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面向高端装备产品设计的多模式知识服务方法 预览
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作者 肖小平 周光辉 +1 位作者 张超 白权栋 《应用科技》 CAS 2019年第1期11-18,共8页
在高端装备产品设计过程中,有效的知识服务方法能提高设计人员的工作效率,缩短产品的设计周期,提高产品设计质量。为保证将高端装备制造企业知识库中的历史设计方案和经验知识适时、准确地提供给合适的设计人员,针对高端装备制造企业设... 在高端装备产品设计过程中,有效的知识服务方法能提高设计人员的工作效率,缩短产品的设计周期,提高产品设计质量。为保证将高端装备制造企业知识库中的历史设计方案和经验知识适时、准确地提供给合适的设计人员,针对高端装备制造企业设计人员的三层次知识服务需求,依托Lucene全文检索引擎,提出了基于设计任务知识需求情境的知识服务和基于用户兴趣的知识服务相结合的多模式知识服务方法,并开发了相应的知识服务系统。设计的知识服务案例验证了提出的多模式知识服务方法及开发的知识服务系统在高端装备产品设计过程中的有效性与实用性。 展开更多
关键词 产品设计 知识检索 情境建模 知识推送 知识获取 知识存储 知识服务 知识
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基于GJB 9001C科研院所知识管理思路的研究 预览
2
作者 黄聚义 孙中华 齐阳 《设备管理与维修》 2019年第11期24-25,共2页
为满足质量管理体系运行对科研院所知识管理的需要,确保科研院所提供合格的产品和服务,并考虑对于科研院所生存和发展的重要性,GJB9001C专门增加了7.1.6条款“组织的知识”。基于新版标准对“组织知识”的要求,探索了知识管理的思路,包... 为满足质量管理体系运行对科研院所知识管理的需要,确保科研院所提供合格的产品和服务,并考虑对于科研院所生存和发展的重要性,GJB9001C专门增加了7.1.6条款“组织的知识”。基于新版标准对“组织知识”的要求,探索了知识管理的思路,包括识别、管理、保持和更新,并充分利用现代化的工具方法,实现科研院所科研数据信息和设计经验的有机融合,从而为提升科研人员研发设计能力,缩短研制周期,节约研发成本提供根本保障。 展开更多
关键词 GJB 9001C 知识识别 知识获取 知识保持 知识更新
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医生个体知识分享与工作绩效的关系研究 预览
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作者 唐锦铨 林中燕 +1 位作者 宋李斌 董势 《中国卫生信息管理杂志》 2019年第2期232-238,共7页
以福建省三级甲等医院医生为研究对象,选取400名医生进行问卷调研,实证研究个体知识分享意愿和行为、知识获取、工作绩效之间的影响关系。实证研究表明,知识分享行为对医生知识获取具有显著正向影响;知识分享行为、知识获取均对医生工... 以福建省三级甲等医院医生为研究对象,选取400名医生进行问卷调研,实证研究个体知识分享意愿和行为、知识获取、工作绩效之间的影响关系。实证研究表明,知识分享行为对医生知识获取具有显著正向影响;知识分享行为、知识获取均对医生工作绩效具有显著正向影响;知识分享意愿对医生知识分享行为与知识获取具有正向调节作用。 展开更多
关键词 知识分享意愿 知识分享行为 知识获取 工作绩效
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组织距离、知识流动对联盟企业突破式创新的影响
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作者 尹航 张雨涵 刘佳欣 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期22-31,共10页
本文基于战略管理理论和知识管理理论,研究组织距离对战略联盟企业突破式创新的影响,并探索知识流动在其中扮演的中介作用。同时,引入知识保护能力作为调节变量,从而构建了本研究的理论模型。以471家战略联盟企业为研究对象,采用回归分... 本文基于战略管理理论和知识管理理论,研究组织距离对战略联盟企业突破式创新的影响,并探索知识流动在其中扮演的中介作用。同时,引入知识保护能力作为调节变量,从而构建了本研究的理论模型。以471家战略联盟企业为研究对象,采用回归分析方法进行实证检验。结果表明:技术距离越远越有利于联盟企业实现突破式创新,社会距离越近越有利于联盟企业突破式创新;知识获取和知识泄漏在技术距离和社会距离与突破式创新之间发挥部分中介作用;知识保护能力负向调节知识泄漏与突破式创新之间的关系。 展开更多
关键词 技术距离 社会距离 知识获取 知识泄漏 突破式创新 知识保护能力
基于SSA算法的飞行动作规则自动提取 预览
5
作者 王乐 黄长强 魏政磊 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2019年第14期203-208,共6页
针对空战知识获取问题展开研究,提出了一条从海量飞行参数中获取知识的途径。构建空战专家系统知识库;对于飞行动作规则知识的提取,提出了一种基于樽海鞘群优化算法的飞行动作规则知识提取方法,为了使提取的规则知识简洁有效,对算法的... 针对空战知识获取问题展开研究,提出了一条从海量飞行参数中获取知识的途径。构建空战专家系统知识库;对于飞行动作规则知识的提取,提出了一种基于樽海鞘群优化算法的飞行动作规则知识提取方法,为了使提取的规则知识简洁有效,对算法的评价函数进行了设计。通过对水平右转弯机动动作和斤斗动作进行规则提取仿真与分析,验证了该方法的有效性和可行性。 展开更多
关键词 自主空战 专家系统知识 知识获取 樽海鞘群优化算法
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外部知识获取与内部知识创造的融合——组织交互嵌入情境下的跨界团队 预览
6
作者 王涛 陈金亮 沈孟如 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期90-101,共12页
外部知识获取和内部知识创造作为两种不同的组织知识活动方式,在为企业带来新组织知识的同时,也会让企业陷入两难境界。之所以出现这种情况,最为关键的原因是两种活动对有限资源的竞争而导致的冲突。针对此问题,以往研究更多强调的是通... 外部知识获取和内部知识创造作为两种不同的组织知识活动方式,在为企业带来新组织知识的同时,也会让企业陷入两难境界。之所以出现这种情况,最为关键的原因是两种活动对有限资源的竞争而导致的冲突。针对此问题,以往研究更多强调的是通过均衡的方式加以协调。但是现实中,企业很难精准地把握两者间的资源配置,不能有效利用两种活动来服务企业创新。跨界团队是企业在与外部相关组织合作的过程中,跨越组织边界并嵌入合作方的内部价值链,与其进行有效融合来完成价值共创的特殊业务单元。通过运用跨界团队可以设置“缓冲地带”和实现“取长补短”以融合两种知识活动,从而降低组织创新活动的风险和成本。作为组织知识活动的新载体和执行单元,跨界团队存在于组织交互嵌入的情境中,通过建立叠加的整体性联结来形成独特的运作机制,使得合作双方实现多维度的衔接与融合,从而增强组织间知识交互活动的质量。 展开更多
关键词 知识获取 知识创造 跨界团队 组织边界 企业创新
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审计师个人知识获取与审计质量 预览
7
作者 唐衍军 蒋煦涵 《会计之友》 北大核心 2019年第15期148-153,共6页
利用2013—2016年间我国沪深A股上市公司数据,以审计师个体隐性知识获取为视角探讨审计质量的提高路径。研究发现,审计师个体知识获取度越高,积累的审计隐性知识越多,审计项目的质量就越高;审计师学历水平越高,其隐性知识获取能力越强,... 利用2013—2016年间我国沪深A股上市公司数据,以审计师个体隐性知识获取为视角探讨审计质量的提高路径。研究发现,审计师个体知识获取度越高,积累的审计隐性知识越多,审计项目的质量就越高;审计师学历水平越高,其隐性知识获取能力越强,随着执业“干中学”隐性知识的获取与积累,审计质量的提升效果更为显著;特殊普通合伙会计师事务所中的利润分享机制,能够对合伙人的专用性投资与隐性知识获取产生有效激励,随着隐性知识获取度的提高审计质量的提升效果更为显著。因此,建议审计行业注重审计专业人才培养,会计师事务所应完善以利润分享为核心的治理机制,审计师个人则应投身审计执业实践、创新知识、磨砺技能,以提高审计质量。 展开更多
关键词 SECI模型 隐性知识 知识获取 审计质量
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网络时代的知识付费与知识获取
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作者 荣跃明 周志强 +6 位作者 刘擎 方笑一 陈龙 文贵良 王迁 宋伟 郭强 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2019年第7期4-34,157共32页
近年来网上盛行付费音视频课程,不少学者参与其中,甚至成为主力,此类形式的知识获取被人们称为'知识付费'。普通听众可以用付费的方式购买著名专家学者和各界名人的授课内容,不少学者借此成为'网红',在获得巨大社会影... 近年来网上盛行付费音视频课程,不少学者参与其中,甚至成为主力,此类形式的知识获取被人们称为'知识付费'。普通听众可以用付费的方式购买著名专家学者和各界名人的授课内容,不少学者借此成为'网红',在获得巨大社会影响力的同时,也靠前所未有的流量积累起财富。对于这一新兴的知识传播形式,为分析其出现的原因,在传播知识方面的优势与弊端. 展开更多
关键词 知识付费 古诗词 生产与传播 音频节目 网络时代 知识获取
SOLO分类理论在语文阅读评价中的运用 预览
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作者 姚生喜 《中学语文》 2019年第16期68-70,共3页
著名教育家叶圣陶曾经说过:"阅读是吸取,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何如何,是没有根的,要有根,就得追问那些比较难琢磨的阅读程度。"~(1)足见阅读能力对于学生语文学习的重要程度,... 著名教育家叶圣陶曾经说过:"阅读是吸取,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何如何,是没有根的,要有根,就得追问那些比较难琢磨的阅读程度。"~(1)足见阅读能力对于学生语文学习的重要程度,阅读过程不仅是学生知识获取的过程,更是学生思维提升的过程,因此,阅读评价也是语文教学一个极为重要的环节,恰当的阅读评价能够更好地促进学生阅读能力和思维的提高。 展开更多
关键词 阅读评价 语文学习 分类理论 SOLO 学生思维 阅读能力 著名教育家 知识获取
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基于专家系统的网络故障诊断方法 预览
10
作者 彭中莲 《产业与科技论坛》 2019年第1期46-47,共2页
网络故障诊断正朝着综合化、智能化、分布化的方向发展。本文提出将专家系统应用于网络故障诊断领域,主要介绍了知识获取模块、知识解释模块、推理机和事件知识库四大部分的原理。
关键词 网络故障诊断 专家系统 知识获取
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邻域粗糙集融合网格搜索组合分类器的理财决策知识获取研究
11
作者 李静 刘潇 王效俐 《数据分析与知识发现》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期85-94,共10页
【目的】为提高金融机构理财决策知识获取的效率和有效性,提出邻域粗糙集融合网格搜索组合分类器的理财决策知识获取模型。【方法】建立理财决策知识获取系统框架,采用邻域粗糙集方法对决策系统进行知识约简,采用SMOTE过采样方法消除数... 【目的】为提高金融机构理财决策知识获取的效率和有效性,提出邻域粗糙集融合网格搜索组合分类器的理财决策知识获取模型。【方法】建立理财决策知识获取系统框架,采用邻域粗糙集方法对决策系统进行知识约简,采用SMOTE过采样方法消除数据的不平衡性,采用网格搜索方法搜索组合分类器的最优参数。通过模型的训练和测试,对约简组合进行评估和优选,选出最佳约简;最后,通过约简获取决策系统的规则知识,存入组织知识库,完成知识获取。【结果】采用4521条真实理财数据进行实证分析,测试集购买类样本准确率(Sensitivity)达到83.55%,未购买类样本准确率(Specificity)达到80.74%, AUC值达到0.8214。【局限】未针对保险、消费贷款等其他类型的营销数据进行验证。【结论】邻域粗糙集融合网格搜索组合分类器的分类模型能够有效提高理财决策系统的整体分类能力,识别和获取关键客户知识,提高金融机构理财产品决策的效益和效率。 展开更多
关键词 知识获取 邻域粗糙集 组合分类器 网格搜索
新媒体时代呼唤创新型教师 预览
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作者 赵露 《基础教育参考》 2019年第7期22-23,共2页
新媒体时代使教育格局发生了很大的变化,如知识获取的渠道增多,民众对接受优质教育的诉求更为强烈等。这要求教师具有更高的专业技能,要尊重教育本质;同时还要加强创新型教师的培训和体制改革。
关键词 创新型教师 新媒体时代 教育格局 知识获取 优质教育 专业技能 教育本质 体制改革
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教育私人定制,学生能承受“选择之重”吗
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作者 黄忠敬 《教师博览:文摘版》 2019年第6期12-14,共3页
在教育界,学校的定位成为越来越值得讨论的话题。步入数字化时代,知识获取的模式在变,教育在变,学校也必须跟着变。学校应该是怎样的存在?在笔者看来,学校应当由选择来定义。因为学校中充满了诸多的选择,学校改革的最大亮点是增加了学... 在教育界,学校的定位成为越来越值得讨论的话题。步入数字化时代,知识获取的模式在变,教育在变,学校也必须跟着变。学校应该是怎样的存在?在笔者看来,学校应当由选择来定义。因为学校中充满了诸多的选择,学校改革的最大亮点是增加了学生的选择权。 展开更多
关键词 教育界 学生 定制 私人 数字化时代 知识获取 学校 选择权
让青春的花蕾更美——关注青少年性健康教育 预览
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作者 陆思寒 《青春期健康》 2019年第11期36-39,共4页
随着社会的不断发展,我国青少年的性观念越来越趋向开放和宽容,但青少年的性观念日益开放和性知识获取渠道不规范、性教育疲软之间的矛盾日益突出。无保护的性行为、非意愿妊娠、人工流产、不孕症、性传播疾病、性侵犯等问题层出不穷,... 随着社会的不断发展,我国青少年的性观念越来越趋向开放和宽容,但青少年的性观念日益开放和性知识获取渠道不规范、性教育疲软之间的矛盾日益突出。无保护的性行为、非意愿妊娠、人工流产、不孕症、性传播疾病、性侵犯等问题层出不穷,而且往往叠加在一起,家庭与学校的性教育迫在眉睫。为此,本刊特组织一期以“关注青少年性健康教育”为主题的专题策划,以提高青少年的性健康认识,倡导以科学的角度正视青少年性健康教育,致力于青少年健康成长。 展开更多
关键词 青少年健康 性健康教育 花蕾 青春 非意愿妊娠 性传播疾病 知识获取 人工流产
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“模式识别学习”生成“对话式”学习任务 预览
15
作者 左延金 《天津教育》 2019年第10期101-102,共2页
初中信息技术课堂上种种现象表明,学生缺乏对该学科深层次的兴趣。本文引入“模式识别学习”这一工具,通过进行“模式识别学习”的过程生成“对话式”学习任务,让学生在新知增长点上运用已有知识获取新知识,从而实现激活学生对该学科深... 初中信息技术课堂上种种现象表明,学生缺乏对该学科深层次的兴趣。本文引入“模式识别学习”这一工具,通过进行“模式识别学习”的过程生成“对话式”学习任务,让学生在新知增长点上运用已有知识获取新知识,从而实现激活学生对该学科深层次兴趣的目的。本文提出问题、分析问题后,从教育心理学、教学实践、后现代主义教学思想三个不同的层次视角,即从图式重建角度、在“干扰——问题”中、在预设与不确定性并存中,论证“模式识别学习”生成“对话式”学习任务。 展开更多
关键词 学习任务 模式识别 对话式 信息技术课堂 知识获取 教育心理学 后现代主义 提出问题
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大学图书馆新馆建设的思考 预览
16
作者 马雪赟 《知识经济》 2019年第23期8-8,10,共2页
随着我国高校的不断建设发展,图书馆作为一个能够衡量高校办学水平重要指标的地标性建筑在高校建设中占领了举足轻重的地位。图书馆早已不再是简单的书籍储藏的空间,更多的是文化空间、共享空间。因此,对大学图书馆建设的思考十分重要... 随着我国高校的不断建设发展,图书馆作为一个能够衡量高校办学水平重要指标的地标性建筑在高校建设中占领了举足轻重的地位。图书馆早已不再是简单的书籍储藏的空间,更多的是文化空间、共享空间。因此,对大学图书馆建设的思考十分重要。本文通过分析新馆空间建设的原则和理念,提出在新馆建设必不可少的空间场所。 展开更多
关键词 新馆建设 空间建设 知识获取 信息共享 文化交流
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深空探索剑指何方?
17
作者 张永君 《航天员》 2019年第3期28-30,共3页
载人/无人太空探索可以寻找关于宇宙和生命起源等问题的答案,拓展人类的认知范围。太空探索还为社会带来直接和间接的益处,主要体现在创新驱动和经济增长、知识获取、国际合作、文化与灵感等几个方面。
关键词 太空探索 生命起源 经济增长 创新驱动 知识获取 国际合作 直接和 载人
试谈如何培养学生自主学习的能力 预览
18
作者 张敏 《启迪》 2019年第6期31-32,共2页
美国著名的心理学家布鲁纳曾经说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者。学习者通过自己练习、探索、发现,所获得的知识才真正有效”。而作为教师应该充分信任学生,把学习的主动权交给学生,教其读书方法... 美国著名的心理学家布鲁纳曾经说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者。学习者通过自己练习、探索、发现,所获得的知识才真正有效”。而作为教师应该充分信任学生,把学习的主动权交给学生,教其读书方法,放手让学生自己读书,创设自主学习氛围,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯,强烈的学习责任感,让学生的学习主动性得到充分的发挥。 展开更多
关键词 学生自主学习 培养 能力 知识获取 读书方法 学习责任感 学习主动性 心理学家
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无处不在的艺术课堂——法国艺术与文化教育体系 预览
19
作者 王玉珏 杨进 《青春期健康》 2019年第1期15-17,共3页
通过文化艺术教育了解国家历史,增加对本国文化和遗产的认识,有利于青少年树立对本国文化的自信,建立其对身份、社会和文化的认同感。同时,通过了解国外的文化,开拓视野,可以增强学生知识获取的丰富性和多样性。
关键词 艺术教育 文化 教育体系 法国 课堂 知识获取 青少年 多样性
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初中化学“身边常见的盐”专题复习教学探析
20
作者 金新华 《中学化学教学参考》 2019年第16期27-28,共2页
一、问题的提出复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性,教师可将系统归纳和探究活动结合起来,采取学生个人小结、小组讨论、大组交流、教师点评、解惑答疑和学习竞赛等多种形式,调动学生复习的积极性,提高复习质量和效率。... 一、问题的提出复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性,教师可将系统归纳和探究活动结合起来,采取学生个人小结、小组讨论、大组交流、教师点评、解惑答疑和学习竞赛等多种形式,调动学生复习的积极性,提高复习质量和效率。当前的复习教学中,大多数教师以应试为导向,以知识获取为核心,以“考点”突破为目标,课堂实施往往通过自主梳理、构建网络一剖析例题、归纳提炼一针对训练、当堂反馈一梳理消化、总结提升等步骤,以强化知识,加深理解,达到系统掌握知识为复习的主要目的。 展开更多
关键词 复习教学 常见的盐 初中化学 专题 系统归纳 知识获取 探究活动 小组讨论
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