多
关键词 旅行 管理标准框架 “带着课本去游 旅行指导师 综合实践活动
中小学如何与第三方机构合作开展研学旅行?
11
作者 李岩 赵兴花 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第7期24-26,共3页
中小学校在与第三方机构合作开展研学旅行时,需要在前期筹备、中期推进和后期总结阶段把握一些关键环节。在研学旅行筹划阶段,学校要做好对承办单位的资质审查、课程和路线的设计、向上级管理部门的报备以及与家长的沟通等。在研学旅行... 中小学校在与第三方机构合作开展研学旅行时,需要在前期筹备、中期推进和后期总结阶段把握一些关键环节。在研学旅行筹划阶段,学校要做好对承办单位的资质审查、课程和路线的设计、向上级管理部门的报备以及与家长的沟通等。在研学旅行推进过程中,要合理配置师资队伍,细致优化行程安排,系统构建保障机制。在研学旅行结束后还应做好总结与评价。 展开更多
关键词 旅行 第三方机构 旅行服务规范》 教育资质审查 家校合作
基于核心素养的初中地理社团研学旅行探究——我国台湾地区户外教育引发的思考 预览
12
作者 任黎娜 《地理教学》 北大核心 2019年第20期28-31,共4页
我国大陆的研学旅行还处于起步摸索阶段,相关的研究与实践尚需更多的积淀。相比之下,我国台湾地区户外教育经过了多年的积累发展,呈现出多元化的研学教育形态。在落实学生核心素养的大背景下,台湾地区的经验和模式对于广东省茂名市初中... 我国大陆的研学旅行还处于起步摸索阶段,相关的研究与实践尚需更多的积淀。相比之下,我国台湾地区户外教育经过了多年的积累发展,呈现出多元化的研学教育形态。在落实学生核心素养的大背景下,台湾地区的经验和模式对于广东省茂名市初中地理社团研学旅行的创新设计有着较大的借鉴价值。 展开更多
关键词 旅行 户外教育 地理类旅行 地理社团活动
在线阅读 下载PDF
古村落研学旅行基地的建设与研究
13
作者 李贵清 《特区经济》 2019年第4期74-76,共3页
基于研学旅行基地类型的视角,在剖析石塘古村乡土文化资源和建设古村落研学旅行基地条件的基础上,提出加强研学课程研发、完善研学配套设施服务、加强研学导师队伍建设、深化研学课程教学操作、增强社区公众参与自觉和建立基地科学评价... 基于研学旅行基地类型的视角,在剖析石塘古村乡土文化资源和建设古村落研学旅行基地条件的基础上,提出加强研学课程研发、完善研学配套设施服务、加强研学导师队伍建设、深化研学课程教学操作、增强社区公众参与自觉和建立基地科学评价标准的6大建议,以此推动石塘古村研学旅行基地建设,同时为全国同类古村落研学旅行基地的建设提供借鉴意见。 展开更多
关键词 旅行 旅行基地 古村落
黄石市中小学生研学旅行研学导师服务质量满意度研究 预览
14
作者 吕鑫鑫 王军 《度假旅游》 2019年第4期82-83,共2页
中小学生研学旅行是近2年教育界和旅游界关注的一个热点。本文通过简单随机抽样和访谈法对黄石市中小学生研学旅行研学导师服务质量满意度开展调查研究。调查结果显示调查对象对黄石市中小学生研学旅行研学导师服务质量的满意度一般,调... 中小学生研学旅行是近2年教育界和旅游界关注的一个热点。本文通过简单随机抽样和访谈法对黄石市中小学生研学旅行研学导师服务质量满意度开展调查研究。调查结果显示调查对象对黄石市中小学生研学旅行研学导师服务质量的满意度一般,调查对象主要以8岁至19岁之间的中小学生为主,学历以小学四年级到高二阶段的学生为主,教师、家长为辅。本文中对满意度排名前三的项目语言表达,行为规范,安全意识,满意度低于平均满意度的三项心理辅导,教学效果、相处情况,分别进行分析并提出建议,用以完善研学导师服务细节,提高黄石市研学旅行研学导师服务质量。 展开更多
关键词 黄石市 旅行 导师 服务质量 满意度
在线阅读 下载PDF
以小课题研究为支点,撬动研学旅行质效*——以丽江研学旅行为例 预览
15
作者 孙青 +2 位作者 赵哲睿 李敏 孟丙灿 《地理教育》 2019年第8期54-57,共4页
研学小课题是学生进行社会综合实践和研究性学习的重要手段。文章认为研学小课题选题方向应根据国家教育方针政策、课程标准、教学内容、核心素养,结合研学旅行目的地的区域特征进行确定;指导教师应对学生研学小课题进行全程指导、评价... 研学小课题是学生进行社会综合实践和研究性学习的重要手段。文章认为研学小课题选题方向应根据国家教育方针政策、课程标准、教学内容、核心素养,结合研学旅行目的地的区域特征进行确定;指导教师应对学生研学小课题进行全程指导、评价,以提高研学旅行的质量和效益,培养学生的核心素养和创新精神。 展开更多
关键词 小课题 旅行 质效 核心素养
在线阅读 下载PDF
研学旅行背景下的研学导师方向人才培养探究 预览
16
作者 谢蕾 《产业与科技论坛》 2019年第11期176-177,共2页
研学旅行市场前景广阔,也成为旅游企业抢夺的细分市场和新的利润增长点,作为培养旅游管理专业人才的高职院校,在分析研学导师核心素质的基础上改革课程体系,按照岗位需求分为知识模块,有利于拓宽学生就业渠道,顺应市场对研学导师人才的... 研学旅行市场前景广阔,也成为旅游企业抢夺的细分市场和新的利润增长点,作为培养旅游管理专业人才的高职院校,在分析研学导师核心素质的基础上改革课程体系,按照岗位需求分为知识模块,有利于拓宽学生就业渠道,顺应市场对研学导师人才的新需求,培养"教育+旅游"的跨学科复合型的研学导师. 展开更多
关键词 旅行 导师 核心素质 课程体系
在线阅读 下载PDF
基于地理核心素养培养的泰安研学旅行设计 预览
17
作者 宁淑同 邓欧 +1 位作者 李亦秋 罗娅 《地理教育》 2019年第4期57-60,共4页
研学旅行作为教育与旅行综合的新型实践活动,契合了地理核心素养要求。泰安研学旅行案例在研学目标、任务和反思活动设计的基础上,通过研学旅游实施明晰地域差异,提升区域认知力;开展体验性实践,培养人地观念;合作探究地理问题,发展综... 研学旅行作为教育与旅行综合的新型实践活动,契合了地理核心素养要求。泰安研学旅行案例在研学目标、任务和反思活动设计的基础上,通过研学旅游实施明晰地域差异,提升区域认知力;开展体验性实践,培养人地观念;合作探究地理问题,发展综合性思维等,寻求地理核心素养的培养构建,促进学生更好的成长和终身发展。 展开更多
关键词 地理核心素养 旅行 教案 泰安
在线阅读 下载PDF
基于“立德树人”目标的课堂教学与课外研学课程建设及实践探讨 预览
18
作者 王嵩涛 《教育艺术》 2019年第10期4-8,共5页
“立德树人”是我国教育目标的新使命,是我们党、国家和民族对新时代教育的根本要求与价值期待.本文力图从“立德树人——新时代教育目标的新内涵”“基于‘立德树人’目标的课堂教学”“基于‘立德树人’目标的研学课程建设”等三个方... “立德树人”是我国教育目标的新使命,是我们党、国家和民族对新时代教育的根本要求与价值期待.本文力图从“立德树人——新时代教育目标的新内涵”“基于‘立德树人’目标的课堂教学”“基于‘立德树人’目标的研学课程建设”等三个方面,探讨中小学落实“立德树人”根本任务的途径与策略,以利于我们更加深刻地把握“立德树人”的时代内涵,对于全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育,具有十分重要的现实意义. 展开更多
关键词 立德树人 教育目标 课堂教 素质教育 旅行 课程
在线阅读 下载PDF
研学旅行的校本表达与演绎——以北京中学“中华文化寻根之旅”研学课程为例 预览
19
作者 余国志 《基础教育课程》 北大核心 2019年第20期13-21,共9页
研学旅行的关键在于校本化,核心是课程化,要旨是活动化。北京中学“中华文化寻根之旅”研学课程,通过研学背景分析、聚焦文化主题,对接教育需求、精选研学线路,创新课程形态、深耕课程实施,编织课程体系、优化课程结构,变静态课程为动... 研学旅行的关键在于校本化,核心是课程化,要旨是活动化。北京中学“中华文化寻根之旅”研学课程,通过研学背景分析、聚焦文化主题,对接教育需求、精选研学线路,创新课程形态、深耕课程实施,编织课程体系、优化课程结构,变静态课程为动态课程,变知识课程为素养课程,变事实性课程为生成性课程,让课程活起来,让学习动起来,让教育生活诗意起来。 展开更多
关键词 旅行 课程 中小教育 北京中
在线阅读 下载PDF
厚基础·重运营·稳发展:国家级研学实践教育营地的运营与发展
20
作者 孟久儿 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第11期46-49,共4页
基于对40家国家级研学实践教育营地的实地调研和访谈,发现其在基本建设方面存在基本条件差异较大、课程开发处于探索阶段、师资专业培训需求强烈等基本特点;同时在运营中主要采取公建公办、公建民营、公私合作三种模式。建议加大地方财... 基于对40家国家级研学实践教育营地的实地调研和访谈,发现其在基本建设方面存在基本条件差异较大、课程开发处于探索阶段、师资专业培训需求强烈等基本特点;同时在运营中主要采取公建公办、公建民营、公私合作三种模式。建议加大地方财政投入,保证营地公益性;尊重市场运行规律,适度引入市场化元素;多部门联手加强监管,保障营地规范健康发展。 展开更多
关键词 旅行 实践教育营地 综合实践活动 素质教育 校外教育
上一页 1 2 48 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈